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文檔簡介
陜西省西安市碑林區(qū)教育局2024屆生物高二第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.我國西北的的某些地區(qū)降雨量小,卻被硬性規(guī)定種植楊樹。生態(tài)的不適應(yīng)使該地許多的楊樹長成半死不活的狀態(tài),這種做法違背了生態(tài)工程的A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B.物種多樣性原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.整體性原理2.請選出分離土壤細菌的正確操作步驟①土壤取樣;②稱取10g土壤,加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中;③吸取0.1mL進行平板涂布;④將菌液依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107倍A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.①→②→④→③ D.①→④→②→③3.犬細小病毒(CPV)的單克隆抗體(CpvMcAb)可抑制病毒對宿主細胞的侵染及病毒的復(fù)制,進而殺滅幼犬體內(nèi)病毒。下列相關(guān)敘述,錯誤的是A.制備CpvMcAb的原理是細胞融合和細胞增殖B.給幼犬注射CPV后,CPV抗體檢測呈陽性,說明發(fā)生了體液免疫反應(yīng)C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞不能直接用來生產(chǎn)CpvMcAbD.對雜交細胞培養(yǎng)時,需要無菌無毒環(huán)境,且溫度、氣體環(huán)境等要適宜4.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi),調(diào)節(jié)PH值至2.0保存于37℃的水浴鍋內(nèi),過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是A.淀粉、胃蛋白酶、多肽和水B.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽和水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽和水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶和水5.下列化合物構(gòu)成元素種類一般最少的是A.磷脂B.血紅蛋白C.葉綠素D.胡蘿卜素6.腎上腺素能有效升高血糖,改變機體代謝,其中一種分泌調(diào)節(jié)途徑是血糖濃度降低→神經(jīng)→腎上腺細胞→分泌→腎上腺素。下列有關(guān)該過程的分析,錯誤的是()A.從血糖濃度降低到分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B.從血糖濃度降低到最終改變機體代謝的調(diào)節(jié)過程屬于體液調(diào)節(jié)C.參與血糖濃度降低到最終改變機體代謝的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)和激素D.腎上腺素能快速升高血糖說明肝細胞可能是腎上腺素作用的靶細胞7.“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼,它由單克隆抗體與藥物、酶或放射性同位素配合而成,因帶有單克隆抗體而能自動導(dǎo)向,在生物體內(nèi)與特定目標細胞或組織結(jié)合,并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用,下列有關(guān)單克隆抗體和“生物導(dǎo)彈”的敘述,錯誤的是()A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞分泌出的一種抗體B.單克隆抗體不能與靶細胞內(nèi)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合C.用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細胞D.“生物導(dǎo)彈”具有高度選擇性,對異常細胞具有命中率高、殺傷力強的優(yōu)點8.(10分)下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.核仁是一種與核糖體形成有關(guān)的細胞器B.不同細胞之間功能的協(xié)調(diào)與細胞膜有關(guān)C.液泡是成熟植物細胞特有的細胞器D.內(nèi)膜、外膜和基粒都擴展了葉綠體的受光面積二、非選擇題9.(10分)國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定:接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上,經(jīng)37℃、24h培養(yǎng)后,所生長出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對某蓄水池進行細菌總數(shù)測定,以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標準?;卮鹣铝袉栴}:(1)用無菌三角瓶取水樣前,取樣器(玻璃制品)需使用_________法滅菌。取水前的這種無菌操作的目的是______________。(2)該小組通過濾膜法測定細菌總數(shù),將10ml水樣進行過濾后,將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng),培養(yǎng)時應(yīng)將平板倒置,其原因是__________。在培養(yǎng)過程中,不同時間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_____________(至少寫出兩點)。(3)經(jīng)過37℃,24h培養(yǎng),結(jié)果如下表:平板1平板2平板3菌落數(shù)(個)370350380據(jù)上表結(jié)果判斷,所取水樣測定結(jié)果_____(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標準。(4)該小組若想檢測水樣中大腸桿菌的數(shù)目,可將濾膜放在含__________培養(yǎng)基上,計算培養(yǎng)基上______(顏色)菌落的數(shù)目。10.(14分)基因工程中,GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標記基因來研究發(fā)育生物學的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實現(xiàn)該研究。請據(jù)圖作答:(1)生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,原因是________________________。(2)圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點,行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。(3)圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后,轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來,形成新的DNA序列。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內(nèi)起作用,與傳統(tǒng)的基因工程相比,該操作無需___________(填寫工具)。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比,雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。(5)圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū),這是由于_________而無法表達。Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達,在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。11.(14分)下圖分別為生物體內(nèi)分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:(1)甲圖中的三種物質(zhì)分別屬于動物、植物細胞中的儲能物質(zhì)的是_____,組成這三種物質(zhì)的單體都是_____。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是___________,即圖中字母_______________所示的結(jié)構(gòu)表示,各基本單位之間是通過_____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的。(3)丙圖是由________個氨基酸經(jīng)__________過程形成的,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________。檢驗丙和戊可以用______________試劑。(4)丁和戊中的Mg2+、Fe2+體現(xiàn)了無機鹽具有什么功能?_____。12.蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用,研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌?;卮鹣铝袉栴}:注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。(1)將圖中的重組DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____種DNA片段。圖示的表達載體存在氨芐青霉素抗性基因,不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析,可用______(填限制酶的種類)切除該抗性基因的部分片段使其失效,再用_________酶使表達載體重新連接起來。(2)作為受體細胞的酵母菌缺失URA3基因,必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活,因此,圖示表達載體上的URA3基因可作為________供鑒定和選擇,為了篩選出成功導(dǎo)入表達載體的酵母菌,所使用的培養(yǎng)基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。(3)目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為______。為了確定受體細胞中SOD基因是否轉(zhuǎn)錄,可用標記的__________作探針進行分子雜交檢測,分子雜交的原理是___________________。(4)利用蛋白質(zhì)工程獲得活性更高的SOD時,需根據(jù)所設(shè)計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測其_____________序列,最終確定相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列并經(jīng)____________獲得所需的基因。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】
生態(tài)工程所遵循的基本原理:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響;(5)系統(tǒng)學和工程學原理:①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;②系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?!绢}目詳解】在進行生態(tài)工程建設(shè)時,生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡也是需要考慮的問題之一。楊樹不適宜栽種在少雨的地方,否則會使得該地許多的楊樹長成半死不活的狀態(tài),這種做法違背了協(xié)調(diào)與平衡原理。故選C。2、C【解題分析】
從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。【題目詳解】分離純化土壤微生物的正確的操作步驟:①土壤取樣→②制備土壤溶液:稱取10g土壤,加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中→④制備土壤樣品稀釋液:將菌液依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107倍→③涂布平板分離:吸取0.1mL進行平板涂布。故選C。3、A【解題分析】
單克性抗體的制備:(1)免疫動物是用目的抗原免疫小鼠,使小鼠產(chǎn)生效應(yīng)B淋巴細胞的過程。(2)將準備好的骨髓瘤細胞與效應(yīng)B淋巴細胞按一定比例混合,并加入促融合劑聚乙二醇或滅活的病毒。在聚乙二醇或滅活的病毒作用下,各種效應(yīng)B淋巴細胞可與骨髓瘤細胞發(fā)生融合,形成雜交瘤細胞。(3)選擇性培養(yǎng)選擇性培養(yǎng)的目的是篩雜交瘤細胞。在選擇性培養(yǎng)基上未融合的骨髓瘤細胞、未融合的淋巴細胞,但其本身不能在體外長期存活也逐漸死亡。只有融合的雜交瘤細胞才能在選擇性培養(yǎng)基存活,雜交瘤細胞既能無限增殖,又能分泌特異性抗體(4)雜交瘤細胞的克隆化培養(yǎng)和抗體陽性檢測。選擇性培養(yǎng)基中生長的雜交瘤細胞,只有少數(shù)是分泌預(yù)定特異性單克隆抗體的細胞,因此,必須進行篩選和克隆化,篩選出能產(chǎn)生所需單克隆抗體的陽性雜交瘤細胞(5)單克隆抗體的大量制備單克隆抗體的大量制備重要采用動物體內(nèi)培養(yǎng)法和體外培養(yǎng)法。①體內(nèi)培養(yǎng)法;用注射器抽取腹水,從中可獲得大量單克隆抗體。②體外培養(yǎng)法將雜交瘤細胞置于培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中獲取所需要的單克隆抗體?!绢}目詳解】A、單克隆抗體的制備原理是細胞膜的流動性和細胞增殖,故A錯誤。B、CPV作為抗原侵入機體后,發(fā)生體液免疫,體內(nèi)產(chǎn)生抗犬細小病毒的抗體,檢測呈陽性,故B正確。C、經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞并不都符合人們的需要,還要經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,故C正確。D、動物細胞培養(yǎng)必須在適宜的溫度進行,包括無菌、無毒的環(huán)境,適宜的溫度、pH和氣體環(huán)境,故D正確。本題需選擇錯誤的選項,故答案為A。4、A【解題分析】
酶的作用具有專一性,一種酶只能催化一種或一類化學反應(yīng),酶的活性受溫度、PH的影響。分析題干可知,在各種適宜的條件下,乳清蛋白會被胃蛋白酶水解,淀粉被唾液淀粉酶水解,但是當PH調(diào)至2.0后,胃蛋白酶活性最高,唾液淀粉酶會失去活性。【題目詳解】根據(jù)酶的專一性,以及酶的活性受溫度和pH的影響,因此在pH=2.0時,唾液淀粉酶失去活性,而胃蛋白酶剛好處于適宜pH和溫度下,則乳清蛋白和唾液淀粉酶被胃蛋白酶催化水解為多肽,因此容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是:淀粉、胃蛋白酶、多肽、水。綜上所述,A正確,BCD錯誤。故選A?!绢}目點撥】本題考查酶在代謝中的作用、影響酶活性的因素的相關(guān)知識,要求能運用所學知識通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。解此題的關(guān)鍵是理解酶在代謝中的作用、影響酶活性的因素。5、D【解題分析】
據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對組成細胞的元素和化合物等相關(guān)知識的識記和理解能力。【題目詳解】磷脂由C、H、O、N、P五種元素組成;組成血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe;葉綠素的組成元素有C、H、O、N、Mg;胡蘿卜素的元素是C、H。綜上所述,A、B、C均錯誤,D正確。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是熟記細胞中常見化合物的組成元素,在平時學習時要注意對其進行歸納。6、B【解題分析】
腎上腺素:當人經(jīng)歷某些刺激(例如興奮,恐懼,緊張等)分泌出這種化學物質(zhì),能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動加速,瞳孔放大,為身體活動提供更多能量,使反應(yīng)更加快速.同時腎上腺還能升高血糖。【題目詳解】A、從血糖濃度降低到分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),A正確;B、從血糖濃度降低到最終改變機體代謝的調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),B錯誤;C、從血糖濃度降低到分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中的信息分子為神經(jīng)遞質(zhì),腎上腺素分泌增加后促進代謝,此時的信號分子是激素,C正確;D、腎上腺素能快速升高血糖說明肝細胞可能是腎上腺素作用的靶細胞,即腎上腺素能夠促進肝細胞中肝糖原的分解,D正確。故選B。7、C【解題分析】
單克隆抗體是由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產(chǎn)生出的化學性質(zhì)單一、特異性強的抗體。根據(jù)題意,生物導(dǎo)彈是由單克隆抗體和放射性同位素、化學藥物組合而成,能借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到靶細胞,療效高,副作用小,位置準確。【題目詳解】A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞經(jīng)體內(nèi)或體外培養(yǎng)產(chǎn)生的特異性強、靈敏度高的抗體,A正確;B.單克隆抗體不能與靶細胞內(nèi)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合,靶細胞內(nèi)的抗原需經(jīng)效應(yīng)T細胞作用后釋放出來才能被抗體識別,B正確;C.治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”是單抗上連接抗癌藥物,利用抗體和相應(yīng)抗原(癌細胞)特異性結(jié)合的能力,將攜帶的抗癌藥物送到特定位點殺傷和破壞癌細胞,C錯誤;D.“生物導(dǎo)彈”具有高度選擇性,對異常細胞具有命中率高、殺傷力強的優(yōu)點,D正確。8、B【解題分析】
真核細胞主要由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構(gòu)成,植物細胞、細菌等細胞還含有細胞壁,但細菌等原核細胞無成形的細胞核。對所有細胞生物而言,細胞膜才是系統(tǒng)的邊界,控制物質(zhì)的進出,不同細胞之間可通過細胞膜實現(xiàn)功能的協(xié)調(diào);真核細胞的細胞質(zhì)包括多種細胞器和細胞質(zhì)基質(zhì),各種細胞器都有與其特定的功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),而細胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所;細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心;原核細胞不含眾多的細胞器,但含核糖體;液泡并不是植物細胞特有,酵母菌、某些低等動物和原生生物等細胞中也含有液泡;線粒體和葉綠體擴展膜面積的方式有所不同,線粒體是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,而葉綠體是類囊體堆(垛)疊形成基粒?!绢}目詳解】核仁與核糖體的形成有關(guān),但核仁不是細胞器,故A錯誤;細胞膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相關(guān),細胞之間可通過細胞膜上的糖蛋白等實現(xiàn)信息交流,實現(xiàn)不同細胞之間功能的協(xié)調(diào),故B正確;酵母菌也有液泡,故液泡不是成熟植物細胞特有的細胞器,故C錯誤;葉綠體拓寬受光面積的方式是類囊體垛疊形成基粒,故D錯誤;綜上所述,選B項?!绢}目點撥】在眾多的選擇題中目中,各類細胞的共同點和異同點以及細胞器的功能出現(xiàn)頻率非常高,因此,考生若能熟記細胞的結(jié)構(gòu)與功能以及某些生物特例將有助于提升此類題目的正確率。二、非選擇題9、高壓蒸汽(干熱滅菌)防止外來雜菌污染防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基,也可避免培養(yǎng)基中水分過快揮發(fā)菌落大小、數(shù)目、形狀、顏色等符合伊紅美藍黑色【解題分析】試題分析:本題考查微生物培養(yǎng)和測定,解題要點是識記微生物的培養(yǎng)和計數(shù)中相關(guān)的技能、技術(shù)和方法。解答本題需要數(shù)量掌握微生物的分離、計數(shù)與滅菌的方法。滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,使用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等;消毒是指用較為溫和的物理和化學方法殺死物體表面合或內(nèi)部的部分微生物(不包括芽孢與包子),常用的方法主要有煮沸消毒法,巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法,使用對象主要有操作空間、某些液體、雙手等。統(tǒng)計菌落數(shù)目使用的方法有顯微鏡直接計數(shù)法和活菌計數(shù)法,其中活菌計數(shù)法即稀釋涂布平板法,一般選擇菌落數(shù)目在30-300的平板進行計數(shù)。(1)用無菌三角瓶取水樣前,取樣器(玻璃制品)需使用高壓蒸汽(干熱滅菌)法滅菌。取水前的無菌操作的目的是防止外來雜菌污染,以免干擾實驗結(jié)果。(2)平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā),又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基,造成污染,影響實驗結(jié)果;不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征,如菌落大小、數(shù)目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。(3)表格中3個平板的平均菌落數(shù)為367個,則每毫升水中的菌落數(shù)為36.7個,低于國家規(guī)定的標準,因此所取水樣符合飲用水的標準。(4)測定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目的方法:將已知體積的水過濾后,將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色,可根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目,計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目。【題目點撥】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點是:1.對無菌技術(shù)的理解:無菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵,其中滅菌比消毒效果好,但要考慮操作對象的承受能力,如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法:顯微鏡直接計數(shù)法或間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法),本題中涉及的計數(shù)即用活菌計數(shù)法。10、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補配對磷酸二酯鍵載體(運載體)啟動子、終止子和標記基因GFP基因自身無啟動子【解題分析】
生物的性狀受基因控制,海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀;圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖,由圖可知,向?qū)NA中有一段識別序列,具有識別功能,可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補配對,Cas9蛋白則可切割所識別的特定DNA序列;導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起,形成新的DNA分子,該過程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達載體步驟,據(jù)此作答?!绢}目詳解】(1)由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。(2)據(jù)圖1所示,向?qū)NA可以識別特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所識別的特定DNA序列。(3)向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補配對原則結(jié)合;轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內(nèi)起作用,因此無需運載體。構(gòu)建的基因表達載體必須含啟動子、終止子和標記基因等結(jié)構(gòu),而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。(5)GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產(chǎn)物,GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白,在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū),說明GUS基因正常表達而GFP基因不能正常表達,根據(jù)“Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達,在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)”提示,可見GFP基因的正常表達需以Cre基因被激活表達為前提,即GFP基因自身無啟動子,無法啟動自身的表達?!绢}目點撥】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景,意在考查學生正確理解題圖,能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學原理的能力,本題注重考查學生的基礎(chǔ)知識、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。11、糖原和淀粉葡萄糖核苷酸b②4脫水縮合雙縮脲一些無機鹽是細胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分【解題分析】
甲圖是淀粉、糖原和纖維素的結(jié)構(gòu)模式圖,它們都是由葡萄糖分子連接而成的。乙圖是核酸的部分結(jié)構(gòu),是由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成的。丙圖是由4個氨基酸分子通過脫水縮合過程形成的四肽。丁圖是葉綠素分子的局部結(jié)構(gòu),Mg2+是構(gòu)成葉綠素分子的重要組成成分。戊圖是血紅蛋白分子的局部結(jié)構(gòu),F(xiàn)e2+是構(gòu)成血紅蛋白分子的重要組成成分?!绢}目詳解】(1)甲圖中的三種物質(zhì)是淀粉、糖原和纖維素,它們的單體都是葡萄糖。其中,淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì),糖原屬于動物細胞中的儲能物質(zhì)。(2)乙圖是核酸的部分結(jié)構(gòu),其基本組成單位是核苷酸,即圖中字母b所示的結(jié)構(gòu)。各核苷酸通過②磷酸二酯鍵連接。(3)丙圖是由
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