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文檔簡介

選擇題主題一:信息技術(shù)與社會(一)信息及其特征1、現(xiàn)代社會中,人們把(B)稱為構(gòu)成世界的三大要素。A.物質(zhì)、能量、知識B.信息、物質(zhì)、能量C.財富、能量、知識D.精神、物質(zhì)、知識2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說明了信息具有(D)A.價值性B.時效性C.載體依附性D.共享性3、下列敘述中,其中(D)是錯誤的A.信息可以被多個信息接收者接收并且多次使用B.信息具有時效性特征C.同一個信息可以依附于不同的載體D.獲取了一個信息后,它的價值將永遠(yuǎn)存在。4、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用,這正說明信息具有(A)A.價值性B.時效性C.載體依附性D.可轉(zhuǎn)換性5、(B)不屬于信息的主要特征A.時效性B.不可能增值C.可傳遞、共享D.依附性6、下面哪一個不屬于信息的一般特征?(D)A.載體依附性B.價值性C.時效性D.獨享性7、天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的(C)A.載體依附性B.共享性C.時效性D.必要性8、交通信號燈能同時被行人接收,說明信息具有(B)。A.依附性B.共享性

C.價值性

D.時效性9、關(guān)于信息特征,下列說法正確的是(B

)A:信息能夠獨立存在

B:信息需要依附于一定的載體C:信息不能分享

D:信息反映的是時間永久狀態(tài)10、下面對信息特征的理解,錯誤的(B)A.天氣預(yù)報、情報等引出信息有時效性B.信息不會隨時間的推移而變化C.刻在甲骨文上的文字說明信息的依附性D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鮮戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的時候,藍德公司向美國政局高價兜售一份調(diào)查報告沒被理會,戰(zhàn)后美國政府分文未花就得到該報告,這體現(xiàn)了信息的:(D)A:價值性

B:可偽性

C:具有可傳遞性

D:具有失效性12、關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別,以下說法正確的是:CA:信息一方使用時另一方就不能使用B:信息使用后就會損耗C:信息可無限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者D:信息可以有限的使用13、將幾副相互無關(guān)聯(lián)的圖像通過圖像處理軟件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有創(chuàng)意,有實際用途的圖像,這體現(xiàn)了信息是(C

)A:可以共享的

B:需依附一定載體的C:可以增值的

D:具有實效性14、武王伐紂作為中國歷史上的重大事件,卻沒有甲骨文資料記載其確切年代。現(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說中的“天象”,利用天文知識成功地完成該時間的判定。這說明信息具有(C)特征。A、可傳遞性B、時效性C、載體依附的可轉(zhuǎn)換性D、價值性16、下面有關(guān)對信息作用事例的理解,錯誤的是(D)A.許多歷史事件以文字的形式記載在書上,體現(xiàn)信息的依附性。B.交通信號燈被許多行人接收,體現(xiàn)信息的共享性。C.天氣預(yù)報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性D.身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性(二)信息技術(shù)與社會17、我們常說的“IT”是(A)的簡稱A.信息技術(shù)B.因特網(wǎng)C.輸入設(shè)備D.手寫板18、總體來說,一切與信息的獲取、加工、表達、(D)、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù),都可以稱之為信息技術(shù).A.識別

B.顯示

C.交換

D.交流19、下面哪句話是正確的(C)A.現(xiàn)代的通信和計算機技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B.21世紀(jì)人類進入信息社會,信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了。C.有了人類就有了信息技術(shù)D.有了計算機后就有了信息技術(shù)20、關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn),下列說法正確的是(C)A.自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)B.自從有了計算機后就有了信息技術(shù)C.自從有了人類就有了信息技術(shù)D.信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)21、下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是AA.通常認(rèn)為,在人類歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命B.隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子出版物會完全取代紙質(zhì)出版物C.信息技術(shù)是計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡稱D.英文的使用是信息技術(shù)的一次革命22、不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是:DA:人工智能

B:電子商務(wù)

C:語音技術(shù)

D:納米技術(shù)23、在人類發(fā)展史上發(fā)生過(C)次信息技術(shù)革命A.3B.4C.5D.624、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語言的使用、文字的使用,(C),電報、電話、廣播、電視的使用和計算機的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。A.火的使用B.指南針的使用C.印刷技術(shù)的應(yīng)用D.蒸汽機的發(fā)明和使用25、虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、(D)等多個信息技術(shù)分支。A.傳感器技術(shù)B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C.通信技術(shù)D.三維動畫技術(shù)26下面(A)屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)。A.電子寵物B.ASR

C.TTS

D.Office助手27、(B)中的關(guān)鍵技術(shù)包括語音識別技術(shù)和語音合成技術(shù)。A.虛擬技術(shù)B.語音技術(shù)C.漢字識別技術(shù)D.桌面系統(tǒng)28、關(guān)于語音技術(shù),下面不正確的說法是(C)A.語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識別和語音合成B.語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù)C.語音技術(shù)就是多媒體技術(shù)D.語音識別就是使計算機能識別人說的話29、語音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有:BA:語音播放

B:語音識別

C:語音存儲

D:語音輸入30、使用電腦既能聽音樂,又能看影碟,這是利用了計算機的(A)。A、多媒體技術(shù)B、信息管理技術(shù)C、自動控制技術(shù)D、人工智能技術(shù)31、下面(D)不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。A.越來越友好的人機界面B.越來越個性化的功能設(shè)計C.越來越高的性能價格比D.越來越復(fù)雜的操作步驟32、GUI是指(C)。A、友好人機界面(人機界面(HumanComputerInterface,簡稱HCI)通常也稱為用戶界面)B、導(dǎo)航用戶界面C、圖形用戶界面D、文字交換界面33、現(xiàn)代的電子計算機都是采用馮·諾依曼原理,該原理的核心是(C)A.采用輸入設(shè)備B.采用高速電子元件C.存儲程序與程序控制D.使用高級語言34、計算機黑客(英文名Hacker)是(D)A.一種病毒B.一種游戲軟件C.一種不健康的網(wǎng)站D.指利用不正當(dāng)手段竊取計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人35、以下有關(guān)計算機病毒特征的說明正確的是(A)A.傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性B.傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性C.潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性D.傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性37、關(guān)于計算機病毒,下列說法中正確的是(C)A.病毒是由軟盤表面粘有的灰塵造成的B.病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中,不具有隱蔽性和潛伏性。C.病毒具有傳染性D.病毒對計算機會造成或輕或重的損害,但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪。38、不屬于計算機病毒特征:DA:潛伏性

B:激發(fā)性

C:傳播性

D:免疫性40、以下說法正確的是(C)A.信息技術(shù)對社會的影響有消極的一面,應(yīng)該限制發(fā)展。B.網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息,所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)。C.面對信息技術(shù)的發(fā)展,我們既不要過度地崇拜,也不要因噎廢食、盲目排斥。D.隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,計算機的所有輸入手段將全部由評閱技術(shù)來代替。41、據(jù)統(tǒng)計,我國青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%,針對這一社會現(xiàn)象,下列說法正確的是(B)。A、因特網(wǎng)上病毒泛濫,垃圾信息成堆,可見因特網(wǎng)毫無利用價值B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價值的信息,應(yīng)鼓勵青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助D、因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響,青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)42、以下行為不構(gòu)成犯罪的是(D)A.破解他人計算機密碼,但未破壞其數(shù)據(jù)B.通過網(wǎng)絡(luò)向他人計算機散布計算機病毒C.利用互聯(lián)網(wǎng)對他人進行誹謗、謾罵D.發(fā)送廣告電子郵件43、下列哪種現(xiàn)象不屬于計算機犯罪行為?(D)A.利用計算機網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源B.攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C.私自刪除他人計算機內(nèi)重要數(shù)據(jù)D.消除自己計算機中的病毒44、下列那種行為是不違法的?DA.竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣給他人B.利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站C.利用電子郵件傳播計算機病毒D.為防泄密而給秘密資料加密45、(B)對計算機安全不會造成危害。A.計算機病毒

B.將數(shù)據(jù)加密

C.個人帳戶密碼被盜D.黑客攻擊46、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是(A)A.提高自身的信息素養(yǎng)B.提高電腦技術(shù)水平C.會考的需要D.學(xué)會用電腦解決其他學(xué)科的問題47.家中新買計算機的配置為:Intel奔騰42.8GHz/256M/80GB/50X/15’,其中通常用來表示內(nèi)存大小的是(B)。A:80GBB:256MBC:Intel奔騰42.8GHzD:50X48、家中計算機的配置為:Intel奔騰42.8GB/256MB/80GB/50X/15’,那個參數(shù)表示硬盤大小:B

A::256MB

B:80GB

C:Intel奔騰42.8GB

D:50X50.信息的基本容量單位是(C)。A:字B:二進制的位C:字節(jié)D:字長51、現(xiàn)代的電子計算機都是采用馮·諾依曼原理,該原理的核心是(C)。A:使用高級語言B:采用高速電子元件C:存儲程序與程序控制D:采用輸入設(shè)備52、計算機內(nèi)部采用的是(A)A.二進制B.八進制

C.十進制D.十六進制53、控制器和(C)組成計算機的中央處理器。A.存儲器B.軟件C.運算器D.磁盤主題二:信息獲取1、下列信息來源屬于文獻型信息源的是(B)。A、同學(xué)B、圖書C、老師D、網(wǎng)絡(luò)2、關(guān)于獲取信息的方法,下面說法正確的是(A)。A:應(yīng)根據(jù)實際情況B:利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法C:電子郵件D:信息交流3、獲取信息的來源決定了信息的可靠程度,下列信息來源中哪一種獲得的信息最可靠?(A)A:親自進行科學(xué)實驗B:因特網(wǎng)C:朋友、同學(xué)D:報刊雜志4、小明急需查一本書中的內(nèi)容,按最佳方案,他第一個應(yīng)選擇的方式是(A)。A:到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容B:找同學(xué)咨詢,到指定書店購買C:找書店營業(yè)員咨詢并購買D:到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買5、建立計算機網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是(A)。A:數(shù)據(jù)通信和資源共享B:提高計算機運算速度C:提供Emial服務(wù)D:增強計算機的處理能力6、Internet屬于(C)。A:星型網(wǎng)B:校園網(wǎng)C:廣域網(wǎng)D:局域網(wǎng)7.計算機網(wǎng)絡(luò)一般可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類,其分類依據(jù)是(B)。A:連接介質(zhì)B:地理范圍C:計算機軟件D:計算機硬件8、計算機網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局城網(wǎng)的分類是以(D)來劃分的。A.信息交換方式

B.網(wǎng)絡(luò)使用者

C.傳輸控制方法D.網(wǎng)絡(luò)連接距離9、計算機網(wǎng)絡(luò)最基本的功能是(D)。A:電子商務(wù)B:電子郵件C:網(wǎng)頁瀏覽D:資源共享10、Chinanet作為中國地Internet骨干網(wǎng),它是:AA:中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)

B:中國金橋信息網(wǎng)C:中國教育科研網(wǎng)

D:中國電視網(wǎng)12、有些URL前部的ftp表示:CA:傳輸控制協(xié)議

B:超文本傳輸協(xié)議C:文件傳輸協(xié)議

D:一種站點名13、URL地址中的http是指(B)A.文件傳輸協(xié)議

B.超文本傳輸協(xié)議

C.計算機主機名

D.TCP/IP協(xié)議14.因特網(wǎng)上的每一臺主機都有唯一的地址標(biāo)識,它是(C)A:統(tǒng)一資源定位器B:用戶名C:IP地址D:計算機名15、域名系統(tǒng)它是因特網(wǎng)的命名方案,下列四項中表示域名的是(D)A.23

B.hk@

C.zjwww@

D.16、凡是要使用因特網(wǎng),無論是撥號上網(wǎng),還是通過局域網(wǎng),都應(yīng)配置(C)協(xié)議A:UDPB:FTPC:TCP/IPD:HTTP17、文件傳輸協(xié)議的簡稱是(D)。A:MNTPB:TCPC:UDPD:FTP18、瀏覽網(wǎng)頁使用的應(yīng)用協(xié)議是(B).A.TCP/TP

B.HTTP

C.FTP

D.UDP19、IP協(xié)議規(guī)定因特網(wǎng)中計算機地址的表示方法為hhh.hhh.hhh.hhh(四段),其中每段的取值范圍是(C)。A:0—15B:1--126C:0—25520、用戶在Internet網(wǎng)上最常用的一類信息查詢工具叫做(B)A.離線瀏覽器B.搜索引擎

C.ISP

D.網(wǎng)絡(luò)加速器21、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料,應(yīng)該學(xué)會使用(B)。A:FTP服務(wù)B:搜索引擎C:網(wǎng)頁制作D:電子郵件22、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有(D)。A:httP://www.jsjyt.edu.cnB:http://www.cctV.comC:http://www.csdn.netD:http://www.google.com23、一同學(xué)要搜索歌曲“YesterdayOnceMore”,他訪問Google搜索引擎,鍵入關(guān)鍵詞(C),搜索范圍更為有效。A:“Yesterdav”B:“0nce”C:YesterdayOnceMoreD:“More”24、下列說法正確的是(B)

A:搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機器人B:搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄C:全文搜索方式又被稱為分類搜索D:目錄索引類搜索引擎的使用方法稱為“關(guān)鍵詞查詢”25、下列各軟件中不屬于搜索類軟件的有(D)。A.北大天網(wǎng)B.YahooC.SinaD.Windows26、使用全文搜索引擎(如Google)進行搜索時,關(guān)鍵詞“綜合性大學(xué)not上?!北硎荆˙)。A.上海的非綜合性大學(xué)

B.不包括上海的綜合性大學(xué)C.上海的綜合性大學(xué)

D.上海和綜合性大學(xué)27、我們會把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的(C)。A:電子郵箱B:標(biāo)題欄C:收藏夾D:狀態(tài)欄28、下列說法正確的是(B)。A:流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝蜝:FTP下載工具能自動登錄FTP服務(wù)器,快速瀏覽文件目錄,多服務(wù)器、多文件下載C:通用下載工具不支持文件的批量下載D:網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件29、關(guān)于網(wǎng)上信息下載,下列說法中正確的是(B)。A:只能下載文字信息B:可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進行信息下載C:網(wǎng)頁只能以html的形式保存下來D:用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片30、在下載一個很大的應(yīng)用軟件時,根據(jù)你的經(jīng)驗,使用(D)更為高效。A:瀏覽器自身的文件下載功能進行下載B:webziP工具C:流媒體下載工具D:FlashGet、NetAnts等工具31、要從網(wǎng)上下載容量很大的文件,一般情況下使用(C)進行下載,下載效率會更高。A:Winzip工具軟件B:瀏覽器自身的“另存為”菜單選項C:F1ashGet工具軟件D:單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存為”選項32、用斷點續(xù)傳軟件(如網(wǎng)絡(luò)螞蟻)來下載軟件,最大優(yōu)點(B

)A:同時下載多項內(nèi)容

B:解決斷線下載被中斷的問題C:下載文件類型不受限制

D:沒有特別的優(yōu)點33、下列常用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)墓ぞ呤牵―)。A.QQ

B.BBS

C.MSN

D.FTP34、異地之間若要傳輸許多多媒體作品文件時,使用(D)途徑更高效A:以上效果都一樣B:利用HTTP網(wǎng)頁下載C:電子郵件傳送D:FTP下載35、某同學(xué)要給留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件,若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng),可使用的有效、快捷的方法是(D)A:將漢字文稿打印,并掃描為JPG格式發(fā)送B:用漢語拼音發(fā)送郵件C:將其譯成英文,發(fā)送郵件D:用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作為JPEG圖片并發(fā)送36、以下(C)不是設(shè)置電子信箱所必須的。A:接收郵件服務(wù)器B:帳號名C:電子信箱的空間大小D:密碼37、下列電子郵件地址,那個是正確的?BA.cai&.jp

B.wang@C.

D.http:\\38、下面關(guān)于電子郵件的說法正確的是:AA:電子郵件特點,發(fā)送快捷及時,經(jīng)濟方便B:電子郵件的容量沒有限制C:電子郵件發(fā)送和接收遵循TCP/IP協(xié)議D:電子郵件不能脫機撰寫39、可以給多人同時發(fā)郵件,在收件欄中用來分隔多個電子信箱地址的是(A)。A.逗號B.頓號

C.引號

D.冒號40、小明想將在信息技術(shù)課上沒有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成,最差的方法是(C)。A.上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專門網(wǎng)絡(luò)空間,回家后再下載完成B.將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱.回家再下載完成C.回家后重新開始重做

D.用移動存儲工具將作業(yè)帶回家處理41、以下(C)不會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞A:沒有安裝防毒軟件、防火墻等B:管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識C:網(wǎng)速不快,常常掉線D:沒有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度

選擇題主題三:信息加工1、下列不屬于采集信息工具的是(C)。A:照相機B:掃描儀C:電視機D:攝像機2、收集來的信思是初始的、零亂的、孤立的信息,對這些信息進行分類和排序,就是信息(B)。A、發(fā)布B、加工C、收集D、獲取重復(fù)(綜合)3、某班班長要發(fā)布當(dāng)天下午班活動的具體安排,采用最佳的發(fā)布信息的方法是(A)。A:在班上集中口頭通知B:在報紙上登一個廣告C:在校園網(wǎng)上登一個通知D:班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個E-mail4、假設(shè)你是一位工廠廠長,行業(yè)主管部門來檢查工作,你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報本單位的組織情況和各部門負(fù)貴人時,要將單位的組織情況和各部門負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人,采用下列哪種表達方法更好些?DA、項目式B、流程圖C、表格D、結(jié)構(gòu)圖5、下面哪一個不是計算機上使用的漢字編碼?(D)A:字型碼B:外碼C:內(nèi)碼D:條碼6、下列各選項中不屬于輸入碼的是(B)。A、五筆字型B、國標(biāo)碼(GB)C、拼音D、智能ABC7、關(guān)于漢字信息處理,下面不正確的說法是(B)。A、拼音碼是漢字輸入碼中的一種B、只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼,就能漢字信息處理C、只要在屏幕上顯示漢字,必須要有字型碼D、為了將各種輸入碼進入計算機系統(tǒng),就引入了漢字機內(nèi)碼

8、漢字的輸出碼可以用點陣方式來表示,如目前漢字在顯示器上顯示的就是點陣漢字。點陣漢字有16X16點陣、24X24點陣、32X32點陣、48X48點陣等,16x16點陣就是用16行,每行16個點,其中一個點用一個二進制位表示。8個二進制位為一個字節(jié)。那么48X48點陣的一個漢字要用(C)字節(jié)來表示.A、256B、128C、288D、96

9、漢字輸入法有多種,如五筆字型、智能ABC、微軟拼音、全拼等。下列①kwwl;②zhhrmghg;③zhonghuarenm;④zhonghuarenminggongheguo四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國”。那么在“智能ABC”輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國”的是(C)。A:④B:3C:②D:10、下面屬于文字類型文件的是(B)A..gif

B..txt

C..jpg

D..swf11、下列說法錯誤的是(B)。A、Excel是電子表格軟件B、Photoshop是音樂制作工具C、PowerPoint是文稿演示工具D、Word是文字處理軟件

12、信息表達可以通過電子報刊來表達,也可以通過數(shù)據(jù)表格來表達,還可以通過圖像信息、音頻和視頻信息來表達,目前,更多地是通過網(wǎng)頁進行綜合信息的表達。下列各項中,專門用來制作網(wǎng)頁的軟件是(B)。A、FlashMX2004B、MicrosoftFrontPageC、PhotoshopD、VisualBasic13、下列不是文字編輯軟件的是(C)。A、WordB、WpsC、FlashD、記事本

14、欲將某軟件的序列號保存在一個文件中,使用下面(D)軟件所產(chǎn)生的文件最小。A、WordB、ExcelC、WpsD、記事本15、WORD屬于(C)。A、信息管理軟件B、圖形軟件C、字處理軟件D、系統(tǒng)軟件16、WPS是一種(D)軟件。A:游戲B:電子表格C:動畫處理D:文字處理17、下列軟件屬于文本加工的是(d)。A、PhotoshopB、WinzipC、QQD、Wps

18、下列個軟件中不屬于文字處理軟件的是(A)。A、WindowsB、WordC、記事本D、寫字板19、常見的文字處理軟件中大多都有首行縮進功能,但是有些軟件中沒有這個功能,如Windows系統(tǒng)里帶的記事本和寫字板中就沒有.關(guān)于首行縮進或想達到首行縮進的效果,下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖?A)。A、在沒有首行縮進功能的軟件中無法達到與首行縮進同樣的效果B、在沒有首行縮進功能的軟件中可以用插入空格的方法來達到首行縮進的效果C、在有首行縮進功能的軟件中,可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進行首行縮進設(shè)置D、在有首行縮進功能的軟件中,可以新建文檔后一開始就進行首行縮進設(shè)置,然后再輸入文章內(nèi)容20、在Word或WPS中,移動文本可以用操作來完成。AA、剪切和粘貼B、剪切和復(fù)制C、復(fù)制和粘貼D、剪切和格式刷21、利用Word編輯文檔時,插入剪貼畫后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為(C)。A、緊密型B、浮于文字上方C、嵌入型D、襯于文字下方24、在Word中輸入一組學(xué)生姓名,每輸完一個學(xué)生姓名后按一下“Enter"鍵,全部輸入完畢后,選擇所有學(xué)牛姓名,再單擊復(fù)制按鈕,下列說法正確的是(B)。A、再啟動Excel后能進行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行B、再啟動Excel后能進行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列C、再啟動Excel后不能進行粘貼D、再啟動Excel后能進行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格

25、期中考試成績出來了,班主任想對班級成績進行處理,那他選擇什么軟件比較合適呢?(C)A、DreamweaverB、WPSC、ExcelD、word

26、下面哪個文件可用Excel進行編輯?(D)A:昆蟲.pptB:實用工具集.ZIPC:走進新時代.mp3D:車間產(chǎn)量.xls

27、下列關(guān)于表格信息加工的說法不正確的是(A)。A、一個Excel工作薄只能有一張工作表B、sum()函數(shù)可以進行求和運算C、B3表示第3行B列處的單元格地址D、數(shù)據(jù)透視表是一種對大量數(shù)據(jù)進行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格28、要對2004年歐洲杯各參賽隊的積分情況分組制表,并進行積分排序,用(A)軟件最恰當(dāng)。A、ExcelB、WordC、PowerPointD、Flash29、想快速找出“成績表”中成績最好的前20名學(xué)生,合理的方法是(D)。A、進行分類匯總B、只能一條一條看C、要求成績輸入人員嚴(yán)格按高低分錄入D、給成績表進行排序30、所謂媒體是指(D)。A、計算機屏幕顯示信息B、計算機輸入與輸出信息C、僅指音頻、視頻D、表示或傳播信息的載體31、下列不屬于多媒體信息的是(A)。A:聲卡、光盤B:音頻、視頻C:文字、圖形D:影像、動畫32、圖像的類型可分為:CA:立體圖

B:平面圖

C:位圖、矢量圖

D:高分辨率圖33、數(shù)字圖象文件可以用下列(C)軟件來編輯。A.記事簿

B.Excel

C.Photoshop

D.WinRAR

34、某計算機運行一程序到特定階段就會出現(xiàn)異常畫面,為解訣該間題與網(wǎng)友交流,必須將此時該程序的畫面截取下來。下列方案中最簡便的是(B)。A、使用數(shù)碼照相機拍攝B、使用“PrintScreen"鍵C、使用掃描儀D、使用專用計算機屏幕截圖軟件35、圖像的類型分為失量型和點陣型兩種,下列關(guān)于點陣圖說法正確的是(C)。A、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真,常用Photoshop等軟件進行編輯;B、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也不易失真,常用Photoshop等軟件進行編輯C、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真,常用Photoshop、畫圖等軟件進行編輯D、點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也不易失真,常用Photoshop.Flash等軟件進行編輯.36、一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB),分辨率設(shè)置為256x512,每一種顏色用8bit表示,則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為(B)bit。A:512×512×3×8×25B:256×512×3×8C:256×256×3×8D:512×512×3×837、下列哪個軟件主要用于圖像的處理和加工?CA、WordB、ExcelC、PhotoshopD、Frontpage38、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運會歷史的老照片,需要對其進行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,最合適的工具是(B)A:WordB:PhotoShopC:Windows自帶的畫圖程序D:Flash39、利用圖像編輯軟件可以對圖像進行各種編輯,下列各選項中說法不正確的是(D)。A:可以將若干個圖像拼接起來,組成一幅新的圖像B:可以將若干個圖像疊放在一起,產(chǎn)生層的特殊效果C:可以添加文字層D:不能對有劃痕的圖像進行加工修改,以去除劃痕40、數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是(D)。A:數(shù)字解碼器B:數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(D/A轉(zhuǎn)換器)C:數(shù)字編碼器D:模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(A/D轉(zhuǎn)換器)41、從擴展名來看,以下文件屬于音樂文件類型是(A)。A、WAVB、BMPC、GIFD、TXT42、動畫從表現(xiàn)空間上可分為(A)。A、三維動畫B、木偶動畫C、黑白動畫D、彩色動畫43、利用VB程序設(shè)計語言進行信息的編程加工的一般程序是(A)。A、設(shè)計算法、設(shè)計界面、編寫代碼、調(diào)試運行B、編寫代碼、設(shè)計算法、設(shè)計界面、調(diào)試運行C、設(shè)計算法、編寫代碼、設(shè)計界面、調(diào)試運行D、設(shè)計算法、編寫代碼、調(diào)試運行、設(shè)計界面44、設(shè)計人口普查程序,用一個變量表示海南省的人口總數(shù),這個變量的類型應(yīng)是(C)。A:整型B:實型C:長整型D:雙精度型46、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦.請判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇?(B)A、經(jīng)常上網(wǎng)與計算機下中國象棋B、上QQ與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗C、利用金山譯霸翻譯英文科技資料D、使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成文本文件47、信息的智能化加工是指(A)。A、利用人工智能技術(shù)加工信息B、Excel電子表格數(shù)據(jù)處理C、Flash制作的動畫D、電腦游戲選擇題主題四:信息管理1、在日常生活中,信息無處不在,為了更好地利用信息資源,通常要對信息資源進行較好的管理,不屬于常見管理方法的是(D)。A:數(shù)據(jù)庫管理B:人工管理C:文件管理D:自然管理2、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是(C)。A、每隔-段時間整理更新一次家里的電話號碼本B、整理個人電腦中的資料,將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C、用數(shù)碼相機拍照片D、根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾3、下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是(C)A、為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫B、整理個人電腦中的資料,將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C、用媒體播放器播放音樂D、整理手機中的電話號碼簿4、關(guān)于信息資源管理的方法的說法正確的是(A)。A.人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理都有其適用的場合B.文件管理只能通過“資源管理器”來管理C.人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫管理D.數(shù)據(jù)庫管理完全可以取代人工管理5、陸軍同學(xué)上高中后,離開家成了一名住宿生,每個月生活的各項費用不得不自己安排,為了管理好自己的財務(wù),陸軍同學(xué)用,下列哪種方案是最佳選擇?(C)A:用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來B:不做計劃,不做管理,花到哪里是哪里C:用“電子表格’’做一個簡單的財務(wù)管理工作簿,來管理收入和支出D:把每個月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?,每天花?、一學(xué)期下來,張明同學(xué)通過各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個電子文件,為了自己今后查找和使用的方便,張明同學(xué)準(zhǔn)備對這些資料進行整理,請你幫他在下列方法中選擇最合適的方法(D)A:創(chuàng)建一個文本文件,記錄每個資料文件在計算機上所存在的路徑B:把全部文件打印出來,然后堆放在書架上C:為這些文件專門建一個網(wǎng)站D:利用“資源管理器”對這些文件按不同學(xué)科、題型分類存放到相應(yīng)的文件夾7、下列英文縮寫中,意思為“個人數(shù)字助理”的是(B)。A、FTPB、PDAC、MP3D、PC8、英文縮寫blog的中文含意是(A)。A:博客,網(wǎng)絡(luò)日志B:個人數(shù)字助理C:視頻高密光盤D:運動圖像專家組9、對本地計算機上存放的文件進行分類整理,可以通過(C)。A、電子郵件B、控制面板C、資源管理器D、網(wǎng)上鄰居10、小明等6名同學(xué)為完成一項社會實踐任務(wù),分工收集相關(guān)的資料,學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計算機。工作中為方便共享資料,小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案?(B)A:用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料B:各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享,在采取相應(yīng)的安全措施后,允許互相訪問共享文件夾C:各自準(zhǔn)備一個U盤,以便拷貝這些文件D:每天把全部文件打印6份,每人一份11、張先生是南京大學(xué)一位研究《紅樓夢》的專家,因為研究的需耍,他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進行整理、分析,最不合理的方法是(C)。A.用“資源管理器”分類存放

B.手工制表、卡片目錄管理C.用數(shù)碼相機把資料全部拍下來

D.用數(shù)據(jù)庫管理12、資源管理器是Windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具.它是采用(A)實現(xiàn)目錄管理。A、樹型目錄B、網(wǎng)絡(luò)型目錄C、交叉型目錄D、線性目錄13、在Windows中要選定多個非連續(xù)文件或文件夾的操作中,要先按住鍵盤上的(D)鍵,再依次單擊各選擇對象.A、TabB、ShiftC、AltD、Ctrl14、在c盤“考核”文件夾下新建一個名為“考試文檔”的文件夾,并將“考核”文件夾中的“考試注意事項”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為:AC①在桌面上打開“我的電腦”,進入c盤“考核”文件夾;②在“考核”文件夾下選中“考試注意事項’’文檔,并點擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單;③右擊鼠標(biāo),新建文件夾,給文件夾命名為“考試文檔”;④打開“考試文檔”文件夾,點擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項。正確的操作順序是()。A:①③②④B:②①④③C:①②③④D:.③②④①16、下列選項中屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是:AA:Access

B:Outlook

C:Flash

D:Word17、MicrosoftAccess軟件是一種(C)。A、幻燈制作軟件B、文字處理軟件C、數(shù)據(jù)庫軟件D、網(wǎng)頁制作軟件19、將學(xué)生成績表存放到數(shù)據(jù)庫中時,某位同學(xué)各門功課的成績構(gòu)成一條(A)。A、紀(jì)錄B、行C、信息D、數(shù)據(jù)

20、數(shù)據(jù)表中的一行對應(yīng)著一個實體,記錄著有關(guān)實體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù).那么,數(shù)據(jù)表記錄中某一類別的信息,即數(shù)據(jù)表中的列,我們稱之為(A)。A、字段B、紀(jì)錄C、數(shù)據(jù)表D、工作簿21、數(shù)據(jù)表中的一行對應(yīng)著一個實體,記錄著有關(guān)實體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù),這樣的一行,我們稱:AA:記錄

B:數(shù)據(jù)表

C:字段

D:工作薄22、在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù),現(xiàn)選擇了其中一部分(連續(xù)的一個矩形區(qū)域)后單擊復(fù)制按鈕,下列說法正確的是(D)A、再啟動Word后不能進行粘貼B、再啟動Word后能進行粘貼,粘貼后是一個表格C、再啟動Word后能進行粘貼,粘貼后不是一個表格,是一組連續(xù)的數(shù)據(jù),中間沒有任何分隔符D、再啟動Word后能進行粘貼,粘貼后是一個表格,且每一個數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記23、某工廠搞了一次青年工人元件加工比賽,共六名選手參加,經(jīng)過一天的角逐,這六人的加工情況如下表:選手編號加工件數(shù)其中次品數(shù)每件成本價(元)每件正品售出價(元)001960212025002889142025003100227202500475822025005991222025006906162025六個人經(jīng)過這一天加工,經(jīng)濟效益最高的是(A)A、

003號B、005號C、001號D、004號

主題五:信息集成與交流1、信息集成工具可分為基于頁面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時間的工具,下面哪個說法是正確的(B)。A、Access是基于頁面的工具B、Flash是基于時間的工具C、PowerPoint是基于時間的工具D、WPS是基于圖標(biāo)的工具2、下面能用于網(wǎng)站發(fā)布的工具是(B)。A、WPSB、CuteFTPC、WebZIPD、WinRAR3、用FrontFage2000制作網(wǎng)頁時,經(jīng)常用(B)進行頁面布局。A:表單B:表格C:圖片D:文字4、用Word,Powerpoint等軟件制作的作品,(A)。A、通過“另存為Web”轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁的格式,然后可以在網(wǎng)上發(fā)布B、必須用網(wǎng)頁軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布C、絕對不能在網(wǎng)上發(fā)布D、只能在本機上發(fā)布5、某同學(xué)在FrontPage或Dreamweaver中分別進行如下操作嘗試.其中最后一種操作沒有成功.不成功的是(B)A.表格的單元格內(nèi)插入了另外一個表格B.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時還將此表格背景設(shè)置另一種顏色C.將表格中的4個單元格設(shè)置成了4種不同的背景顏色D.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時還將網(wǎng)頁背景設(shè)置成另一種顏色1

因特網(wǎng)上提供的服務(wù)有很多,以下不是其中的服務(wù)是(A

A

傳真B

IP電話

C在線電影D

QQ電影2

某同學(xué)在的搜索欄輸入“北京奧運會”,然后單擊“搜索”,請問他的這種信息資源檢索是屬于(A)

A

全文搜索B

分類搜索C

專業(yè)垂直搜索D

目錄檢索3

下面不是組成一個HTML文件基本結(jié)構(gòu)標(biāo)記的是(A)

A

<FORM></FORM>

B

<HEAD></HEAD>

C

<BODY></BODY>

D

<HTML></HTML>4

表示局域網(wǎng)的縮寫是(C)A

USB

B

MANC

LAND

WAN5

在使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的過程中,如果單擊瀏覽窗口上的“最小化”按鈕,將該窗口縮小至任務(wù)欄上,這時網(wǎng)頁的下載過程將(A

A

繼續(xù)B暫停C

中斷D速度明顯減慢6

在下列選項中,哪一個選項最符合HTTP代表的含義?(D)A

高級程序設(shè)計語言B

域名C

網(wǎng)址D

超文本傳輸協(xié)議7

某同學(xué)在“的搜索欄輸入高二物理試題“,然后單擊”搜索“,請問他的這種信息資源檢索是屬于(C)A

專業(yè)垂直搜索B

多媒體信息搜索

C

全文搜索D

分類搜索8

在制作網(wǎng)頁中的表格時,如果要想在瀏覽時看不到表格的邊框,則應(yīng)將(C)調(diào)整為0

A

寬度與高度

B

單元格的邊框C

邊框的粗細(xì)

D

單元格的間距9

網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是支撐網(wǎng)絡(luò)運行的通信規(guī)則,能夠快速上傳、下載圖片、文字或其他資料的是(A)

A

FTP協(xié)議

B

POP3協(xié)議

C

TCP/IP協(xié)議

D

HTTP協(xié)議10

進入一個網(wǎng)站的WEB頁面時,我們在瀏覽器中首先看到的頁面稱為首頁。首頁默認(rèn)的文件名一般為(B)A

Logo

B

Index.htm

C

E-mail

D

NewsGroup11

到銀行去取款,計算機要求你輸入密碼,這屬于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)中的(D)

A

防火墻技術(shù)

B

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)C

加密傳輸技術(shù)D

身份認(rèn)證技術(shù)12

全文搜索引擎顯示的搜索結(jié)果是(B)

A

被查找的在互聯(lián)網(wǎng)各網(wǎng)站上的具體內(nèi)容B

搜索引擎索引數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)C

本機資源管理器中的信息

D

我們所要查找的全部內(nèi)容13

在制作網(wǎng)頁時,下列關(guān)于創(chuàng)建超鏈接的敘述正確的是(C)

A

在表單中不可以建立超鏈接

B

一張圖片只能包含一個鏈接

C

在表格中可以建立超鏈接

D

不可以鏈接到電子郵件信箱14

因特網(wǎng)中用于文件傳輸?shù)膮f(xié)議是(D)A

TELNETB

BBS

CWWWD

FTP15

不屬于因特網(wǎng)的服務(wù)類型的是(C)A

TELNET

B

WWW

CTCP/IP

D

FTP16

下列搜索引擎中屬于目錄搜索引擎的是(B)

A

天網(wǎng)搜索B

搜狐C

Google

D

百度搜索綜合分析題主題二:信息獲取1、在IE瀏覽器的地址欄中填入(D)肯定是無效的。A、a:\h1.htmB、C、D、http:\\202.362、在因特網(wǎng)的以下操作中(D)不能瀏覽已經(jīng)訪問過的頁面。A.打開地址欄的下拉列表,然后選擇一個頁面B.單擊工具欄上的“歷史”按鈕,然后選擇-個頁面C.單擊工具欄上的“后退”按鈕D.在“查看”菜單中選擇“刷新”命令3、如果想保存網(wǎng)頁上的某一幅圖片,應(yīng)該(D)。A、在“文件”菜單中單擊“另存為”命令項,然后在彈出的對話框中選擇“保存圖片”B、在“編輯”菜單中單擊“另存為”命令項,然后在彈出的對話框中選擇“保存圖片”C、在該圖片上雙擊鼠標(biāo),然后在彈出的對話框中選擇“圖片另存為”D、在該圖片上右擊鼠標(biāo),然后在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為”4、在WWW上瀏覽和下載信息時,下列說法正確的是(B)。A:必須用專門的網(wǎng)絡(luò)下載軟件才能下載網(wǎng)上的共享軟件B:指向網(wǎng)頁上的圖片,單擊鼠標(biāo)右鍵可以將圖片另存到本地硬盤C:網(wǎng)頁上的信息只能以網(wǎng)頁形式(.htm)另存到本地硬盤D:不能脫機瀏覽網(wǎng)上下載的信息5、在瀏覽網(wǎng)頁時,對于喜歡的頁面,應(yīng)該怎樣保存到本地硬盤(A)A:在“窗口”菜單中選擇“文件”\“另存為”選項,選擇保存的目錄,并選擇Web格式保存B:按[Ctrl]+[A]全選頁面,然后單擊右鍵,選“目標(biāo)另存為”選項C:拖動鼠標(biāo)全選頁面,然后單擊右鍵,選“目標(biāo)另存為”選項D:按[Ctrl]十[A]全選頁面,單擊右鍵,選“復(fù)制”項,然后粘貼到指定目錄6、在瀏覽網(wǎng)頁時,如果你對網(wǎng)頁上的一段圖文信息感興趣,想保存到本地硬盤,最好的方法是(A)。A:在“窗口”菜單中選擇“文件”\“另存為”選項,保存為Web頁格式B:全選這段信息,然后單擊右鍵,選擇“目標(biāo)另存為”,保存到本地硬盤C:文字、圖片分開保存,文字復(fù)制,圖片另存到本地硬盤D:保存這個文件的源代碼即可7、關(guān)于IE瀏覽器工具欄上的常用按鈕,以下操作正確的是(A)A:如想收藏喜歡的站點,可以通過“收藏”按鈕B:如想查看最近訪問過的站點,可以通過“搜索”按鈕C:單擊“后退”按鈕,可以瀏覽下一個頁面D:單擊“主頁”按鈕,可以使頁面跳到正在瀏覽網(wǎng)站的首頁8、從網(wǎng)上下載文件時,下列說法正確的是(A)。A:從網(wǎng)頁直接下載速度較慢,只適合小文件的下載B:只能用專門下載工具下載文件C:只能從網(wǎng)頁上直接下載D:不能從網(wǎng)頁上直接下載9、關(guān)于下載網(wǎng)頁信息的說法不正確的是(D)A

使用“選定”/“復(fù)制”/“粘貼”,可將其保存在一個新文件中B

在網(wǎng)頁中的圖片,點擊鼠標(biāo)右鍵,彈出菜單,選擇“圖片另存為”可將圖片保存到本地的計算機當(dāng)中C

使用文件菜單中的“另存為”命令,可保存到當(dāng)前的網(wǎng)頁D

在超級鏈接上右擊,不可以下載其鏈接的頁面內(nèi)容10、要將個人喜愛的網(wǎng)站地址存放到收藏夾,可用以下4步完成,正確的順序是(B)?①鏈接到相關(guān)的網(wǎng)站②輸入名稱或用默認(rèn)名稱,確定③單擊收藏夾按鈕④單擊添加按鈕選項:A、①、②、③、④B、①、③、④、②C、②、④、①、③D、③、①、②、④11、上海交大的“飲水思源”是大學(xué)生喜歡的一個站點,他們可以在站點上發(fā)帖子、發(fā)郵件進行交流和討論。“飲水思源”網(wǎng)站是因特網(wǎng)的(AB)功能的體現(xiàn)A:BBSB:E-mailC:CAID:FTP12、下面關(guān)于BBS的說法,錯誤的是(B)A:BBS上的帖子對每個合法用戶都是可見的B:所有BBS的用戶都來自同一個地方C:登入BBS需要帳號和密碼D:BBS的帖子一般可以保存若干天13、下列各選項中,屬于全文搜索(關(guān)鍵詞查詢)引擎的有(AC)選項:A、GoogleB、北大天網(wǎng)C、BaiduD、FrontPage15、某同學(xué)想知道“地球自轉(zhuǎn)方向”,通過網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案,一是順時針旋轉(zhuǎn),二是逆時針旋轉(zhuǎn),其中比較可信的判斷方法是(A)選項:A、看查找的是否專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫。B、由查詢的結(jié)果多少而定,得出相同結(jié)論多的就是正確的。C、根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計是否美觀而定,界面設(shè)計好的數(shù)據(jù)比較誰確。D、看查找的速度如何,速度快的網(wǎng)站比較誰確。16、要盡可能多查詢搜索到有關(guān)科技、科普方面的網(wǎng)址,應(yīng)在關(guān)鍵詞欄中輸人(C)。選項:A、科技科普B、科技and科普C、科技o(jì)r科普D、科普科技17、Yahoo網(wǎng)站在萬維網(wǎng)上搜索的方祛是(C)。選項:A、只能使用“分類目錄”搜索B、只能使用“關(guān)健字”搜索C、能交替地使用“分類目錄”和“關(guān)健字”搜索D、既不能使用“分類目錄”搜索,也不能使用“關(guān)健字”搜索18、在因特網(wǎng)的以下操作中()不能瀏覽己經(jīng)訪問過的頁面。選項:A、打開地址欄的下拉列表,然后選擇一個頁面B、單擊工具欄上的“歷史”按鈕,然后選擇一個頁面C、單擊工具欄上的“后退”按鈕D、在“查看”萊單中選擇“劇新”命令19、在OutlookExpress中設(shè)置唯一的電子郵件帳號:kao@,現(xiàn)發(fā)送一封電子郵件給.shi@,則發(fā)送完成后(D).A.發(fā)件箱中有kao@帳號的郵件B.發(fā)件箱中有Shi@帳號的郵件C.已發(fā)送郵件中有kao@帳號的郵件D.已發(fā)送郵件中有Shi@帳號的郵件

綜合分析題主題三:信息加工1、樣張是學(xué)生李森利用Word制作的文檔的一部分,從樣張中可以看出剪貼畫的環(huán)繞方式是()。選項:A、四周型B、嵌入型C、浮于文字上方D、襯于文字下方2、常見的文字外理軟件都具有查找和替換功能。在一篇文章中要多次用到“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”這句話。下列各選項中不能完成替換的是(B)。選項:A、輸入時這句話的位置只輸入一個空格,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里輸入一個空格,在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計葺機操作系統(tǒng)”,最后單擊全部替換按鈕。(假設(shè)文章中沒有其它多余的空格)B、輸入時這句話的位置不輸入任何內(nèi)容,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里也不輸入任何內(nèi)容,在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”,最后單擊全部替換按鈕C、輸入時這句話的位置只輸入“計統(tǒng)”,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里輸入“計統(tǒng)”,在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”,最后單擊全部替換按鈕D、輸入時這句話的位置只輸入一個空格,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里輸入一個空格,在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”,最后反復(fù)用查找下一個和替換這兩個按鈕在需要的位置進行替換3、一般情祝下,可以啟動Microsoft

Excel軟件的方法為(ABD)。選項:A、依次點擊開始菜單,程序,MicrosoftExcelB、雙擊桌面上建立的指向MicrosoftExcel程序的快捷方式C、在控制面板中運行D、雙擊某個Excel文件4、張老師請小紅同學(xué)統(tǒng)計全班期末7門考試總分前10名的學(xué)生名單。小紅做了以下工作1按學(xué)號順序.建立了包含學(xué)號、姓名、各科成績的Excel工作表。并輸入了所有同學(xué)的各科成績2在工作表中用相關(guān)函救計算出每位同學(xué)的總分。并存放在工作表的相應(yīng)位置3選前10條記錄4按總分遞減的順序排序。這些工作的正確順序是(

C)選項:A、1、2、3、4B、2、1、4、3C、1、2、4、3D、3、1、2、45、錢會計要統(tǒng)計公司各部門的工資總額,做了以下工作:①按員工姓名順序,建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表,并輸入了所有員工的相關(guān)信息②選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域③通過數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門的工資總額④按部門遞減的順序排序這些工作的正確順序是(C)選項:A、①、②、③、④B、②、①、④、③C、①、②、④、③D、③、①、②、④8、在Excel中存放了一組信息如樣張,關(guān)于利用公式或函數(shù)進行計算,下列說法不正確的是()A.在B8單元格中輸入“=B3+B4+B5+B6+B7”,然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”雙擊,就能自動求出所有的每季度合計B.在B8單元格中輸入“=sum(B3:B7),然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”向右拖動到E8單元格后松開鼠標(biāo)C.在F3單元格中輸入“=sum(B3:E3),然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”向右拖動到F8單元格后松開鼠標(biāo)D.在F3單元格中輸入“=sum(B3:E3),然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”雙擊9、張彤等四位同學(xué)去拾貝亮,要求每人所拾貝亮占總貝殼數(shù)的百分比,具體見樣張所示。下列四個選項是C2到C5單元格中的四種計算公式,你認(rèn)為最佳的操作方法是(D)A.在四個單元格中分別輸入:“=B2/8.1”、“=B3/8.1”、“=B4/8.1”、“=B5/8.1”B.在四個單元格中分別輸入:“=B2/B6”、“=B3/B6”、“=B4/B6”、“=B5/B6”C.在四個單元格中分別輸入:“=B2/$B$6”、“=B3/$B$6”、“=B4/$B$6”、“=B5/$B$6”D.在C2單元格中輸入“=B2/$B$6”,然后指向填充柄向下拖動到c5單元格后松開鼠標(biāo)10、圖像處理軟件是用來對圖像進行各種編輯的,下列各選項描述不正確的是(B)。

A:用畫圖或Photoshop,都可以對圖像進行旋轉(zhuǎn)編輯B:在畫圖軟件中,可以通過任意形狀裁剪工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來C:用photoshop,可以通過橢圓選擇工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來D:用Photoshop,可以通過調(diào)整圖像的不透明度來產(chǎn)生圖像的淡化效果11、將同一圖象文件保存成為下列(D)文件格式,壓縮率最大?

A

TIFF格式

B

BMP格式

C

PNG格式

D

JPEG格式12、圖像的類型分為矢量型和點陣型兩種,下列關(guān)于矢量圖說法正確的是(D)。選項:A、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真,可以用Flash進行矢量圖編輯。B、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真,可以用Photoshop進行矢重圖編輯。C、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真,可以用Photoshop、Flash、畫圖等軟件進行矢量圖編輯D、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真,可以用Flash進行矢量圖編輯。13、圖層、幀,時間軸、音軌等都是我們在進行音頻、視頻、圖像和動畫編輯時的常用概念,下列各說法中正確的是(B)A、軟件中引入了圖層主要是可以對圖像的編輯進行分層處理。下列各圖像處理軟件都有可以對圖像按圖層進行不同的編輯:畫圖、Flash,Photoshop.B、幀和時間軸是視頻處理軟件中的重要概念。對于不同的幀內(nèi)容可以不一樣,時間軸上也可以有多個圖層C、音軌是用來編輯數(shù)字化音頻的,音軌也是由一幀一幀組成的,可以很方便地對某一幀的音樂進行編輯D、圖層主要是用來放圖像的,不能用來放文字。14、在信息加工中,經(jīng)常要對被處理的數(shù)據(jù)進行排序,數(shù)據(jù)的排序有多種方法,冒泡法是一種常用的排序方法,在排序時經(jīng)常要進行數(shù)據(jù)的交換。下列四個選項中,(BCD)能正確地將x和y兩個變量中的數(shù)據(jù)進行交換。A:x=y(tǒng)y=xB:x=x—yy=x十yx=y(tǒng)—xC:m=xx=y(tǒng)y=mD:x=x十yy=x—yx=x—y15、在信息加工中,經(jīng)常要對被處理的數(shù)據(jù)進行排序,數(shù)據(jù)的排序有多種方法,冒泡法是一種常用的排序方法,在排序時少不了比較兩個變量中值的大小。下列四個選項中,能正確地對x和y兩個變量進行比較,并將較大的數(shù)放在變量x中的是(BC)。A:ifx>ythen(交換變量x、y的值)endifB:ifx<=y(tǒng)then(交換變量x、y的值)endifC:ifx<ythen(交換變量x、y的值)endifD:ifx>=ythen(交換變量x、y的值)endif16、對采集的數(shù)據(jù)信息進行加工處理時,排序是一種常用的方法。關(guān)于數(shù)據(jù)的排序,以下說法中不正確的是(D)。A:在PowerPoint中也可以插入表格,并且也提供了對表格中數(shù)據(jù)進行排序的功能B:利用Excel電子表格軟件可以很方便地進行排序,并且Excel中還提供了自定義排序序列的功能C:在Word中可以插入表格,word提供了對表格中數(shù)據(jù)進行排序的功能D:用編程來解決排序問題也是一種常用的方法18、一個研究小組要完成一項比較復(fù)雜的產(chǎn)品研制任務(wù),為了讓參加研究的人員一目了然看情工作順序,組織者應(yīng)采用下列哪種表達方法將工作順序印發(fā)給大家更好些(C)選項:A、結(jié)構(gòu)圖B、表格式C、流程圖D、項目式綜合分析題主題四:信息管理1、姜平希望能在自己的電腦上快速鏈接到平時喜歡上的網(wǎng)站,比較好的做法是(B)。

A、將這些網(wǎng)站的地址用文檔的形式存放在電腦中。B、將這些網(wǎng)站的地址按門類分別存放到瀏覽器的收藏夾中。C、將這些網(wǎng)站的地址用紙寫下來,放在書包里。D、將這些網(wǎng)站的地址存放在電子信箱中.2、收藏夾中存放的網(wǎng)址過多的時候,常見的整理操作有(ABC)。A、打開收藏夾,刪除多余的現(xiàn)在已經(jīng)不用的網(wǎng)址。B、打開收藏夾,點擊整理按鈕,創(chuàng)建文件夾,然后按分類將不同的網(wǎng)址添加到不同的文件。C、打開收藏夾,刪除多余的和現(xiàn)在已經(jīng)不用的文件夾。D、打開收藏夾,點擊刷新按鈕。3、張老師的計算機己接入局域網(wǎng),要將一個資料文件在此局域網(wǎng)中共享,最合理的共享設(shè)置操作是(D)。A、將資料文件放入D盤,右擊桌面上的一我的電腦,出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進行設(shè)置B、在D盤建立一個文件夾,再將資料文件放入此文件夾C、在D盤建立一個文件夫,再將資料文件放入此文件夾,右擊D盤出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享后進行設(shè)置D、在D盤建立一個文件夾,再將資料文件放入此文件夾,右擊此文件夾出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進行設(shè)置5、可以打開資源管理器的途徑是(A)A、通過右擊“我的電腦”B、通過右擊“開始”按鈕C、通過右擊“網(wǎng)上鄰居”D、通過單擊“控制面板”6、在c盤“考核”文件夾下新建一個名為“語文”的文件夾,并將“考核”文件夾中的“第六課”文檔移動到新建的“語文”文件夾中的操作步驟為:①通過資源管理器進入c盤“考核”文件夾;②在“考核”文件夾下選中“第六課”文檔,并點擊“編輯”菜單中的“剪切”菜單;③打開“語文”文件夾,點擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單;④右擊鼠標(biāo),新建文件夾,給文件夾命名為“語文”。正確的順序是(A)。--必修二A:①、④、②、③B:②、①、④、③C:①、④、③、②D:③、②、④、①7、要訪問同一工作組的另一臺計算機上共享文件夾的內(nèi)容,可通過操作操作實現(xiàn),正確順序是(A

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