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文檔簡介

2023年秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計劃秋季學(xué)期電子琴教學(xué)安排1

我們學(xué)校相對于不少學(xué)校來說開設(shè)演奏模塊課程是很有優(yōu)勢的。我們有現(xiàn)成的電子琴教室。這樣學(xué)生就不必再為沒有樂器而犯愁了,也使得這個模塊的教學(xué),能夠輕松地實現(xiàn)。

現(xiàn)將電子琴的開課安排寫下來,以供開課后參考。

第一課時:

課上內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)音名,唱名,節(jié)奏型。

2、相識音符,中心C。學(xué)習(xí)五線譜。

3、學(xué)習(xí)彈奏音階

1234567

音名:CDEFGAB

唱名:doremifasollasi

這節(jié)課主要是相識電子琴和學(xué)習(xí)彈琴姿態(tài)和手型。讓學(xué)生學(xué)會手應(yīng)當(dāng)怎么樣放在琴上;手指什么部位觸到琴鍵才是最正確的。這節(jié)課內(nèi)容簡潔易學(xué)目的讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)電子琴的愛好。本節(jié)課的重點是讓學(xué)生駕馭正確的彈奏姿態(tài)和培育識譜的實力。

其次課時:

1、學(xué)習(xí)4/4拍及其強弱規(guī)律。

2、學(xué)習(xí)電子琴的基本功能的基本操作(包括音量區(qū)、音色區(qū)、節(jié)奏區(qū),同步啟動、單指和弦等)。

3、手指觸鍵練習(xí)和高抬指練習(xí)

4、練習(xí)曲子《圣誕歌》

練習(xí)打拍子跟電子琴節(jié)奏。起先先用右手獨立演奏然后打開開單指和弦雙手演奏。

這節(jié)課主要是練習(xí)左右手的協(xié)作演奏,練習(xí)單指和旋伴奏?!妒フQ歌》這個曲子旋律美麗,和旋簡潔,學(xué)生比較熟識也易于駕馭。讓學(xué)生初步體驗到自己彈曲子的開心心情。會勝利的應(yīng)用左右手,是學(xué)生演奏電子琴的第一步。

第三課時:

1、基本指法:穿、跨、擴、縮。C大調(diào)音階的基本練習(xí)。

2、大三和弦和小三和弦的基本彈奏法。

3、練習(xí)曲子《小星星》左手加單指和旋。

第四課時

1、C大調(diào)雙手基本音階練習(xí),熟識各個單指和弦的演奏方法

2、學(xué)習(xí)三拍子(3/4)的打法以及強弱規(guī)律(強弱弱)、相識附點二分音符

3、練習(xí)曲子《布谷鳥》

第五課時

1、學(xué)習(xí)在同一個音上換不同的手指彈奏,讓學(xué)生知道任何一個音都可用任何一個手指去彈

2、學(xué)習(xí)各種符號(強f、弱p、漸強、生降號、還原記號、速度、漸慢)

3、練習(xí)曲子《小紅帽》

其余課時,以后待續(xù)……

這些課時的目的就是在學(xué)習(xí)電子琴基礎(chǔ)學(xué)問和彈奏指法的基礎(chǔ)上,學(xué)會用電子琴演奏樂曲。在演奏模塊教學(xué)中,我們還要留意遵循按部就班的原則,要依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況,因材施教。在以后的課時我還會加上流行歌曲的加左手和旋的練習(xí),那樣學(xué)生會更有愛好學(xué)習(xí),剛起先教以練習(xí)兒歌為主。

秋季學(xué)期電子琴教學(xué)安排2

電子琴以其豐厚的音色,多變的節(jié)奏,較簡單駕馭的演奏方法贏得了小摯友的喜愛。當(dāng)小摯友把會唱的歌經(jīng)過變更成琴聲演奏出來時,都會充溢了成果感和驕傲感。我們按按部就班的原則以及符合幼兒年齡特征的`要求,經(jīng)過好玩味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期教學(xué)安排如下:

九月份:

培育幼兒學(xué)習(xí)愛好,了解電子琴基本功能?;緲防韺W(xué)習(xí),并學(xué)會右手手指練習(xí)。

A:激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好,進入基本樂理學(xué)習(xí)。(相識五線譜,二分音符,四分音符,)

B:初步進入鍵盤學(xué)習(xí),駕馭好演奏姿態(tài);并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(依據(jù)鍵盤精確找出1――7的位置)

C:讓幼兒堅持良好的演奏姿態(tài)和學(xué)會正確的演奏技巧。,

十月份:

鞏固所學(xué)學(xué)問(演奏姿態(tài)及樂理學(xué)問),并把所學(xué)音階加以敏捷應(yīng)用。

A:把(C--G)用在4/4拍上,并且用四分音符.二分音符.來演奏樂曲。

B:鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符.二分音符.全音符,

C:把所學(xué)學(xué)問加以應(yīng)用。進入綜合練習(xí)。

十一月份:

雙手合作學(xué)習(xí),并學(xué)會左手演奏和弦,了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。

A:基本樂理學(xué)習(xí),并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會演奏相應(yīng)樂曲。

B:雙手練習(xí),訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。學(xué)會演奏樂曲,并加以鞏固和弦練習(xí)。

C:雙手練習(xí),堅固其所學(xué)姿態(tài),并學(xué)會演奏。

十二月份:

學(xué)習(xí)2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練,把(C,G)兩個和弦再次鞏固學(xué)習(xí),了解音色。

A:學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

B:雙手演奏,要求節(jié)奏精確,音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。

C:復(fù)習(xí)所學(xué)曲目,并訓(xùn)練幼兒識譜實力,重點指導(dǎo)較差幼兒,并練習(xí)擊拍視唱。

一月份:

學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能(節(jié)奏,同步起動,速度)了解2/4基本節(jié)奏,初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會"符點音符"的演奏和休止符的停忽然值。

A:基本樂理學(xué)習(xí)(符點,休止符),并學(xué)會唱"五線譜"。

B:讓幼兒了解鍵盤演奏功能,并且彈奏歌曲。

C:讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏,并讓幼兒獨立體會到音樂的節(jié)奏感。

D:把所學(xué)學(xué)問和技能加以綜合練習(xí),并了解進行曲的基本節(jié)奏。

E:復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂理學(xué)

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