2023年小學(xué)學(xué)生檢討書模板集錦九篇

2023年小學(xué)學(xué)生檢討書模板集錦九篇小學(xué)學(xué)生檢討書篇1

敬重的老師：

您好!

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師指責(zé)我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地比照檢查，我嚴(yán)峻違反了許多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我確定洗心革面，立志從新做人。

通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。

就算是在寢室忙者做題，逃課是錯的。就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn)，逃課是錯的。

就算為了看火炬，逃課是錯的。

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及再也不逃課的決心.

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課

是錯的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!

其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。

守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代高校生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題!

這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有仔細(xì)反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來，多少開明之士?比如春秋時期，有個叫李離的司法官遲到檢討書400字優(yōu)秀范文。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇2

敬重的班主任老師：

您好！

特別的愧疚，今日有點失態(tài)了，在上課的時間里面，沒有顧忌到老師以及同學(xué)們的感受，跟同桌兩個人吵起來了，干脆是讓這節(jié)課不得不終止，老師也是來勸阻我們，耽擱了大家上課的進(jìn)度，影響了大家學(xué)習(xí)的留意力，我對不起大家，老師您放心，我會主動的去跟他們致歉的，終歸我在上課時間吵架的確是我的不對，這點我才是很清晰的。

其實同學(xué)之前發(fā)生沖突是很常見的一個現(xiàn)象，更何況我跟xx還是同桌，相處的時間就更多了。當(dāng)然這其中有快樂的時候，自然也是有不快樂的時候，這次就是這樣，我們發(fā)生沖突是在下課的時候，我拿出了自己新買的漫畫書在看，然后他不知道怎么的，就對我來了一句：“多大了人了，還看這個，你以為你還小啊?！痹谖铱磥碛悬c冷嘲熱諷的意思，當(dāng)時我的心情因為其他的事情原來就不怎么好，然后我就氣沖沖的跟他說，“你再說一遍！”，就這樣，你一言我一句的就罵了起來，上課了自然就想作罷了，但是他還是不依不饒的，還在小聲的說我壞話，然后我就覺得他這個人真的是不行理喻，我絲毫沒有關(guān)切老師在上課，同學(xué)們都在仔細(xì)的聽講，當(dāng)時我的留意力全在他身上，因為我真的被他的盛氣凌人給氣到了，然后我就很大聲的說：“你要是不喜愛我，就去跟老師說，換座位，別跟我坐在一起，反正我看你也煩的很，始終在這始終說個不?！?。后來老師就發(fā)火了，他在上面講，我們在下面講，嗓門比他還大，然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來了，這就是事情的經(jīng)過。

老師，我知道我的心情是有點過激了，但是你沒有聽到他說的那些話，全在人身攻擊，我也是忍無可忍了，我有想過等到下課的時候，跟班主任您報告狀況，但是我想我是忍受不了那漫長的四十五分鐘，所以我就起先回應(yīng)他。老師，這件事我也是有了自己的想法，我知道我存在著不對的地方，我以后會留意的，但是也煩請您，給我們調(diào)換下位置吧，我們兩個的性格真的就是相處不來，許多地方都是不合拍的那種，您也應(yīng)當(dāng)不想看到您的學(xué)生三天兩頭的吵架吧，所以希望您仔細(xì)的考慮下，我雖然成果在班上不算是特殊好，但是也不差啊，我希望我能和一個成果好的坐在一起，也能對我的學(xué)習(xí)成果有幫助。

這次我知道，我給那位老師留下了不好的印象，我會主動的去找他致歉的，這點還請您放心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

今日的XX課上（寫課程名），我沒有限制住自己的貪玩/貪睡/……的特性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯誤，并剛好地對我進(jìn)行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不敬重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進(jìn)行特殊活動名，如“百日平安大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì)。

我的這一行為，對不起XX，對不起寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌肯定要從高到低寫）。

假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)峻錯誤。

優(yōu)良，學(xué)世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事務(wù)為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級名），爭當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

檢討人：

20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇4

1、作業(yè)沒寫完檢討書

敬重的XXX：

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

XXX

2、作業(yè)沒寫完的檢查書

敬重的XXX：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。老師，我保證我會改的。

XXX

年月日

3、作業(yè)沒完成檢討書

敬重的老師:

我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對于自身學(xué)習(xí)學(xué)問的熬煉復(fù)習(xí)?？傃远抑厘e了，肯定是會改正錯誤的。

XX

4、沒完成作業(yè)檢討書

敬重的*老師：

由于昨天下午我沒有剛好記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您剛好發(fā)覺并訂正了我的這一嚴(yán)峻錯誤。我保證不會再這樣了。

XXX

5、作業(yè)沒完成檢討書

老師：

我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為，當(dāng)時老師對我進(jìn)行了指責(zé)教化，在學(xué)校老師的教化和同學(xué)們的幫助下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)峻性。懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

XXX

小學(xué)學(xué)生檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

我很缺憾且懊悔我在今日早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么十惡不赦的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時，我也起先厭惡我的散漫，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時期學(xué)生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地相識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：

1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3、天行健，君當(dāng)自強不息。我會嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，每天向上。

以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面對光明的心。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

今日的午休期間，我沒有限制住自己的貪玩的特性，就不自覺地說了話，在此過程中，XX發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯誤，并剛好地對我進(jìn)行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是xx期間，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不敬重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進(jìn)行檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為，對不起同學(xué)們，對不起老師的訓(xùn)誨。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)峻錯誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事務(wù)為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

我是學(xué)生xxx，我對自己這次欠作業(yè)的事情向您表示愧疚且也向您檢討和致歉，您布置作業(yè)都是為了我們這些學(xué)生，但是我卻任性沒有交上去，實在是愧疚無比啊。

昨天您給我們班上布置了作業(yè)，讓我們回家做，其次天在交給您批改，但是今日我沒能跟其他人一起把作業(yè)交上去，自己欠了這次作業(yè)，對此我表示特別的愧疚。我身為您的學(xué)生，而且現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，不再是一個什么也不懂的人了，更何況您布置作業(yè)也是為了我們好，但是我欠交作業(yè)的行為卻是沒有領(lǐng)您的情，辜負(fù)了您的好意。做作業(yè)和交作業(yè)本就是我的義務(wù)，是我這個學(xué)生必需要做的，也是小學(xué)生守則里面規(guī)范了的，但我沒有根據(jù)并遵守里面的規(guī)定，沒有做好學(xué)生這個身份該做的事情。班上同學(xué)都交了作業(yè)，就我還欠著沒有給您，除了對您不敬重以外，更是對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。立刻就要六年級了，已經(jīng)是快要接進(jìn)少年了，我還這樣的不懂事，做事情都不去考慮后果，欠作業(yè)就代表著自己沒有把您的話當(dāng)回事，這樣對您是不公允的。

我現(xiàn)在對自己欠作業(yè)的事也是很懊悔的，終歸自己沒有做好這件事，讓您悲觀且難過了。您肯定不喜愛一個不聽話的`學(xué)生，欠一次作業(yè)對自己是沒有好處的，終歸作業(yè)就是為了鞏固學(xué)問才布置的。作業(yè)欠著，您也找了我，我更從您那知道自己這事做的特殊不對，我這樣做，無易于是在給他人欠作業(yè)的一個借口，給了其他一個欠作業(yè)的例子，讓他們有所仿照，這就是一個不良好的行為，更是對自己的學(xué)習(xí)沒有任何好處。自己昨天為了玩，而沒有剛好寫完作業(yè)，直到今日才補，結(jié)果還是沒有趕上交作業(yè)的時間，硬是欠了今日這一次作業(yè)，我也只能說愧疚了。從現(xiàn)在起，我也知道自己欠作業(yè)是一個極其不好的事情，我以后不會再做了。同時沒有做完的作業(yè)我會加緊做完，我也會做好在今日上交給您，努力的把這一次欠的作業(yè)補交給您。

在這，就特殊的希望老師您會寬恕我這次的欠作業(yè)，讓我去努力補過，我會仔細(xì)的交給您一份完好的作業(yè)的，肯定不讓您再次悲觀了，愿老師您不再生氣，給我一個重新改過的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

此番我對不住您了，做了損害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的叮囑，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過徹底檢討，我的相識提高了，覺悟深刻了，思想清楚了。我的錯誤緣由如下：

一、我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！

二、我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。

三、我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品德修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我確定：

第一，肅穆仔細(xì)對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，肅穆仔細(xì)對待課堂，堅決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次，我必需懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身實力之熬煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最終，我懇請您的寬恕，希望您不要與我這孩子一般見識啊！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇9

您好！

我是初一年級xx班里面的一名同學(xué)，我叫xx。作為一名現(xiàn)代化教化下的三好學(xué)生，我本應(yīng)當(dāng)遵從師德師訓(xùn)，不違反校紀(jì)校規(guī)，講文明，懂禮貌，愛，讀書仔細(xì)刻苦。但是這一次我盡然連最基本的都沒有好，還不補上交給檢查。這是一個特別不符合三好學(xué)生的行為，也是一個作為反面教材的行為，更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。

對于這一次我沒有交語文作業(yè)的錯誤行為，是我做的不對，我在這里正式的向老師說聲致歉，并且，我向老師保證，以后做到堅決改正，絕不