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文檔簡介
2008年5月份心理咨詢師三級技能考試真題
案例一:一般資料:求助者,女性,70歲,退休干部。案例介紹:求助者自述失眠、軀體不適,懷疑腦部有問題,害怕得病,專門到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科住院檢查。在醫(yī)院做了腦CT、核磁、心電圖等各類檢查,均未查出明顯器質(zhì)性病變。求助者自稱沒有查出病,心理很高興,但仍覺得頭暈、頸部僵硬,腿痛,為此非常煩惱,心里不安,害怕會發(fā)生什么不測,經(jīng)常失眠,神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生建議其進(jìn)行心理咨詢。多選:1.該求助者的軀體癥狀是(
)。A.頭暈
B.腦部疾病
C.腿病
D.頸部僵硬單選:2.該求助者的情緒癥狀主要是(
)。A.強迫
B.抑郁
C.焦慮
D.恐懼單選:3.該求助者的主要心理問題是(
)。A.反復(fù)就醫(yī)
B.害怕得病
C.強迫就醫(yī)
D.性格內(nèi)向多選:4.心理咨詢師在本案例中應(yīng)重點詢問求助者的內(nèi)容是(
)。A.婚姻史
B.對身體的看法
C.成長史
D.目前情緒體驗單選:5.該求助者的心理問題的特點是(
)。A.存在內(nèi)心沖突
B.人格障礙明顯
C.存在錯誤認(rèn)知
D.社會功能受損單選:6.該案例最可能的診斷是(
)。A.一般心理問題
B.情感性障礙
C.嚴(yán)重心理問題
D.精神類疾病多選:7.對該求助者的診斷依據(jù)(
)。A.內(nèi)心痛苦程度
B.病程時間長短
C.社會功能損害
D.軀體疾病性質(zhì)多選:8.對本案例需保密的內(nèi)容包括(
)。A.咨詢內(nèi)容
B.心理診斷
C.保密原則
D.測驗結(jié)果案例二:一般資料:求助者,男性,37歲,自考本科學(xué)歷,公司職員。案例介紹:求助者最大的遺憾是沒有接受過正規(guī)的高等教育。與朋友相處時,總覺得自己笨,樣樣不如別人,羨慕別人知識面廣,認(rèn)為別人知道的自己也應(yīng)該知道。害怕在人多的場合說話,怕說不好,別人會笑話他,對他的評價低,很不自信。因此內(nèi)心非常煩惱,也非常著急。為此不斷地買書,積極去聽各類講座,但仍覺得沒有太大的收獲。目前,求助者還面臨婚姻問題,認(rèn)為這對自己的心理狀況也有一定的影響。A.自我評價低
B.情感淡漠
C.他人評價低
D.智力受損單選:15.引發(fā)求助者心理問題的最主要原因可能是(
)。A.性別因素
B.身體因素
C.年齡因素
D.認(rèn)知因素單選:16.本案例中最合理的近期咨詢目標(biāo)是(
)。A.增加知識
B.提高自信
C.穩(wěn)定婚姻
D.提高素質(zhì)案例三:一般資料:求助者,女性,24歲,未婚,本科學(xué)歷,公司職員。案例介紹:求助者在一家軟件公司工作,經(jīng)常有不安感,總害怕有不好的事情發(fā)生。和人相處時總先把別人往壞處想,學(xué)得有備無患。無論在家里還是單位,一看見電腦就想玩游戲,贏了就學(xué)得會有好事,輸了就覺得會倒霉,經(jīng)常玩得疲憊不堪,直到玩贏為止。自知在單位玩游戲影響不好,但就是控制不住。走在街上,會情不自禁地看汽車牌號,把牌號上的數(shù)字相加,如果是偶數(shù)就表示好事,奇數(shù)就表示壞事。常常一個人呆在家里反復(fù)思考這些問題,自己也覺得自己的命運和游戲、數(shù)字等應(yīng)該無關(guān),不應(yīng)該相信這些東西,但總是控制不住。害怕領(lǐng)導(dǎo)批評,恨自己耽誤了許多時間,為此非常苦惱。情緒低落,經(jīng)常失眠。很想改變這種狀況,故來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者出生在知識分子家庭,家教很嚴(yán)格。求助者自幼懂事、聽話,學(xué)習(xí)成績良好。做人謹(jǐn)慎,性格內(nèi)向,至今未談戀愛。對求助者進(jìn)行EPQ測驗,結(jié)果T分:P40,E35,N65,L40;SDS測驗結(jié)果總粗分63。單選:17.根據(jù)測驗結(jié)果,可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為(
)。A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)多選:18.該求助者EPQ測驗結(jié)果的T分,屬于(
)。A.粗分
B.標(biāo)準(zhǔn)分
C.原始分
D.量表分單選:19.該求助者SDS得分表明其(
)。A.未表現(xiàn)出抑郁
B.出現(xiàn)輕度抑郁
C.出現(xiàn)中度抑郁
D.出現(xiàn)重度抑郁多選:20.該求助者出現(xiàn)的情緒癥狀包括(
)。A.焦慮
B.憤怒
C.恐懼
D.抑郁單選:21.該求助者表現(xiàn)出的行為癥狀是(
)。A.回避行為
B.刻板行為
C.怪異行為
D.強迫行為單選:22.心理咨詢師還應(yīng)重點了解的資料是求助者的(
)。A.婚戀情況
B.個性特征
C.病程長短
D.個人愛好多選:23.引發(fā)求助者情緒問題的原因包括(
)。A.性格因素
B.認(rèn)知因素
C.青年女性
D.職業(yè)特征單選:24.引發(fā)求助者情緒問題的最主要的認(rèn)知因素是(
)。A.玩游戲
B.存在內(nèi)心沖突
C.很迷信
D.不能控制行為單選:25.該求助者的不合理信念的主要特征是(
)。A.絕對化要求
B.追求完美
C.過分概括化
D.糟糕至極單選:26.心理咨詢師與求助者在商定咨詢目標(biāo)時可不考慮(
)。A.具體
B.簡單
C.量化
D.可行單選:27.該求助者提出不控制自己玩游戲時,心理咨詢師應(yīng)()。A.不可同意B.需引導(dǎo)求助者放棄
C.堅決反對
D.尊重求助者的選擇多選:28.針對該求助者的合理情緒療法的行為技術(shù)可以采用(
)。A.社交訓(xùn)練
B.系統(tǒng)脫敏
C.自信訓(xùn)練
D.放松訓(xùn)練單選:29.針對該求助者的行為,可采用陽性強化法,陽性強化法屬于(
)。A.認(rèn)知療法
B.現(xiàn)實療法
C.完形療法
D.行為療法案例四:一般資料:求助者,男性,17歲,高二學(xué)生。案例介紹:因與同學(xué)、老師的關(guān)系不融洽,學(xué)習(xí)成績差,去年秋季開始輟學(xué)。在家里上網(wǎng)、玩游戲。由其母親陪同前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者家境較富裕,自幼生活環(huán)境單一,很少和小伙伴玩。個性偏執(zhí),對親人冷漠。其父性情暴躁,只在經(jīng)濟(jì)上滿足孩子。父母在孩子的教育問題上經(jīng)常產(chǎn)生分歧。母親反映求助者近來有些答非所問。對求助者進(jìn)行了MMPI測驗,結(jié)果如下:量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K矯正分
?
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T分5047604359685758466355564762
下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話片斷:心理咨詢師:你因何來做心理咨詢?(表情平和)求助者:在家里呆煩了,閑得沒事干。(求助者晃著雙腿,無所謂狀)你怎么那么嚴(yán)肅呀?能不能笑笑?心理咨詢師:哦,(做出微笑的表情)這樣的表情會使你舒服些,是嗎?求助者:(滿意的笑笑)是的。心理咨詢師:你想得到我的什么心理幫助呢?求助者:就是想讓你幫我調(diào)整調(diào)整心態(tài),我希望在沒有顧慮的情況下回到學(xué)校。心理咨詢師:你回到學(xué)校有顧慮嗎?你試過沒有?求助者:沒有。心理咨詢師:那你想回到學(xué)校嗎?求助者:我說過是在沒有顧慮的情況下。心理咨詢師:我問你現(xiàn)在想沒想?求助者:現(xiàn)在不想。心理咨詢師:你看,這有把椅子,你拿拿看,會有顧慮嗎?求助者:(走過去拿起了椅子)怎么啦?沒問題!但這和上學(xué)是兩碼事。心理咨詢師:關(guān)鍵是你現(xiàn)在想沒想?求助者:你的話我怎么聽不懂呀,如果沒有你的學(xué)生在,你是不是也懶得和我廢話呀?心理咨詢師:(停了停,看了看旁邊的學(xué)生)這和她在不在有關(guān)系嗎?求助者:好,我再說一遍,不行我就走了。我現(xiàn)在還不想。心理咨詢師:你前面說想回學(xué)校,后面又說不想,哪一個是你的真實想法?在家有吃有喝,想干嘛干嘛,這不挺好嗎?求助者:我看也是,在家挺好的。心理咨詢師:你看這地磚,愛干凈的人,一天擦三遍沒問題,懶人一周也不擦一遍,這也沒問題,總比住在垃圾堆里強,是嗎?求助者:你別損我行不行?你也累半天了,咱提前結(jié)束,休息休息喝點水去。心理咨詢師:好,如果你接受不了我剛才舉的例子,如果你不是非常反對的話,我希望你把下面一個例子聽下去,我想這對你會有幫助的。求助者:如吧。(無所謂狀)心理咨詢師:你看,如果一個人開一輛寶馬汽車,他會覺得很舒適、很氣派,但寶馬汽車費油,保險也貴,還怕碰了、被偷了。奧拓車少錢省汽油,也不怕撞,可是空間小,不氣派不舒適。你如果想明白這點,你就知道怎么做了,對嗎?求助者:(沉默了幾分鐘)我在想,上次我去醫(yī)院,那個知名教授為什么沒和我說幾句話,甩門就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般見識?單選:30.在測驗中該求助者回答矛盾與無法回答的題目數(shù)量是(
)。A.11
B.5
C.21
D.10單選:31.在MMPI測驗中,Pt量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是(
)。A.26
B.28
C.29
D.34多選:32.從臨床量表得分來看,可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出(
)。A.多疑、孤獨、煩惱、過分敏感
B.依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉C.外向、膽大、魯莽、夸大其詞
D.抑郁、淡漠、悲觀、思維和行動緩慢單選:33.對該求助者的診斷首先需進(jìn)行的是(
)。A.排除精神疾病
B.判斷心理問題的程度
C.排除人格障礙
D.分析心理問題的原因多選:34.對該求助者做診斷還需收集的資料(
)。A.既往生活經(jīng)歷
B.家族遺傳病史
C.既往咨詢經(jīng)歷
D.心理檢測結(jié)果單選:35.求助者在咨詢過程中回答問題時表現(xiàn)出的特點可能是(
)。A.思維云集
B.思維奔逸
C.思維散漫
D.思維破裂多選:36.心理咨詢師多次使用封閉式提問,其用途是(
)。A.說明情況
B.澄清事實
C.獲取重點
D.展開討論多選:37.該求助者在咨詢中表現(xiàn)出的阻抗形式是(
)。A.講話程度
B.講話內(nèi)容
C.講話方式
D.咨詢關(guān)系多選:38、心理咨詢師說“你前面……后面……,哪一個是你的真實想法?”所使用的技術(shù)是(
)。A.指導(dǎo)
B.內(nèi)容表達(dá)
C.面質(zhì)
D.內(nèi)容反應(yīng)多選:39.“你別損我行不行?”表明求助者可能存在(
)。A.關(guān)系妄想
B.迫害妄想
C.自罪妄想
D.特殊意義妄想單選:40.心理咨詢師講地磚的例子,表明心理咨詢師要(
)。A.講題外話
B.啟發(fā)思考
C.轉(zhuǎn)移話題
D.引導(dǎo)想象多選:41.心理咨詢師在本案例咨詢中出現(xiàn)的錯誤是(
)。A.舉例不恰當(dāng)
B.未經(jīng)同意帶教實習(xí)生
C.修飾性反問
D.過多使用封閉式提問多選:42.本案例心理咨詢師應(yīng)對阻抗的方法是(
)。A.解除戒備心理
B.誠懇幫助對方的態(tài)度
C.解除咨詢關(guān)系
D.討好求助者的態(tài)度案例五:一般資料:求助者,男性,34歲,個體商戶。害怕自己得心臟病,在朋友的陪同下前來心理咨詢。對求助者進(jìn)行了SCL-90測驗,結(jié)果如下:軀體化1.8,強迫癥狀2.1,人際關(guān)系敏感2.3,抑郁1.8,焦慮1.8,敵對2.2,恐怖1.4,偏執(zhí)3.5,精神病性4.0,其他1.6。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話:求助者:我主要的問題是:頭痛、失眠、害怕、心神不寧,我懷疑有心理問題。心理咨詢師:好,我們一個一個來解決。你最想解決的是什么問題?求助者:最想解決害怕。心理咨詢師:請具體談?wù)劊驗槭裁词虑槭鼓愫ε?。求助者:兩年前,我因腰椎間盤突出,吃了一偏方造成昏迷。有一天,我晚上喝完酒后朋友打牌,突然心慌、氣短、出冷汗,感覺自己要死了,到醫(yī)院檢查,醫(yī)生讓我戒酒,說要不然心臟會出問題,后果將不堪設(shè)想,所以我覺得自己的心臟有問題。心理咨詢師:你能拿出有病的依據(jù)來嗎?求助者:不能,去了好多家醫(yī)院,檢查過的心電圖有厚厚一大摞,醫(yī)生都告訴我心臟沒問題,但我一點也不相信,很害怕自己有病沒有診斷出來?,F(xiàn)在我每天所考慮的就是自己的心臟,天天為自己把脈,有時心率快,都快90次了,提心吊膽,唯恐心臟出問題,無法集中精力去做事,現(xiàn)在基本不做生意了,覺得干什么都沒意思。家里人都說我是癔癥,精神不正常。心理咨詢師:我很理解你的痛苦,也為你的情況著急,你的問題確實很嚴(yán)重,這樣下去會越來越糟糕的。求助者:那我該怎么辦呢?心理咨詢師:來我們這,你就放心吧,我會幫你解決的。求助者:那太好了,你可比我的親人還親,你什么時候去我們老家玩,我一定免費接待你。心理咨詢師:那好,我去了給你打電話,我也給你我的電話,以后有問題可以往我家里打電話。下面,我針對你這個問題制定一個咨詢方案吧,咨詢方案就是咨詢的計劃,包括咨詢目標(biāo),實現(xiàn)咨詢目標(biāo)所使用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程,評估的手段,時間和次數(shù)的安排,你按照咨詢方案來做就行了。多選:43.從該求助者SCL-90測驗結(jié)果來看,其可能存在(
)。A.投射性思維、敵對、猜疑、關(guān)系妄想
B.幻聽、思維播散、被控制感C.廣場恐怖、社交恐怖、幽閉恐怖
D.緊張、無法靜息、神經(jīng)過敏多選:44.該求助者的軀體癥狀主要是(
)。A.心臟疾病
B.頭痛
C.心神不寧
D.失眠多選:45.本案例中該求助者的主要特點是(
)。A.反復(fù)就醫(yī)
B.害怕得病
C.強迫就醫(yī)
D.性格內(nèi)向單選:46.引起求助者焦慮的最主要原因是(
)。A.心率加快
B.得不到診斷
C.無法工作
D.得不到治療單選:47.引發(fā)求助者心理問題的主要原因是(
)。A.認(rèn)為有病
B.昏迷經(jīng)歷
C.心跳加快
D.性格內(nèi)向單選:48.該求助者社會功能的損傷程度可能是(
)。A.社會功能完好
B.輕度—中度受損
C.社會功能喪失
D.中度—重度受損多選:49.“請具體談?wù)?,因為什么事情使你害怕?!靶睦碜稍儙熕褂玫奶釂柗绞脚c技術(shù)是(
)。A.開放式提問
B.具體化技術(shù)
C.封閉式提問
D.參與性概述單選:50.該求助者不能具體闡述其問題的原因是(
)。A.問題模糊
B.概念不清
C.觀念模糊
D.過分概括單選:51.“你的問題確定很嚴(yán)重,這樣下去會越來越糟糕的“,表明咨詢師對求助者(
)。A.盲目樂觀
B.過分消極
C.實事求是
D.體現(xiàn)真誠單選:52.心理咨詢師說:“你就放心吧,我會幫你解決的”有可能造成求助者的(
)。A.移情
B.依賴
C.順從
D.放松多選:53.在該案例中心理咨詢師出現(xiàn)的錯誤是(
)。A.不靈活運用保密原則
B.建立了雙重關(guān)系
C.不遵循價值中立原則
D.未實施自我保護(hù)多選:54.“我很理解你的痛苦,也為你的情況著急”,是(
)。A.內(nèi)容反應(yīng)
B.情感反應(yīng)
C.內(nèi)容表達(dá)
D.情感表達(dá)單選:55.在本案例中,心理咨詢師在制定咨詢方案時出現(xiàn)的錯誤是(
)。A.由求助者決定
B.雙方共同商定
C.由咨詢師決定
D.上級咨詢師定單選:56.心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了(
)。A.咨詢目標(biāo)
B.時間和次數(shù)
C.原理過程
D.雙方的義務(wù)案例六:一般資料:求助者,男性,16歲,初中二年級學(xué)生。案例介紹:求助者小學(xué)三年級時,父母離異,他和爺爺奶奶住在一起。其父后來再婚后又有了一個妹妹,他不喜歡繼母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母親聯(lián)系。父親每周看他一兩次,對他管教很嚴(yán),只知逼他學(xué)習(xí),卻很少和他溝通。因為學(xué)習(xí)不努力,成績較差,但他不以為然,認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)品行都不好,而學(xué)習(xí)不好的同學(xué)心眼好。他不喜歡學(xué)習(xí),覺得人活在世上用不著那么辛苦,還要上大學(xué)、考研,覺得輕輕松松活著挺好,順其自然,以后能考上職高,學(xué)門技術(shù)也可以活得很好。但面對老師、家長的批評,也感到精神緊張、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。經(jīng)常有報復(fù)父母的心理,覺得自己有這種想法非常可怕,簡直是沒有良心,但又控制不住,故來咨詢是否自己心理有問題。如有問題,要讓父親知道這是他逼出來的。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者居住在爺爺奶奶家,老人疼愛孫子,生活上照顧得很周到,管教較少,對學(xué)習(xí)成績不太在意。父親管教方式粗暴,求助者性格外向,生活懶散,控制力較差。對求助者進(jìn)行了WAIS-RC測驗,結(jié)果如下:
言語測驗操作測驗
言語操作總分知識領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分2317917855
6613402432
量表分5862120量表分131071161158151013111362智商95115104多選:57.在WAIS-RC的11個分測驗中,有嚴(yán)格時間限制的是(
)。A.領(lǐng)悟
B.?dāng)?shù)字符號
C.算術(shù)
D.圖片排列單選:58.根據(jù)測驗結(jié)果,求助者的成績低于常模平均數(shù)一個標(biāo)準(zhǔn)差的分測驗項目是(
)。A.算術(shù)
B.詞匯
C.填圖
D.積木單選:59.根據(jù)測驗結(jié)果,可以判斷該求助者的總體智力等級應(yīng)屬于()。A.超常B.高于平常
C.平常D.低于平常單選:60.該求助者的最主要的心理問題是(
)。A.內(nèi)心痛苦
B.適應(yīng)不良
C.缺乏溝通
D.關(guān)系緊張多選:61.該求助者在目前遇到的生活事件包括(
)。A.內(nèi)心孤獨
B.父子關(guān)系緊張
C.父母離異
D.學(xué)習(xí)成績較差多選:62.在本案例中求助者表現(xiàn)出的主要特點是(
)。A.強迫思維
B.強迫動作
C.強迫意向
D.強迫詢問多選:63.選擇與求助者談話方式時應(yīng)考慮的求助者自身因素包括(
)。A.年齡特征
B.性別特征
C.文化特征
D.性格特征單選:64.本案例近期合理的咨詢目標(biāo)是(
)。A.提高學(xué)習(xí)成績
B.改變情緒
C.得到父母諒解
D.改變性格單選:65.在攝入性談話中,求助者的主要問題不一定是(
)的問題。A.最為關(guān)心
B.最困擾自己
C.最先提出
D.最需要解決多選:66.在影響咨詢關(guān)系的因素中,求助者方面的因素是(
)。A.咨詢動機
B.咨詢次數(shù)
C.合作態(tài)度
D.咨詢時間多選:67.在本案例中商定的咨詢方案內(nèi)容應(yīng)包括(
)。A.咨詢目標(biāo)
B.咨詢地點
C.所用方法
D.咨詢時間多選:68.心理咨詢師對該求助者的恰當(dāng)處理是(
)。A.傳授學(xué)習(xí)方法
B.協(xié)調(diào)父子關(guān)系
C.鼓勵宣泄情緒
C.改變錯誤認(rèn)知多選:69.對該求助者妥當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ牵?/p>
)。A.合理情緒療法
B.放松訓(xùn)練
C.陽性強化療法
D.暗示治療單選:70.對該求助者進(jìn)行咨詢效果評估時,不屬于重點評估內(nèi)容的是(
)。A.成績提高程度
B.父子關(guān)系改善程度
C.緊張減少程度
D.錯誤認(rèn)知改變與否案例七:一般資料:求助者,男性,24歲,大學(xué)畢業(yè),待業(yè)。案例介紹:求助者大學(xué)畢業(yè)兩年,在父母的強壓下去過一次招聘會,可到了招聘會場,沒說一句話就走了。自述不擅于表達(dá),看見別人都很會推銷自己,覺得自己不如別人。因為自己沒有工作經(jīng)驗,害怕不能勝任工作,所以一直沒有自信,呆在家里。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格內(nèi)向,獨立性差,不愛交朋友,情緒低落。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話:心理咨詢師:你希望在哪方面得到我的幫助?求助者:我害怕去招聘會。心理咨詢師:你去過招聘會嗎?求助者:去過,轉(zhuǎn)一圈就走了。心理咨詢師:你去招聘會轉(zhuǎn)一圈,什么都不說,那叫應(yīng)聘嗎?求助者:我不敢說,怕拒絕,我害怕勝任不了工作。心理咨詢師:你前面說很想找到工作,你現(xiàn)在告訴我?guī)缀鯖]有參加過招聘,這似乎存在著矛盾,你能解釋一下嗎?求助者:畢業(yè)快兩年了,還沒有找到工作,我真的很著急,可我真的不知道怎樣應(yīng)聘。心理咨詢師:作為大學(xué)畢業(yè)生,你想想,有可能怎樣去應(yīng)聘呢?求助者:(沉默)得去參加招聘會,和人家說我想找工人作,討論工作性質(zhì)、條件、工資等。心理咨詢師:因何原因你沒有做這些呢?求助者:我怕去了人家不要我。心理咨詢師:你的意思是說你去了,人家就應(yīng)該聘你,因此,你到國務(wù)院應(yīng)聘,人家就聘你,你到市政府應(yīng)聘,人家還聘你,你到企業(yè),人家同樣會聘你。求助者:啊…好像不是這樣的,(搖搖頭)心理咨詢師:由于時間的關(guān)系,這次咨詢只能到這里了,請你回去思考,下次咱們繼續(xù)討論。多選:71.引發(fā)求助者心理問題的主要原因包括(
)。A.性格因素
B.人際壓力
C.認(rèn)知因素
D.經(jīng)濟(jì)壓力多選:72.心理咨詢師在咨詢開始階段使用的提問方式是(
)。A.直接逼問
B.開放式提問
C.間接詢問
D.封閉式提問單選:73.心理咨詢師“你去招聘會轉(zhuǎn)一圈…那叫應(yīng)聘嗎?”表明其對求助者(
)。A.指責(zé)
B.質(zhì)疑
C.啟發(fā)
D.鼓勵單選:74.心理咨詢師“這似乎存在著矛盾,你能解釋一下嗎?”表明其使用的技術(shù)是(
)。A.指導(dǎo)
B.對峙
C.鼓勵
D.解釋單選:75.沉默現(xiàn)象的幾種主要類型中并不包括(
)。A.懷疑型
B.理智型
C.茫然型
D.反抗型單選:76.“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在(
)。A.悲觀的態(tài)度
B.過分概括
C.絕對化要求
D.糟糕至極單選:77、心理咨詢師說“你的意思是說你去了,……”本段所使用的是(
)。A.亞里士多德詭辯術(shù)
B.產(chǎn)婆術(shù)辯論法
C.合理情緒想象技術(shù)
D.合理分析報告案例八:同上求助者。這是心理咨詢師和求助者的第二次咨詢談話片斷:心理咨詢師:按照心理學(xué)的觀點,引起你情緒反應(yīng)的不是外界發(fā)生的一些事件,而是你對這些事件的看法。要改變你的情緒,不是去改變外界的事件,而是改變你對事件的看法和評價。人們對事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能會導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。如果你有認(rèn)識到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中一些不合理的想法造成的,那么你或許就能控制你的情緒。求助者:我有些明白了,我原來認(rèn)為我去應(yīng)聘,他們就應(yīng)該要我,是有些不合理。但我有些不自信,我怕他們說我笨,說我沒本事。我還害怕就是聘我了,我也勝任不了。心理咨詢師:我們舉個例子,你從樓上往下看,你會覺得所有的人都比你矮,你趴在地上往上看,所有的人都比你高。所以,站在同一高度,有可能別人比你高,也有可能別人比你矮,對吧?求助者:(沉默)我明白了,可我做不到啊。心理咨詢師:你總不能呆在家等著別人開著寶馬車來請你吧?因此,建議你在家收集一些相關(guān)的報紙,找出與你專業(yè)有關(guān)的崗位,然后去投投簡歷,好吧?求助者:對對,我明白了。單選:78.心理咨詢師說“按照心理學(xué)的觀點,……”這段呈現(xiàn)的是(
)。A.診斷階段
B.修通階段
C.領(lǐng)悟階段
D.教育階段單選:79.合理情緒療法無法幫助求助者達(dá)到的目標(biāo)是(
)。A.自我關(guān)懷
B.自我指導(dǎo)
C.自我批評
D.自我接受單選:80.根據(jù)ABC理論,該求助者心理問題的主要原因不是(
)。A.挫折和遭遇
B.歪曲的認(rèn)知
C.評價性觀念
D.不合理信念單選:81.在該案例中,根據(jù)ABC理論,求助者的A包括(
)。A.不敢找工作
B.被逼找工作
C.不愿找工作
D.找不到工作單選:82.在該案例中,根據(jù)ABC理論,求助者的C包括(
)。A.難找工作
B.與父母沖突
C.情緒焦慮
D.找不到工作單選:83.適合使用合理情緒療法的求助者范圍是(
)。A.年輕、文化水平較高
B.偏執(zhí)
C.年老、文化水平較低
D.自閉多選:84.在合理情緒療法中,咨詢師所扮演的角色是(
)。A.指導(dǎo)者
B.說服者
C.分析者
D.辯論者多選:85.心理咨詢師對求助者積極關(guān)注,應(yīng)體現(xiàn)在關(guān)注其(
)。A.自述不善于表達(dá)
B.想找工作
C.強調(diào)自己做不到
D.參加應(yīng)聘單選:86.求助者說“可我做不到啊”所表現(xiàn)的是(
)。A.依賴
B.阻抗
C.移情
D.多話單選:87.心理咨詢師在本段咨詢中出現(xiàn)的最嚴(yán)重的錯誤是(
)。A.指導(dǎo)求助者如何應(yīng)聘
B.錯誤理解合理情緒療法C.舉例明顯誤導(dǎo)求助者
D.咨詢偏向解決具體問題單選:88.縱觀本次談話的內(nèi)容,可以判定其屬于(
)。A.?dāng)z入性會談
B.鑒別性會談
C.治療性會談
D.咨詢性會談案例九:一般資料:趙某,女,48歲,機關(guān)退休干部。案例介紹:趙某大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某機關(guān),個人素質(zhì)較高,工作能力較強,但人際關(guān)系較差,常為一些小事和同事鬧得不歡而散,生活中幾乎沒有知心朋友。還懷疑丈夫有外遇,夫妻關(guān)系緊張,看見別人說話,總認(rèn)為別人說自己壞話,單位里有人要整自己,內(nèi)心很緊張,不斷向上級機關(guān)反映。去年單位人員調(diào)整,領(lǐng)導(dǎo)讓她退休,她想不開,尋死覓活地說是有人故意陷害她,經(jīng)常站在窗口笑笑哭哭,手舞足蹈。最近半年總說聽見有人敲家里的門。平常散步時,看見鄰居和孩子說說笑笑,就說她們是在講自己的壞話,要丈夫和孩子提高警惕,不要讓壞人鉆了空子。心理咨詢師觀察了解到的情況:趙某從小生活條件優(yōu)越,成長較為順利,學(xué)習(xí)成績良好。在單位能勝任工作。單位人員反映,沒聽說有人背后講她的壞話。丈夫反映趙某原來較勤快,但近來趙某不做家務(wù),不與父母聯(lián)系,不關(guān)心女兒。丈夫多次要她去看醫(yī)生,她都說自己沒病,有病的是單位領(lǐng)導(dǎo)。在丈夫逼迫下,趙某勉強前來咨詢。多選:89.趙某的癥狀包括(
)。A.錯覺
B.妄想
C.幻覺
D.緊張單選:90.對趙某近期社會性功能損害程度的評價是(
)。A.功能沒有受損
B.輕-中度損害
C.功能完全喪失
D.中-重度損害多選:91.趙某認(rèn)為別人講自己的壞話,屬于(
)。A.自罪妄想
B.被害妄想
C.夸大妄想
D.關(guān)系妄想單選:92.從案例判斷趙某說有人故意陷害她,屬于(
)。A.被害妄想
B.客觀現(xiàn)實
C.自罪妄想
D.目前無法判斷單選:93.從本案例判斷趙某的病程為(
)。A.?dāng)?shù)月
B.一年
C.半年
D.多年單選:94.趙某認(rèn)為自己沒病反映的是(
)。A.無判斷力
B.無理解力
C.無自知力
D.無領(lǐng)悟力單選:95.心理咨詢師掌握趙
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