用分?jǐn)?shù)乘法和加減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
用分?jǐn)?shù)乘法和加減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題 省賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
用分?jǐn)?shù)乘法和加減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
用分?jǐn)?shù)乘法和加減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題 省賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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第4課時(shí)用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題(1)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)45的是多少?列式是:___求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,怎樣計(jì)算?情景導(dǎo)入推進(jìn)新課課堂小結(jié)回顧解決問題的過程,你有什么體會(huì)?理解已知條件中分?jǐn)?shù)的意義非常重要。畫線段圖可以清楚地看出分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系。解決分?jǐn)?shù)實(shí)際問題同樣可以從條件想起,或從問題想起。隨堂演練1.李林看一本150頁(yè)的故事書,已經(jīng)看了全書的,還剩多少頁(yè)沒有看?2.學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)白兔和黑兔一共28只,其中白兔占,黑兔有多少只?課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人?!?/p>

米南德

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