教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)

電磁鐵4年級(jí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)2.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)：線圈匝數(shù)多磁性強(qiáng)，線圈匝數(shù)少磁性弱。3.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)：電流大磁性強(qiáng)，電流小磁性弱。1.完整、深入地經(jīng)歷探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。2.能夠識(shí)別變量設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)，會(huì)控制變量檢驗(yàn)線圈匝數(shù)、電流大小對磁性強(qiáng)弱的影2.體會(huì)合作學(xué)習(xí)的必要性，善于借鑒他人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來支撐自己的觀四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)重點(diǎn)能控制變量檢驗(yàn)線圈圈數(shù)和電流大小對磁性強(qiáng)弱影響。難點(diǎn)設(shè)計(jì)并完善電磁鐵磁力和線圈圈數(shù)以及電流大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、觀察電磁起重機(jī)的工作過程，你知道其工作原理嗎?播放視頻。電磁起重機(jī)工作原理：電磁起重機(jī)通電時(shí)，電能轉(zhuǎn)換為磁能，可吸起鋼鐵；斷電時(shí)，磁能消鋼鐵就會(huì)落下。們自制的電磁鐵卻只能吸引幾個(gè)大頭針。電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟哪些因素有關(guān)?觀看視頻，回答以電磁起重機(jī)導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生與自制的電磁鐵進(jìn)行對比，提出“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的問題。一、作出假設(shè)1、回顧電磁鐵結(jié)構(gòu)和磁性產(chǎn)生的條件線圍2、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與哪三個(gè)方面有關(guān)?明確：①線圈、②鐵芯、③電流3、推測：我們制作的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能與哪些因素有關(guān)?預(yù)測：回顧交流推測進(jìn)行推測，為下一步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。線圈類型(漆包線或膠皮線)粗細(xì)長短形狀(條形或馬蹄形)電池?cái)?shù)量比如，20圈、40圈和60圈。①將有絕緣皮導(dǎo)線在鐵釘上纏繞20圈，兩頭留出④將線圈匝數(shù)依次增加至40圈和60圈，重復(fù)以上5、實(shí)驗(yàn)記錄線圈的圈數(shù)吸大頭針數(shù)量(個(gè))小排序分析你的記錄單，這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能說明磁性的通過實(shí)驗(yàn)得知：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)：線圈匝數(shù)多磁性強(qiáng)，線圈匝線圈的圈數(shù)吸大頭針數(shù)量(個(gè))小排序第2次321分析結(jié)果：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有(二)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系電流大小電流大小是通過電池節(jié)數(shù)來改變的，采用1節(jié)①將線圈匝數(shù)為40圈的電磁鐵接到1節(jié)電池正負(fù)③將電池?cái)?shù)量依次增加到2節(jié)和3節(jié)，重復(fù)以上操吸大頭針數(shù)量(個(gè))小排序通過實(shí)驗(yàn)得知：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有強(qiáng)，電流小磁性吸大頭針數(shù)量(個(gè))小排序第3次321分析結(jié)果：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有1、下面的電磁鐵通電后磁力最大的是()電磁鐵的磁性強(qiáng)培養(yǎng)查閱資料能力2、下表是小明探究“影響電磁鐵磁力大小的因20圈15圈可能原因是()你覺得這個(gè)電磁起重機(jī)為什么磁力會(huì)這么大?查查資