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文檔簡介

加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育——涿鹿縣學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位申報(bào)材料

涿鹿縣初級中學(xué)我校創(chuàng)建于1975年,是全縣規(guī)模最大的一所公辦初級中學(xué)。學(xué)校占面積69326.4平方米建筑面積38498平方米,建有教學(xué)樓三幢、實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓一幢、學(xué)生餐廳一幢、學(xué)生公寓兩幢。現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班,3020名在校生,222名教職工。近年來,我校高度重視校園文化建設(shè),不斷發(fā)揮校園文化在教育教學(xué)中的重要作用,使學(xué)校健康持續(xù)快速發(fā)展。一、 目標(biāo)管理學(xué)校高度重視文化建設(shè)工作,把校園文化建設(shè)作為可持續(xù)發(fā)展工程。成立了校長任組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開學(xué)校行政會議,研究部署校園文化建設(shè)工作。學(xué)年初制定校園文化建設(shè)方案,學(xué)年末進(jìn)行總結(jié)。二、 制度文化參照《張家口市中小學(xué)管理規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了包括校務(wù)管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理等十方面管理制度,明確各部門和各類人員職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)和教師評價(jià)。制定了《涿鹿縣中層領(lǐng)導(dǎo)考核辦法》、《涿鹿縣初級中學(xué)教師職業(yè)道德考評辦法》和《涿鹿縣初級中學(xué)教師學(xué)期工作考核量化評分辦法》,由學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)和家長四方面進(jìn)行評價(jià)。學(xué)生評價(jià)。衡量學(xué)生素質(zhì)的方法力求多樣化,每班都建立了學(xué)生成長檔案,對學(xué)生課堂表現(xiàn)、課外活動、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)進(jìn)行記錄,期末綜合評價(jià)學(xué)生。加強(qiáng)民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開。學(xué)校重大決策均在教職工大會上討論通過。教職工評優(yōu)選模、教職工考核、晉級晉升等都采取民主評議的方式,并對結(jié)果進(jìn)行公示,接受教職工監(jiān)督。三、環(huán)境文化學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、美術(shù)教室、勞技教室等功能室配備齊全。學(xué)校建成了百兆校園網(wǎng),校園網(wǎng)站安全運(yùn)行。教師每人一臺筆記本電腦,普通教室和專業(yè)教室都安裝了交互式電子白板和配套的多媒體設(shè)備,辦公室統(tǒng)一安裝了程控電話,校園內(nèi)全方位安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng),安裝了校訊通,實(shí)現(xiàn)了教育信息化和現(xiàn)代化。學(xué)校各種標(biāo)牌提示語規(guī)范精致,名人畫像裝幀精美,內(nèi)涵豐富,能突出環(huán)境與育人、彰顯文化熏陶功能。辦公室、宿舍、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、專用教室等,布置富有個(gè)性,文化氣息濃郁。開展校園“四化”建設(shè)。投資260萬元,硬化路面、鋪花磚7500平方米,購置苗木25128棵,除硬化地方以外全部綠化,綠化面積達(dá)13000平方米。積極開展“美麗的校園,我們的家”等活動,師生共同努力,凈化、綠化、美化、亮化校園。實(shí)施文明班級、文明宿舍創(chuàng)建活動,實(shí)行流動紅旗制度。開展主題班會、主題演講、黑板報(bào)評比、學(xué)習(xí)園地檢查、班級衛(wèi)生評比活動。旨在推行民主管理,創(chuàng)建班級特色文化,構(gòu)建良好的班級文化氛圍。四、管理文化高度重視和諧校園的創(chuàng)建工作,制定了《涿鹿縣初級中學(xué)和諧校園創(chuàng)建方案》,校長任組長,副校長任副組長,各年級主任和各處室主任任成員。建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。制訂了《黨員教師包班級管理制度》,采取了校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級、黨員教師包學(xué)生的辦法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師經(jīng)常深入到年級、班級、課堂、宿舍、餐廳,和學(xué)生談心,了解學(xué)生思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況;開展了黨員教師愛心幫扶活動,全校50名黨員和50名后進(jìn)生結(jié)對,簽訂幫扶協(xié)議書,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),教師從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活各個(gè)方面進(jìn)行幫扶,不讓一名學(xué)生因“差”輟學(xué)。創(chuàng)新管理機(jī)制。我們優(yōu)化管理運(yùn)行機(jī)制,實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)主管處室制、年級實(shí)體負(fù)責(zé)制、學(xué)生分層管理和住宿生三級聯(lián)查制,實(shí)現(xiàn)了全天候無縫隙管理,學(xué)校管理工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效,促進(jìn)了學(xué)校有序健康發(fā)展。禮儀教育。七年級開設(shè)《禮儀教育》課,每周一節(jié)。每個(gè)學(xué)期都要選一月開展文明禮儀教育活動。使學(xué)生約束自己的言行,提高品德修養(yǎng)水平。在校園內(nèi)大力開展“問老師好”活動,要求學(xué)生見到老師問好,放學(xué)離校時(shí)跟老師說再見。涌現(xiàn)出一大批講文明、懂禮貌、高素質(zhì)的“文明禮儀標(biāo)兵”,學(xué)生的文明素質(zhì)和禮儀水準(zhǔn)得到大幅度提升。五、 校園精神學(xué)校精神文化是學(xué)校文化建設(shè)的核心和精髓,是學(xué)校發(fā)展的精神動力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,重新給學(xué)校定位,明確了辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),確定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)作了校歌、校報(bào),為學(xué)校的發(fā)展明確了方向,注入了強(qiáng)在的精神動力,促進(jìn)了學(xué)校健康、規(guī)范、科學(xué)、和諧發(fā)展。辦學(xué)理念:以人為本,科學(xué)管理,特色辦學(xué),和諧發(fā)展辦學(xué)目標(biāo):科學(xué)發(fā)展,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,創(chuàng)新管理機(jī)制,打造全省一流學(xué)校校訓(xùn):厚德博學(xué)崇真求實(shí)校風(fēng):文明自主誠信進(jìn)取教風(fēng):敬業(yè)愛生嚴(yán)謹(jǐn)善誘學(xué)風(fēng):勤學(xué)健體成才報(bào)國校歌:《放夢飛想》校報(bào):《青春風(fēng)采》《晨曦》六、 課程文化嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開全開齊課程。組織骨干教師編寫《禮儀課堂》,作為學(xué)校的利益教材,配備專任教師授禮儀,學(xué)生講文明,講禮貌,校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。組織骨干教師編寫《香遠(yuǎn)益清》,作為學(xué)校的古詩詞欣賞教材,開設(shè)《弟子規(guī)》及《青少年法制教育讀本》等校本課程,使學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化,有禮貌有修養(yǎng),遵紀(jì)守法,健康成長。開設(shè)綜合實(shí)踐活動課。學(xué)校要求每位任課教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),開展一次綜合實(shí)踐活動,活動課題自選,活動周期4—6周,集體備課寫出教學(xué)設(shè)計(jì),形成共案,教師根據(jù)自己學(xué)生特點(diǎn)加以修改完善,組織開展活動,活動中對學(xué)生進(jìn)行過程性評價(jià)。七、活動文化多年來,我校堅(jiān)持主旋律,把愛國主義、集體主義、社會主義教育與學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來,以新學(xué)期開學(xué)典禮、每周一的升旗儀式、學(xué)生表彰大會以及重大節(jié)日、生大紀(jì)念日、歷史紀(jì)念日、重要活動為契機(jī),開展了形式多樣的教育活動,增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)師生藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè),成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、繪畫小組等社團(tuán)組織,經(jīng)常開展各種活動,培養(yǎng)師生的興趣特長。學(xué)生合唱團(tuán)每年都參加了省委省政府主辦的“海峽兩岸共祭中華三祖大典”活動、參加省委主辦的“冀臺心、兩岸情清年大型文藝交流活動;成立了“軒轅風(fēng)”教師合唱團(tuán),2012年5月參加中央電視臺“歌聲與微笑”欄目合唱比賽榮獲最佳表現(xiàn)獎,先后被搜狐、網(wǎng)易等10多家網(wǎng)絡(luò)媒體和《河北經(jīng)濟(jì)日報(bào)》、《張家口市日報(bào)》等平面媒體報(bào)道。組織開展好每年一次的校園藝術(shù)節(jié)。今年6月,學(xué)校舉辦了以“陽光下成長我的中國夢”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié),學(xué)生積極踴躍參加,許多節(jié)目都是學(xué)生自己想象、發(fā)揮、組織的,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的精神,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。開展感恩教育。2012年6月,學(xué)校邀請中國時(shí)代感恩厲聲教育中心資深講師張青為學(xué)校七、八年級4000多名師生和家長做了《感恩,我們要行動》大型感恩勵志演講報(bào)告會,通過感恩教育激發(fā)了學(xué)生們的責(zé)任意識,讓他們懂得感恩,勵志成才,引起了良好的社會反響。打造書香校園。學(xué)校圖書室藏書77530冊,安裝了擁有80臺計(jì)算機(jī)的配備60800冊電子圖書的電子閱覽室一個(gè),每個(gè)班級都設(shè)立圖書角。學(xué)校每年都舉行師生讀書月活動,鼓勵師生愛讀書,讀好書,開展了形式多樣的讀書征文、讀書競賽、演講比賽、師生書畫展等活動。今年5月,八年級郭雪薇同學(xué)代表全縣參加由河北省委宣傳部主辦的以“學(xué)雷鋒做有道德的人”為主題的第二十屆講故事演講比賽榮獲張家口賽區(qū)中學(xué)組一等獎。八、 科研課題實(shí)施“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!睉?zhàn)略,創(chuàng)造一切條件,鼓勵教師參加教育科研,更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。幾年來,100多名教師參與了省市縣科研課題實(shí)驗(yàn)26項(xiàng),在國家、省市教育雜志發(fā)表教研論文200余篇,先進(jìn)的科研成果和教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于各學(xué)科課堂,取得了顯著的成果。2012年,學(xué)校構(gòu)建了“高密度、多層次、五環(huán)節(jié)”高效課堂模式。這種模式促進(jìn)了信息技術(shù)和課堂教學(xué)的高度融合,充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體性,不同層次的學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂,真正體現(xiàn)出學(xué)生的主體性,不同層次的學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂,真正實(shí)現(xiàn)了和諧教學(xué),有效教學(xué),高效教學(xué),受到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。2012年9月,我校作為全省唯一的一所初級中學(xué)代表河北省參加在深圳舉辦的首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演”獲得好評。九、 校園文化建設(shè)成績喜人,素質(zhì)教育成績顯著文化建設(shè)是反映學(xué)校辦學(xué)水平與文明程度的重要標(biāo)志,在教書育人過程中發(fā)揮著特殊的作用,也給學(xué)校帶來了諸多榮譽(yù)。建校以來,每年中考學(xué)生高分率、錄取率均名列全縣榜首,先后13年摘取全縣中考狀元桂冠,優(yōu)秀畢業(yè)生呂芳、安晶晶分別在2001年、2010年高考中摘取張家口市理科狀元桂冠。學(xué)校先后獲得了“河北省優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“張家口市德育工作示范學(xué)校”、“張家口市教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“張家口市綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)先進(jìn)單位”、“張家口市校園文化建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)?!钡葦?shù)十項(xiàng)省、市榮譽(yù)稱號,2011年被張家口市教育局確定為全縣唯一一所“全面提升教育水平,爭創(chuàng)全國一流”試點(diǎn)初中,2012年評為河北省綠色學(xué)校,被河

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