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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期工作即將結(jié)束,為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正缺點(diǎn),以勵(lì)再戰(zhàn),現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、取得的成績(jī)
1、本人認(rèn)真?zhèn)湔n,在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,并做好課件,保證每一堂課都生動(dòng)有趣,學(xué)生要邊聽邊記,并做好筆記,以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,及時(shí)找學(xué)生改正,必要時(shí)還當(dāng)面給學(xué)生指出并督促學(xué)生訂正。
3、本學(xué)期我們語文組全體老師統(tǒng)一了單元測(cè)試改卷的方式,從原來的各自為政改成了年級(jí)集體改卷,這樣既提高了改卷速度,又減少了不必要的錯(cuò)誤。
4、本學(xué)期我們語文組老師積極參加了教辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的青年教師“比武”活動(dòng)中,我們組的xx老師和xx老師都取得了可喜的成績(jī)。在期中考試中我們語文組老師所帶的班級(jí)都取得了很好的成績(jī)。
5、本學(xué)期我們語文組在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能積極參與。比如學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)我們能做到服裝統(tǒng)一;學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比中我們組的衛(wèi)生能做到無紙屑、地上無痰跡;每周一的升旗儀式我們組的老師都能準(zhǔn)時(shí)參加;課間操時(shí)我們組的老師能按時(shí)到崗組織學(xué)生。
二、存在的缺點(diǎn)
1、有幾個(gè)孩子的作業(yè)書寫還比較亂,還有個(gè)別孩子作業(yè)本保護(hù)的不夠好,涂涂畫畫現(xiàn)象嚴(yán)重。
2、有些學(xué)生對(duì)布置的口頭作業(yè)、書面作業(yè)根本就不重視,有的學(xué)生甚至根本就不做。
3、有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常做小動(dòng)作,違反課堂紀(jì)律嚴(yán)重。
4、學(xué)生的課外閱讀能力還有待于進(jìn)一步提高。
三、今后努力方向
1、備課要更加認(rèn)真,作業(yè)批改要更加認(rèn)真及時(shí),單元測(cè)試要統(tǒng)一組織。
2、要經(jīng)常找那些成績(jī)不理想的學(xué)生談心,引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)還要鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3、開展語文競(jìng)賽活動(dòng),比如演講比賽、講故事比賽等以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、多讀一些教育方面的書籍,以進(jìn)一步提高自己的教育理論水平,增強(qiáng)教育輔導(dǎo)方面的能力。
5、多組織一些有意義的活動(dòng)來提高學(xué)生的各項(xiàng)能力。比如朗誦比賽、演講比賽等。老師學(xué)期工作總結(jié)在本學(xué)期中,我擔(dān)任了六年級(jí)的英語老師,負(fù)責(zé)教授學(xué)生們英語課程,并協(xié)助學(xué)生們提高他們的英語水平。我采用了多種教學(xué)方法,包括講解、演示、小組討論、個(gè)別輔導(dǎo)等,以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
學(xué)生們基本掌握了六年級(jí)英語課程的基礎(chǔ)知識(shí);
在反思本學(xué)期的工作中,我認(rèn)為我在教學(xué)方法和教學(xué)策略上還需要改進(jìn)。例如,我可以在課堂上增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié),以更好地吸引學(xué)生們的注意力;我還可以使用更多的教學(xué)資源和技術(shù),以更好地幫助學(xué)生們提高他們的學(xué)習(xí)效果。我還可以加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的溝通和合作,以更好地了解學(xué)生們的需要和情況。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和評(píng)估,以更好地了解他們的需要和情況;
增加與家長(zhǎng)們的溝通和合作,以更好地了解學(xué)生們的家庭情況和背景;
改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以更好地吸引學(xué)生們的注意力并提高他們的學(xué)習(xí)效果;
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的輔導(dǎo)和關(guān)懷,以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的工作中,我取得了一定的成果,但也存在一些不足之處。我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略,以更好地為學(xué)生們服務(wù)。我也將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平,以更好地適應(yīng)未來的教育工作。學(xué)校教研組學(xué)期工作總結(jié)隨著本學(xué)期的結(jié)束,我們教研組在不斷探索與努力中,以飽滿的精神狀態(tài),高度的責(zé)任心和使命感,積極投入工作,致力于提高教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)。在此,我們對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
本學(xué)期,我們教研組在課程建設(shè)方面做出了積極的努力。我們對(duì)現(xiàn)有課程進(jìn)行了梳理和優(yōu)化,以提高其適應(yīng)性和有效性。同時(shí),我們積極開發(fā)新課程,以滿足學(xué)生的需求和社會(huì)的變化。
在教學(xué)改革方面,我們引入了新的教學(xué)方法和技術(shù),如混合式教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí),我們也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力等方面。
教師專業(yè)發(fā)展是教研組工作的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期,我們組織了多次教師培訓(xùn)和研討會(huì),以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí),我們也鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和研修課程,以拓寬視野和豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。
學(xué)生是我們工作的中心。本學(xué)期,我們組織了多種活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。例如,我們舉辦了學(xué)術(shù)講座、文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
盡管我們?cè)诒緦W(xué)期取得了一定的成績(jī),但仍存在一些問題。例如,部分課程的建設(shè)還需要加強(qiáng),教學(xué)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn),教師專業(yè)發(fā)展還需要更多機(jī)會(huì)等。
展望未來,我們將繼續(xù)致力于課程建設(shè)和教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)。我們將更加學(xué)生的需求和發(fā)展,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和活動(dòng)。
本學(xué)期的工作雖然取得了一定的成績(jī),但仍有很多不足之處。我們將繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。上學(xué)期班主任工作總結(jié)作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下己方面的工作:
這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó),樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的方矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
按照學(xué)?!缎袨橐?guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行1
分工,優(yōu)化班委會(huì)組合。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
班主任對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度提高學(xué)習(xí)效益。讓他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及緊張度。鼓勵(lì)他們要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、憂患意識(shí)要學(xué)好每一門學(xué)科。抓緊每一分每一秒。同時(shí)培養(yǎng)和提高他們的思維能力、記憶能力、綜合解題能力等;還可以和各科任老師共同探討新的教學(xué)方法取到事半功倍的效果。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、心理教育等。
進(jìn)行法制教育、安全教育:偏愛后進(jìn)生的班主任最愛在班會(huì)上講安全教育和法制教育。體育教研組學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期體育教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過體育教研組全體師生的共同努力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了可喜的成績(jī)。主要做了以下幾方面的工作。
按照課程計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)行上課、考核、上操及活動(dòng)課,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。
針對(duì)實(shí)際,有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行了教研活動(dòng),每周一次教研例會(huì),從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作,就教學(xué)中的問題進(jìn)行了廣泛、深入的研討。
加強(qiáng)九年級(jí)體育教學(xué),增加學(xué)生體能訓(xùn)練時(shí)間,學(xué)生通過訓(xùn)練中考體育平均成績(jī)達(dá)到90分以上。
組織開展興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行,并參加了區(qū)教育局舉辦的中學(xué)生足球比賽活動(dòng),成績(jī)突出。
貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),真正體現(xiàn)課改精神,實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
抓好兩操一活動(dòng)的管理工作,早操、課間操出勤率高,質(zhì)量好;認(rèn)真組織開展課外活動(dòng)。
做好器材的檢查、維護(hù)、管理工作,通過大家的分工合作,器材室的管理大有改觀。
雖然有成績(jī),但平時(shí)教研活動(dòng)還是太少,今后要利用一切機(jī)會(huì)來開展教研活動(dòng)。小學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,由于學(xué)生來自不同的家庭,成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長(zhǎng)各有千秋,要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮的班集體,就需要班主任做大量細(xì)致的工作。
本學(xué)期初,我班在總結(jié)前一學(xué)年成績(jī)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們一致立下錚錚誓言:再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!目標(biāo)的確立無疑對(duì)學(xué)生起了極大的促進(jìn)作用。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我結(jié)合平時(shí)“班級(jí)文化建設(shè)”在班級(jí)立下班訓(xùn):團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、奉獻(xiàn)。一學(xué)期下來,我班的各項(xiàng)工作完成得比以前更出色,尤其是課堂深受各科任老師的一致好評(píng),期末各科考試總成績(jī)都很理想。
眾所周知,一個(gè)良好的班集體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。健全、完善評(píng)估機(jī)制,實(shí)施科學(xué)管理,促進(jìn)良好的班風(fēng)。班集體的常規(guī)管理是一種變動(dòng)管理為相對(duì)穩(wěn)定的靜態(tài)管理式。因而為較好地達(dá)到這一教學(xué)效果,在班內(nèi)開展規(guī)范評(píng)比活動(dòng)。我在班內(nèi)開展“五面小紅旗”的比賽,將學(xué)生的日常行為規(guī)范劃分為五大塊,將量化的結(jié)果即時(shí)反映出來,做到天天記、周周比、月月評(píng)。每月評(píng)選最佳個(gè)人和最佳小隊(duì),在班內(nèi)設(shè)立越為獎(jiǎng),使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會(huì),大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成。
創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,首先在教室里創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合讀書的環(huán)境,我叫班干在教室的學(xué)習(xí)園地里醒目地寫上一句名言:我讀書不是為了學(xué)習(xí),而是為了生活。這也就是給了學(xué)生一個(gè)目標(biāo),為了明天的好生活發(fā)奮學(xué)習(xí),這個(gè)目標(biāo)使學(xué)生信服學(xué)習(xí)氛圍的形成,我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出書來讀,所有的班干部、同學(xué)都將注意力集中在書本上,會(huì)使教室的氣氛一下子驚異地安靜下來,其它陸續(xù)來的同學(xué)會(huì)受到前面同學(xué)的影響,對(duì)別人的行動(dòng)感到一股無言的壓力,也就是利用用功學(xué)生本身創(chuàng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛;給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,為人師表,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。讓他們看在眼里,記在心里,以教師為榜樣對(duì)照、激勵(lì)著自己,使他們?cè)僖矝]有一句怨言,而是開開心心地留在教室里學(xué)習(xí),從而形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然自己很累,但一看到同學(xué)們一次次地進(jìn)步,心里別提多高興了。
我相信不管是怎樣的班級(jí)都會(huì)有問題生,何況我們是平行班。一些班主任在學(xué)生發(fā)生問題后,急于解決,或找學(xué)生家長(zhǎng)告狀,或到學(xué)校政教處尋找解決的辦法。我認(rèn)為在學(xué)生發(fā)生問題后,大多數(shù)學(xué)生的心理會(huì)很敏感、很脆弱。如果再找家長(zhǎng)和學(xué)校去刺激他們,很容易產(chǎn)生更壞的結(jié)果。通過實(shí)踐,我覺得,事情發(fā)生后,不要急于采取行動(dòng),
而要靜下心來思考。想一想,為什么會(huì)發(fā)生不該發(fā)生的事情,自己在處理問題的過程中有哪些不足。如果自己能解決,就不要找學(xué)校、家長(zhǎng)。常言說得好:十個(gè)指頭不一般齊。對(duì)于調(diào)皮搗亂的學(xué)生,需要有耐心,要長(zhǎng)期用真情去感化他們。
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,就是知道,也難以解決。因此,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn),讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)甲方購(gòu)買乙方銷售的________型車,顏色為_________色,車架號(hào)為___________,發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)為___________。
車輛單價(jià)為人民幣_(tái)_______元/輛,總價(jià)為人民幣_(tái)_______元。
a)簽訂本合同之日起____個(gè)工作日內(nèi),支付定金人民幣_(tái)___元;
b)本合同簽訂之日起____個(gè)工作日內(nèi),支付車款余額人民幣_(tái)___元。
乙方在收到全額車款后,應(yīng)向甲方交付車輛及隨車工具。
車輛應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,符合乙方的產(chǎn)品說明書和宣傳描述。
乙方應(yīng)保證所售車輛為原廠正品,沒有任何質(zhì)量問題。如甲方在購(gòu)車后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)及時(shí)解決。
乙方應(yīng)提供售后服務(wù),如出現(xiàn)質(zhì)量問題,應(yīng)及時(shí)維修或更換。
保修期為自購(gòu)車之日起____個(gè)月或行駛里程____公里,以先到者為準(zhǔn)。如因質(zhì)量問題導(dǎo)致的維修,乙方應(yīng)承擔(dān)全部費(fèi)用。
如甲方違反本合同的約定,未按期支付購(gòu)車款,乙方有權(quán)解除本合同,并要求甲方支付違約金人民幣_(tái)___元。
如乙方違反本合同的約定,未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交付車輛,甲方有權(quán)解除本合同,并要求乙方支付違約金人民幣_(tái)___元。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
本合同未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成的,按照《合同法》的相關(guān)規(guī)定處理。
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