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文檔簡介
theFive-fingerMountainstheMingTombsChinatowntheSummerPalacetheWhiteHousetheKiteSquaretheMountainTaitheStonehengeM9U1
Doyouwantto
visittheUNbuilding?民樂回小劉會玲TheUNwasformed(成立)in1945.thentherewere52countries.Nowthereare193countriesintheUN.Listentothetextandanswer:
聽課文回答問題1.HasitgotChineseflagintheUNbuilding?2.DoesDamingwanttogoinsidetheUNbuilding?帶著思考進(jìn)入故事。1、Yes,ithas.2、Yes,hedoes.DoyouwanttovisittheUNbuilding?
Iwanttotakeaphoto.DoyouwanttogoinsidetheUNbuilding?wantto表達(dá)想要做某事,后面接動詞原形Let’slistenthemagainandfind.visittakego
Readthedialogueandfindthesentenceswith“wantto”
讀課文,找出文中有wantto的句子帶著思考進(jìn)入閱讀。A.wantB.wantsC.wanttoD.wantsto1.I
visittheChinatownthissummer.2.Sam
takesomephotos.3.We
somebananas.Doyouwantto
(play/playing)theflute?選擇:CDAread
Look,askandanswerDoyouwanttorideonabus?Yes,Ido.Doyou?Whatplaceisit?你能說出它是哪個(gè)名勝古跡嗎?brainstormofplaces名勝頭腦風(fēng)暴Whatplaceisthis?It’sagreatbuildinginChina.It’sverylong.It’sveryold.theGreatWallWhatbuildingisit?It’sinLondon.Ithasgotanoldclockonit.BigBenWhatbuildingisthis?It’sinNewYork.It’sverybigandverytall.Therearemanycountriesinit.theUNbuilding帶著情感朗讀故事Readinroles.(分角色讀)Readafterone.(跟一個(gè)學(xué)生讀)Readtogether.(齊讀)…Tip:1小組內(nèi)選擇一個(gè)喜歡的方式讀一讀,并互相評價(jià)。
2注意幫助讀書有困難的同學(xué)。Doasurvey小調(diào)查No,Idon’tDoyouwanttovisit…?Yes,IdoDoyouwanttovisit…?Wheredoyouwanttovisit?Iwanttovisit…
展示方式一:組長匯報(bào)Inourgroup,Iwanttovisit……wantstovisit……wantstovisit……wantstovisit…Names姓名Wherewanttogo想去的地方showtime!展示時(shí)間展示方式二:小組對話Today’swarning(今日警句)
Everyoneshouldwantto
beausefulperson...(大家都應(yīng)該想做一個(gè)有用的人)Homework:1.
Listenandreadthetext.聽讀課文
Askwheredoyourparentswanttovisit.
詢問父母他們想去哪里參觀。Thankyou!Iphrases1.makeabigfamily組成一個(gè)大家庭2.intheworld在世界上3.theUNbuilding
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