環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選方案材料

環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選方案材料一、選題背景當(dāng)前，隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)，環(huán)保行動(dòng)也得到了廣泛的關(guān)注和支持。環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)是針對(duì)少年兒童推出的一種環(huán)保教育活動(dòng)，通過比賽方式，激發(fā)少年兒童的參與熱情，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，形成人人關(guān)注環(huán)保、人人參與環(huán)保，居民互幫互助、共同建設(shè)美麗家園的良好風(fēng)尚。二、評(píng)選目的該活動(dòng)的目的是通過對(duì)環(huán)保小衛(wèi)士的評(píng)選，弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，教育引導(dǎo)少年兒童合理利用資源，節(jié)約能源，樹立科學(xué)的環(huán)保觀念，推廣生態(tài)文明，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，共建綠色和諧的社會(huì)。三、評(píng)選方案1.參賽對(duì)象本活動(dòng)面向全市小學(xué)生開展，擬邀請(qǐng)全市10所小學(xué)的四至六年級(jí)（含）學(xué)生參賽。每所學(xué)校推薦5名學(xué)生參賽，共計(jì)500余人。2.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參選者需要提交一份個(gè)人作品，說明他們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境方面的具體行動(dòng)。評(píng)委會(huì)將根據(jù)以下幾個(gè)方面的考慮對(duì)每位參賽者打分：（1）作品質(zhì)量（字跡、語(yǔ)言表達(dá)、圖畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)等）；（2）環(huán)境保護(hù)帶來(lái)的實(shí)際效果；（3）環(huán)境保護(hù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義；（4）在環(huán)保中體現(xiàn)的勇氣和獨(dú)立思考能力。3.評(píng)選流程（1）報(bào)名階段報(bào)名時(shí)間是從本月15日到下月10日止。參賽學(xué)生可以通過學(xué)校老師的推薦來(lái)報(bào)名參加比賽，每所學(xué)校推薦人數(shù)不能超過5人。報(bào)名時(shí)需要提供參賽者的姓名、年級(jí)、聯(lián)系方式等信息。（2）初評(píng)本次比賽初評(píng)由各學(xué)校的老師組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行，根據(jù)參賽者提交的作品對(duì)其做出初步評(píng)估。初評(píng)結(jié)果將在本月20日公布。（3）復(fù)評(píng)初評(píng)通過的參賽者將進(jìn)入復(fù)評(píng)環(huán)節(jié)，復(fù)評(píng)將由市級(jí)環(huán)保部門和廣大環(huán)保愛好者組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行。復(fù)評(píng)時(shí)間為從本月23日到月底，公布結(jié)果將在次月5日前。（4）頒獎(jiǎng)典禮頒獎(jiǎng)典禮將在次月15日舉行，屆時(shí)將邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手和他們的家長(zhǎng)、老師參加。為了表彰這些優(yōu)秀的年輕人，主辦方將頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金，同時(shí)，選手獲得的參賽資料和作品將被采用發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，以激勵(lì)更多的人積極參與環(huán)保。四、預(yù)期成效通過環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)，期望產(chǎn)生以下效果：（1）引導(dǎo)少年兒童正確對(duì)待環(huán)保問題，形成正確的環(huán)保價(jià)值觀念；（2）通過對(duì)環(huán)保小衛(wèi)士的表彰，激勵(lì)更多的少年兒童參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，并促進(jìn)他們樹立科學(xué)的環(huán)保觀念；（3）鼓勵(lì)少年兒童在日常生活中，從小事做起，積極參與到環(huán)保活動(dòng)中，讓保護(hù)環(huán)境的意識(shí)深入到每一個(gè)人的心中；（4）推廣低碳環(huán)保生活方式，促進(jìn)綠色可持續(xù)發(fā)展。五、總結(jié)通過環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)，我們相信可以讓更多的年輕人參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，讓他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)