幼兒園公開課活動總結(jié)

三周的公開課教學活動結(jié)束了，這段時間共組織十五堂公開認真上課、聽課、及時記錄，每周三都組織老師們利用中午進行評.付出了很多心血和汗水。回顧這三周的聽課過程，有喜悅、有收獲、有失誤、過程中發(fā)現(xiàn)了問題、總結(jié)了經(jīng)驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進步。一、總結(jié)經(jīng)驗，共同分享、教師對觀摩活動認真對待，積極準備，有的老師甚至犧牲了很多休息時間，反復(fù)的整理教案，找同伴說課，認真查閱資料，制作教具。、老師們都能緊緊圍繞教學目標設(shè)計和組織活動，并根據(jù)幼兒的特點將枯燥的教學活動融入到游戲活動育效果。、大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上取得進步和突破。任何一節(jié)課都不利用ppt點，彌補自己的不足。４，大家都能夠利用中午的休息時間集中參與說、評反思。相信在這樣真誠交流、相互學習的園風帶動下，每個人都能完善自己，不斷進步，成長的更快！二、通過聽課、交流，我們也認識到大家共性存在的不足之處，今后需要努力的方向、教師誦讀能力、唱功有待提高。在給孩子范唱、范誦、和講述故事時一定要做到聲情并茂，給孩子帶來美的享受，能充分吸引和感染到孩子。、課上少說廢話，進行有效提問和溝通。一定要做到語言精練，引導(dǎo)語到位。多學習富有童趣的語言，語調(diào)抑揚頓挫，充分調(diào)動孩子的能動性。、在按照自己的思路進行教學的同時，更要關(guān)注孩子的接受能力和學但最大的收獲就是讓我們明白了無論是幼兒還是老師做任何事情都要勇于嘗試因為只有在實踐的過程中才能及時發(fā)現(xiàn)問題才能收獲不斷提高。做到教學基本功扎實教學語言生動活潑簡潔流暢富有啟發(fā)性和放開自己提高教學水平和教學質(zhì)量三周的公開課教學活動結(jié)束了，這段時間共組織十五堂公開認真上課、聽課、及時記錄，每周三都組織老師們利用中午進行評.付出了很多心血和汗水?；仡欉@三周的聽課過程，有喜悅、有收獲、有失誤、過程中發(fā)現(xiàn)了問題、總結(jié)了經(jīng)驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進步。一、總結(jié)經(jīng)驗，共同分享、教師對觀摩活動認真對待，積極準備，有的老師甚至犧牲了很多休息時間，反復(fù)的整理教案，找同伴說課，認真查閱資料，制作教具。、老師們都能緊緊圍繞教學目標設(shè)計和組織活動，并根據(jù)幼兒的特點將枯燥的教學活動融入到游戲活動育效果。、大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上取得進步和突破。任何一節(jié)課都不利用ppt點，彌補自己的不足。４，大家都能夠利用中午的休息時間集中參與說、評反思。相信在這樣真誠交流、相互學習的園風帶動下，每個人都能完善自己，不斷進步，成長的更快！二、通過聽課、交流，我們也認識到大家共性存在的不足之處，今后需要努力的方向、教師誦讀能力、唱功有待提高。在給孩子范唱、范誦、和講述故事時一定要做到聲情并茂，給孩子帶來美的享受，能充分吸引和感染到孩子。、課上少說廢話，進行有效提問和溝通。一定要做到語言精練，引導(dǎo)語到位。多學習富有童趣的語言，語調(diào)抑揚頓挫，充分調(diào)動孩子的能動性。、在按照自己的思路進行教學的同時，更要關(guān)注孩子的接受能力和學但最大的收獲就是讓我們明白了無論是幼兒還是老師做任何事情都要勇于嘗試因為只有在