國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部資助項目的定位及評審分析課件

國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部資助項目的定位及評審分析1匯報內(nèi)容一、管理科學(xué)部資助項目的定位及特點二、1999-2009年面上、青年、地區(qū)科學(xué)基金項 目申請與資助情況2一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點31、國家自然科學(xué)基金始終將“管理科學(xué)”看作是一個完整的學(xué)科，并一直給予全面的資助國家自然科學(xué)基金《項目指南》明確定義，管理科學(xué)是研究人類社會組織管理活動客觀規(guī)律及其應(yīng)用的、綜合了自然科學(xué)和社會科學(xué)多個學(xué)科的交叉科學(xué)。上述定義中的“人類社會組織”是一種對現(xiàn)實組織的高度抽象的科學(xué)概念，既包括微觀組織（例如工商企業(yè)、非贏利機(jī)構(gòu)等），也包括宏觀組織（例如醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、科技研發(fā)體系等）。一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點41、國家自然科學(xué)基金始終將“管理科學(xué)”看作是一個完整的學(xué)科，并一直給予全面的資助國家自然科學(xué)基金遵循基礎(chǔ)科學(xué)研究發(fā)展的規(guī)律，始終強(qiáng)調(diào)國家資助的基礎(chǔ)研究要保證學(xué)科的均衡發(fā)展，定位于支持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。對于管理科學(xué)

來說，其“基礎(chǔ)研究”更多地以“管理科學(xué)與工程”研究

的形式出現(xiàn)，探索一般社會組織中的管理活動客觀規(guī)

律；其“應(yīng)用基礎(chǔ)研究”則更多地以“工商管理”和“宏觀管理與政策”研究的形式出現(xiàn)，以滿足我國企業(yè)管理實踐和宏觀管理實踐所提出的國家需求。一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點52、資助的項目主要從管理活動的自然科學(xué)屬性角度開展研究，遵循學(xué)科交叉規(guī)律，堅持“頂天立地”的方針管理是人類社會組織中一類重要的活動。這類活動既有在給定假設(shè)條件下具備一定普適性客觀規(guī)律的特點（即管理的自然科學(xué)屬性）；又存在極端依賴參與者個人經(jīng)驗和主觀價值的不可重現(xiàn)特征（即管理的社會人文屬性）。因此，不同的學(xué)者可以從不同屬性的角度去研究管理問題。一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點72、資助的項目主要從管理活動的自然科學(xué)屬性角度開展研究，遵循學(xué)科交叉規(guī)律，堅持“頂天立地”的方針科學(xué)的發(fā)展依靠“雙驅(qū)動力”，管理科學(xué)部在此基礎(chǔ)上提出了“頂天立地”的指導(dǎo)思想?！傲⒌亍奔垂膭羁茖W(xué)家從中國的管理實踐中提煉科學(xué)問題、加以解決并獲得具有普適性的管理科學(xué)新知識、為指導(dǎo)中國管理實踐提供科學(xué)依據(jù)；而“頂天”的要求則倡導(dǎo)科學(xué)家躋身國際學(xué)術(shù)研究前沿、將自己原創(chuàng)性的成果提交到國際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，以提高中國管理科學(xué)家的國際學(xué)術(shù)影響、提高中國作為一個科學(xué)大國的國際地位。一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點83、國家自然科學(xué)基金強(qiáng)調(diào)遵循科學(xué)研究中“自由探索”的科學(xué)規(guī)律，并不設(shè)定具體的研究題目。根據(jù)科學(xué)研究活動自身發(fā)展的科學(xué)規(guī)律，基礎(chǔ)研究需要高度地依賴科學(xué)家的“自由探索”，《國家自然科學(xué)基金條例》中對此給予了明確定位。“自由探索”的特點要求申請人在國家憲法和相關(guān)法律法規(guī)（如《國家自然科學(xué)基金條例》）的約束下，自己選定研究題目和研究內(nèi)容、自己確定或者調(diào)整研究的技術(shù)路線和方法、自己選擇研究成果的表現(xiàn)形式、等等，這可簡要地概括為“自由申請、自定題目、自主研究”。一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點104、自然科學(xué)基金資助的管理科學(xué)研究，其主流研究方法是“科學(xué)方法”管理科學(xué)研究要求科學(xué)家運(yùn)用“科學(xué)方法”來探索管理活動的客觀規(guī)律。所謂“科學(xué)方法”，主要指通過研

究現(xiàn)象來獲得新知識的方法。強(qiáng)調(diào)通過收集、觀察、

計算、測量事實證據(jù)來進(jìn)行知識的探索；強(qiáng)調(diào)研究過

程的客觀性，盡量避免研究者自身的主觀價值判斷從

而減少對結(jié)果解釋的偏差?！翱茖W(xué)方法”通常包括三個

基本階段：形成科學(xué)假說、通過觀察和實驗收集“數(shù)據(jù)”

、檢驗科學(xué)假說。

一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點114、自然科學(xué)基金資助的管理科學(xué)研究，其主流研究方法是“科學(xué)方法”管理科學(xué)部所資助的研究工作需要：通過實驗、觀察、測量、仿真等手段獲取“數(shù)據(jù)”以“觀察和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象”（即所謂“實驗研究”）；通過建模、計算、歸納、演繹等手段來“分析與解釋現(xiàn)象”（即所謂“理論研究”）。一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點124、自然科學(xué)基金資助的管理科學(xué)研究，其主流研究方法是“科學(xué)方法”在研究管理科學(xué)新理論及獲得新的管理知識時，不排除也需要實踐者和研究者在長期管理實踐和研究積

累基礎(chǔ)上的直覺、頓悟等定性思維過程和研究方法。但是，使用這些方法的目的是為了獲得新的知識猜想，并構(gòu)成可進(jìn)一步進(jìn)行嚴(yán)格論證的科學(xué)假說。它們并不

構(gòu)成自然科學(xué)基金資助的管理科學(xué)研究之主流方法。一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點135、管理科學(xué)部的資助格局--研究項目系列堅持創(chuàng)新導(dǎo)向，統(tǒng)籌學(xué)科布局，突出重點領(lǐng)域，推動學(xué)科交叉，加強(qiáng)合作研究。面上項目：全面均衡布局，瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，激勵原始創(chuàng)新。重點項目：著眼優(yōu)先領(lǐng)域，兼顧學(xué)科發(fā)展，整合創(chuàng)新資源，孕育重點突破。重大研究項目：面向國家需求，推動學(xué)科交叉，匯集創(chuàng)新力量，攻克科學(xué)難題。國際合作研究：立足國際前沿，利用國際平臺，推動資源共享，促進(jìn)合作研究。重大研究計劃：有限目標(biāo)、穩(wěn)定支持、集成升華、跨越發(fā)展。一、國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部資助項目的基本定位和特點145、管理科學(xué)部的資助格局--人才項目系列蓄積后備人才，穩(wěn)定青年人才，扶植地區(qū)人才，造就拔尖人才，培育創(chuàng)新團(tuán)隊。青年科學(xué)基金：穩(wěn)定青年隊伍，培育后繼人才，扶持獨立科研，激勵創(chuàng)新思維。地區(qū)科學(xué)基金：扶植地區(qū)人才，支持潛心探索，凝聚優(yōu)秀人才，促進(jìn)區(qū)域發(fā)展。杰出青年科學(xué)基金：著眼于造就拔尖人才，延攬海外人才，發(fā)揮示范作用，推動學(xué)科發(fā)展。創(chuàng)新群體科學(xué)基金：堅持科學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)，增強(qiáng)協(xié)作創(chuàng)新，發(fā)揮團(tuán)隊力量，沖擊國際前沿。二、1999-2009年管理科學(xué)部面上、青年、地區(qū)科學(xué)基金項目申請與資助情況151、面上、青年、地區(qū)科學(xué)基金項目申請情況經(jīng)歷了1999-2006年的快速增長、2007-2008年保持相對穩(wěn)定和2009年的階躍式發(fā)展。由圖1所示，在1999年至2006年的8年間，管理科學(xué)部收到面上、青年、地區(qū)科學(xué)基金項目申請由1172項增長到4240項，平均每年增長384項。由于學(xué)部采取與社科基金查重的舉措以及管理科學(xué)部長期過度偏低的資助率等原因，在2006年之后的兩年管理科學(xué)部項目申請數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,2009年一躍達(dá)到5170項,比08年增長984項。二、1999-2009年管理科學(xué)部面上、青年、地區(qū)科學(xué)基金項目申請與資助情況173、項目申請人和主持人的年齡結(jié)構(gòu)三類項目申請中，56歲以上的申請者所占比重逐年下降，由1999年的16.64%下降至2009年的3.31%，而35歲以下的申請者所占比例不斷增加，已由1999年的

21.25%上升至2009年的34.41%。資助項目主持人年齡在51歲以上由1999年的25.98%下降至2009年的9.94%，在46-50歲的項目比重基本維持

在10-11%左右。而年齡在45歲以下的項目比例不斷增加，由1999年的65.58%增加至2009年的77.03%。其中，在35歲以下的項目比例增長最為明顯，由1999年的21.43%增

加至2009年的39.36%。

二、1999-2009年管理科學(xué)部面上、青年、地區(qū)科學(xué)基金項目申請與資助情況184、資助項目研究隊伍的成員結(jié)構(gòu)隨著管理科學(xué)部項目資助規(guī)模不斷擴(kuò)大，參與基金項目研究的科研人員數(shù)量不斷增加，從1986年的243人，增加至1999年的1118人，2009年更是增加至6505人。

1999-2009年間，共有超過3萬名科研工作者參與了管理科學(xué)部資助項目研究。管理科學(xué)部資助項目的研究團(tuán)隊由一些具備高級職稱、中級職稱或者初級職稱的科研人員、博士后以及碩士研究生和博士研究生組成。在1999-2009年間，管理科學(xué)部資助的面上、青年和地區(qū)項目成員結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化。20二、1999-2009年管理科學(xué)部面上、青年、地區(qū)科學(xué)基金項目申請與資助情況綜合排名研究領(lǐng)域資助項目數(shù)資助數(shù)量排名增長速度排名1運(yùn)籌與管理200