D類《職業(yè)能力傾向測(cè)試》考試試題及答案_第1頁(yè)
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D類《職業(yè)能力傾向測(cè)試》考試試題第一部分常識(shí)判斷1、古代思想家墨子所言“染于蒼而蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”和西方行為主義心理學(xué)家華生的“刺激-反應(yīng)”學(xué)說(shuō)都只是看到了()的作用,而忽視了人的自覺能動(dòng)性。[單選題]*A、遺傳素質(zhì)B、環(huán)境√C、教育D、成熟機(jī)制答案解析:影響人的發(fā)展的因素有很多,主要有遺傳素質(zhì)、環(huán)境、學(xué)校教育和人的主觀能動(dòng)性。其中,環(huán)境泛指?jìng)€(gè)體生活中,影響個(gè)體發(fā)展的一切外部因素。環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能,包括機(jī)遇、條件和對(duì)象,但同時(shí)環(huán)境也制約個(gè)體發(fā)展的水平、方向以及速度。題干中墨子所言意為:將絲放入青色的染料中,它就會(huì)變成青色,將絲放入黃色的染料中,它就會(huì)變成黃色,染料的顏色改變了,絲的顏色也隨之改變。而華生的“刺激-反應(yīng)”學(xué)說(shuō)認(rèn)為個(gè)體的行為是在外界環(huán)境中習(xí)得的而不是與生俱來(lái)的。兩者均強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人的影響。故正確答案為B。2、中國(guó)近代學(xué)校走向制度化、法制化的標(biāo)志是()。[單選題]*A、京師同文館的創(chuàng)設(shè)B、京師大學(xué)堂的創(chuàng)設(shè)C、“癸卯學(xué)制”的頒行√D、“壬子學(xué)制”的頒行答案解析:“癸卯學(xué)制”是1904年1月13日由清政府頒布的?!肮锩畬W(xué)制”是中國(guó)近代教育史上第一部由國(guó)家頒布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制系統(tǒng),是中國(guó)近代教育走向制度化、法制化階段的標(biāo)志。故C項(xiàng)正確。A項(xiàng),京師同文館是清末自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)期間中國(guó)政府官辦的外語(yǔ)人才學(xué)校,是以教授西方語(yǔ)言為主的官辦教育機(jī)構(gòu),也是中國(guó)近代最早成立的新式教育機(jī)構(gòu),并沒(méi)有制度化和法治化。與題干不符,排除。B項(xiàng),京師大學(xué)堂,作為戊戌變法的“新政”之一,創(chuàng)辦于1898年7月3日,是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué),其成立標(biāo)志著中國(guó)近代國(guó)立高等教育的開端,并沒(méi)有形成制度化的學(xué)校教育。與題干不符,排除。D項(xiàng),為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。故正確答案為C。3、以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是()。[單選題]*A、夸美紐斯√B、赫爾巴特C、孔子D、昆體良答案解析:夸美紐斯認(rèn)為,“一切知識(shí)都是從感官的知覺開始的”,主張把教學(xué)建立在感覺活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,這是以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出的教學(xué)論。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng),赫爾巴特在世界教育史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。其觀點(diǎn)包含:首次提出了“教育性教學(xué)原則”的概念;提倡教學(xué)四階段——明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法;強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用和中心地位,形成了傳統(tǒng)的“課堂中心”“教材中心”“教師中心”的觀點(diǎn)。與題干不符,排除。C項(xiàng),孔子是我國(guó)古代最偉大的教育家,提出了“因材施教”“溫故知新”“有教無(wú)類”等教育思想。與題干不符,排除。D項(xiàng),昆體良著有《論演說(shuō)家的教育》,它是西方最早專門論述教育問(wèn)題的著作。與題干不符,排除。故正確答案為A。4、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在新課改中被列入()。[單選題]*A、選修課B、活動(dòng)課C、綜合課D、必修課√答案解析:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是指在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。課程的內(nèi)容主要包括:研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育。新課改要求從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并作為必修課程。故D項(xiàng)正確。A項(xiàng),選修課程是一個(gè)教育系統(tǒng)或教育機(jī)構(gòu)法定性的,學(xué)生可以按照一定規(guī)則自由地選擇學(xué)習(xí)的課程種類。選修課程,一般分為限定選修課程和任意選修課程兩類。與題干不符,排除。B項(xiàng),經(jīng)驗(yàn)課程,又稱活動(dòng)課程,是指圍繞學(xué)生的興趣和需要出發(fā),以活動(dòng)為中心組織的課程。與題干不符,排除。C項(xiàng),綜合課程是指打破傳統(tǒng)的分科課程的知識(shí)領(lǐng)域,組合兩門以上學(xué)科領(lǐng)域而構(gòu)成的一門學(xué)科,強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性、統(tǒng)一性和內(nèi)在聯(lián)系。其課程的主導(dǎo)價(jià)值在于通過(guò)學(xué)科的整合,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)的整體性發(fā)展。與題干不符,排除。故正確答案為D。5.學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中對(duì)相似的單詞不能加以正確區(qū)分的現(xiàn)象屬于()。[單選題]*A、分化B、泛化√C、消退D、遺忘答案解析:刺激泛化是指人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)。因此,學(xué)生不能正確區(qū)分相似的單詞屬于泛化。故B項(xiàng)正確。A項(xiàng),刺激分化是指通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的反應(yīng)。與題干不符,排除。C項(xiàng),消退是指在條件反射形成后,如果條件刺激重復(fù)出現(xiàn)多次而沒(méi)有無(wú)條件刺激相伴隨,則條件反應(yīng)會(huì)變得越來(lái)越弱,并最終消失。也是條件反射從有到無(wú)的現(xiàn)象。與題干不符,排除。D項(xiàng),為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。故正確答案為B。6、初三學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí),將所學(xué)到的物理知識(shí)按照一定的邏輯歸納成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這種學(xué)習(xí)策略是()。[單選題]*A、精細(xì)加工策略B、組織策略√C、復(fù)述策略D、計(jì)劃策略答案解析:組織策略是指整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的策略。包括畫圖、做表、列大綱。題干中學(xué)生講學(xué)習(xí)的物理知識(shí)歸納成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),屬于組織策略。故B項(xiàng)正確。A項(xiàng),精細(xì)加工策略是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息意義的深層加工策略。與題干不符,排除。C項(xiàng),復(fù)述策略是指在工作記憶中為了保持信息,運(yùn)用內(nèi)部言語(yǔ)在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料之上的策略。與題干不符,排除。D項(xiàng),計(jì)劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、找出解決方法并預(yù)估有效性。與題干不符,排除。故正確答案為B。7.下列哪項(xiàng)符合義務(wù)教育法的規(guī)定?()[單選題]*A、擁有教育博士學(xué)位及教師資格的王某,因?yàn)閷?duì)學(xué)校教育不滿,為8歲的孩子辦理退學(xué),由自己來(lái)進(jìn)行教育B、12歲的張某擁有超常的寫作能力,為了讓其專心于文學(xué)創(chuàng)作,母親允許她輟學(xué)在家C、經(jīng)多年的研究,趙老師編寫了一套語(yǔ)文教科書,自費(fèi)印刷并且在教學(xué)中免費(fèi)提供給學(xué)生使用D、父親帶著已滿5周歲的李某去學(xué)校報(bào)名,在提供了學(xué)校規(guī)定材料的情況下,李某仍被學(xué)校拒絕入學(xué)√答案解析:A項(xiàng),《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十四條:自行實(shí)施義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。王某要自行實(shí)施教育需要向縣級(jí)人民政府申請(qǐng),并審批通過(guò)后方可進(jìn)行,故說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng),第五條:適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。因此,張某母親不得隨意要求張某輟學(xué),做法錯(cuò)誤。C項(xiàng),第三十九條:國(guó)家實(shí)行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書,不得出版、選用。趙老師自編教科書,未經(jīng)審核,不得使用,做法錯(cuò)誤。D項(xiàng),第十一條:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。因此,5周歲的李某不滿足入學(xué)條件,不可以入學(xué),學(xué)校做法正確。故正確答案為D。8.根據(jù)居民身份證法,下列說(shuō)法正確的是()。[單選題]*A、公民丟失居民身份證后申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng),不用登記指紋信息B、小明今年8歲,可自愿申請(qǐng)領(lǐng)取有效期十年的居民身份證C、張大媽是低保戶,在其換領(lǐng)居民身份證時(shí),應(yīng)免收工本費(fèi)√D、某公司非法扣押?jiǎn)T工的居民身份證,公安機(jī)關(guān)可處五百元罰款答案解析:《中華人民共和國(guó)居民身份證法》第三條第三款規(guī)定:“公民申請(qǐng)領(lǐng)取、換領(lǐng)、補(bǔ)領(lǐng)居民身份證,應(yīng)當(dāng)?shù)怯浿讣y信息?!盇項(xiàng)錯(cuò)誤?!吨腥A人民共和國(guó)居民身份證法》第五條第二款規(guī)定:“未滿十六周歲的公民,自愿申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證的,發(fā)給有效期五年的居民身份證?!痹擁?xiàng)中,小明年僅8歲,只能領(lǐng)取有效期為5年的居民身份證。B項(xiàng)錯(cuò)誤?!吨腥A人民共和國(guó)居民身份證法》第二十一條第二款規(guī)定:“對(duì)城市中領(lǐng)取最低生活保障金的居民、農(nóng)村中有特殊生活困難的居民,在其初次申請(qǐng)領(lǐng)取和換領(lǐng)居民身份證時(shí),免收工本費(fèi)。對(duì)其他生活確有困難的居民,在其初次申請(qǐng)領(lǐng)取和換領(lǐng)居民身份證時(shí),可以減收工本費(fèi)。免收和減收工本費(fèi)的具體辦法,由國(guó)務(wù)院財(cái)政部門會(huì)同國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門規(guī)定?!痹擁?xiàng)中,張大媽是低保戶,在其換領(lǐng)居民身份證時(shí),應(yīng)當(dāng)免收工本費(fèi)。C項(xiàng)正確,當(dāng)選?!吨腥A人民共和國(guó)居民身份證法》第十六條規(guī)定:“有下列行為之一的,由公安機(jī)關(guān)給予警告,并處二百元以下罰款,有違法所得的,沒(méi)收違法所得:(一)使用虛假證明材料騙領(lǐng)居民身份證的;(二)出租、出借、轉(zhuǎn)讓居民身份證的;(三)非法扣押他人居民身份證的?!边x項(xiàng)中的“五百元罰款”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。9.關(guān)于地球儀的經(jīng)緯線,下列說(shuō)法正確的是()。[單選題]*A、每條經(jīng)線的形狀都是圓形B、東西半球以本初子午線為界C、從赤道到北極緯度逐漸降低D、高、中緯度以60o緯線為界√答案解析:在地球儀上一條條縱橫交錯(cuò)的線,這就是經(jīng)緯線。連接南北兩極的線,叫經(jīng)線。和經(jīng)線相垂直的線,叫緯線。緯線是一條條長(zhǎng)度不等的圓圈。因?yàn)榻?jīng)線指示南北方向,所以,經(jīng)線又叫子午線。A項(xiàng),每條經(jīng)線的形狀都是半圓,兩條正相對(duì)的經(jīng)線,形成一個(gè)經(jīng)線圈。表述錯(cuò)誤,不符合題意,排除。B項(xiàng),東西半球的分界線,是以東經(jīng)160°和西經(jīng)20°構(gòu)成的經(jīng)線圈。表述錯(cuò)誤,不符合題意,排除。C項(xiàng),從赤道到北極緯度逐漸增高。赤道是0°緯線,北極是北緯90°。表述錯(cuò)誤,不符合題意,排除。D項(xiàng),人們把緯度分為低、中、高緯度。0°~30°為低緯度,30°~60°為中緯度,60~90°為高緯度。表述正確,符合題意,當(dāng)選;故正確答案為D。10、關(guān)于我國(guó)珍稀動(dòng)物,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。[單選題]*A、朱鹮喜歡生活在濕地、沼澤和水田地帶B、揚(yáng)子鱷是世界上體型最大的鱷魚品種√C、大鯢的體色可隨環(huán)境發(fā)生變化D、中華鱘是一種古老的脊椎動(dòng)物答案解析:A項(xiàng),朱鹮生活在溫帶山地森林和丘陵地帶,大多鄰近水稻田、河灘、池塘、溪流和沼澤等濕地環(huán)境地帶。朱鹮在野生環(huán)境中非常喜歡濕地、沼澤和水田。表述正確,不符合題意,排除。B項(xiàng),揚(yáng)子鱷,是中國(guó)特有的一種鱷魚,是世界上最小的鱷魚品種之一。它既是古老的,又是現(xiàn)存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。因其生活在長(zhǎng)江流域,故稱“揚(yáng)子鱷”。表述錯(cuò)誤,符合題意,當(dāng)選。C項(xiàng),大鯢的體色可隨不同的環(huán)境而變化,一般背面呈棕色、紅棕色、黑棕色等,上面有顏色較深的不規(guī)則斑點(diǎn)出現(xiàn),腹面呈淺褐色或灰白色。表述正確,不符合題意,排除。D項(xiàng),中華鱘是地球上最古老的脊椎動(dòng)物之一,所屬的鱘魚類大約出現(xiàn)在距今約1.4億年的中生代末期的上白堊紀(jì),是與恐龍同時(shí)代的現(xiàn)存品種,也是地球上最古老的珍稀魚類。由于自然狀態(tài)下數(shù)量極少、瀕臨滅絕,是中國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物,被譽(yù)為“魚類活化石”“水中大熊貓”。表述正確,不符合題意,排除。故正確答案為B。11.下列關(guān)于顏色的說(shuō)法正確的是()。[單選題]*A、大多數(shù)單色光可以分解為紅、綠、黃三種基色光B、夏天穿深色衣服覺得熱,是因?yàn)樯钌剂贤笟庑圆頒、紅光的波長(zhǎng)大于綠光,因而紅光的穿透性更強(qiáng)√D、“白色污染”是指白色塑料和廢紙對(duì)環(huán)境的污染答案解析:A項(xiàng),紅、綠、藍(lán)是三基色,大多數(shù)單色光可以分解成紅、綠、藍(lán)三種基色光。表述錯(cuò)誤,不符合題意,排除。B項(xiàng),從物理上講黑色吸收所有光線,而白色反射所有光線。夏天之所以穿深色衣服覺得熱,是因?yàn)樯钌路盏哪芰孔畲?,因此人穿深色衣服?huì)比較熱。表述錯(cuò)誤,不符合題意,排除。C項(xiàng),光是一種電磁波,波有繞過(guò)障礙物繼續(xù)向前傳播的能力,波長(zhǎng)越長(zhǎng),能繞過(guò)的障礙物的線度就可以越大。紅光的波長(zhǎng)是770~622nm,綠光的波長(zhǎng)是577~492nm。所以紅光的波長(zhǎng)大于綠光,紅光的穿透性更強(qiáng)。表述正確,符合題意,當(dāng)選。D項(xiàng),“白色污染”是對(duì)廢塑料污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂,是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包裝袋、農(nóng)用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,給生態(tài)環(huán)境和景觀造成的污染。所以“白色污染”不含有廢紙。表述錯(cuò)誤,不符合題意,排除。故正確答案為C。12.關(guān)于傳統(tǒng)文化,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:()[單選題]*A、五音:宮、商、角、徵、羽B(yǎng)、六藝:禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)C、六書:象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借D、五經(jīng):《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《論語(yǔ)》√答案解析:A項(xiàng)正確,“五音”指中國(guó)五聲音階中的角、徵、宮、商、羽五個(gè)音級(jí)。B項(xiàng)正確,“六藝”出自《周禮保氏》:“養(yǎng)國(guó)子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂(lè),三曰五射,四曰五御,五曰六書,六曰九數(shù)?!奔戳囍傅氖嵌Y、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六種技能。C項(xiàng)正確,“六書”指象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借,漢代學(xué)者把漢字的構(gòu)成和使用方式歸納成六種類型,稱為“六書”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“五經(jīng)”指儒家五部經(jīng)典,即《周易》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《春秋》。本題為選非題,故正確答案為D。13.某塊土地呈堿性,不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。加入下列哪種物質(zhì)后,可以改善土壤酸堿性?()[單選題][單選題]*A、草木灰B、氨水C、石膏√D、熟石灰答案解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,草木灰是植物燃燒后的殘余物,屬于不可溶物質(zhì),草木灰質(zhì)輕且呈堿性,本題中,加入草木灰會(huì)加劇土壤堿性。B項(xiàng)錯(cuò)誤,氨水又稱阿摩尼亞水,主要成分為NH3H2O,是氨的水溶液,呈弱堿性,本題中,加入氨水會(huì)加劇土壤堿性。C項(xiàng)正確,石膏是單斜晶系礦物,是主要化學(xué)成分為硫酸鈣(CaSO4)的水合物,呈酸性,本題中,加入石膏,能與土壤中的堿性物質(zhì)發(fā)生酸堿中和反應(yīng),改善土壤酸堿度。D項(xiàng)錯(cuò)誤,熟石灰,即氫氧化鈣,化學(xué)式為Ca(OH)2,是一種二元中強(qiáng)堿,具有堿的通性,本題中,加入熟石灰會(huì)加劇土壤堿性。故正確答案為C。14.下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)有誤的是:[單選題]*A、風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)——清明節(jié)B、不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平——端午節(jié)C、今日登高樽酒里,不知能有菊花無(wú)——中秋節(jié)√D、風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元——元宵節(jié)答案解析:A項(xiàng)正確,該詩(shī)句出自明代詩(shī)人高啟的《送陳秀才還沙上省墓》,“寒食”“墳上”等詞語(yǔ)反映出清明時(shí)節(jié)的場(chǎng)景。B項(xiàng)正確,該詩(shī)句出自唐代詩(shī)人殷堯藩的《端午日》,“艾符”“蒲酒”等詞語(yǔ)反映出是端午時(shí)節(jié)的習(xí)俗。C項(xiàng)錯(cuò)誤,該詩(shī)句出自唐代詩(shī)人王縉的《九日作》,登高、賞菊、飲菊花酒是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,該詩(shī)句描寫的是重陽(yáng)節(jié)并非中秋節(jié)。D項(xiàng)正確,該詩(shī)句出自宋代詩(shī)人姜白石的《詩(shī)曰》,“湯元”是元宵節(jié)的節(jié)日食物。本題為選非題,故正確答案為C。15.以下哪個(gè)不是秦始皇執(zhí)政期間發(fā)生的事件?()[單選題]*A、罷黜百家√B、焚書坑儒C、統(tǒng)一貨幣D、修筑長(zhǎng)城答案解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”是西漢漢武帝時(shí)期實(shí)施的政策,目的是加強(qiáng)中央集權(quán)。B項(xiàng)正確,秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毀書籍、坑殺“犯禁者四百六十余人”。該事件被稱為“焚詩(shī)書,坑術(shù)士”,西漢之后稱“焚書坑儒”。C項(xiàng)正確,為了鞏固中央集中政權(quán),秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,廢除各國(guó)原用貨幣,采用“半兩”圓錢為通行全國(guó)的法定貨幣。D項(xiàng)正確,秦吞并六國(guó),統(tǒng)一天下,為了維護(hù)秦王朝的統(tǒng)治,抵御匈奴,秦始皇三十二年,始皇帝派大將蒙恬率30萬(wàn)大軍北擊匈奴,取河南地,其后筑起了“西起臨洮(今甘肅山尼縣),東止遼東(今遼寧?。?,蜿蜒一萬(wàn)余里”的長(zhǎng)城。本題為選非題,故正確答案為A。16.俗話說(shuō)“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”,關(guān)于食品對(duì)于人體所需元素的補(bǔ)充,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:()[單選題]*A、雞蛋——硒B、海帶——碘C、大豆——磷D、菠菜——鈣√答案解析:A項(xiàng)正確,雞蛋中含有豐富微量元素鋅、硒、鐵、碘等微量元素,對(duì)人的生命活動(dòng)有重要意義。B項(xiàng)正確,碘是人體必須的微量元素,海帶因富含碘元素而成為補(bǔ)碘的常用食物之一。C項(xiàng)正確,大豆含有人體八種必需的氨基酸及礦物質(zhì)鈣、磷、鐵等微量元素和一些維生素,它所含的皂苷可以降低血液中膽固醇含量。D項(xiàng)錯(cuò)誤,菠菜含有大量的β胡蘿卜素、鐵、維生素B6、葉酸、草酸等。其中,草酸與鈣結(jié)合成草酸鈣,不利于鈣的吸收,所以菠菜沒(méi)有補(bǔ)鈣的作用。本題為選非題,故正確答案為D。17.哥倫布在發(fā)現(xiàn)新大陸的航行中,可能做過(guò)下列哪件事?()[單選題]*A、使用指南針√B、用瓦特改良的蒸汽機(jī)做動(dòng)力C、讀莎士比亞的作品D、用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)夜空答案解析:A項(xiàng)正確,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是1492年,我國(guó)指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲是在南宋時(shí)期,約13世紀(jì),故哥倫布有可能利用指南針進(jìn)行海上航行。B項(xiàng)錯(cuò)誤,瓦特改良蒸汽機(jī)是在1785年,晚于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的時(shí)間,故不可能利用蒸汽機(jī)作為航海動(dòng)力。C項(xiàng)錯(cuò)誤,莎士比亞生于1564年,1616年逝世,生卒年均晚于新大陸發(fā)現(xiàn)時(shí)間,故哥倫布不可能讀到莎士比亞的著作。D項(xiàng)錯(cuò)誤,意大利物理學(xué)家伽利略于1609年發(fā)明了人類歷史上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡。故哥倫布在當(dāng)時(shí)不可能使用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)夜空。故正確答案為A。18.領(lǐng)土面積居世界前四位的國(guó)家依次是:()[單選題]*A、俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)√B、俄羅斯、中國(guó)、美國(guó)、加拿大C、美國(guó)、中國(guó)、俄羅斯、加拿大D、加拿大、俄羅斯、中國(guó)、美國(guó)答案解析:A項(xiàng)正確,領(lǐng)土面積居世界前十位的國(guó)家依次是:俄羅斯(約為1707.5萬(wàn)平方公里)、加拿大(約為997.1萬(wàn)平方公里)、中國(guó)(約為960.1萬(wàn)平方公里)、美國(guó)(約為936.4萬(wàn)平方公里)、巴西、澳大利亞、印度、阿根廷、哈薩克斯坦、阿爾及利亞。故正確答案為A。19.下列哪種情況不屬于外來(lái)物種入侵?()[單選題]*A、法國(guó)水族館引進(jìn)的綠藻通過(guò)釋放孢子,成為當(dāng)?shù)睾Q笊鷳B(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢(shì)種群B、被人們“做善事”放生的寵物巴西龜在當(dāng)?shù)匾盎蟠罅糠敝矯、我國(guó)南方作為豬飼料引種的空心蓮子草在若干年后逸為野生D、每年春夏之交成年湟魚從青海湖洄游到淡水河中產(chǎn)卵√答案解析:A項(xiàng)正確,水族館人為引進(jìn)外來(lái)產(chǎn)地的綠藻,使其成為當(dāng)?shù)睾Q笊鷳B(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)群種。屬于外來(lái)物種入侵。B項(xiàng)正確,巴西龜非當(dāng)?shù)卦形锓N,是人為將其放養(yǎng)至當(dāng)?shù)兀浜蟠罅糠敝?。巴西龜具有極高的種內(nèi)密度和極強(qiáng)的種間競(jìng)爭(zhēng)力,屬于外來(lái)物種入侵。C項(xiàng)正確,空心蓮子草是我國(guó)南方引種的品種,并非當(dāng)?shù)卦a(chǎn)物種。空心蓮子草排擠其他植物,使群落物種單一化,屬于外來(lái)物種入侵。D項(xiàng)錯(cuò)誤,魚類洄游是長(zhǎng)期以來(lái)魚類對(duì)外界環(huán)境條件變化的適應(yīng)結(jié)果,是一種自然現(xiàn)象,并非外來(lái)物種入侵。本題為選非題,故正確答案為D。20.關(guān)于家用電器的電源插頭,下列說(shuō)法不正確的是:()[單選題]*A、電視機(jī)使用二樁頭的電源插頭,是因?yàn)殡娨暀C(jī)的功率比較小√B、如果強(qiáng)行去掉地線樁頭,一旦電器漏電,接觸者會(huì)受到電擊C、三樁頭中地線樁頭比較長(zhǎng),這樣可以保證先接通地線,后接通電源D、二樁頭的電源插頭在樁頭附近沒(méi)有任何標(biāo)志,插入插座時(shí)無(wú)需區(qū)分方向答案解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,電視機(jī)使用二樁頭的電源插頭,一是因?yàn)殡娨暀C(jī)的外殼都是塑料的絕緣材料,不存在外殼漏電的問(wèn)題,二是電視機(jī)的工作電源是經(jīng)過(guò)變壓器或者開關(guān)電源的,不會(huì)有交流高壓。B項(xiàng)正確,強(qiáng)行去掉地線樁頭,一旦電器漏電后接觸者就會(huì)受到電擊。C項(xiàng)正確,三樁頭插頭的地線樁頭較長(zhǎng),這樣能保證先接通地線而后接通電源,保證家用電器用電安全。D項(xiàng)正確,二樁頭電源插頭附近無(wú)標(biāo)志,插入插座時(shí)不需要區(qū)分方向。本題為選非題,故正確答案為A。第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.《周書》曰:“小滿之日苦菜秀?!毙M時(shí)節(jié),麥類、谷物等農(nóng)作物子粒開始飽滿,但尚未成熟,恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng),采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒,自是________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、不容置疑B、順理成章√C、水到渠成D、理所當(dāng)然答案解析:由“麥類、谷物······尚未成熟······而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)”可知,人們?cè)诠任锴帱S不接時(shí)可食用野菜充饑,故橫線處應(yīng)表達(dá)在沒(méi)有食物可吃的情況下,人們采食田間地頭的野菜是自然而然發(fā)生的事情。B項(xiàng)“順理成章”既指寫文章或做事情,順著條理就能做好,也指某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種結(jié)果,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“不容置疑”指不允許加以懷疑,形容絕對(duì)真實(shí)可信,強(qiáng)調(diào)論證嚴(yán)密,無(wú)可懷疑,程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,文段并未體現(xiàn)“條件成熟”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)如此,文段并未強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此,而是強(qiáng)調(diào)順應(yīng)某種情況自然發(fā)生的結(jié)果,與文意不符,排除。故正確答案為B。22.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展,深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是,借助于量子計(jì)算技術(shù),人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展,從而引發(fā)人類思維能力的________提升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、融合戰(zhàn)略性B、改變根本性√C、解決突破性D、支持階段性答案解析:第一空,搭配“領(lǐng)域”,“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域,B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣,與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體,文中并無(wú)眾多領(lǐng)域融為整體之意,不符合文意,排除;C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果,D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì),均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗(yàn)證。搭配“提升”,B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì),根據(jù)文意可知,人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變,搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。23.計(jì)算機(jī)可以幫助學(xué)者在________的信息中快速發(fā)現(xiàn)和定位議題,新興數(shù)字技術(shù)正在加速數(shù)字中國(guó)的構(gòu)建進(jìn)程,以數(shù)字媒介和人工智能為基礎(chǔ)的新興文化形態(tài)和知識(shí)生產(chǎn)體系正________,數(shù)字人文正在積極引領(lǐng)文化時(shí)空的數(shù)字化轉(zhuǎn)換,并展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、浩如煙海如日中天B、紛繁蕪雜日見雛形√C、汗牛充棟方興未艾D、鱗次櫛比如火如荼答案解析:第一空,搭配“信息”,A項(xiàng)“浩如煙?!毙稳輹①Y料等數(shù)量繁多,十分豐富,B項(xiàng)“紛繁蕪雜”指多而雜亂,沒(méi)有條理,均與“信息”搭配恰當(dāng),且能體現(xiàn)計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)者的作用,符合文意,保留。C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書非常多,常搭配藏書、典籍等,D項(xiàng)“鱗次櫛比”多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊,多搭配房屋、船只,均與“信息”搭配不當(dāng),排除。第二空,橫線處搭配“形態(tài)”和“體系”,根據(jù)“新興數(shù)字技術(shù)正在加速數(shù)字中國(guó)的構(gòu)建進(jìn)程”與“廣闊的發(fā)展前景”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“形態(tài)”和“體系”正在構(gòu)建,處于剛剛起步的狀態(tài)。B項(xiàng)“日見雛形”強(qiáng)調(diào)已經(jīng)可以看見的、未定型的大致樣子,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到最興盛的階段,與文意不符,排除。故正確答案為B。24.縝密的邏輯思維能力讓人更加________地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,在思考過(guò)程中,我們通過(guò)推理得出一種比較________的結(jié)論,只有在這種結(jié)論或認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下,我們才能把握事物的規(guī)律,才能更好適應(yīng)世界的________去生存或創(chuàng)造。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、準(zhǔn)確客觀原則B、理性科學(xué)規(guī)則√C、完整主觀制度D、清晰成熟規(guī)律答案解析:第一空,根據(jù)文意,“縝密的邏輯思維能力”可以讓我們通過(guò)縝密的推理得出結(jié)論,讓我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更有邏輯,A項(xiàng)“準(zhǔn)確”指正確、精確,B項(xiàng)“理性”指屬于判斷、推理的思想活動(dòng),與感性相對(duì),均符合文意,保留。C項(xiàng)“完整”意思是具有或保持著應(yīng)有的各部分,沒(méi)有損壞或殘缺,“縝密的邏輯思維”強(qiáng)調(diào)對(duì)世界的認(rèn)知更有邏輯,而非沒(méi)有殘缺,排除。D項(xiàng)“清晰”指清楚明晰,而非“縝密”、有“邏輯”,排除。第二空,形容人們通過(guò)縝密的推理得到的結(jié)論。A項(xiàng)“客觀”指在意識(shí)之外,不依賴主觀意識(shí)而存在的,B項(xiàng)“科學(xué)”指符合科學(xué)的,均可以體現(xiàn)出結(jié)論是理性的,符合語(yǔ)境,保留。第三空,橫線處搭配“適應(yīng)”且由前文“把握事物的規(guī)律”可知,橫線處應(yīng)與“規(guī)律”對(duì)應(yīng),也要體現(xiàn)出事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系。B項(xiàng)“規(guī)則”指規(guī)律、法則,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“原則”指說(shuō)話或行事所依據(jù)的法則或標(biāo)準(zhǔn),無(wú)法對(duì)應(yīng)“規(guī)律”,且“原則”多與“符合”“堅(jiān)持”等構(gòu)成搭配,與“適應(yīng)”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B。25.人,當(dāng)是城市的唯一________。城市化的邏輯必須修正,城市化的運(yùn)行亟待轉(zhuǎn)軌。從規(guī)模擴(kuò)張到形象塑造再到品質(zhì)________,再聚焦于人性化的張揚(yáng),城市化已在書寫一個(gè)________的版本。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、尺度提升嶄新√B、標(biāo)準(zhǔn)改善多樣C、牽掛升級(jí)全新D、主宰升高鮮明答案解析:答案解析:本題可從第三空入手,由“城市化的邏輯必須修正,城市化的運(yùn)行亟待轉(zhuǎn)軌”可知,此處強(qiáng)調(diào)城市化的觀念要改變、要更新,即書寫一個(gè)新版本。A項(xiàng)“嶄新”、C項(xiàng)“全新”均能體現(xiàn)“新”的意思,符合文意,保留。B項(xiàng)“多樣”側(cè)重樣式多,D項(xiàng)“鮮明”指(顏色)明亮,或指分明而確定,均與文意不符,排除。第一空,對(duì)比26.國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀,________,行無(wú)依歸,那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。這樣的情形,在我國(guó)歷史上,在當(dāng)今世界上,都________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、莫衷一是屢見不鮮√B、自以為是數(shù)不勝數(shù)C、各行其是不一而足D、積非成是層出不窮答案解析:第一空,根據(jù)橫線前“沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀”和后文“行無(wú)依歸”可知,填入橫線處的成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有統(tǒng)一的思想作支撐。A項(xiàng)“莫衷一是”指各有各的意見,不能得出一致的結(jié)論,置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一,符合文意,保留。B項(xiàng)“自以為是”形容認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見,側(cè)重強(qiáng)調(diào)認(rèn)為自己是正確的,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“各行其是”形容按照各自認(rèn)為對(duì)的去做,比喻各搞一套,側(cè)重強(qiáng)調(diào)做法,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“積非成是”指長(zhǎng)期所形成的錯(cuò)誤,往往被當(dāng)作正確的,與文意無(wú)關(guān),排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)前文“這樣的情形,在我國(guó)歷史上,在當(dāng)今世界上”可知,填入橫線處的成語(yǔ)表達(dá)這樣的情形很常見。A項(xiàng)“屢見不鮮”意思是常常見到,并不新奇,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。27.隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)療市場(chǎng)也對(duì)非侵入式檢測(cè)設(shè)備提出了更高的________——準(zhǔn)確、及時(shí)且按需實(shí)現(xiàn)患者監(jiān)測(cè)。因此,如果一項(xiàng)技術(shù)能夠以非侵入的方式反復(fù)測(cè)量個(gè)體的健康狀態(tài),且成本不高,那么它將有助于預(yù)防和預(yù)測(cè)疾病,提高診療決策的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、要求精準(zhǔn)性√B、門檻前瞻性C、期望創(chuàng)新性D、標(biāo)準(zhǔn)主動(dòng)性答案解析:【解析】第一空,橫線處搭配“提出”,A、C、D三項(xiàng)均搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“門檻”搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)前文“準(zhǔn)確、及時(shí)且按需”可知,文段強(qiáng)調(diào)隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的進(jìn)步,對(duì)待疾病的處理也將更加科學(xué)迅速、精確高效。A項(xiàng)“精準(zhǔn)性”符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重打破常規(guī),提出不一樣的想法或措施,文段并非強(qiáng)調(diào)診療決策的“特別”,而是要通過(guò)技術(shù)進(jìn)步來(lái)讓決策更加科學(xué)化、精準(zhǔn)化,不符合文意,排除;D項(xiàng)“主動(dòng)性”強(qiáng)調(diào)按照自己的意志行動(dòng),文段并沒(méi)有體現(xiàn)決策是主動(dòng)或被動(dòng)做出,與文意無(wú)關(guān),排除。故正確答案為A。28.除了季節(jié)的變換導(dǎo)致夜的長(zhǎng)短發(fā)生變化,黑夜本身并無(wú)變遷可言,晝夜交替是自然規(guī)律,________。夜的變遷發(fā)生在與人類的關(guān)系中,人類對(duì)黑夜的感情十分復(fù)雜,黑夜常常與________聯(lián)系起來(lái),令人產(chǎn)生長(zhǎng)夜漫漫的感覺。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、一成不變邪惡B、亙古不變恐懼√C、有條不紊孤獨(dú)D、一以貫之寒冷答案解析:第一空,根據(jù)橫線前“晝夜交替是自然規(guī)律”可知,橫線處所填成語(yǔ)形容“晝夜交替”且與“自然規(guī)律”對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“亙古不變”指從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變,可以形容“晝夜交替”且與“自然規(guī)律”對(duì)應(yīng),保留。A項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不容變更,亦泛指墨守成規(guī),不知變通,含貶義,與文段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“有條不紊”形容做事、說(shuō)話有條有理,絲毫不亂,D項(xiàng)“一以貫之”指一種思想或理論貫通始終,均不符合文意,排除。第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“恐懼”與后文“長(zhǎng)夜漫漫”形成對(duì)應(yīng),體現(xiàn)出人們因?qū)谝褂小翱謶帧?,才?huì)覺得其特別漫長(zhǎng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。29.解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,解放軍的武器裝備明顯落后于國(guó)民黨軍隊(duì),但到了戰(zhàn)爭(zhēng)中后期,有些野戰(zhàn)軍裝備并________國(guó)民黨的精銳部隊(duì)。解放軍的武器裝備主要來(lái)自于戰(zhàn)場(chǎng)________,也有一部分為解放區(qū)軍工企業(yè)所生產(chǎn)?!靶∶准硬綐尅备匾氖侵溉嗣衽c軍隊(duì)的有力配合。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、不亞于繳獲√B、不低于俘獲C、不少于收獲D、不優(yōu)于抓獲答案解析:第一空,搭配“野戰(zhàn)軍裝備”,根據(jù)“但”可知,橫線處與前文“明顯落后于”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)不落后之意,A項(xiàng)“不亞于”意為“不比······差”,語(yǔ)義合適,保留。B項(xiàng)“不低于”體現(xiàn)高、低之間的比較,與“野戰(zhàn)軍裝備”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“不少于”體現(xiàn)多與少之間的比較,與是否“落后”無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“不優(yōu)于”與前文“落后”語(yǔ)義相近,無(wú)法形成語(yǔ)義相反,排除。第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“繳獲”指從投降的敵人或罪犯身上收繳武器、兇器等,與“裝備”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A。30.莫羅城堡扼守哈瓦那港,高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門、嘎吱作響的木梯,都給城堡________了歷史感。與堡內(nèi)________的空間形成鮮明對(duì)比,堡頂是擁抱大海與藍(lán)天的開闊地。幾臺(tái)銹跡斑斑的大炮一字排開,仿佛在訴說(shuō)著當(dāng)年的悲壯歷史。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、增進(jìn)斜仄B、增設(shè)狹仄C、增添逼仄√D、增補(bǔ)險(xiǎn)仄答案解析:第一空,搭配“歷史感”,且根據(jù)“高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門、嘎吱作響的木梯”可知,橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置讓城堡的歷史感更加厚重,C項(xiàng)“增添”指添加,加多,D項(xiàng)“增補(bǔ)”指增添補(bǔ)充,均符合文意,且與“歷史感”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“增進(jìn)”指增加并促進(jìn),題干并未強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置可以促進(jìn)歷史感,且與“歷史感”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“增設(shè)”指在原有的以外再設(shè)置,比如增設(shè)選修課,增設(shè)門市部,多搭配具體事物,與“歷史感”搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)“形成鮮明對(duì)比”可知,堡內(nèi)與堡頂呈現(xiàn)相反特征,故橫線處所填詞語(yǔ)與“開闊地”語(yǔ)義相反,強(qiáng)調(diào)堡內(nèi)空間不開闊、狹窄,C項(xiàng)“逼仄”指(地方)狹窄,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“險(xiǎn)仄”指崎嶇而狹窄,比喻艱難險(xiǎn)阻,更多側(cè)重“險(xiǎn)”,與文意不符,排除。故正確答案為C。31.“創(chuàng)作瓶頸”是非常令人________的一種狀態(tài),深陷其中的創(chuàng)作者往往會(huì)想要超越而難以前行。因此《韋氏詞典》把________解釋為“一種阻礙了作家繼續(xù)創(chuàng)作的心理障礙”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、氣餒文思不暢√B、迷惑無(wú)從下手C、恐懼力不從心D、厭棄不通文墨答案解析:本題可從第二空入手,根據(jù)《韋氏詞典》及“解釋為‘一種阻礙了作家繼續(xù)創(chuàng)作的心理障礙’”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“作家創(chuàng)作”這一話題相關(guān),體現(xiàn)作家創(chuàng)作過(guò)程中遇到的瓶頸,A項(xiàng)“文思不暢”指寫作的思路不暢通,符合文意,保留。B項(xiàng)“無(wú)從下手”指沒(méi)有任何途徑?jīng)]法著手去辦,C項(xiàng)“力不從心”指心里想做而力量不夠,均無(wú)法與“作家創(chuàng)作”這一話題對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)“不通文墨”指人文化水平不高或識(shí)字不多,無(wú)法用于形容作家,排除。第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“氣餒”指灰心喪氣,置于橫線處體現(xiàn)了作家遇到“創(chuàng)作瓶頸”后灰心喪氣的狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。32.當(dāng)前,構(gòu)建中國(guó)特色文藝?yán)碚擉w系已漸成學(xué)界共識(shí),但在推進(jìn)建設(shè)的道路上,________,具體而微難;空喊口號(hào)易,付諸實(shí)踐難。中國(guó)特色文藝?yán)碚擉w系建設(shè),除了宏觀維度的考量,更需要大功細(xì)作,從概念、范疇、術(shù)語(yǔ)及具體議題設(shè)置等微觀層面入手,________,聚沙成塔,一磚一瓦搭建大廈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、大而化之條分縷析√B、坐而論道步步為營(yíng)C、小題大做集腋成裘D、通觀大局精雕細(xì)琢答案解析:第一空,由分號(hào)后的句子“空喊口號(hào)易,付諸實(shí)踐難”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“具體而微”構(gòu)成反義并列,表達(dá)不具體、不細(xì)致的含義。A項(xiàng)“大而化之”形容做事情不小心謹(jǐn)慎,粗枝大葉,符合文意,保留;B項(xiàng)“坐而論道”指坐著空談大道理,強(qiáng)調(diào)口頭說(shuō)說(shuō),不見行動(dòng),與文段想要表達(dá)的是否具體細(xì)致無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“小題大做”指拿小題目作大文章,比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來(lái)處理,有故意夸張的意思,也與文意想表達(dá)的不具體不細(xì)致無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“通觀大局”指通盤籌劃,綜合看待問(wèn)題,側(cè)重的是看待事情全面,有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的意識(shí),文意想表達(dá)的是不夠具體不夠細(xì)致,與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,前文論述中國(guó)特色文藝?yán)碚擉w系建設(shè)需要大功細(xì)作,需要從微觀層面入手,強(qiáng)調(diào)從細(xì)處入手,A項(xiàng)“條分縷析”指有條有理地細(xì)細(xì)分析,置于此處表達(dá)我們做事情需要有條有理地仔細(xì)地去分析梳理,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。33.人無(wú)德不立,品德是為人之本。面對(duì)________的世界變局,要明辨是非、恪守正道;面對(duì)形形色色的外部誘惑,要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩;面對(duì)來(lái)之不易的美好歲月,要________、心懷感恩;面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè),要________、勇于擔(dān)當(dāng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、紛繁復(fù)雜安之若素當(dāng)仁不讓B、眼花繚亂知恩圖報(bào)一馬當(dāng)先C、撲朔迷離飲水思源責(zé)無(wú)旁貸√D、一日千里安居樂(lè)業(yè)義不容辭答案解析:第一空,搭配“世界變局”,A項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”形容頭緒多,情況復(fù)雜,C項(xiàng)“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚,D項(xiàng)“一日千里”比喻進(jìn)展極快,均可形容世界發(fā)展的局勢(shì),保留。B項(xiàng)“眼花繚亂”形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂,也比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清,通常搭配的主語(yǔ)為人,且在文中需表述為“令人眼花繚亂的世界變局”,搭配不當(dāng),排除。第二空,通過(guò)“、”與“心懷感恩”形成并列,體現(xiàn)要感恩現(xiàn)在的美好歲月,C項(xiàng)“飲水思源”指喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來(lái)的,比喻不忘本,符合文意,保留。A項(xiàng)“安之若素”指在反?;蛭@У惹闆r下,仍安然處之,毫不在意,D項(xiàng)“安居樂(lè)業(yè)”指人民生活安定美滿的樣子,比喻安定地生活,愉快地工作,均不能體現(xiàn)感恩之意,排除。第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人,可與“勇于擔(dān)當(dāng)”形成并列關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。34.事情的進(jìn)展,并非________,沒(méi)有想象那么順利。一戶一戶做工作,反反復(fù)復(fù)做工作,是鎮(zhèn)村干部及駐村工作組采取的“笨辦法”。但在做工作的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)不少村民持________態(tài)度,既不明確支持,也不明確反對(duì),仿佛在等待著一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。后來(lái)發(fā)現(xiàn),這個(gè)觸發(fā)點(diǎn)不是來(lái)自別處,而是潛藏在村“兩委”干部中間。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、阪上走丸觀望√B、易如反掌模糊C、探囊取物中庸D、輕而易舉旁觀答案解析:本題從第二空入手,根據(jù)后文“既不明確支持,也不明確反對(duì),仿佛在等待著一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)村民態(tài)度不夠明確之意。A項(xiàng)“觀望”指靜觀事變,以待決定,B項(xiàng)“模糊”指不清楚,不明顯,均符合文意,保留。C項(xiàng)“中庸”指儒家的道德標(biāo)準(zhǔn),形容待人處事不偏不倚,無(wú)過(guò)無(wú)不及,并無(wú)態(tài)度不明確之意,排除;D項(xiàng)“旁觀”指置身事外,在一旁觀看,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事不關(guān)己,根據(jù)后文“仿佛在等待著一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)”可知,事情并非與村民毫無(wú)關(guān)聯(lián),而是態(tài)度不明確,與文意不符,排除。第一空,搭配“事情的進(jìn)展”,且根據(jù)橫線前的“并非”以及橫線后的“沒(méi)有想象那么順利”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)順利的意思。A項(xiàng)“阪上走丸”比喻形勢(shì)發(fā)展非常迅速或工作進(jìn)行順利,符合文意且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“易如反掌”比喻事情很簡(jiǎn)單,非常容易完成,與A項(xiàng)相比,側(cè)重容易,而文段強(qiáng)調(diào)順利,且與“事情的進(jìn)展”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為A。35.教師承擔(dān)著立德育人的神圣使命,對(duì)教師的要求比其他行業(yè)高_(dá)_______,但高到什么程度,要有客觀標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)實(shí)考量。如果把教師的育人細(xì)節(jié)不加選擇、________地置于輿論場(chǎng),可能會(huì)給教師和學(xué)校制造不必要的麻煩和干擾。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()[單選題]*A、無(wú)可厚非隨心所欲√B、公平合理雜亂無(wú)章C、不容置喙毫無(wú)保留D、由來(lái)已久輕而易舉答案解析:第一空,根據(jù)前文“教師承擔(dān)著立德育人的神圣使命”以及“但高到什么程度”可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)教師要求高的“合理性”。A項(xiàng)“無(wú)可厚非”意為做的事情不能算錯(cuò),不必過(guò)分地加以責(zé)備,B項(xiàng)“公平合理”指處理事情公正符合情理,均符合文意,保留。C項(xiàng)“不容置喙”指不容許插嘴,程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“由來(lái)已久”指事情從發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,文段沒(méi)有體現(xiàn)出時(shí)間的延續(xù)性,排除。第二空,根據(jù)“如果把教師的育人細(xì)節(jié)不加選擇”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不加選擇”的意思,A項(xiàng)“隨心所欲”意為憑著自己的意愿,想干什么就干什么,能體現(xiàn)出隨意不加選擇的意思,當(dāng)選。B項(xiàng)“雜亂無(wú)章”形容雜亂而沒(méi)有條理,與文意不符,排除。故正確答案為A。36.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物,即豺、狼、豹和雪豹,其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來(lái)均出現(xiàn)明顯縮小,其中以豺最為嚴(yán)重——過(guò)去10年間,豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄(豺僅被記錄到4次,狼11次),在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段,可以推出:()[單選題]*A、提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵√B、對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C、對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D、維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)答案解析:A項(xiàng),根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知,大型食肉動(dòng)物窘迫的原因在于:由于處于食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求很高也很苛刻,故可以推出“提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵”,當(dāng)選;B項(xiàng),根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知,對(duì)大熊貓的保護(hù)并未提及惠及其他動(dòng)物,該項(xiàng)與文意相悖,排除;C項(xiàng),原文并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)對(duì)大熊貓的保護(hù)會(huì)影響大型食肉動(dòng)物的生存,兩者沒(méi)有必然聯(lián)系,該項(xiàng)強(qiáng)加因果,排除;D項(xiàng),根據(jù)“大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物”及“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知,文段是圍繞大型食肉動(dòng)物展開論述,故“大型動(dòng)物”范圍擴(kuò)大;且“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”“全面保護(hù)”文段并未提及,該項(xiàng)無(wú)中生有,排除。故正確答案為A。37.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與其環(huán)境治理的關(guān)系十分緊密,環(huán)境管理在公司財(cái)務(wù)績(jī)效中往往起到關(guān)鍵作用。環(huán)境管理與業(yè)務(wù)績(jī)效之間呈正相關(guān),精益生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境管理實(shí)踐呈正相關(guān),單獨(dú)的環(huán)境管理實(shí)踐與市場(chǎng)和財(cái)務(wù)績(jī)效呈負(fù)相關(guān)。然而改善的環(huán)境績(jī)效大大降低了環(huán)境管理實(shí)踐對(duì)市場(chǎng)和財(cái)務(wù)績(jī)效的負(fù)面影響,這說(shuō)明環(huán)境治理產(chǎn)生的環(huán)境績(jī)效有利于企業(yè)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)效益。這段文字重在說(shuō)明:()[單選題]*A、開展環(huán)境治理,從長(zhǎng)期來(lái)看,對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響是積極的√B、環(huán)境治理產(chǎn)生的環(huán)境績(jī)效有利于企業(yè)不斷提升其經(jīng)濟(jì)效益C、環(huán)境管理實(shí)踐對(duì)企業(yè)績(jī)效造成的損失僅是暫時(shí)性D、環(huán)境管理在公司財(cái)務(wù)績(jī)效中常產(chǎn)生無(wú)法預(yù)估的影響答案解析:文段首先引出話題,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境治理,兩者關(guān)系十分緊密,同時(shí)通過(guò)“關(guān)鍵作用”強(qiáng)調(diào)了環(huán)境管理的重要性。后文詳細(xì)論述了環(huán)境管理在企業(yè)中,與業(yè)務(wù)績(jī)效、精益生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)和財(cái)務(wù)績(jī)效之間的關(guān)系。隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折關(guān)系進(jìn)行強(qiáng)調(diào),且通過(guò)“這說(shuō)明”對(duì)全文進(jìn)行總結(jié),即環(huán)境治理有利于企業(yè)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)效益。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,A項(xiàng)與之對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng),“環(huán)境績(jī)效”非重點(diǎn),且“不斷提升”與文段“長(zhǎng)期”表述不符,排除。C項(xiàng),“環(huán)境管理實(shí)踐”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前,非重點(diǎn),且“造成的損失僅是暫時(shí)性”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),“公司財(cái)務(wù)績(jī)效”非重點(diǎn),且“產(chǎn)生無(wú)法預(yù)估的影響”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為A。38.對(duì)天體光譜進(jìn)行分析,可以判斷出天體的運(yùn)動(dòng)速度。光波和聲波一樣,遵循“多普勒效應(yīng)”:波源接近觀測(cè)者時(shí),波被壓短,也就是“藍(lán)移”;波源遠(yuǎn)離觀測(cè)者時(shí),波被拉長(zhǎng),也就是“紅移”。根據(jù)壓縮與拉長(zhǎng)的程度,可以定量計(jì)算出波源靠近或者遠(yuǎn)離的速度。天文學(xué)家將測(cè)出的光譜與實(shí)驗(yàn)室里元素發(fā)光的光譜比較,得到其紅移或者藍(lán)移的數(shù)值,進(jìn)而計(jì)算出恒星與星系相對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)速度。尤其重要的是,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)大多數(shù)星系在遠(yuǎn)離地球,結(jié)合這些星系的距離,推斷星系的退行速度與距離成正比,這意味著宇宙在膨脹。倒退回去,宇宙起源于一個(gè)極小的點(diǎn)。最適合做這段文字標(biāo)題的是:()[單選題]*A、無(wú)處不在的“多普勒效應(yīng)”B、天體光譜分析揭示宇宙起源√C、宇宙中的“紅移”與“藍(lán)移”D、宇宙大爆炸之前是什么樣子答案解析:文段開篇引出“天體光譜分析”的話題,介紹對(duì)天體光譜進(jìn)行分析能判斷天體的運(yùn)動(dòng)速度,隨后進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明。然后論述天文學(xué)家計(jì)算出了恒星與星系相對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)速度,接著通過(guò)程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào),通過(guò)分析能發(fā)現(xiàn)宇宙正在膨脹,倒退回去宇宙起源于一個(gè)點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)“天體光譜分析”發(fā)現(xiàn)了宇宙的起源,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“多普勒效應(yīng)”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“紅移”和“藍(lán)移”是對(duì)“多普勒效應(yīng)”的具體說(shuō)明,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),缺少文段核心話題“天體光譜分析”,排除。故正確答案為B。39.在傳統(tǒng)基層治理中,缺乏社會(huì)組織、市場(chǎng)等各主體的共同參與、質(zhì)詢和監(jiān)督,必然導(dǎo)致政府公共服務(wù)能力下降、權(quán)力壟斷和濫用等問(wèn)題,容易弱化公眾信任程度,引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)。區(qū)塊鏈技術(shù)基于去中介信任機(jī)制、共識(shí)機(jī)制、協(xié)調(diào)共享機(jī)制,適用于多環(huán)節(jié)、多方協(xié)同參與且互不信任的場(chǎng)景。而信任是多元主體進(jìn)行基層協(xié)同治理和互信規(guī)則建構(gòu)的合作基礎(chǔ),區(qū)塊鏈的算法信任機(jī)制與基層社會(huì)治理“公共性+信任”的價(jià)值追求相契合。借助區(qū)塊鏈技術(shù)可以促進(jìn)治理生態(tài)中雙邊信任向多邊信任及社會(huì)公信的轉(zhuǎn)變,突破傳統(tǒng)國(guó)家治理體系所形成的認(rèn)知固化和思維僵化。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()[單選題]*A、健全信任機(jī)制是基層協(xié)同治理的條件B、區(qū)塊鏈技術(shù)有助于推進(jìn)基層治理改革√C、區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用能夠提升政府公信力D、治理生態(tài)離不開多元社會(huì)主體間的協(xié)作答案解析:文段開篇介紹傳統(tǒng)基層治理中遇到的問(wèn)題,即引發(fā)信任危機(jī),接下來(lái)指出區(qū)塊鏈適用于多環(huán)節(jié)、多方協(xié)同參與且互不信任的場(chǎng)景,并指出區(qū)塊鏈的算法信任機(jī)制與基層社會(huì)治理“公共性+信任”的價(jià)值追求相契合,即可以將區(qū)塊鏈技術(shù)用于基層治理中,尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)于促進(jìn)治理生態(tài)轉(zhuǎn)變及突破傳統(tǒng)國(guó)家治理體系中認(rèn)知固化和思維僵化的作用,故文段旨在強(qiáng)調(diào)區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)于基層治理的意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng),均缺少主題詞“區(qū)塊鏈技術(shù)”,排除;C項(xiàng),缺少主題詞“基層治理”,排除。故正確答案為B。40.現(xiàn)代化是一個(gè)世界性課題。在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景下,各國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程色彩紛呈而又相容相通,匯聚為一曲多元與共識(shí)的交響。從歷史經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值取向上看,現(xiàn)代化應(yīng)體現(xiàn)民族性與世界性、多元與共識(shí)的統(tǒng)一。從這個(gè)角度理解和推進(jìn)現(xiàn)代化,須摒棄自我中心、唯我獨(dú)尊的立場(chǎng)和心態(tài)。遺憾的是,當(dāng)今西方一些思想家在這個(gè)問(wèn)題上是存在偏頗的。對(duì)于他們而言,西方理性主義是理解和詮釋現(xiàn)代化問(wèn)題的基本立場(chǎng)。這樣一種理論定位容易導(dǎo)致“西方中心主義”,我們應(yīng)有這種文化警醒。這段文字的主旨是:()[單選題]*A、理性主義思想家排斥西方文明B、現(xiàn)代化進(jìn)程應(yīng)由世界各國(guó)共同推進(jìn)C、不同國(guó)家對(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)存在分歧D、現(xiàn)代化過(guò)程中應(yīng)正確看待西方理性主義√答案解析:文段開頭引出現(xiàn)代化的話題,接下來(lái)從歷史經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值取向分析,指出現(xiàn)代化應(yīng)體現(xiàn)民族性與世界性、多元與共識(shí)的統(tǒng)一,我們需要摒棄以自我為中心、唯我獨(dú)尊的立場(chǎng)和心態(tài)。接下來(lái)通過(guò)“遺憾的是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出問(wèn)題,即現(xiàn)在西方存在唯我獨(dú)尊的立場(chǎng),最后引出對(duì)策,我們應(yīng)該警惕西方理性主義。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“西方文明”文段沒(méi)有提及,無(wú)中生有,且沒(méi)有體現(xiàn)出文段核心話題“現(xiàn)代化”,排除;B項(xiàng),“現(xiàn)代化進(jìn)程應(yīng)由世界各國(guó)共同推進(jìn)”,文段不是在討論現(xiàn)代化進(jìn)程該如何推進(jìn),而是在價(jià)值理念上,不能唯西方論,偏離文段核心,排除;C項(xiàng),“對(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)存在分歧”無(wú)中生有,文段論述的是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的做法,而不是對(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí),排除。故正確答案為D。41.文化自信是更深厚的自信?!癬___________?!敝腥A文化扎實(shí)之根脈、醇厚之積淀,恰如有源之水,滋養(yǎng)著中華民族在新的歷史條件下的新創(chuàng)造、新發(fā)展,給我們的文化自信打下了最深厚的歷史根基。下列句子填入畫橫線處,最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ單選題]*A、海納百川,有容乃大B、積土而為山,積水而為海C、源浚者流長(zhǎng),根深者葉茂√D、泰山不讓土壤,故能成其大答案解析:本題為語(yǔ)句填空題,橫線在文段中間,需聯(lián)系上下文分析。橫線前強(qiáng)調(diào)文化自信是更深厚的自信,橫線后強(qiáng)調(diào)中華文化的根脈和積淀給我們的文化自信打下了深厚的根基。故橫線處所填句子應(yīng)圍繞文化根基深厚展開論述。C項(xiàng)“源浚者流長(zhǎng),根深者葉茂”意思是源頭深遠(yuǎn)的河流才能流得長(zhǎng),根扎得深的樹木才能枝繁葉茂,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“海納百川,有容乃大”指大海能容納眾多河流,所以才如此廣大,D項(xiàng)“泰山不讓土壤,故能成其大”指泰山不排斥細(xì)小的土石,所以能那么高,二者均強(qiáng)調(diào)包容,與文意不符,排除;B項(xiàng),“積土而為山,積水而為?!敝赴淹炼逊e起來(lái)可以形成高山,把水匯聚起來(lái)可以形成大海,比喻事業(yè)的成功需由點(diǎn)滴積累而來(lái),強(qiáng)調(diào)日積月累、堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變,與文意不符,排除。故正確答案為C。42.①現(xiàn)有的公共服務(wù)水平和廣大人民群眾的要求還有較大差距②公共產(chǎn)品供給總是持續(xù)增長(zhǎng)③但由于多種因素的制約④公共服務(wù)總量形勢(shì)仍然不容忽視⑤近年來(lái),我國(guó)公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加強(qiáng)。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()[單選題]*A、②③⑤④①B、⑤②③④①√C、②⑤③①④D、⑤③④②①答案解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句介紹公共產(chǎn)品供給總是持續(xù)增長(zhǎng),⑤句通過(guò)“近年來(lái)”介紹我國(guó)公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加強(qiáng)的背景,所以⑤句更適合作首句,排除A、C兩項(xiàng)。繼續(xù)對(duì)比選項(xiàng),③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,轉(zhuǎn)折之后交代不好的情況,②句交代公共產(chǎn)品供給增長(zhǎng),為積極的情況,故②句應(yīng)在③句之前,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。43.①交通的高速發(fā)展使人們感覺生活在“地球村”,空間成為虛擬符號(hào)或只意味著數(shù)字的變化。②正如有人指出的,“在城市消費(fèi)時(shí)代,藝術(shù)的接受者與創(chuàng)造者都趨向于職業(yè)化”。③民俗是在特定地理環(huán)境下產(chǎn)生的有明顯地域性的文化,當(dāng)?shù)胤叫韵魰r(shí)民俗也隨之消失。④大眾傳播媒介使時(shí)空縮小,網(wǎng)絡(luò)瞬時(shí)傳播的速度和廣度超越以往任何時(shí)候。⑤即由于地理氣候等因素長(zhǎng)期養(yǎng)成的生存智慧失去了優(yōu)勢(shì),地方文化的多樣性也不復(fù)存在了。⑥一些傳統(tǒng)民俗在當(dāng)代被商家和政府征用,變成了量販?zhǔn)降摹肮I(yè)產(chǎn)品”。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()[單選題]*A、④⑤③①②⑥B、⑥⑤③②①④C、③⑤④①⑥②√D、①⑤⑥②④③答案解析:【解析】觀察選項(xiàng),確定首句。首句分別是①③④⑥,對(duì)比首句。①句論述了“空間成為虛擬符號(hào)或只意味著數(shù)字的變化”,③句先給出了民俗的定義,再進(jìn)一步論述了民俗受地理環(huán)境影響,地方性消弭時(shí)民俗隨之消失,④句論述了大眾傳播媒介影響時(shí)空,⑥句論述了傳統(tǒng)民俗被征用后變成量販?zhǔn)健肮I(yè)產(chǎn)品”。對(duì)比后無(wú)法確定首句。觀察句子特征,②句中出現(xiàn)“正如”,表示舉例說(shuō)明,按照邏輯,應(yīng)先提出觀點(diǎn),再進(jìn)行舉例說(shuō)明。②句論述了“藝術(shù)的接受者與創(chuàng)造者都趨向于職業(yè)化”,是對(duì)⑥句傳統(tǒng)民俗被征用后變成量販?zhǔn)健肮I(yè)產(chǎn)品”的論證,故⑥②捆綁,排除A、B兩項(xiàng)。進(jìn)一步觀察可知,⑤句中出現(xiàn)“即”,屬于解釋說(shuō)明,論述了地理氣候因素會(huì)影響地方文化的多樣性,是對(duì)③句民俗受地理環(huán)境影響,地方性消弭時(shí)民俗隨之消失的解釋說(shuō)明,且③⑤存在共同話題“地理環(huán)境和地方文化”,話題一致,故③⑤捆綁,排除D項(xiàng)。故正確答案為C。44.文藝復(fù)興一般被視為一場(chǎng)源自14世紀(jì)意大利而后蔓延到整個(gè)歐洲的思想與藝術(shù)運(yùn)動(dòng),而殖民主義則往往同15世紀(jì)末以來(lái)歐洲開辟新航路、發(fā)現(xiàn)新大陸以至對(duì)亞非拉地區(qū)的政治奴役、經(jīng)濟(jì)剝削、軍事占領(lǐng)等歷史發(fā)展相聯(lián)系。過(guò)去,兩者的研究相隔甚遠(yuǎn),但最近有學(xué)者敏銳地把握到兩者實(shí)有一種隱蔽的疊合關(guān)系。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:()[單選題]*A、文藝復(fù)興如何為殖民主義鋪路√B、殖民主義相關(guān)內(nèi)容的研究現(xiàn)狀C、殖民主義對(duì)亞非拉地區(qū)的深遠(yuǎn)影響D、文藝復(fù)興如何引發(fā)歐洲思想藝術(shù)運(yùn)動(dòng)答案解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的是“兩者實(shí)有一種隱蔽的疊合關(guān)系”,這里的兩者即是前文論述的“文藝復(fù)興”和“殖民主義”,根據(jù)話題一致的原則,下文應(yīng)該繼續(xù)圍繞這一話題具體展開論述,描述“文藝復(fù)興”與“殖民主義”之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)主要論述的是“殖民主義”、D項(xiàng)論述的是“文藝復(fù)興”,均只涉及尾句兩個(gè)話題中的一個(gè),表述片面,與尾句話題不一致,排除。故正確答案為A。45.說(shuō)到中國(guó)戈壁荒漠中的植物,有些人首先想起的是胡楊、檉柳、梭梭,有些人想到的則是鎖陽(yáng)、肉蓯蓉等形態(tài)獨(dú)特的滋補(bǔ)藥物,然而在植物學(xué)研究者的眼中,甘肅西北部戈壁地帶最珍貴、最神秘的物種,當(dāng)屬能夠忍受極端環(huán)境的耐旱植物,以及綿刺、半日花等古地中海孑遺種類,這些貌不驚人的低矮灌木,對(duì)研究環(huán)境變遷、物種演化有著重要的意義。這段文字接下來(lái)最可能講的是:()[單選題]*A、植物學(xué)家對(duì)于珍貴物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)B、低矮灌木在物種演化過(guò)程中的表現(xiàn)√C、戈壁荒漠植物抗擊極端環(huán)境的能力D、古地中海孑遺種類分布與環(huán)境的關(guān)系答案解析:由提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,且文段僅存在一句內(nèi)容。文段開篇指出人們較為熟悉的戈壁荒漠植物是胡楊、鎖陽(yáng)等植物,隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)對(duì)于植物學(xué)研究者來(lái)說(shuō),低矮灌木最為珍貴和神秘,因?yàn)樗鼈儗?duì)植物學(xué)家研究環(huán)境變遷、物種演化有非常重要的意義,因此后文應(yīng)繼續(xù)圍繞低矮灌木在環(huán)境變遷中的演化過(guò)程展開介紹,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“珍貴物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)”并非文段重點(diǎn)內(nèi)容,且文段強(qiáng)調(diào)“甘肅西北部”的珍貴物種,選項(xiàng)范圍擴(kuò)大,排除;C項(xiàng),文段主要談?wù)撛掝}為“低矮灌木”,“戈壁荒漠植物”概念擴(kuò)大,與文段尾句話題銜接不當(dāng),排除;D項(xiàng),“古地中海孑遺”為文段中“低矮灌木”中的部分種類,表述片面,排除。故正確答案為B。第三部分判斷推理一、圖形推理:請(qǐng)按每道題的答題要求作答。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()[單選題]*A、A√B、BC、CD、D答案解析:觀察題干圖形,圖形相異,但組成元素相同,優(yōu)先考慮元素?cái)?shù)量規(guī)律。九宮格問(wèn)題優(yōu)先考慮行列規(guī)律,單獨(dú)看每行或每列無(wú)明顯規(guī)律,則考慮元素總個(gè)數(shù)規(guī)律,題干給定圖形中三角形、正方形、五邊形總數(shù)一致,均有8個(gè),故題干圖形中三種元素總數(shù)可能一致,問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入三個(gè)小圖形數(shù)量相同的選項(xiàng),只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。47.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:()A、①④⑤,②③⑥B、①④⑥,②③⑤C、①②④,③⑤⑥√D、①⑤⑥,②③④答案解析:觀察題干圖形,圖形相異,但元素個(gè)數(shù)相同,每幅圖均由兩個(gè)相交圖形和一個(gè)黑點(diǎn)組成,可以考慮元素分布。圖形①②④中的黑點(diǎn)只在其中一個(gè)圖形的封閉區(qū)域內(nèi),圖形③⑤⑥中的黑點(diǎn)在兩個(gè)圖形重疊的封閉區(qū)域內(nèi),故①②④一組,③⑤⑥一組。故正確答案為C。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、AB、B√C、CD、D答案解析:觀察題干圖形,圖形相異,但組成元素相對(duì)固定,優(yōu)先考慮元素分布。觀察題干圖形,每個(gè)漢字中均含有相同的部分“斤”,故問(wèn)號(hào)處所填詞語(yǔ)也應(yīng)含有“斤”,排除C、D兩項(xiàng);進(jìn)一步觀察可知,題干中的漢字均為左右結(jié)構(gòu),故問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇帶有“斤”且為左右結(jié)構(gòu)的漢字,A項(xiàng)為半包圍結(jié)構(gòu),排除。故正確答案為B。49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、AB、BC、C√D、D答案解析:觀察題干圖形,圖形相似,但組成元素同中有異,優(yōu)先考慮組合疊加。觀察圖形,每個(gè)圖形都存在陰影部分和白色部分,考慮規(guī)律疊加。第一組疊加規(guī)律為:黑+黑=黑,白+白=黑,黑+白=白,白+黑=白,即相同顏色疊加為黑,不同顏色疊加為白。第二組前兩個(gè)圖形疊加得到問(wèn)號(hào)處圖形,按此規(guī)律,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合所給的題干所示:()[單選題]*A、AB、BC、C√D、D答案解析:觀察題干圖形,根據(jù)六面體不同位置確定展開圖,則展開圖形要找相鄰特殊面,根據(jù)相鄰面的不同圖形的位置進(jìn)行排除,由第一個(gè)立體圖形可知五角星的黑色三角形指向圓圈的面,A、B、D三項(xiàng)都不符合,排除。故正確答案為C。二、定義判斷:每道題先給出一個(gè)定義(這個(gè)定義被假設(shè)是正確的、不容置疑的),然后列出四種情況。請(qǐng)嚴(yán)格依據(jù)定義,選出最符合題干要求的一項(xiàng)。51、恐怖癥是指病人持續(xù)地和非理性地害怕某一特定物體、活動(dòng)或情境,這種恐懼相對(duì)于實(shí)際的威脅來(lái)說(shuō)是夸大的和非理性的。根據(jù)上述定義,以下不屬于恐怖癥的是()。[單選題]*A、小李的上司脾氣不好,小李每次與他交談時(shí)都會(huì)緊張、害怕B、小軍特別怕蜘蛛,每次看到無(wú)毒的小蜘蛛都會(huì)尖叫C、小劉不敢去商場(chǎng),她很擔(dān)心自己會(huì)像上次一樣突然摔倒√D、小何每次乘坐電梯都會(huì)很害怕,擔(dān)心電梯的門打不開答案解析:本題考查的是單定義?!翱植腊Y”定義關(guān)鍵詞:(1)持續(xù)地和非理性地害怕某一特定物體、活動(dòng)或情境;(2)夸大的和非理性的。分析選項(xiàng)可知:A項(xiàng),小李每次與上司交談時(shí)都會(huì)緊張、害怕,符合(1);“上司脾氣不好”導(dǎo)致小李緊張是一種夸大的、非理性的,符合(2)。符合定義。B項(xiàng),每次都會(huì)尖叫,符合(1);對(duì)無(wú)毒的小蜘蛛也會(huì)害怕,是夸大的和非理性的,符合(2)。符合定義。C項(xiàng),小劉不去商場(chǎng)的原因是擔(dān)心自己突然摔倒,這是一種理性的行為,不符合(2)。不符合定義。D項(xiàng),“每次乘坐電梯都會(huì)很害怕”,符合(1);“擔(dān)心電梯的門打不開”,是相對(duì)于實(shí)際的威脅來(lái)說(shuō)是夸大的和非理性的,符合(2)。符合定義。本題為選非題,故正確答案為C。52、眾包是指公司或者機(jī)構(gòu)把原來(lái)由員工執(zhí)行的工作任務(wù),以自愿的形式外包給非特定大眾網(wǎng)絡(luò)的一種合作模式。根據(jù)上述定義,以下屬于眾包的是()。[單選題]*A、某公司面向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的廣大汽車愛好者,募集合作者,專門為公司研發(fā)的一款新型概念車進(jìn)行功能定義和命名√B、高校教師小王為了參加一場(chǎng)業(yè)余模特大賽,通過(guò)微信聯(lián)系了高中同學(xué)小麗,請(qǐng)她幫忙設(shè)計(jì)了一套漂亮的參賽服裝C、以系統(tǒng)研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的軟件公司M,雇用了另一家網(wǎng)站開發(fā)實(shí)力較強(qiáng)的H公司,為自己公司進(jìn)行網(wǎng)站架構(gòu)D、美國(guó)芝加哥的某T恤公司擁有一個(gè)龐大的T恤愛好者網(wǎng)絡(luò)社區(qū),每天都會(huì)收到不同愛好者發(fā)來(lái)的大量交流信息答案解析:本題考查的是單定義?!氨姲倍x關(guān)鍵詞:(1)公司或機(jī)構(gòu);(2)把原來(lái)由員工執(zhí)行的工作任務(wù);(3)以自愿的形式外包給非特定大眾網(wǎng)絡(luò)。分析選項(xiàng)可知,“某公司”,符合(1);“研發(fā)一款新型概念車進(jìn)行功能定義和命名”,說(shuō)明原本是由員工執(zhí)行的工作任務(wù),符合(2);公司面向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)募集合作者為其進(jìn)行功能定義和命名,符合(3)。符合定義。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng),“高校教師小王”不是公司或機(jī)構(gòu),不符合(1)。不符合定義,排除。C項(xiàng),雇用“另一家網(wǎng)站開發(fā)實(shí)力較強(qiáng)的H公司”不符合“非特定大眾網(wǎng)絡(luò)”,不符合(2)。不符合定義,排除。D項(xiàng),“T恤愛好者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”屬于“美國(guó)芝加哥的某T恤公司”,不是外包,不符合(3)。不符合定義,排除。故正確答案為A。53、跨媒體制作是指將近期具有一定程度經(jīng)濟(jì)效益的作品通過(guò)不同傳播媒體制作出數(shù)種副產(chǎn)品而展開的商業(yè)行為。根據(jù)上述定義,以下屬于跨媒體制作的是()。[單選題]*A、電視劇《三國(guó)演義》改編自羅貫中的小說(shuō)B、奧運(yùn)會(huì)開幕式同時(shí)采用了動(dòng)態(tài)空中焰火組圖、地面LED系統(tǒng)等技術(shù)C、拍攝《黃飛鴻》系列電影D、《熊出沒(méi)》是小朋友很喜歡的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片,制作了同名系列大電影√答案解析:本題考查的是單定義。“跨媒體制作”定義關(guān)鍵詞:(1)具有一定程度經(jīng)濟(jì)效益的作品;(2)通過(guò)不同傳播媒體制作出數(shù)種副產(chǎn)品而展開的商業(yè)行為。分析選項(xiàng)可知,《熊出沒(méi)》屬于動(dòng)畫片,是“具有一定程度經(jīng)濟(jì)效益的作品”,符合(1);其同名系列大電影是“通過(guò)不同傳播媒體制作出數(shù)種副產(chǎn)品”,符合(2)。符合定義。故D項(xiàng)正確。A項(xiàng),《三國(guó)演義》小說(shuō)并未體現(xiàn)“具有一定經(jīng)濟(jì)效益”,不符合(1);且小說(shuō)不屬于“傳播媒體”,不符合(2)。不符合定義,排除。B項(xiàng),奧運(yùn)會(huì)開幕式采用多種技術(shù),不涉及“通過(guò)不同傳播媒體制作出數(shù)種副產(chǎn)品”,不符合(2)。不符合定義,排除。C項(xiàng),《黃飛鴻》系列電影只涉及電影一種傳播媒體,不涉及“通過(guò)不同傳播媒體制作出數(shù)種副產(chǎn)品”,不符合(2)。不符合定義,排除。故正確答案為D。54、反向謬論是指依據(jù)某觀點(diǎn)若成立(或不成立)所產(chǎn)生的結(jié)果好壞,來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,以下存在反向謬論的是()。[單選題]*A、因?yàn)槟氵t到,客戶生氣了,公司損失一個(gè)大合同,所以都是你的錯(cuò)B、盡管擔(dān)心加稅會(huì)對(duì)選民生活產(chǎn)生不利影響,政治家仍表示支持加稅C、如果你不聽我的話,我就會(huì)扣你的零用錢,所以你聽我的話是對(duì)的√D、自從做眼保健操以來(lái),我的視力急劇地下降,可見做眼保健操不好答案解析:本題考查的是單定義?!胺聪蛑囌摗倍x關(guān)鍵詞:(1)某觀點(diǎn)若成立(或不成立);(2)產(chǎn)生的結(jié)果好壞;(3)判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確。分析選項(xiàng)可知:“如果你不聽我的話”符合(1)依據(jù)某觀點(diǎn)若成立(或不成立);“我就會(huì)扣你的零用錢”是一個(gè)不好的結(jié)果,符合(2);因此得出“你聽我的話是對(duì)的”的結(jié)論,符合(3)“依據(jù)某觀點(diǎn)產(chǎn)生的結(jié)果來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確”。符合定義。故C項(xiàng)正確。A項(xiàng),“因?yàn)槟氵t到,客戶生氣了”是已經(jīng)發(fā)生的事情,不符合(1)“某觀點(diǎn)若成立(或不成立)”。不符合定義,排除。B項(xiàng),“加稅會(huì)對(duì)選民生活產(chǎn)生不利影響”,符合“某觀點(diǎn)若成立(或不成立)所產(chǎn)生的結(jié)果”,符合(1)(2);但“政治家仍支持加稅”,不是依據(jù)加稅對(duì)生活產(chǎn)生不利影響而作出的判斷,不符合(3)。不符合定義,排除。D項(xiàng),做眼保健操視力下降是已經(jīng)發(fā)生的事情,不符合(1)“某觀點(diǎn)若成立(或不成立)”。不符合定義,排除。故正確答案為C。55、隱性饑餓是指機(jī)體由于營(yíng)養(yǎng)不平衡或者缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì),同時(shí)又存在其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入,從而產(chǎn)生隱藏性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀。一般認(rèn)為是一種因?yàn)闊o(wú)法保證正常營(yíng)養(yǎng)成分吸收而導(dǎo)致的饑餓癥狀,重點(diǎn)在元素不平衡而不是飽腹方面的容積。根據(jù)上述定義,以下屬于隱性饑餓的是()。[單選題]*A、小陳下定決心節(jié)食,他最近以青菜和蘋果代替主食,不沾油葷,終于有一天因饑餓難耐暈倒在地B、小白為了健美,堅(jiān)持每日六餐,每餐分量很少,分別含有主食、蔬菜、蛋奶等,但同時(shí)高強(qiáng)度的健身訓(xùn)練還是讓他渾身酸痛、疲憊不堪C、小王因?yàn)槟c胃虛弱,以清粥熱湯作為主要飲食養(yǎng)生,不常吃大魚大肉和生冷瓜果,后來(lái)因飲食缺少蛋白質(zhì)和維他命而導(dǎo)致記憶力減退√D、小李喜歡高鹽、高糖分、高熱量的垃圾食品,對(duì)醫(yī)生的勸說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷,在數(shù)年后的體檢中發(fā)現(xiàn)自己存在高血糖、高血脂、高血壓等問(wèn)題答案解析:本題考查的是單定義?!半[性饑餓”定義關(guān)鍵詞:營(yíng)養(yǎng)不平衡或者缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì),同時(shí)其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入。分析選項(xiàng)可知:“因飲食缺少蛋白質(zhì)和維他命而導(dǎo)致記憶力減退”,說(shuō)明是小王身體缺乏維生素,營(yíng)養(yǎng)不均衡。符合定義。故C項(xiàng)正確。A項(xiàng),小陳暈倒是因?yàn)楣?jié)食餓暈的,是一種主觀刻意的行為,并非是因?yàn)闊o(wú)法保證正常養(yǎng)分吸收導(dǎo)致的。不符合定義,排除。B項(xiàng),小白渾身酸痛是因?yàn)楦邚?qiáng)度的訓(xùn)練導(dǎo)致,而非營(yíng)養(yǎng)不平衡。不符合定義,排除。D項(xiàng),“垃圾食品”是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的,因此不存在營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)多攝入,且沒(méi)有體現(xiàn)小李缺乏某種營(yíng)養(yǎng)。不符合定義,排除。故正確答案為C。56、配角指戲劇、電影等藝術(shù)表演中的次要角色,也比喻做輔助或次要工作的人。配角綜合癥指在群體的社會(huì)角色分配中,有些人即使有能力完成某項(xiàng)任務(wù)也不喜歡向前闖,甘當(dāng)團(tuán)隊(duì)的配角,更喜歡輔助者的角色。根據(jù)上述定義,下列屬于配角綜合癥的是:()[單選題]*A、著名武打演員劉佳在成名之前,做了九年的武替B、劉軍做了三年律師助理后發(fā)現(xiàn)自己更喜歡咖啡,就轉(zhuǎn)行做了咖啡師C、小美初中三年都是副班長(zhǎng),其間班主任有意提拔他當(dāng)班長(zhǎng),都被小美以各種借口拒絕了,他就樂(lè)意當(dāng)副手√D、劉柳的夢(mèng)想是成為設(shè)計(jì)師,近年來(lái)他參加了各種設(shè)計(jì)類培訓(xùn)和比賽,取得了不錯(cuò)的成就答案解析:本題考查的是多定義?!芭浣蔷C合癥”定義關(guān)鍵詞:①在群體的社會(huì)角色分配中;②甘當(dāng)團(tuán)隊(duì)的配角,更喜歡輔助者的角色。分析選項(xiàng)可知:A項(xiàng),從“武替”到“著名的武打演員”,說(shuō)明劉佳并不甘心做配角(武替),他的目標(biāo)是成為著名的武打演員(主角),不符合②。不符合定義。B項(xiàng),“律師助理”與“咖啡師”是不同行業(yè)中的角色,不具有主角和配角的對(duì)比,不符合定義。C項(xiàng),“副班長(zhǎng)”是班級(jí)角色,符合①;“小美更愿意當(dāng)副班長(zhǎng),而非班長(zhǎng)”,說(shuō)明小美甘當(dāng)配角,符合②。符合定義。D項(xiàng),劉柳參加設(shè)計(jì)培訓(xùn)和比賽的目的是成為設(shè)計(jì)師,說(shuō)明他不愿意當(dāng)配角,不符合②。不符合定義。故正確答案為C。57、知識(shí)焦慮癥又稱為信息焦慮綜合癥,是指在信息爆炸時(shí)代,人們對(duì)信息的吸收是成平方數(shù)增長(zhǎng)率增長(zhǎng)的,但人類的思維模式還沒(méi)有很好地調(diào)整到可以接受如此大量信息的階段,由此造成一系列自我強(qiáng)迫和緊張。根據(jù)上述定義,下列屬于知識(shí)焦慮綜合癥的是:()[單選題]*A、李琦期末考試成績(jī)比期中考試時(shí)下降了50分,他很是緊張,擔(dān)心父母責(zé)罵他B、咨詢師劉威對(duì)工作中出現(xiàn)的新知識(shí),總是花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),以至于他脫發(fā)嚴(yán)重,經(jīng)常失眠√C、姜鑫是一名新聞編輯,每天的工作就是整理各種信息D、陳鳴工作之余,不是鍛煉身體,就是瀏覽新聞答案解析:本題考查的是單定義?!爸R(shí)焦慮綜合癥”定義關(guān)鍵詞:①人類的思維模式?jīng)]有調(diào)整到可以接受大量信息的階段;②造成一系列自我強(qiáng)迫和緊張。分析選項(xiàng)可知:A項(xiàng),沒(méi)有體現(xiàn)李琦接受大量信息,不符合①。不符合定義。B項(xiàng),劉威花大量時(shí)間在學(xué)習(xí)新知識(shí)上,說(shuō)明劉威在接受大量信息,符合①;“脫發(fā)嚴(yán)重,經(jīng)常失眠”是接受大量信息對(duì)劉威造成的自我強(qiáng)迫和緊張的后果,符合②。符合定義。C項(xiàng),整理信息是姜鑫的工作,且沒(méi)有讓姜鑫造成自我強(qiáng)迫和緊張,不符合定義。D項(xiàng),“瀏覽新聞”沒(méi)有對(duì)陳鳴造成自我強(qiáng)迫和緊張,不符合②。不符合定義。故正確答案為B。58、“肥宅”是一群只滿足于待在自己的空間,用電子游戲、虛擬社交或者膨化食品、碳酸飲料麻痹自己的人,他們抵觸現(xiàn)實(shí)社交與工作,寧愿一個(gè)人孤獨(dú)終老。大多集中在20-30歲的年輕群體。根據(jù)上述定義,下列屬于“肥宅”的是:()[單選題]*A、小學(xué)生小江假期沉迷游戲,開學(xué)后未能完成老師布置的作業(yè)B、某知名游戲主播每天直播十幾個(gè)小時(shí),睡眠不足三小時(shí)C、小李是某游戲開發(fā)者,為了尋找角色靈感,他連續(xù)兩周呆在家里,拒絕跟一切人交流D、大四學(xué)生小馬在他的床頭掛著“謝絕打擾”的牌子,整日沉溺游戲,餓了就點(diǎn)外賣√答案解析:本題考查的是單定義。“肥宅”定義關(guān)鍵詞:①呆在自己的空間;②抵觸現(xiàn)實(shí)社交與工作;③在20-30歲的年輕群體。分析選項(xiàng)可知:A項(xiàng),“小江是小學(xué)生”不符合③。不符合定義。B項(xiàng),游戲主播直播是工作需要,說(shuō)明沒(méi)有抵觸工作,不符合②。不符合定義。C項(xiàng),“小李拒絕交流,呆在家里”是為了找角色靈感,而非抵觸現(xiàn)實(shí)社交與工作,不符合②。不符合定義。D項(xiàng),“小馬是大四學(xué)生”屬于20-30歲的年輕群體,符合③;小馬呆在宿舍打游戲,符合①;“掛著‘謝絕打擾’”說(shuō)明小馬抵觸現(xiàn)實(shí)社交與工作,符合②。符合定義。故正確答案為D。59、自我意識(shí):指一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),包括對(duì)自己心理傾向、個(gè)性心理特征和心理過(guò)程的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。具體包括認(rèn)識(shí)自己的身體狀況(如身高、體重、體態(tài)等)、心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列屬于自我意識(shí)的是:()[單選題]*A、小馮認(rèn)為自己性格開朗√B、小洪認(rèn)為復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式?jīng)]有實(shí)用價(jià)值C、小君認(rèn)為食堂打飯的阿姨經(jīng)常手抖D、小蔡贊同舍友先工作后考研的規(guī)劃答案解析:本題考查的是單定義。“自我意識(shí)”定義關(guān)鍵詞:對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。分析選項(xiàng)可知:只有A項(xiàng)是小馮對(duì)自己性格的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),其他選項(xiàng)都不是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),故A項(xiàng)正確。B項(xiàng),小洪是對(duì)數(shù)學(xué)公式的評(píng)價(jià),而非小洪對(duì)自己的評(píng)價(jià),不符合定義。C項(xiàng),小君是對(duì)食堂阿姨的評(píng)價(jià),而非小君對(duì)自己的評(píng)價(jià),不符合定義。D項(xiàng),小蔡是對(duì)舍友觀點(diǎn)的認(rèn)同,而非小蔡對(duì)自己的評(píng)價(jià),不符合定義。故正確答案為A。60、企業(yè)創(chuàng)租是指企業(yè)內(nèi)部權(quán)力擁有者由于自身尋租受賄或基于人情方面的考慮,而不恰當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)力,從而干擾了企業(yè)正常的生產(chǎn)和交易,使尋租者得到庇護(hù)并獲得非生產(chǎn)性利潤(rùn)。根據(jù)上述定義,以下屬于企業(yè)創(chuàng)租的是:()[單選題]*A、市一中校長(zhǎng),為了讓女兒獲得“省三好學(xué)生”,偷改女兒的成績(jī)單B、劉經(jīng)理礙于其姑父的

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