2023-2024學年人教版小學六年級下冊語文期中質(zhì)量監(jiān)測試題

PAGE學校班級姓名座號…………………………………2023-2024學年學校班級姓名座號…………………………………題號一二三附加題合計得分一、積累·運用（48分）1、看拼音寫詞語（8分）xīnɡwànɡduànliànbiānpàoyīdōu()()()()páīhuáizhēngróngkūwěisuànbàn(）（）（）()2、用“—”給帶點字選擇正確的讀音。（4分）潸然(shānsān)縈繞(yínyíng)偏避(pìbì)伶俐(línlíng)追悼(diàodào)奇葩(pābā)薄霧(bóbáo)銘記(mínmíng)3、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）（2分）A、驚心動魄不知所措截然不同崇山俊嶺B、安然無恙和睦相處秩序井然豁達樂觀C、載歌載舞形態(tài)各異精兵筒政死得其所D、衣衫不整誠心城意魚貫而入積勞成疾4、按要求填空。（3分）1、“兜”字是結(jié)構(gòu)，按音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)______，按部首查字法應(yīng)查部，再查畫。筆順是：________________________5、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）近義詞：歉疚（）慈祥（）寄托（）陳設(shè)（）反義詞：慌亂（）間斷（）瀏覽（）含糊（）6、把詞語補充完整，再從中選一個詞語寫一句話。（共6分，造句2分）養(yǎng)尊()優(yōu)張燈結(jié)（）（）擁而至（）貫而入精兵簡（）力（）神疲迫不（）待死得（）所______________________________________________________________________7、選詞填空。(4分)嚴肅嚴峻嚴厲嚴格（1）不管怎么說，（）要求自己總是有好處的，因為它會讓人進步得更快。（2）他一再違反紀律，今天終于被老師（）地批評了一頓。（3）形勢非常（），必須馬上才上采取措施。（4）升旗時要（）認真。8、按原文填空。（6分）（1）人非生而知之者，(2)________________________,觀千劍而后識器。（3）________________________，種德者必養(yǎng)其心。（4）至今不會天中事，。（5）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，____________________，_____________________。（6）日初出大如車蓋，__________________________，______________________。8、按要求寫句子（5分）（1）他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。(縮句)（2）聽了抗震救災(zāi)英雄的故事，我們怎能不為之肅然起敬？（改為陳述句）（3）做完作業(yè)后，我們要認真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句）（4）日子很快就過去了。（改成比喻句）（5）這是一間很小的牢房。（改為夸張句）10、判斷句子的說法，對的在括號里打“√”，錯的打“x”。（6分）（1）《北京的春節(jié)》介紹的是節(jié)日的風俗，《藏戲》介紹的是藏戲的形成及藝術(shù)特色。（）（2）多數(shù)鋪戶在正月初六開張”一句中“開張”指商家開始營業(yè)。（）（3）諸葛亮、劉備、曹操和武松都是《三國演義》里的主要人物。()（4）傣家竹樓至今依然保持“多起竹樓，傍水而居”的習慣。()（5）張思德同志是一個全心全意為人民服務(wù)的人。（）（6）五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如食指。（）二、閱讀（22分）（一）按課文內(nèi)容填空。（11分）1、《學奕》這個小故事告訴我們：______________________________________________________________的道理。（2分）2、關(guān)于時間，朱自清先生苦苦思索：“聰明的，你告訴我，____________________________________________________”清朝詩人錢鶴灘則發(fā)出這樣的感慨：“明日復(fù)明日，___________________。我生待明日，___________________?！保?分）3、《十六年前的會議》是一篇回憶錄。文章除開頭外，是按__________、_________、_________、________的順序敘述的。文章主要歌頌了李大釗同志________________________和_________________________的高貴品質(zhì)。（3分）4、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥的，小女孩五次擦燃火柴分別看到_________、、、、。（3分）（三）、閱讀短文，回答問題。（11分）感動去年冬天，沈陽某商廈突發(fā)大火，三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了，大火逐漸向上蔓延，即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命，有的人不顧危險選擇跳樓逃生，有的漸漸被濃煙熏倒了。正在這危險時刻，一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊員的勸阻，身穿厚厚的皮襖硬是闖進了隨時都會爆炸的火海中。據(jù)一位被救者回憶，當她感覺自己離鬼門關(guān)不遠時，忽然看見一個模糊的身影—“坦克帽”來了。“坦克帽”背起她，探索著向外走去。在“坦克帽”的背上，她留下了激動的淚水，因為她知道，自己有救了！當她被消防員接過時，心想：我一定要報答我的救命恩人?？墒?，等她轉(zhuǎn)過身準備問問“坦克帽”姓什么，住在哪兒時，卻看見“坦克帽”又沖進火海中，只留下那永遠印在她心里的背影。就這樣，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后從鬼門關(guān)搶回11條性命。當“2005—中國驕傲”節(jié)目主持人將“坦克帽”叔叔請上臺時，我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小，可是他留給我印象卻是無比崇高、偉大。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個頭戴坦克帽的瘦弱背影，但正是這樣一個瘦弱的背影，不顧個人安危，從大火中連續(xù)救出了11個人；正是這樣一個瘦弱的背影，用并不寬闊的肩膀，托起了11個人明天的希望；正是這樣一個瘦弱的背影，在救過人后，選擇了默默離開，默默地忍受著救人時吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。他接過主持人的話筒，沒有任何豪言壯語，但那番樸實的話語，卻令我感動得熱淚盈眶：“當我沖進去救人時，并沒有多想，我知道，危險的確存在，可我只要多進去一趟，就能多救一個人的性命，多出一個完整的家庭?！笔前。袊枰袆?，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身心為人民的好叔叔，他們，正是我們中國的驕傲！1、上下文，理解詞語。（2分）吞噬：___________________________________________豪言壯語：_______________________________________2、用“_____”畫出文中的排比句，并仿寫。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________3、用“﹏”畫出文中的中心句。（1分）3、“坦克帽”為什么一次又一次地沖入火海？從中可以看出是怎樣的一個人？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________4、讀了這個感人的故事，你有什么感受？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________三、習作：（30分）以“感動”為題，寫一件你看到或聽到或親身經(jīng)歷過令你感動的事，要求：內(nèi)容具體，，感情真摯，450字左右。四、附加題（10分）1、補