新人教版八年級上冊生物期末考試題(含答案)

1.在屈肘動作起牽動作用的結(jié)構(gòu)是（A.關(guān)節(jié)B.皮膚C.神經(jīng)2.梅雨季節(jié)，衣物和皮鞋上常常A．螺旋菌B．桿菌C．酵母菌D．霉菌3下列屬于先天性行為的一組是(））)A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛C．鸚鵡學(xué)舌、公雞報曉B．老馬識途、貓抓老鼠D．黃牛耕地、孔雀開屏①甲魚②海馬③娃娃魚8．在下列生物分類等級中，哪一個等級生物的種類最多、共同特征最少？（））A.降低出生個體的數(shù)目C.提高后代的成活率B.增加后代個體的數(shù)目10．?？⒑ｒ氐葎游锷钤谒?，結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門。這兩種動物屬于（）A.環(huán)節(jié)動物B.腔腸動物C.哺乳動物D.魚類11俗話說：“人有人言，獸有獸語?！蔽浵佒饕怯媚姆N“語言”進(jìn)行交流的（）13.袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻品種，這是利用了（）B.生物種類的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性14.動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項？（）A．能幫助植物傳粉、傳播種子B．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．能維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡D．能作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者15.蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于（）A．繁殖行為B．貯食行為C．攻擊行為D．社會行為16、若把鳥和虎、貓分為一類，魚和青蛙、蛇、壁虎分另一類，B．是否有脊柱D．生殖方式是否胎生）B．科學(xué)研究基地D．保護(hù)生物多樣性的教育基地18、桃花和櫻花同屬于薔薇科的植物，其主要原因是它們的哪些器官表現(xiàn)出相同的特征（A．根、莖B．花、果實、種子C．葉、花D．根、葉19、下列的哪些結(jié)構(gòu)對魚類的生活是至關(guān)重要的（CD20（）（③22、下列同學(xué)對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是（）A．甲說：我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護(hù)生物多樣性。B．乙說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以盡量利用周圍的自然資源。必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用。D．丁說：金絲猴是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護(hù)的方法進(jìn)行保護(hù)。24、食品放在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為在冰箱25、為了探究食品腐敗和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用已消毒的A、B、C三個相同錐形瓶，按下表進(jìn)行了實驗，請分析表中包含了幾組對照實驗？變量分別是什么？瓶號ABC加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛50毫升滅菌牛奶奶瓶口處理溫度不作處理25℃不作處理5℃用消毒棉球塞住25℃C、3組，溫度、消毒棉球、空氣二、非選題（50分，每空1分）26.在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的分布知識后，某實驗小組的同學(xué)對洗手前后細(xì)菌真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：需要設(shè)計對照實驗。（1）若以甲提出的問題進(jìn)行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)（2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排（用字母和箭頭表示）。A.培養(yǎng)B.接種C.觀察（3）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都比較小，且表面光D.。（5）有一類比細(xì)菌小得多的生物，它們能透過細(xì)菌過濾器，它們是由外殼和內(nèi)部的組成。27．下圖是鳥體內(nèi)的呼吸系統(tǒng)示意圖。請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：(1)寫出圖中各部分的名稱：[1][3][2]，(2)圖中能進(jìn)行氣體交換的部分是儲存氣體協(xié)助呼吸的部分是（填名稱）；能（填名稱），但是、(2)體表的外骨骼的作用有保護(hù)和。。。作用。[5]。____生殖。]，（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是［］。（3）圖中［］內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。里滑脫出來。。資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為．某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：處理方法保存方式滅菌后接種細(xì)菌無菌環(huán)境不作任何處理自然條件無菌環(huán)境根據(jù)資料一回答：（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于，這是受控制的行為，蚯蚓和小白鼠學(xué)走迷宮的行為屬于。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是。根據(jù)資料二回答：（3）若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能組進(jìn)行對照實驗。。（5）食品的腐敗主要是由的，防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真或者它們的生長和繁殖。32、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的引起，保的多樣性；保護(hù)生物多樣性最為有效的措施33、生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越外界干擾的能力就越，抵抗。參考答案（3）細(xì)菌（4）2。（3）細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核區(qū)。（4）單、分裂。（3）乙。（5）細(xì)菌、真菌，殺滅、抑制。32.棲息地、