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蘇教版數(shù)學二年級上學期期中測試卷時間:60分鐘分值:100分一.我會填(38分)1.看圖列式,并寫出乘法口訣()()()())2.看圖寫算式(()×()+()=())×()-()=()3.把口訣補充完整,再根據(jù)每句口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。四五()()得六三六()4.在計算“15÷3”時,我們可以想乘法口訣(5.被除數(shù)是除數(shù)是6,商是(),算式是(個4相加是(妹妹有9塊巧克力,姐姐有塊巧克力,妹妹比姐姐少(姐給妹妹()塊,兩人就同樣多了。)里面有()個3。)塊,姐左圖是一個()邊形,它有()條邊。()比多()比少在○里填上“><”或“=4×3○÷5○5○2×25×5○4×6÷4○÷6○按規(guī)律填數(shù)。(1)0、5、(2)、、。在○里填上“、“一”、“、“。二.我會選除法算式÷中,除數(shù)6是(①被除數(shù)②除數(shù)可以用3×2表示的算式是()③③商)①②)比少的數(shù)是(①②③只能寫出一道乘法算式和一道除法算式的口訣是()①二四得八②三六十八③四四十六三.我會算(分)直接寫得數(shù)(分)8÷4=5×3=4×6×÷6=6×1=÷4=5×6=÷2=4×3=3×6×2.列豎式計算(12分)3.看圖列式。(4分)□○□=□□○□=□四.我會畫6分)把長方形分成一個三角形和一個四邊形把六邊形分成兩個四邊形五.我會數(shù)4分)六.我會用。(20分)=()=()我們一共做了面小旗。他們平均每人做了多少面?=()(()4.二(6)班同學去郊游,男生人,女生人一共有多少人?=()每輛車能坐6人,6輛車夠坐嗎?==()夠參考答案一、我會填共38分)2、考查學生表內(nèi)乘除法計算能力,3、考查第二單元四邊形的相關知識,4、關于靈活運用口訣能力的考查。5、主要考查學生對乘除法含義的理解情況,以及對1—6乘法口訣的掌握情況。二、我會算(每小題1分,共16分)1.直接寫得數(shù)(16分)8÷4=225+530=6×1=620-4=165×3=1518÷6=320÷4=55×6=3018+3=215-5=04×4+30=466×5-7=233×3+9=186×2-5=710÷2=54×3=122.列豎式計算(每題3分,共分)一單元100以內(nèi)數(shù)的加減法,主要考查學生用豎式計算的能力。3.看圖列式。(每小題2分,共4分)×6=24四、畫一畫(6分)五、我會數(shù)。(每空1分,共4分)六.解決問題。(每題5分,共20分)1.(1)64-27=37(袋)(2)37+25=62(袋)2.20÷4=5(個)3.5×5=25(個)4.(1)15+17=32(人)(2)6×6=36人不夠:參考答案一、我會填共38分)2、考查學生表內(nèi)乘除法計算能力,3、考查第二單元四邊形的相關知識,4、關于靈活運用口訣能力的考查。5、主要考查學生對乘除法含義的理解情況,以及對1—6乘法口訣的掌握情況。二、我會算(每小題1分,共16分)1.直接寫得數(shù)(16分)8÷4=225+530=6×1=620-4=165×3=1518÷6=320÷4=55×6=3018+3=215-5=04×4+30=466×5-7=233×3+9=186×2-5=710÷2=54×3=122.列豎式計算(每題3分,共分)一單元100以內(nèi)數(shù)的加減法,主要考查學生用豎式計算的能力。3.看圖列式。(每小題2分,共4分)×6=24四、畫一畫(6分)五、我會數(shù)。(每空1分,共4分)六.解決問題。(每題5分,共20分)1.(1)64-27=37(袋)(2)37+25=62(袋)2.20÷4=5(個)3.5×5=25(個)4.(1)15+17=32(人)(2)6×6=36人不夠:參考答案一、我會填共38分)2、考查學生表內(nèi)乘除法計算能力,3、考查第二單元四邊形的相關知識,4、關于靈活運用口訣能力的考查。5、主要考查學生對乘除法含義的理解情況,以及對1—6乘法口訣的掌握情況。二、我會算(每小題1分,共16分)1.直接寫得數(shù)(16分)8÷4=225+530=6×1=620-4=165×3=1518÷6=320÷4=55×6=3018+3=215-5=04×4+30=466×5-7=233×3+9=186×2-5=710÷2=54×3=122.列豎式計算(每題3分,共分)一單元100以內(nèi)數(shù)的加減法,主要考查學生用豎式計算的能力。3.看圖列式。(每小題2分,共4分)×6=24四、畫一畫(6分)五、我會數(shù)。(每空1分,共4分)六.解決

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