八上物理初中物理升華和凝華-課件ppt-人教版公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開(kāi)

升華和凝華點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

溫故知新1．物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化時(shí)要

熱，物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的過(guò)程叫液化，液化時(shí)要

熱，物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的過(guò)程叫熔化，熔化時(shí)要

熱，物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的過(guò)程叫凝固，凝固時(shí)要

熱。2．吃冰棒時(shí)，揭開(kāi)包裝紙后看見(jiàn)冰棒冒“白汽”，這里的“白汽”

水蒸氣（選填“是”或“不是”），這其實(shí)是一種

現(xiàn)象。液氣氣液液液固固吸放放吸不是液化BD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

升華物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象

凝華物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

霧凇-5℃時(shí)在窗上出現(xiàn)的冰花冬天的清晨在雞冠花上出現(xiàn)的霜點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

燈泡用久了，內(nèi)壁會(huì)發(fā)黑為什么？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

請(qǐng)思考：物質(zhì)在升華的過(guò)程中要吸熱還是放熱？凝華呢？物質(zhì)在升華的過(guò)程中要吸熱在凝華的過(guò)程中要放熱物質(zhì)在升華的過(guò)程中要吸熱

在凝華的過(guò)程中要放熱點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

你能解開(kāi)舞臺(tái)上的“煙霧”之謎嗎？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

在飲料中加入干冰干冰簡(jiǎn)介

▲干冰即是在大氣壓下以零下攝氏78.5度存在的固體二氧化碳。液態(tài)二氧化碳冷卻到-21.1℃、壓力為0.415Mpa就形成固態(tài)。

干冰吸熱可直接升華為氣體。干冰密度1500Kg/m3點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

小提示：●“煙霧”是不是氣態(tài)二氧化碳？●我們通常見(jiàn)到“煙霧”（即“白汽”）是怎樣形成的？●干冰很容易發(fā)生哪種物態(tài)變化？舞臺(tái)的”煙霧“之謎

舞臺(tái)上噴出的干冰瞬間升華，從周?chē)鼰?，?dǎo)致溫度下降，周?chē)乃魵庥隼湟夯尚∷?，即我們所?jiàn)到煙霧。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

人工降雨（相關(guān)新聞）人工降雨暫時(shí)緩解武漢旱情

2004年11月10日17:57:02新華網(wǎng)湖北頻道新華網(wǎng)武漢１１月１０電（劉立成、詹國(guó)強(qiáng)）湖北?。谷諉?dòng)人工降雨，武漢市郊１８４萬(wàn)多畝農(nóng)田旱情暫時(shí)得到緩解。從９日凌晨２點(diǎn)到下午２點(diǎn)，武漢市１２個(gè)小時(shí)內(nèi)降水１１.４毫米，是近５０天來(lái)武漢最大的一場(chǎng)降雨。人工降雨后南澳旱情緩解

2004年4月5日南方網(wǎng)訊?4月3日上午，南澳實(shí)施了今年以來(lái)的首場(chǎng)人工降雨。全縣普降春雨，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱情有所緩解。據(jù)市氣象臺(tái)介紹，人工增雨給南澳帶來(lái)豐沛的降水。從4月3日至4日下午2時(shí)，南澳氣象臺(tái)測(cè)得降雨量74．6毫米。大興安嶺實(shí)施人工降雨森林火災(zāi)被全面控制(圖)2004-6-2713:34:54(稿源：央視國(guó)際)CCTV：來(lái)自大興安嶺火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最新消息，由于在火場(chǎng)上空實(shí)施了人工降雨，大興安嶺原始森林火災(zāi)已經(jīng)得到全面控制。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

把干冰撒入冷云層中干冰升華吸熱，空氣中的水蒸氣凝華成小冰粒人工降雨剖析圖點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

小冰粒變大而下降人工降雨剖析圖下降點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

暖流遇到暖流熔化為雨點(diǎn)降落人工降雨剖析圖點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝固（放熱）熔化（吸熱）升華（吸熱）汽化（吸熱）液化（放熱）凝華（放熱）常見(jiàn)的六種物態(tài)變化小結(jié)自我評(píng)價(jià)：1．物質(zhì)由

態(tài)直接變?yōu)?/p>

態(tài)的過(guò)程叫升華，升華時(shí)要

熱。2．哈爾濱寒冷的冬天，公園里冰雕作品會(huì)一天天減小，這是

現(xiàn)象。3．下面哪些現(xiàn)象是升華（）Ａ．放在木箱中的衛(wèi)生球過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小Ｂ．夏天清晨，植物上常有露水Ｃ．灑在地上的水變干了Ｄ．放在冷凍室的鮮肉變硬了4．日光燈用久了，兩頭會(huì)發(fā)黑，這是日光燈的燈絲（）Ａ．先凝華后升華形成的Ｂ．凝固形成的Ｃ．先升華后凝華形成的Ｄ．先升華后凝固形成的5．冬天早晨看到的霜，是空氣中的水蒸氣（）Ａ．凝固而成的Ｂ．直接凝華而成的Ｃ．液化而成的Ｄ．先液化后凝固而成的固氣吸ＡＣＢ升華點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

作業(yè):完成課本第28頁(yè)“自我評(píng)價(jià)與作業(yè)“的第3小題，“課外活動(dòng)”的1、2小題。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

多謝指導(dǎo)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說(shuō)的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘