人教版九年級化學(xué)第十一單元 課題1 生活中常見的鹽(第一課時(shí))教案_第1頁
人教版九年級化學(xué)第十一單元 課題1 生活中常見的鹽(第一課時(shí))教案_第2頁
人教版九年級化學(xué)第十一單元 課題1 生活中常見的鹽(第一課時(shí))教案_第3頁
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文檔簡介

人教版九年級化學(xué)第十一單元課題1生活中常見的鹽(第一課時(shí))教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解鹽在生活中的應(yīng)用和意義;掌握鹽的定義和分類方法;了解無機(jī)鹽和有機(jī)鹽的區(qū)別;學(xué)會通過實(shí)驗(yàn)和觀察來判斷鹽的性質(zhì)和特點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)鹽的定義和分類方法;鹽在生活中的應(yīng)用。三、教學(xué)難點(diǎn)無機(jī)鹽和有機(jī)鹽的區(qū)別。四、教學(xué)準(zhǔn)備PowerPoint課件;實(shí)驗(yàn)器材和試劑:鹽酸、硫酸鈉、堿式硫酸鎂等;課堂筆記本。五、教學(xué)步驟步驟一:導(dǎo)入(5分鐘)引入課題:今天我們要學(xué)習(xí)的課題是生活中常見的鹽,你們知道什么是鹽嗎?鹽在生活中有什么樣的應(yīng)用呢?利用幻燈片簡要介紹鹽的定義和分類方法。步驟二:概念解釋(10分鐘)定義鹽:鹽是由酸和堿中和而成的一類物質(zhì),它是由正離子和負(fù)離子組成的晶體。分類方法:按照鹽酸鹽、硫酸鹽和碳酸鹽的不同組合方式,鹽可以分為無機(jī)鹽和有機(jī)鹽。步驟三:案例分析(20分鐘)通過實(shí)例講解無機(jī)鹽和有機(jī)鹽的區(qū)別。無機(jī)鹽:如氯化鈉、硫酸鈉等,是由無機(jī)酸和無機(jī)堿中和而成的。有機(jī)鹽:如醋酸鈉、檸檬酸鉀等,是由有機(jī)酸和無機(jī)堿中和而成的。提供一些實(shí)際生活中常見的鹽的例子,并讓學(xué)生歸類為無機(jī)鹽或有機(jī)鹽。步驟四:實(shí)驗(yàn)操作(30分鐘)實(shí)驗(yàn)一:用鹽酸與硫酸鈉反應(yīng)制備氯化鈉實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:取一定量的鹽酸,加入硫酸鈉溶液中,觀察反應(yīng)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:生成氯化鈉和硫酸水。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察到產(chǎn)生了水和鹽。實(shí)驗(yàn)二:用堿式硫酸鎂和酸反應(yīng)觀察鹽的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟:取一小塊堿式硫酸鎂,用鹽酸滴加,觀察反應(yīng)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:產(chǎn)生氣泡并有氣味釋放。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷出產(chǎn)生了一種鹽酸和一種氣體。步驟五:總結(jié)歸納(10分鐘)請學(xué)生回答:通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我們觀察到了哪些鹽的性質(zhì)和特點(diǎn)?讓學(xué)生總結(jié)鹽的性質(zhì)和特點(diǎn)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。六、課堂小結(jié)鹽的定義和分類方法;鹽在生活中的應(yīng)用;無機(jī)鹽和有機(jī)鹽的區(qū)別。七、作業(yè)布置閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,復(fù)習(xí)鹽的定義和分類方法;思考并列舉一些生活中常見的鹽的例子,并嘗試歸類為無機(jī)

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