




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之1.7整理與復(fù)習(xí)(解析版)基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1.一個(gè)長(zhǎng)方體沙坑,長(zhǎng)12米,寬是長(zhǎng)的,寬是()米,這個(gè)沙坑的占地面積是()平方米?!敬鸢浮繉挘?2×=3(米)面積:12×3=36(平方米)2.樂(lè)樂(lè)有40朵小紅花,文文比樂(lè)樂(lè)少,文文比樂(lè)樂(lè)少()朵小紅花?!敬鸢浮?0×=5(朵)文文比樂(lè)樂(lè)少5朵小紅花。3.甲客輪載客240人,乙客輪載客人數(shù)比甲客輪少,乙客輪載客()人?!敬鸢浮?40×(1-)=240×=192(人)4.一塊蛋糕9千克,第一次吃了,第二次吃了千克,蛋糕還剩()千克。【答案】9-9×-=9-3-=6-=(千克)5.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是米,寬是米,它的周長(zhǎng)是()米,面積是()平方米?!敬鸢浮浚ǎ?=×2=(米)×=(平方米)它的周長(zhǎng)是米,面積是平方米。二、選擇題。1.××10=×10×這里應(yīng)用了(
)。A.乘法分配律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法交換律 D.乘法的性質(zhì)【答案】C2.一根鐵絲長(zhǎng)2米,用了,還剩多少米?正確的列式是(
)。A. B. C. D.【答案】C3.有甲乙兩根繩子,甲剪去全長(zhǎng)的,乙剪去米,兩根繩子都還剩米。那么原來(lái)甲乙兩根繩子的長(zhǎng)度相比,(
)。A.甲繩長(zhǎng) B.乙繩長(zhǎng) C.兩繩長(zhǎng)度相等 D.無(wú)法比較【答案】B4.果園里有蘋(píng)果樹(shù)120棵,梨樹(shù)比蘋(píng)果樹(shù)少,果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)共(
)棵。A.195 B.165 C.185 D.75【答案】A三、直接寫(xiě)得數(shù)。
【答案】25;;1.6;36;0.3;0;;四、計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
【答案】能力提高類能力提高類1.兒童的負(fù)重最好不要超過(guò)本人體重的,如果長(zhǎng)期背負(fù)過(guò)重物體,會(huì)導(dǎo)致腰痛、背痛,嚴(yán)重的甚至?xí)恋K骨骼生長(zhǎng)。你覺(jué)得王明的書(shū)包超重嗎?為什么?【答案】30×=4.5(千克)因?yàn)?千克>4.5千克,所以書(shū)包超重。答:書(shū)包超重,因?yàn)椴怀氐臅?shū)包質(zhì)量為4.5千克,王明的書(shū)包質(zhì)量超過(guò)了4.5千克,所以書(shū)包超重。2.獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物,奔跑速度每分鐘可達(dá)千米,分鐘可以奔跑多少千米?【答案】(千米)答:分鐘可以奔跑千米。3.同學(xué)們發(fā)起“節(jié)約用水”活動(dòng)。學(xué)校4月份用水520噸,5月份用水比4月份節(jié)約。5月份用水多少噸?【答案】520×(1-)=520×=440(噸)答:5月份用水440噸。4.某校組織師生觀看電影《厲害了,我的國(guó)》。六年級(jí)學(xué)生有320人觀看了電影,其中有的學(xué)生想當(dāng)“大國(guó)工匠”,有的學(xué)生想當(dāng)老師。六年級(jí)學(xué)生中想當(dāng)老師的比想當(dāng)“大國(guó)工匠”的多多少人?【答案】(人)答:六年級(jí)學(xué)生中想當(dāng)老師的比想當(dāng)“大國(guó)工匠”的多24人。思維實(shí)踐類思維實(shí)踐類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng):“畫(huà)數(shù)學(xué)”。各位同學(xué),學(xué)習(xí)完本單元,你收獲了哪些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專利技術(shù)咨詢合同
- 建設(shè)工程居間費(fèi)合同
- 股權(quán)對(duì)外轉(zhuǎn)讓合同
- 消防通風(fēng)承包合同
- 汽車銷售維修服務(wù)合同
- 04 8 列夫·托爾斯泰2024-2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(河北專版)
- 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!恫铇?shù)栽培學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《Web技術(shù)與應(yīng)用Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院《表觀遺傳學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 護(hù)理管理課件
- 暴發(fā)性心肌炎患者的處置措施
- 教育的情調(diào)讀書(shū)分享
- (蘇少版)綜合實(shí)踐一年級(jí)下冊(cè)第三單元電子教案
- 2024新版(外研版三起孫有中)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞帶音標(biāo)
- 《ISO 41001-2018 設(shè)施管理- 管理體系 要求及使用指南》專業(yè)解讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料之16:“8運(yùn)行”(雷澤佳編制-2024)
- Linux系統(tǒng)管理與服務(wù)器配置-基于CentOS 7(第2版) 課件 第1章CentOS Linux 7系統(tǒng)的安裝與介紹
- 新目標(biāo)英語(yǔ)中考一輪教材梳理復(fù)習(xí)教案
- 冀教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)計(jì)劃
- 綜合實(shí)踐項(xiàng)目 制作細(xì)胞模型 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課程綱要
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論