大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

9大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)2023/12/28大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)生涯路上常見的兩個問題

路漫漫其修遠兮吾將上下而求索我不知道該往哪里去？我不知道如何去那里？2大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)一、正確認識當前的就業(yè)形勢3大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)大學生招聘會的入場4大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)5大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)6大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)2002年：145萬；2003年：212萬；2004年：280萬；2005年：338萬；2006年：413萬，2007年：495萬；2008年：532萬這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字.然而，與之相對的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑:2002年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達到80%，2003年就業(yè)率降為75%、2004年73%、2005年72.6%……2008年就業(yè)率：全國平均約70%7大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)大學生就業(yè)形勢目前很嚴峻:預計2009年畢業(yè)的內(nèi)地大學生600萬；100多萬歷年沒有就業(yè)的大學生；金融危機8大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我國就業(yè)壓力較大的原因是：一、我國人口基數(shù)大；二、就業(yè)機制有待完善；三、就業(yè)觀念（國家機關、事業(yè)單位、國企…自主創(chuàng)業(yè)）9大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)2004-2006中國大學生畢業(yè)意向縱向比較

項目2004（％）2005（％）2006（％）變化情況找工作66.076.079.2↑↑在國內(nèi)繼續(xù)深造12.08.410.9↓↑創(chuàng)業(yè)14.09.84.3↓↓出國學習7.04.42.8↓↓過一段時間再說1.02.81.32.8→↑合計100.0100.0100.0-10大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)大學生擇業(yè)常見的心理特征主要表現(xiàn)：（2）猶豫觀望，舉棋不定（1）期望值過高（3）過于自信，盲目樂觀（4）互相攀比，盲目從眾（5）缺乏主見，依賴他人（6）遭遇挫折，怨天尤人11大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

問題1：我不知道自己畢業(yè)后究竟該選擇什么職業(yè)，萬一不能找到專業(yè)對口的工作怎么辦？

問題2：到底應該是先就業(yè)后擇業(yè)，還是先擇業(yè)后就業(yè)？

問題3：我的文憑不夠硬，該怎么辦？

問題4：我不知道找工作的時候開多少薪水合適？我很擔心自己對薪資預計是否過高？

問題5：現(xiàn)在的用人單位在招聘時都強調(diào)工作經(jīng)驗，面對畢業(yè)生的職位很少，或者幾乎不招，該怎么辦？

12大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)二、樹立正確的擇業(yè)觀與就業(yè)觀13大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)1、樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn)。職業(yè)的工具性職業(yè)的目的性2、與時俱進,全面更新就業(yè)觀念。（1）、找好第一份工作校友劉永好14大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)15大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)（2）、把自己當品牌來經(jīng)營

貧窮農(nóng)民家庭的成功企業(yè)家

16大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)（3）、成功不走尋常路

------蹲下去，才能跳得更高17大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

3、全面提升自身綜合素質(zhì),為擇業(yè)、

創(chuàng)業(yè)打下堅實的基石。

第一屆全國數(shù)控技能大賽獲獎學生18大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)19大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)20大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)21大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)三、大學生創(chuàng)業(yè)1、大學生創(chuàng)業(yè)的意義發(fā)揮自己的知識、技能和才干實現(xiàn)個人滿足感取得社會地位獲得創(chuàng)造一些全新東西的機會創(chuàng)造理想的企業(yè)文化獲得工作安全感增加個人財富22大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)2、大學生創(chuàng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)潛在的投資風險收益不確定性工作時間沒有規(guī)律做你不喜歡的事冒風險投入全部的精力23大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)3、大學生創(chuàng)業(yè)者應具備的能力及提升的途徑大學生創(chuàng)業(yè)應具備的能力：開拓創(chuàng)新能力學習能力組織管理能力人際協(xié)調(diào)能力機會識別能力風險決策能力24大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)提升創(chuàng)業(yè)能力的途徑：如果技能是弱項如果企業(yè)管理能力是弱項如果行業(yè)知識是弱項25大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)4、大學生創(chuàng)業(yè)的形式社會實踐26大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)27大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)全真模擬28大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)5、如何成功創(chuàng)業(yè)選擇項目（1）從身邊的需求和問題尋找市場機會需求和問題29大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)（2）發(fā)掘自身的條件和技能

我？30大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)（3）確定創(chuàng)業(yè)項目

從市場選擇創(chuàng)業(yè)項目從自身選擇創(chuàng)業(yè)項目確定創(chuàng)業(yè)項目共通點31大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)好的創(chuàng)業(yè)項目必須經(jīng)過兩個方面的選擇其一，必須有市場需求；其二，你自身必須具有利用這機會的技能和資源青年旅社創(chuàng)業(yè)項目市場需求自身條件創(chuàng)業(yè)實踐32大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)（4）市場驗證驗證創(chuàng)業(yè)項目分析33大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢機會我做這個項目的優(yōu)勢在哪里做這個項目的市場機遇是什么劣勢威脅做這個項目我還存在哪些困難這個項目會經(jīng)受哪些風險34大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)（5）資金預測啟動資金的預測：啟動資金啟動資金一般分為固定資金和流動資金

35大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)投資（固定資產(chǎn)）預測：造房買房子租房在家開業(yè)36大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)流動資金預測：原材料和成品儲存促銷工資租金保險日常開支以及其他各項運營費用37大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的作用創(chuàng)業(yè)計劃書的核心內(nèi)容38大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)總結創(chuàng)業(yè)者所必備的素質(zhì)和能力如何開始創(chuàng)業(yè)實踐你的創(chuàng)業(yè)夢想！39大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)故事40大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)1、二年級大學生比爾·蓋茨創(chuàng)立微軟2、在讀研究生楊致遠創(chuàng)建雅虎3、清華在讀大學生創(chuàng)辦“視美樂”三個案例的啟示41大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)七十年代中期的大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)典

比爾·蓋茨的創(chuàng)業(yè)之路

——從中學開始準備12歲開始接觸學校的連線電腦，并成為中學電腦組最積極的骨干成員；16歲前與同學已共組了兩家公司，承接多家學校課程表的程序設計、公司委托的工資表程序設計、計算交通的軟件、甚至為軍備公司的能源供應控制系統(tǒng)解決電腦軟件問題。42大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)1974年，世界上第一部微型電腦在美問世。蓋茨和中學好友保羅·艾倫意識到：——個人電腦奇跡就要降臨，機不可失。——軟件是電腦的生命和靈魂。——兩人的綜合實力洽好可在個人電腦軟件的研發(fā)上大展身手。1975年7月，時年20歲的哈佛大學二年級學生比爾·蓋茨毅然輟學，與年長2歲的保羅·艾倫在遠離哈佛的新墨西哥州阿爾伯克基創(chuàng)建了微軟公司（Microsoft）。43大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)之路：技術創(chuàng)新與商務創(chuàng)新并舉——技術上：以開發(fā)BASIC語言軟件為核心，與微型電腦發(fā)展同步，開發(fā)紙帶BASIC語言到磁盤BASIC語言；隨內(nèi)存的擴大，開發(fā)帶有擴展功能的BASIC軟件；隨Intel公司推出新8086微處理器，開發(fā)出8086BASIC軟件，確定了軟件的技術優(yōu)勢。

商務上：創(chuàng)造了軟件專利轉(zhuǎn)讓的合同樣板，成為以后不斷興起的軟件貿(mào)易許可證的法律標準。把軟件從電腦的銷售搭配品發(fā)展為一種獨立商品。為多家電腦公司提供所需的BASIC軟件。44大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)成功——1975年，獲利10萬美元，1976年獲利20萬美元；1978年，盈利達到100萬美元，1979年，年銷售額達到250萬美元，其BASIC軟件在全世界銷售了100萬套。1990年，微軟為IBM個人電腦推出了“第一個受到熱烈歡迎的PC圖形用戶界面”Windows3.0，把用戶帶入了Windows世界，在電腦業(yè)奠定了“Wintel”的堅實基礎。比爾·蓋茨也在這創(chuàng)業(yè)之旅中升為商界“首富”。45大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)九十年代中期大學生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)典

楊致遠“無意”中蓋起了雅虎大廈

——兩年創(chuàng)建了一個“500強”楊致遠：1967年生于臺灣，1977年移民美國，1990~1994年在斯坦福大學完成學士與碩士學位，隨后讀電機工程博士學位。1994年，互聯(lián)網(wǎng)興起。楊致遠和同窗好友大衛(wèi)·費羅成了發(fā)燒友，從各自建立自己喜愛的網(wǎng)站名錄，到在二人共用的拖車辦公室里建立雅虎網(wǎng)站，楊致遠在網(wǎng)絡上推出了一個全球資料目錄軟件，命名為“楊致遠全球信息網(wǎng)導覽”，成為最便捷的網(wǎng)站搜索指南工具，迅速吸引了大批網(wǎng)友訪問雅虎。二人決定中斷學業(yè)，將雅虎辦成一個事業(yè)。46大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)1995年4月，水杉風險基金出資400萬美元，幫助創(chuàng)立雅虎公司，并解決了商業(yè)模式和管理團隊問題。8月日本軟銀基金（SoftBank）購買5%的股權，1996年2月，軟銀再次投資6000萬美元，占37%股權，成為雅虎第一股東。3月7日，雅虎在紐約證交所上市，市值達8.5億美元。1997年市值升到28億美元，98年達91億美元，成為《財富》500強之一，股價超過了微軟和英特爾。47大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在雅虎已是全球最著名的網(wǎng)絡品牌，擁有面向19個國家的世界站點，每天有數(shù)千萬人訪問雅虎。兩個20多歲的綴學博士生改變了網(wǎng)絡時代的游戲規(guī)則，創(chuàng)建了一個新型的媒體服務業(yè)，在兩年多時間里造就了一個500強的企業(yè)，1997年楊致遠30歲，擁有10億美元資產(chǎn)，被《財富》雜志評為科技富豪16位，華人科技界第一名。48大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)世紀之交中關村的大學生創(chuàng)業(yè)范例

清華大學“視美樂”創(chuàng)業(yè)三步曲1999年5月，清華大學第二屆學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，材料系三年級學生邱虹云以其課外科技創(chuàng)新成果“視美樂”——一種性能價格比甚優(yōu)的投影儀發(fā)明獲金獎，引起了廣泛關注。49大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)7月，邱虹云與清華自動化系畢業(yè)生王科和在讀MBA徐忠合作，籌資50萬元，建立了北京視美樂科技發(fā)展有限公司，進入清華創(chuàng)業(yè)園。同月，上海一百與視美樂公司簽訂投資協(xié)議，一期投入250萬元，開發(fā)視美樂中試產(chǎn)品，二期意向再投5250萬元進行產(chǎn)業(yè)化。2000年4月，奧柯瑪公司接一百入資3000萬，注冊奧柯瑪—視美樂公司（奧視樂），視美樂以擁有6項專利持有50%股權。2002年，視美樂預期銷售額可超過3000萬元。此時的邱虹云正在攻讀精密儀器系博士學位。50大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)實際上，多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者是在畢業(yè)后二十幾歲時，循不同方式走上創(chuàng)業(yè)之路的，如：畢業(yè)后即合伙或主導創(chuàng)辦公司；先加入中外合資（或獨資）企業(yè)學習體會國際公司的管理模式和經(jīng)驗再獨立創(chuàng)業(yè)；出國深造，然后在國外高科技公司工作一段時間，再獨立創(chuàng)業(yè)或回國創(chuàng)辦企業(yè)。51大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)幾點啟示1、時勢造英雄信息技術與新經(jīng)濟的崛起為做好準備的一代英才創(chuàng)造了用武之地。2、英才抓機遇微軟是個人電腦時代的創(chuàng)業(yè)神話；雅虎是互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)業(yè)神話；視美樂是中國介入知識經(jīng)濟的創(chuàng)業(yè)碩果。3、創(chuàng)業(yè)各有道微軟是以創(chuàng)新技術服務和軟件使用許可實現(xiàn)原始積累的；雅虎是借助風險投資和上市融資實現(xiàn)發(fā)展的；視美樂是利用上市公司的投資加速轉(zhuǎn)化的。它們的共性是都以自主知識產(chǎn)權為依托推動創(chuàng)業(yè)。4、技商需融合

三家公司的創(chuàng)業(yè)者都有極佳的組合關系；創(chuàng)業(yè)者與投資者也有良好的互補性；科技公司與用戶有良好的商業(yè)合作模式。52大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)其他故事：武漢華中理工大學李玲玲獲創(chuàng)業(yè)風險投資四川大學王汝聰在校創(chuàng)辦成都亞虎網(wǎng)絡公司

53大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)華中理工大學三年級學生李玲玲：第一位獲風險投資的在校大學生

李玲玲修新聞專業(yè)，但讓她走上潮頭的卻是一項科技發(fā)明：她發(fā)明的高桿噴藥器聽起來好像是農(nóng)村中用來噴灑農(nóng)藥的，其實是家中滅蚊蠅的工具發(fā)明防撬鎖，她也因此成為全國第一位獲得中國專利博覽會金獎的文科女生世博大學生風險投資基金選擇投資對象的標準有四條，即一是有科技含量；二是能夠產(chǎn)品化并有產(chǎn)業(yè)化的前景；三是經(jīng)過專家的論證；四是發(fā)明者為在校的大學生。

54大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)“亞虎網(wǎng)”CEO王汝聰創(chuàng)業(yè)，多少受了點“雅虎”楊致遠的影響：高中時即獲得初級程序員證書，卻因為高考分數(shù)不夠，錯過了第一志愿川大計算機系而進了金屬材料系。雖然如此，對計算機情有獨鐘的他很快便成為校電子與電腦協(xié)會的會長，系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)搞得紅紅火火。1998年，他和同伴們一起開發(fā)的多媒體創(chuàng)作軟件系統(tǒng)，與當時的國際級產(chǎn)品相當，在業(yè)界引起了較大震動。55大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)王汝聰從“雅虎”創(chuàng)業(yè)者楊致遠的成功中得到啟發(fā)：“楊致遠能從一個身無分文的學生發(fā)展到身價10億美元的華人富翁，我為什么不能？”、“楊致遠能從斯坦福大學休學創(chuàng)業(yè)，我為什么不能？”1999年4月8日，還在學校的王汝聰和一批創(chuàng)業(yè)者們推出了他們自己的網(wǎng)站，這比媒體上廣泛宣傳的清華視美樂公司創(chuàng)業(yè)還早了兩個月。王汝聰從河北滄州老家借了5萬元現(xiàn)金，和幾個伙伴一起湊了10多萬元，成立了成都亞虎網(wǎng)絡公司，開始了創(chuàng)業(yè)之路。公司成立之初只有5個人，辦公室是租學校的，電腦是幾個支持者支援的，運營資金是靠經(jīng)營網(wǎng)吧的利潤。56大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)大學：該怎樣讀？57大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)在北京大學08年開學典禮上的發(fā)言英語系80級校友、新東方教育科技集團董事長兼總裁俞敏洪2008年9月21日北大原來從未邀請過校友在開學典禮上講話，2008年開學典禮，北大邀請了新東方教育科技集團董事長兼總裁俞敏洪老師講話，這是俞老師的一種榮幸，更是新東方的一種榮譽。58大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)59大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)60大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)各位同學、各位領導：

大家上午好?。ㄕ坡暎?/p>

非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。（掌聲）可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。61大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。（笑聲、掌聲）后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，（笑聲）我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。

62大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語？”（笑聲）我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。63大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以后讀的第二本書。64大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來的，我進北大以后走進宿舍，我有個同學已經(jīng)在宿舍。那個同學躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了?！保ㄐβ暎?5大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

我也記得我的導師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結束。（掌聲）我還記得我的英國文學史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?！保_教授說：“我可以給你一個及格的分數(shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數(shù)的事業(yè)?！保ㄕ坡暎?6大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)所以，北大老師的寬容、學識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學生，真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智宏校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。（掌聲）67大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數(shù)超過了北大錄取分數(shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我分數(shù)高，我認為自己是不會被錄取的。68大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數(shù)不錯，就被分到了A班，但是一個月以后，我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。（笑聲）69大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了八百多本書，用了五年時間（掌聲）。但是依然沒有趕超上我那些同學。70大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我記得我的班長王強是一個書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。（笑聲）后來我發(fā)現(xiàn)他這個習慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。（笑聲掌聲）71大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

毫不夸張地說，我們班的同學當時在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當時非常地活躍，光詩人就出了好幾個。后來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。（掌聲）72大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我還記得我們班開風氣之先，當時是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結果跳起了貼面舞，第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點就認為違反風紀。所以你們現(xiàn)在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻敃r男女生手拉手在校園里面走，一定會被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點以后再在校園里面走。（笑聲掌聲）73大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我也記得我們班五十個同學，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以后當時就非常的興奮（笑聲），我覺得大家就應該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上。（笑聲掌聲?4大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學，但是就像剛才呂植老師說的，你盡管在中學高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學，也是各個省的狀元或者說第二名。所以，在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時，但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我。（笑聲）75大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)這導致的結果是，我在大三時得了傳染性浸潤肺結核。當時我就暈了，因為當時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章，（笑聲）我還以為我的生命從此結束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。76大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩結上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有優(yōu)美的文筆，所以終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸，因為我發(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學大概都能背。后來當我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩了。（掌聲）77大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

記得我在北大的時候，到大學四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。（掌聲）我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。”（笑聲掌聲）78大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。79大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續(xù)深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。（笑聲）所以，有天賦的人就像雄鷹。80大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。（掌聲）所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。81大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。（掌聲）82大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我常常跟同學們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學憑著優(yōu)異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學習的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。83大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。就本人而言，我覺得只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。84大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導致我在高考的時候地理成績考了九十七分。（掌聲）也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己這一夢想。85大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)所以，只要你心中有理想，有志向，同學們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。86大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

第二樣東西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個小故事，講完我就結束我的講話，已經(jīng)占用了很長的時間。87大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)第一個小故事。有一個企業(yè)家和我講起他大學時候的一個故事，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就