職業(yè)技術(shù)學院“十四五”發(fā)展規(guī)劃

XX職業(yè)技術(shù)學院文件XX院政〔20XX〕1號XX職業(yè)技術(shù)學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃（20XX-20XX）XX職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于20XX年，是經(jīng)XX省人民政府批準、教育部備案的一所全日制普通高等學校。20XX年6月，經(jīng)XX省人民政府批準，學院辦學主體由XX市人民政府變更為魚化龍集團XX大德教育投資有限公司，由公辦轉(zhuǎn)為民辦。為促進學校教育事業(yè)健康快速發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，加快學?，F(xiàn)代化進程，制定XX職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展規(guī)劃。指導思想和發(fā)展目標（一）指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持“多元集納，自強創(chuàng)新”的辦學理念，主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級需要，立足XX，服務XX，面向全國，為現(xiàn)代化生產(chǎn)、建設、管理、服務一線培養(yǎng)急需的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。（二）發(fā)展目標用5—10年時間，努力使學校的專業(yè)建設、師資隊伍、硬件設施、人才培養(yǎng)質(zhì)量等，達到同類院校先進水平。將學校建成為一所質(zhì)量優(yōu)、特色強、聲譽好的、以財經(jīng)管理、社會應用服務、建筑類專業(yè)為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)院校。在此基礎上再向更高的辦學目標邁進。主要指標和基本思路（一）主要指標今后5年發(fā)展的主要指標是：——專業(yè)數(shù)30個左右，在校生6000人左右。其中，學歷教育3500人左右，繼續(xù)教育2500人左右。生源和就業(yè)渠道順暢，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位的高度認可?！握n教師總數(shù)達到310人（專任180人、兼職130人），其中，副高以上技術(shù)職稱73人，占任課教師23.5%；具有“雙師”素質(zhì)的教師160人，占任課教師51.6%?！黾有Ｉ峤ㄖ?萬平方米。主要為：教學樓、學生宿舍、教師公寓、實訓中心、學生活動中心、國際交流中心、體育館（含醫(yī)療保健用房）等?！獙W院館藏圖書增至20萬冊；教學科研儀器設備值增至2800萬元，與企業(yè)聯(lián)建實習實訓工廠設備值8000萬元。優(yōu)化資源配置，加大對基礎課教學實驗室及科研經(jīng)費的投入。加強重點實驗室建設，不斷充實和更新儀器設備，使主要儀器設施達到同類院校先進水平?！搪毠じ＠鏊街鸩教岣?，確保不低于同類院校水平。加強相關設施建設，教職工校內(nèi)住宿、就餐等生活條件有較大改善。（二）基本思路堅持以貢獻求支持，以信譽求發(fā)展，牢牢把握“抓住機遇、科學發(fā)展、注重內(nèi)涵、提高質(zhì)量”的主題，處理好“擴大規(guī)模、深化內(nèi)涵”兩個關系，實施“錯位發(fā)展、特色引領、機制創(chuàng)新、構(gòu)建和諧”四大戰(zhàn)略，狠抓教學質(zhì)量和校園管理，彰顯優(yōu)勢，突出特色，使辦學質(zhì)量不斷上新的臺階、上更高水平?！艘詫W生為本，把辦學質(zhì)量和社會聲譽作為學校發(fā)展的生命線，把促進學生健康成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。堅持德育為先、立德樹人、能力為重、全面發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，重視學生個性發(fā)展，充分發(fā)揮學生的主動性，將學生培養(yǎng)成為擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，團結(jié)誠信，視野寬闊，具有較強的學習能力、實踐能力、職業(yè)技能和創(chuàng)新精神，具備良好的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，適應市場需求的應用型專業(yè)人才。——辦學以教師為本，關心教師，愛護教師，依靠教師，大力加強師資隊伍建設。按照“吸引人才，用好人才，留住人才，培養(yǎng)人才”的方針，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平、教學能力和“雙師”素質(zhì)?！⒔∪逃|(zhì)量保障體系，不斷完善以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制。堅持面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)，加強校地互動，深化工學結(jié)合、校企合作和頂崗實習的人才培養(yǎng)模式和教學組織模式改革。——堅持開放辦學，多形式、多層次，擴大與國外、境外的教育交流與合作，促進校企深度合作，增強辦學活力。拓展學校社會服務功能，面向行業(yè)、企業(yè)開展高技能和新技術(shù)服務，參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)，增強師生服務區(qū)域經(jīng)濟的能力，為畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件?！訌婎I導班子建設和管理隊伍培養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)和辦學治校能力，提升科學決策、依法治校、民主管理、構(gòu)建和諧的能力、發(fā)揮學院和系（部）兩個方面的積極性，利用好校內(nèi)、校外兩種資源，加強學術(shù)權(quán)力的監(jiān)管，建立完善的監(jiān)督與反饋機制，確保各項決策順利實施。發(fā)展措施和工作任務（一）加快優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)1.制定和實施學院“十二五專業(yè)建設規(guī)劃”。要根據(jù)學院定位和勞動力市場需求，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展優(yōu)勢專業(yè)，培育特色專業(yè)，打造品牌專業(yè)，實現(xiàn)“人無我有，人有我強，人強我新”的目標。2.積極慎重地設置新專業(yè)。專業(yè)設置應考慮區(qū)域產(chǎn)業(yè)、包括地方的生產(chǎn)生活的需求，有區(qū)域資源優(yōu)勢為依托，本校的資源能合理配置形成互補，辦學成本相對較低能產(chǎn)生整體最佳效益等綜合因素。3.優(yōu)化學院專業(yè)布局。整體設計，逐步推進，做大做強土建、財經(jīng)類專業(yè)，做精做優(yōu)信息、人文教育類專業(yè)，盡力發(fā)展制造類專業(yè)，積極發(fā)展旅游管理、紡織食品類專業(yè)，探索發(fā)展社會服務、農(nóng)林園藝類專業(yè)。4.健全管理機構(gòu)。成立學院專業(yè)建設領導小組，做好專業(yè)建設的論證和管理工作。各專業(yè)適時成立專業(yè)建設指導委員會，聘請校外有關專家參與專業(yè)指導工作。（二）全面加強教學工作1.緊密圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以校企合作為突破口，狠抓應用技術(shù)教學、實習實訓和教學工廠建設；參照行業(yè)崗位要求修訂培養(yǎng)方案，加強基礎訓練和實踐性教學環(huán)節(jié)；積極探索訂單培養(yǎng)、工學結(jié)合等多樣化的人才培養(yǎng)模式改革。建立“校中廠”、“廠中?！睂嵙晫嵱柣睾投鄬W期、分段式的教學組織模式；推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推行多證書制，開展因材施教分層次教學活動。2.建立健全教育質(zhì)量保障體系，吸納行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)水平評價，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準開發(fā)專業(yè)課程。2015年前，校級重點建設課程達到全校課程總數(shù)的30%以上（其中優(yōu)秀精品課程占三分之一）。每個系（部）爭取有兩門達到省級精品課程水平。3.完善實踐教學大綱，提高實驗室和實訓基地的利用率。辦好“教學實驗班”，發(fā)揮改革示范作用；充實與拓展多媒體教室，積極嘗試網(wǎng)絡化教學。設立電子化選修課、重修課教室，形成課外網(wǎng)絡化教學體系。至2015年，力爭全校60%的課程采用計算機輔助教學。4.大力推進校企合作，產(chǎn)學結(jié)合。落實教師聯(lián)系企業(yè)的責任，引導和激勵教師帶領學生為企業(yè)和社會服務，開展技術(shù)研發(fā)，促成理論教學與實踐教學結(jié)合，實現(xiàn)校地互動、互利共贏。5.嚴格考試管理，改革考試制度。完善重修制度；打破考試與考查的界限，建立多形式考試及管理辦法；打破校內(nèi)外考試的界限，鼓勵學生參加國家各類等級考試或自學考試，成績合格者該課程可在校內(nèi)免試，并計算學分。（三）高度重視師資隊伍建設1.遵循多元、包容的思路，不拘一格選拔人才、造就人才，建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。把思想品德好、能力強、體魄健康的同志，穩(wěn)定在學校，并使其發(fā)揮應有的作用。注重學科帶頭人、骨干教師的聘任和青年教師的培養(yǎng)，以健全的競爭激勵機制，鼓勵年輕教師脫穎而出，努力造就一批教學名師和領軍人才。2.成立學院師資建設領導小組，根據(jù)學院教學和專業(yè)建設發(fā)展的需要，制定學院師資隊伍建設的目標和發(fā)展規(guī)劃；研究確定年度引進、培訓、考核計劃等。3.完善相關人事制度，根據(jù)教學需要，積極解決好學科帶頭人、骨干教師的聘任和相關實驗室、實訓車間的配套建設，聘任一批具有行業(yè)影響力的專家作為專業(yè)帶頭人、一批專業(yè)人才和能工巧匠作為兼職教師，力爭使“雙師型”兼職教師承擔專業(yè)課程比例（課時）達到40%。4.加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。倡導教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。5.采取有力措施，維護教師合法權(quán)益。滿腔熱情關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。6.進一步加大對師資隊伍建設的投資，建立健全有效的競爭機制、考核評價機制和激勵機制，構(gòu)建機構(gòu)開放、內(nèi)外結(jié)合、人盡其才、注重創(chuàng)新的一體化人才調(diào)控系統(tǒng)。（四）努力擴大對外交流與合作1.充分利用魚化龍集團國際交流平臺，引進優(yōu)質(zhì)教育資源。開展多層次、寬領域的教育交流與合作，提高學校教育國際化水平。借鑒國際先進教育理念和辦學經(jīng)驗，促進學校教育改革與發(fā)展，提升學校影響力和競爭力。加強與港澳臺地區(qū)的教育交流與合作，吸引境外高職院校、教育科研機構(gòu)和企業(yè)，合作設立教育教學、實訓、研究機構(gòu)或項目，開展多種形式的交流與合作。探索多種方式利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源，包括教師互派、學分互認，引進境外優(yōu)秀教材，吸納外籍教師、海外留學人員來校服務等，促進教育事業(yè)共同發(fā)展。2.與國內(nèi)示范性高職院校開展廣泛交流與合作，學習借鑒他們的先進辦學經(jīng)驗，共同探索校企合作辦學體制機制、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式、優(yōu)質(zhì)教育資源共享等改革措施，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平。（五）大力加強學生管理1.堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)。加強馬克思主義中國化最新成果教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度的信念和信心；加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育；加強社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。2.創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。堅持文化知識學習與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習與社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。加強體育，牢固樹立健康第一的思想，確保學生體育課程和課余活動時間，提高體育教學質(zhì)量，加強心理健康教育，促進學生身心健康、體魄強健、意志堅強；加強美育，培養(yǎng)學生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。加強勞動教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感。促進德育、智育、體育、美育有機融合，提高學生綜合素質(zhì)，使學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。3.加強輔導員、班主任隊伍建設。按照校內(nèi)外、課內(nèi)外相結(jié)合，集體管理與自我管理相結(jié)合，思想政治教育與心理健康輔導相結(jié)合的思路，積極推行個性化、人文化管理，豐富校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。要大力加強校園管理和學生生活管理，從嚴治校，嚴格管理，堅持教育和管理相結(jié)合，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，營造積極進取健康向上的校園文化氛圍，確保每一個學生平安健康地成長成才。4.要大力支持學生開展社團活動，引導其健康發(fā)展，使之成為學生自我服務、自我管理、自我完善的第二課堂。積極組織師生志愿者服務等公益活動和學生社會實踐活動，在活動中受教育、長才干。5.全力做好招生工作。堅持多層次、多元化辦學，擴大在校生規(guī)模。除辦好學歷教育（高職、中專）外，積極創(chuàng)造條件，充分利用校內(nèi)外教育資源，開展教育培訓、職業(yè)技能培訓，為地方經(jīng)濟發(fā)展服務。6.認真做好畢業(yè)生就業(yè)工作。明確目標，層層抓落實，確保領導到位、責任到位、政策到位、資金到位。堅持“兩有、三全、四化、五結(jié)合”原則，即“時時有指導，處處有服務”；“全校關注就業(yè)、全員參與就業(yè)、全程促進就業(yè)”；“全員化、專門化、專業(yè)化、信息化”；“學校推薦與畢業(yè)生自薦相結(jié)合，校內(nèi)與校外人才招聘會相結(jié)合，訂單培養(yǎng)與實習單位就業(yè)相結(jié)合，省內(nèi)就業(yè)與集團實習基地就業(yè)相結(jié)合，國內(nèi)就業(yè)與推薦出國留學相結(jié)合”。同時，加強學生就業(yè)觀教育，使其適應市場的需求。加強與省內(nèi)外企業(yè)的溝通聯(lián)誼，實現(xiàn)校企深度合作，為學生就業(yè)尋求機遇，以頂崗實習、訂單培養(yǎng)等形式帶動就業(yè)。（六）深入推進黨建與管理創(chuàng)新1.貫徹落實中共XX省委《關于實施黨建創(chuàng)新工程的意見》，大力加強和改進學院黨建工作。積極做好學生黨員發(fā)展工作，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進理論武裝和學習型黨組織建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學院各項事業(yè)的又好又快發(fā)展提供政治保證和組織保證。加強領導班子和干部隊伍培養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)和辦學治校能力，重視標本兼治、注重預防，做好反腐倡廉工作。2.大力加強學院思想政治工作，營造積極進取健康向上的校園文化氛圍，增強師生員工對學校的認同感和向心力。要大力加強校園輿論宣傳工作，弘揚社會主義核心價值觀，加強對網(wǎng)絡的利用和管理，讓先進文化占領校園陣地，為學院建設發(fā)展和學生的健康成長，營造出團結(jié)、文明、和諧的校園環(huán)境和充滿生機活力、風清氣正的校園氛圍。3.完善學院領導決策機制。貫徹民主集中制，實行集體領導、分工負責，形成精誠團結(jié)、主動作為、埋頭干事、敢于負責、干好事業(yè)的工作局面。要適應形勢的發(fā)展變化，積極轉(zhuǎn)變管理思想，創(chuàng)新學院管理制度和管理方法，實現(xiàn)學院科學決策、依法治校、民主管理。4.建立健全院務公開制度，強化民主監(jiān)督和民主管理程序。要依法保障教職工參與民主管理、民主決策和民主監(jiān)督，維護教職工的合法權(quán)益。建立疏通常設渠道，使師生員工的意見、建議和訴求能夠及時順暢地傳遞和表達，并且能夠迅速得到妥善處理。5.逐步理順學院領導層與各系、部門的關系。明確各自的職責和任務，形成相互理解信任、支持配合、務實高效的工作格局。隨著事業(yè)發(fā)展，逐步下