幼兒園數(shù)學(xué)教案_第1頁(yè)
幼兒園數(shù)學(xué)教案_第2頁(yè)
幼兒園數(shù)學(xué)教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)教育始終是幼兒園和學(xué)前階段最重要的教育之一。它有助于幼兒培養(yǎng)邏輯推理和數(shù)學(xué)思維能力,從而為他們打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。因此,在這個(gè)階段,數(shù)學(xué)教學(xué)需要用新穎的方式來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們更加熱愛數(shù)學(xué)。為此,設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教案就顯得尤為重要。一份好的幼兒園數(shù)學(xué)教案應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的基本要素:以幼兒為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒是我們教學(xué)工作的中心,教學(xué)設(shè)計(jì)必須顧及他們的年齡特征和身心發(fā)展水平。幼兒還沒有完全形成邏輯推理和數(shù)學(xué)思維模式,也沒有掌握初步的數(shù)學(xué)知識(shí)。幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)以幼兒為中心,以幼兒的興趣為導(dǎo)向,讓教學(xué)內(nèi)容更加容易理解和吸收。教學(xué)內(nèi)容以實(shí)際生活為基礎(chǔ)幼兒的認(rèn)知能力主要是通過感官認(rèn)知和操作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)到的。因此,幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)以實(shí)際生活為基礎(chǔ),讓他們?cè)谕鏄分畜w驗(yàn)和學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該與幼兒們平時(shí)的生活、游戲、飲食等息息相關(guān)。此外,還可以根據(jù)幼兒園數(shù)學(xué)教材中的內(nèi)容設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。動(dòng)手操作,三維教學(xué)幼兒的探索和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ρ容^強(qiáng),他們經(jīng)常通過自己手動(dòng)創(chuàng)造性地進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)來掌握知識(shí)。因此,幼兒園數(shù)學(xué)教材必須體現(xiàn)實(shí)際操作,運(yùn)用手動(dòng)材料和實(shí)物等物品進(jìn)行實(shí)操學(xué)習(xí),形成真正的三維教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以采用多種手段來引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,如涂畫、剪貼、拼圖、疊原色紙條、搭積木等多種互動(dòng)體驗(yàn)形式。課堂形式豐富多樣針對(duì)幼兒的特殊性,幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該多抓實(shí)際、富有趣味性。在實(shí)際教學(xué)過程中,教師應(yīng)采用豐富多彩的課堂教學(xué)形式,如常規(guī)的語(yǔ)言講解,還可以加入互動(dòng)游戲、唱歌、跳舞、模擬實(shí)際情境、讓幼兒動(dòng)手操作等等。這樣可以讓強(qiáng)制性教育的內(nèi)容變得更加輕松有趣,更加鮮活有趣,使幼兒深切體驗(yàn)數(shù)學(xué)教育的樂趣,從而更容易掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。好的幼兒園數(shù)學(xué)教案需要有教學(xué)方針、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)選擇、教學(xué)方法和課后輔導(dǎo)等內(nèi)容。其中,教學(xué)方針和教學(xué)目標(biāo)是教案設(shè)計(jì)最重要的組成部分,也是教學(xué)內(nèi)容的原則和目標(biāo)。在教學(xué)方針的設(shè)定上,一般都是以幼兒為中心,以生活為基礎(chǔ)。這一方針主要強(qiáng)調(diào)了數(shù)字知識(shí)是幼兒習(xí)得的一種生活技能,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)為幼兒園生活的方方面面,如工作、游戲、交通、飲食、家庭等,以培養(yǎng)幼兒應(yīng)用數(shù)字知識(shí)的能力。在教學(xué)目標(biāo)方面,我們應(yīng)該根據(jù)國(guó)家總體教育規(guī)劃目標(biāo)和幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,立足于幼兒的身心發(fā)展需求,明確教學(xué)的目標(biāo)和要點(diǎn)。此外,還要注意對(duì)幼兒進(jìn)行特別針對(duì)性的數(shù)學(xué)教育,以提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。幼兒園數(shù)學(xué)教育是幼兒教育的重要組成部分,也是為后來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要教育。一份好的幼兒園數(shù)學(xué)教案,需要以幼兒為中心,以實(shí)際生活為基礎(chǔ),讓教學(xué)內(nèi)容更加容易理解和吸收,以動(dòng)手操作幫助幼兒更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。設(shè)計(jì)幼兒園數(shù)學(xué)教案需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法和策略,注重教學(xué)方針和教學(xué)目標(biāo)的正確設(shè)定,同時(shí)保證課堂形式豐富多樣,為幼兒提供多種角度的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論