初中數學同位角性質教案：內錯角相等旁內角共線_第1頁
初中數學同位角性質教案：內錯角相等旁內角共線_第2頁
初中數學同位角性質教案：內錯角相等旁內角共線_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁初中數學同位角性質教案：內錯角相等，旁內角共線旁內角共線一、教學目標理解同位角的概念和性質。掌握同位角的內錯角相等和旁內角共線的性質。能夠應用同位角的性質求解相關題目。二、教學重點同位角的定義和性質。同位角的內錯角相等和旁內角共線的性質。三、教學難點能夠靈活運用同位角的性質解決相關的問題。四、教學過程一、導入（5分鐘）引入問題：現在，大家回答一下關于角的知識。有哪些名詞與角相關？又有什么性質？進行學生討論，引出“同位角”的概念。提問：什么是同位角？同位角有哪些性質？二、講解同位角的性質（20分鐘）同位角的定義：如果兩條直線被一條截線交叉，則同位角是指在這兩條直線的同側，并且相對位置相同的兩組角。同位角的性質：（1）內錯角相等（2）旁內角共線三、練習題（15分鐘）根據同位角的性質，判斷下列各題的真?zhèn)巍＃?）如圖所示，則∠C和∠F是同位角。（正確）（2）如圖所示，則∠E和∠H是內錯角。（正確）（3）如圖所示，則∠A和∠B是旁內角。（正確）求解下列各題。（1）已知∠ABC=90°，∠CBD=60°，求∠ABD的度數。（解）因為∠ABD是∠ABC和∠CBD的內錯角。所以∠ABD=∠ABC+∠CBD=90°+60°=150°。（2）如圖所示，直線l和m被截線AB交叉，C是直線l上的一點，∠ABC=60°，求∠ACD的度數。（解）因為∠ACD和∠ABC是同位角的旁內角。所以∠ACD=180°-∠ABC=180°-60°=120°。四、歸納總結（5分鐘）總結同位角的性質：內錯角相等，旁內角共線。五、作業(yè)布置（5分鐘）完成課堂練習。思考：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論