履行教育職責評價自評總結(jié)

履行教育職責評價自評總結(jié)根據(jù)《）要求，我縣對*年度履行教育職責工作情況認真進行了自查自評，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。一、主要做法及取得成效（一）加強黨對教育工作全面領(lǐng)導。一是破難點、抓重點。堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導，完成了中小學校黨組z領(lǐng)導的校長負責制改革。多次召開縣委常委會、政府常務(wù)會聽取和研究落實教育工作，黨政領(lǐng)導常態(tài)深入學校調(diào)研、指導，集中破解教育難點、堵點問題，有效推動了九年一貫制學校開工建設(shè)。二是抓引領(lǐng)，筑思想。貫徹“三會一課”制度，指導學校開展組z生活會和ZT教育。嚴格執(zhí)行議事規(guī)則制度，落實“三重一大”決策制度、健全黨委領(lǐng)導下的校長負責制。嚴格落實黨風廉政建設(shè)黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，推動“清風*”十項問題整改，加強“四風”整治，營造教育系統(tǒng)風清氣正的育人環(huán)境。三是抓基層、重覆蓋。全縣教體系統(tǒng)共有機關(guān)黨支部*個，學校黨支部*個，其中單設(shè)支部的學校*所，*所學校建立聯(lián)合支部，*年發(fā)展黨員*名，實現(xiàn)了黨組z和dj工作全覆蓋。（二）落實教育優(yōu)先發(fā)展。一是生均公用經(jīng)費撥付情況。按時足額撥付生均公用經(jīng)費。幼兒園、小學、初中每生每年分別為*元、*元、*元，不足*人學校按*人撥付。二是教育經(jīng)費有效監(jiān)管。按照《招投標法》和《政府采購法》等相關(guān)規(guī)定，嚴格按照工程項目建設(shè)程序和開展政府采購活動；充分發(fā)揮派駐紀檢監(jiān)察機構(gòu)作用，強化寄宿制、營養(yǎng)餐、學生資助等教育惠民資金使用監(jiān)管。（三）統(tǒng)籌落實教育改革發(fā)展重點任務(wù)。一是推進教育評價改革。全縣無民辦學校，無高中、職業(yè)及以上校院，改革重點放在義教階段和幼兒園發(fā)展工作上。相繼印發(fā)了《關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展實施意見》《關(guān)于推進教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》等文件，不斷增強質(zhì)量意識，切實加強教育管理，全面提升教育質(zhì)量，更好地促進學生全面發(fā)展和健康成長。二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學校優(yōu)化校點布局。根據(jù)兩項改革“后半篇”文章要求，到*年，撤銷合并中心校*所，新建九年一貫制學校*所、改擴建學校*所，形成三大片區(qū)寄宿制學校為主體，鄉(xiāng)村小規(guī)模*+*學校為補充的城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校格局。三是深化教育督導體制機制改革。*年出臺了《*縣深化新時代教育督導體制機制改革實施方案》，調(diào)整充實督導委成員單位，完善督導管理體制，設(shè)立督導室，配備總督學*人，督導室工作人員*名，片區(qū)責任督學*人，*—*年統(tǒng)籌*萬元經(jīng)費保障，建立健全運轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責嚴格的督政、督學、評估監(jiān)測“三位一體”教育督導體系，形成教育督導齊抓共管的工作格局。（四）保障和促進教育公平。一是推動學前教育優(yōu)質(zhì)均衡。按照“園園規(guī)范有序、園園各具特色”的總體目標，投入資金*萬元，建設(shè)*個村級幼教點。每個幼教點投入資金*萬元，解決了全縣幼兒園設(shè)施設(shè)備的配置，完成免除學前幼兒保教費和落實“一村一幼”學前教育保障經(jīng)費*萬元。目前學前教育在園人數(shù)*人，三年毛入園率*%，全縣各級各類幼兒園均為公辦園，普及普惠率達*%。二是加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。出臺了《*縣推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案》《做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學?，F(xiàn)狀調(diào)查工作的通知》統(tǒng)籌好縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為高質(zhì)量教育體系建設(shè)重點，把推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估工作作為重點任務(wù)，加強創(chuàng)建過程中的督促和指導。簽訂了“六長”責任書，建立了臺賬，實施動態(tài)管理。印發(fā)了實施方案，特別是重點時節(jié)，重點時段期間要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校做好校園封閉教學工作。嚴格考勤制度，完善手續(xù)。*年經(jīng)州縣督查，*縣實現(xiàn)“零輟學”目標。三是全面消除大班額。按照就近入學原則，嚴格控制義務(wù)教育階段大班額，截至目前，全縣小學無*人以上班額，初中無*人以上的班額。四是加強學生營養(yǎng)改善。全面改善學生營養(yǎng)計劃，*年*月—*月，為符合條件的義務(wù)教育階段學生提供生活費補助和營養(yǎng)膳食補助*萬元。五是落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。做好三支一扶，西部志愿者、農(nóng)村特崗教師計劃。六是全面落實學生資助政策。構(gòu)建完善學生資助體系，本年度完成本專科及中職建檔立卡戶學生特別資助*人，發(fā)放資金*萬元，縣級教育基金資助*人，落實資金*萬元，家庭經(jīng)濟困難大學生資助*人，落實資金*萬元。（五）加強教師隊伍建設(shè)。多措并舉抓實教師隊伍建設(shè)，努力提升教師素養(yǎng)。一是持續(xù)提升教師素養(yǎng)。印發(fā)了《*年師德師風實施方案》，持續(xù)鞏固*年師德專項整治建設(shè)成果，加強師德師風建設(shè)，著力提升教師思想政治素質(zhì)和師德涵養(yǎng)，將師德師風建設(shè)納入學校和個人年度考核，對違反師德行為的教師進行嚴肅處理。我縣無違反師德師風教師存在。二是切實減輕中小學教師負擔。嚴格落實“六個規(guī)范”，即規(guī)范督查檢查評比考核事項、規(guī)范社會事務(wù)進校園、規(guī)范精簡報表填寫、規(guī)范教師考核培訓、規(guī)范抽調(diào)借用中小學教師事宜，切實減輕中小學教師負擔。三是統(tǒng)籌中小學教師編制管理和動態(tài)管理。優(yōu)化盤活城鄉(xiāng)教育資源。評聘中高級職稱*人，初級職稱*人，完成教師資格認定*人，教師職稱續(xù)聘*人。實行中小學（園）長，中小學（園）教師準入制度，嚴格實行持證上崗。中小學公辦教師任職資格率達到了*%；中小學、幼兒教師學歷達標率為*%。七是加強教師培訓。持續(xù)做好教師培訓，確保培訓經(jīng)費達到*%。加強與*協(xié)商與聯(lián)系，增強對全縣中小學（幼兒園）校（園）長、業(yè)務(wù)副校長、教導主任學校管理能力的培訓。本年度共選派*人參加國、省、州培訓，縣級培訓*人，落實*萬元建設(shè)*個縣級名師工作室，*名教師被聘為州縣級骨干教師。（六）加強校園安全管理，打造良好教育生態(tài)。一是安全責任落實。建立縣委領(lǐng)導、縣政府主導、相關(guān)部門和單位聯(lián)動協(xié)作的學校安全風險防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機制。各相關(guān)部門和單位加強溝通協(xié)調(diào)，協(xié)同推動防控機制建設(shè)，形成各司其職、各負其責、群防群治、齊抓共管的工作格局。二是深化“平安校園”“和諧校園”建設(shè)。嚴格落實安全工作“一崗雙責”，制定周邊治理實施方案和總體安全計劃，與各校園和家長簽訂《安全生產(chǎn)責任書》，縣際間開展*次交叉檢查，切實保障師生安全。三是學生非正常死亡防控工作。全面落實遏制學生非正常死亡工作責任，實行責任清單、任務(wù)清單、督查清單制度；建立聯(lián)席會議制度，健全部門聯(lián)動聯(lián)控機制。*年學生非正常死亡率為零。四是安全事故應(yīng)急處置。發(fā)生較大及以上安全事故或重大自然災(zāi)害、公共安全事故，縣政府在第一時間將啟動應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)指揮，優(yōu)先組z對受影響學校進行救援。加強對教育裝備質(zhì)量管理，建立以抽檢為主要方式的監(jiān)督檢查制度。加強對師生開展實驗儀器設(shè)備規(guī)范操作、?；钒踩芾硎褂?、操作規(guī)程、安全技能、應(yīng)急處理等實務(wù)培訓，保證安全使用。（七）打造良好教育生態(tài)。一是加強中小學生“五項管理”。制定了《*縣“五項管理”工作實施細則》，建立了“五項管理”工作領(lǐng)導小組，嚴格督查學校貫徹實施情況，將相關(guān)工作開展情況作為對學校常規(guī)督查考核內(nèi)容。二是嚴格落實“雙減”政策。制定了《*縣關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的措施》，成立了“雙減”工作領(lǐng)導小組，嚴禁教師布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，全力推進課后延時服務(wù)（每年縣級財政補貼*萬開展課后延時服務(wù)），全面壓減學生作業(yè)總量，控制好學生作業(yè)時間。全縣無校外培訓機構(gòu)，無開展學科培訓的現(xiàn)象。三是近視防控工作主體責任落實。統(tǒng)籌相關(guān)部門齊抓共管，出臺近視防控實施方案，推動完成《*省綜合防控兒童青少年近視行動計劃》等文件規(guī)定的近視防控目標。加大財政支持保障力度，按要求對學校教室進行燈光改造。指導學生參加體育活動與實踐鍛煉，著力構(gòu)建學生體質(zhì)健康管理體系，形成長效機制。對轄區(qū)中小學學生開展全覆蓋視力普查監(jiān)測，科學化開展視力健康抽測，保障近視數(shù)據(jù)核定。堅持落實學生每天眼保健操，每天課外活動*小時，堅持手機管理制度，確保學生視力健康。四是全面落實“五育并舉”。印發(fā)了《關(guān)于推進教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》《*縣“五育并舉”實施辦法》等文件，突出“五育并舉”實效。打造中小學生社會實踐大課堂，開展“非遺”物質(zhì)傳承進校園活動。強化對網(wǎng)絡(luò)游戲、微視頻等的價值引領(lǐng)與管控，創(chuàng)造綠色健康網(wǎng)上空間。提升智育水平，嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學，確保學生達到國家規(guī)定的學業(yè)質(zhì)量標準。加強科學教育和實驗教學，廣泛開展多種形式的讀書活動。加強監(jiān)測和督導，堅決防止學生學業(yè)負擔過重。強化體育鍛煉，嚴格執(zhí)行學生體質(zhì)健康合格標準，健全國家監(jiān)測制度。嚴格實行除體育免修學生外，未達體質(zhì)健康合格標準的，不得發(fā)放畢業(yè)證書。開齊開足體育課，將體育科目納入高中階段學?？荚囌猩浫∮嫹挚颇?。增強美育熏陶。實施學校美育提升行動，嚴格落實音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。廣泛開展校園藝術(shù)活動，幫助每位學生學會*至*項藝術(shù)技能、會唱主旋律歌曲。加強勞動教育。優(yōu)化綜合實踐活動課程結(jié)構(gòu)，確保勞動教育課時不少于一半。五是加強“課間十分鐘”管理。印發(fā)了《*-*學年“課間十分鐘”實施計劃》，以中小學生課外文體活動為載體和切入口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。（八）鞏固教育系統(tǒng)意識陣地重點任務(wù)落實。一是語言文字工作開展情況。開展好“學好普通話、寫好規(guī)范字”活動，推動“小手拉大手”活動，開展普通話培訓*次，培訓*人，對學前*-*歲*名兒童進行了普通話水平測試。二是嚴格按照《目錄》征訂教材。嚴格按照《目錄》和相關(guān)文件要求選取教材，禁止違規(guī)向?qū)W生家長推薦“非法”“違規(guī)”教材、教輔資料。嚴禁進校園課外讀物未按規(guī)定程序組z推薦；嚴禁進校園課外讀物不符合國家相關(guān)原則、標準、要求；嚴禁強制或變相強制學生購買課外讀物；嚴禁接受請托、牟取不正當利益。*年為*余人次學生免費提供教科書、本子費用*萬元。（九）依法治教、依法治校和學校規(guī)范管理。一是抓實依法治校工作。持續(xù)推動“八五”普法，建立完善學校制度體系，組z開展《憲法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)學習宣傳教育活動。二是招生工作。全面規(guī)范普通中小學招生工作，制定《幼兒園、小學、初中招生工作方案》，嚴格落實隨遷子女、殘疾兒童入學管理辦法，確保學生應(yīng)入盡入。嚴禁通過考試、面試等方式或以競賽證書、學科成績等為招生依據(jù)選拔生源，嚴禁與培訓機構(gòu)掛鉤招生，嚴禁任何學校以任何形式提前登記收費、自主招生或自行開展招生相關(guān)報名，確保教育招生考試的公平。三是實現(xiàn)“平安考試”目標。健全領(lǐng)導體制機制，充分發(fā)揮部門聯(lián)席會議制度作用，集中開展打擊銷售作弊器材等專項行動，確保考試安全。規(guī)范執(zhí)行考務(wù)管理制度和操作規(guī)程；嚴肅考風考紀，抓好手機作弊專項治理；做好宣傳引導和服務(wù)工作。做好應(yīng)急處置，健全各類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案；完善重大事件快速研判、快速處置及報告制度；及時妥善處置突發(fā)事件。*年高中招生*人，五年制招生*人，“*+*”學校招生*人，三年制中考招生*人，入高中學生占*%，高中階段入學率為*%。四是加強收費管理。制定了《進一步加強教育收費管理有關(guān)工作的通知》規(guī)范教育收費行為，堅持主動公開、自愿、規(guī)范原則，強化督查、自查力度，確保教育收費合理、合規(guī)、合法。學校收費項目要嚴格按照“事先充分征求家長意見--制定學校收費標準及方案--報教育行政主管部門批準--向家長公示--與家長簽訂服務(wù)協(xié)議”的流程。經(jīng)自查，全縣各校園無亂收費行為。二、自查存在的問題一是