2024屆遼寧省阜新市新邱區(qū)阜新二中數(shù)學高三上期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆遼寧省阜新市新邱區(qū)阜新二中數(shù)學高三上期末達標檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆遼寧省阜新市新邱區(qū)阜新二中數(shù)學高三上期末達標檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆遼寧省阜新市新邱區(qū)阜新二中數(shù)學高三上期末達標檢測模擬試題含解析_第4頁
2024屆遼寧省阜新市新邱區(qū)阜新二中數(shù)學高三上期末達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆遼寧省阜新市新邱區(qū)阜新二中數(shù)學高三上期末達標檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在長方體中,,則直線與平面所成角的余弦值為()A. B. C. D.2.若時,,則的取值范圍為()A. B. C. D.3.函數(shù)在上單調遞減,且是偶函數(shù),若,則的取值范圍是()A.(2,+∞) B.(﹣∞,1)∪(2,+∞)C.(1,2) D.(﹣∞,1)4.“幻方”最早記載于我國公元前500年的春秋時期《大戴禮》中.“階幻方”是由前個正整數(shù)組成的—個階方陣,其各行各列及兩條對角線所含的個數(shù)之和(簡稱幻和)相等,例如“3階幻方”的幻和為15(如圖所示).則“5階幻方”的幻和為()A.75 B.65 C.55 D.455.執(zhí)行程序框圖,則輸出的數(shù)值為()A. B. C. D.6.已知命題:是“直線和直線互相垂直”的充要條件;命題:對任意都有零點;則下列命題為真命題的是()A. B. C. D.7.已知拋物線:,點為上一點,過點作軸于點,又知點,則的最小值為()A. B. C.3 D.58.為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有的點()A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度9.我國南北朝時的數(shù)學著作《張邱建算經》有一道題為:“今有十等人,每等一人,宮賜金以等次差降之,上三人先入,得金四斤,持出,下三人后入得金三斤,持出,中間四人未到者,亦依次更給,問各得金幾何?”則在該問題中,等級較高的二等人所得黃金比等級較低的九等人所得黃金()A.多1斤 B.少1斤 C.多斤 D.少斤10.已知函數(shù),若,使得,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.11.對某兩名高三學生在連續(xù)9次數(shù)學測試中的成績(單位:分)進行統(tǒng)計得到折線圖,下面是關于這兩位同學的數(shù)學成績分析.①甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性,故平均成績?yōu)?30分;②根據(jù)甲同學成績折線圖提供的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,估計該同學平均成績在區(qū)間110,120內;③乙同學的數(shù)學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關;④乙同學連續(xù)九次測驗成績每一次均有明顯進步.其中正確的個數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.112.第24屆冬奧會將于2022年2月4日至2月20日在北京市和張家口市舉行,為了解奧運會會旗中五環(huán)所占面積與單獨五個環(huán)面積之和的比值P,某學生做如圖所示的模擬實驗:通過計算機模擬在長為10,寬為6的長方形奧運會旗內隨機取N個點,經統(tǒng)計落入五環(huán)內部及其邊界上的點數(shù)為n個,已知圓環(huán)半徑為1,則比值P的近似值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若實數(shù)x,y滿足不等式組x+y-4≤0,2x-3y-8≤0,x≥1,則目標函數(shù)14.設函數(shù)滿足,且當時,又函數(shù),則函數(shù)在上的零點個數(shù)為___________.15.已知函數(shù),,若函數(shù)有3個不同的零點x1,x2,x3(x1<x2<x3),則的取值范圍是_________.16.如圖,在三棱錐中,平面,,已知,,則當最大時,三棱錐的體積為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖所示,在四棱錐中,平面,底面ABCD滿足AD∥BC,,,E為AD的中點,AC與BE的交點為O.(1)設H是線段BE上的動點,證明:三棱錐的體積是定值;(2)求四棱錐的體積;(3)求直線BC與平面PBD所成角的余弦值.18.(12分)已知函數(shù),其中.(1)①求函數(shù)的單調區(qū)間;②若滿足,且.求證:.(2)函數(shù).若對任意,都有,求的最大值.19.(12分)如圖,已知橢圓C:x24+y2=1,F(xiàn)為其右焦點,直線l:y=kx+m(km<0)與橢圓交于P(x1(I)試用x1表示|PF|(II)證明:原點O到直線l的距離為定值.20.(12分)班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從本班24名女同學,18名男同學中隨機抽取一個容量為7的樣本進行分析.(1)如果按照性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本?(寫出算式即可,不必計算出結果)(2)如果隨機抽取的7名同學的數(shù)學,物理成績(單位:分)對應如下表:學生序號1234567數(shù)學成績60657075858790物理成績70778085908693①若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,從這7名同學中抽取3名同學,記3名同學中數(shù)學和物理成績均為優(yōu)秀的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望;②根據(jù)上表數(shù)據(jù),求物理成績關于數(shù)學成績的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);若班上某位同學的數(shù)學成績?yōu)?6分,預測該同學的物理成績?yōu)槎嗌俜??附:線性回歸方程,其中,.768381252621.(12分)已知矩陣,且二階矩陣M滿足AMB,求M的特征值及屬于各特征值的一個特征向量.22.(10分)某動漫影視制作公司長期堅持文化自信,不斷挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的動漫題材,創(chuàng)作出一批又一批的優(yōu)秀動漫影視作品,獲得市場和廣大觀眾的一致好評,同時也為公司贏得豐厚的利潤.該公司年至年的年利潤關于年份代號的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表(已知該公司的年利潤與年份代號線性相關).年份年份代號年利潤(單位:億元)(Ⅰ)求關于的線性回歸方程,并預測該公司年(年份代號記為)的年利潤;(Ⅱ)當統(tǒng)計表中某年年利潤的實際值大于由(Ⅰ)中線性回歸方程計算出該年利潤的估計值時,稱該年為級利潤年,否則稱為級利潤年.將(Ⅰ)中預測的該公司年的年利潤視作該年利潤的實際值,現(xiàn)從年至年這年中隨機抽取年,求恰有年為級利潤年的概率.參考公式:,.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

在長方體中,得與平面交于,過做于,可證平面,可得為所求解的角,解,即可求出結論.【詳解】在長方體中,平面即為平面,過做于,平面,平面,平面,為與平面所成角,在,,直線與平面所成角的余弦值為.故選:C.【點睛】本題考查直線與平面所成的角,定義法求空間角要體現(xiàn)“做”“證”“算”,三步驟缺一不可,屬于基礎題.2、D【解析】

由題得對恒成立,令,然后分別求出即可得的取值范圍.【詳解】由題得對恒成立,令,在單調遞減,且,在上單調遞增,在上單調遞減,,又在單調遞增,,的取值范圍為.故選:D【點睛】本題主要考查了不等式恒成立問題,導數(shù)的綜合應用,考查了轉化與化歸的思想.求解不等式恒成立問題,可采用參變量分離法去求解.3、B【解析】

根據(jù)題意分析的圖像關于直線對稱,即可得到的單調區(qū)間,利用對稱性以及單調性即可得到的取值范圍?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,函數(shù)滿足是偶函數(shù),則函數(shù)的圖像關于直線對稱,若函數(shù)在上單調遞減,則在上遞增,所以要使,則有,變形可得,解可得:或,即的取值范圍為;故選:B.【點睛】本題考查偶函數(shù)的性質,以及函數(shù)單調性的應用,有一定綜合性,屬于中檔題。4、B【解析】

計算的和,然后除以,得到“5階幻方”的幻和.【詳解】依題意“5階幻方”的幻和為,故選B.【點睛】本小題主要考查合情推理與演繹推理,考查等差數(shù)列前項和公式,屬于基礎題.5、C【解析】

由題知:該程序框圖是利用循環(huán)結構計算并輸出變量的值,計算程序框圖的運行結果即可得到答案.【詳解】,,,,,滿足條件,,,,,滿足條件,,,,,滿足條件,,,,,滿足條件,,,,,不滿足條件,輸出.故選:C【點睛】本題主要考查程序框圖中的循環(huán)結構,屬于簡單題.6、A【解析】

先分別判斷每一個命題的真假,再利用復合命題的真假判斷確定答案即可.【詳解】當時,直線和直線,即直線為和直線互相垂直,所以“”是直線和直線互相垂直“的充分條件,當直線和直線互相垂直時,,解得.所以“”是直線和直線互相垂直“的不必要條件.:“”是直線和直線互相垂直“的充分不必要條件,故是假命題.當時,沒有零點,所以命題是假命題.所以是真命題,是假命題,是假命題,是假命題.故選:.【點睛】本題主要考查充要條件的判斷和兩直線的位置關系,考查二次函數(shù)的圖象,考查學生對這些知識的理解掌握水平.7、C【解析】

由,再運用三點共線時和最小,即可求解.【詳解】.故選:C【點睛】本題考查拋物線的定義,合理轉化是本題的關鍵,注意拋物線的性質的靈活運用,屬于中檔題.8、D【解析】

通過變形,通過“左加右減”即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意,故只需把函數(shù)的圖象上所有的點向右平移個單位長度可得到函數(shù)的圖象,故答案為D.【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的平移變換,難度不大.9、C【解析】設這十等人所得黃金的重量從大到小依次組成等差數(shù)列則由等差數(shù)列的性質得,故選C10、C【解析】試題分析:由題意知,當時,由,當且僅當時,即等號是成立,所以函數(shù)的最小值為,當時,為單調遞增函數(shù),所以,又因為,使得,即在的最小值不小于在上的最小值,即,解得,故選C.考點:函數(shù)的綜合問題.【方法點晴】本題主要考查了函數(shù)的綜合問題,其中解答中涉及到基本不等式求最值、函數(shù)的單調性及其應用、全稱命題與存在命題的應用等知識點的綜合考查,試題思維量大,屬于中檔試題,著重考查了學生分析問題和解答問題的能力,以及轉化與化歸思想的應用,其中解答中轉化為在的最小值不小于在上的最小值是解答的關鍵.11、C【解析】

利用圖形,判斷折線圖平均分以及線性相關性,成績的比較,說明正誤即可.【詳解】①甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性,最高130分,平均成績?yōu)榈陀?30分,①錯誤;②根據(jù)甲同學成績折線圖提供的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,估計該同學平均成績在區(qū)間[110,120]內,②正確;③乙同學的數(shù)學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關,③正確;④乙同學在這連續(xù)九次測驗中第四次、第七次成績較上一次成績有退步,故④不正確.故選:C.【點睛】本題考查折線圖的應用,線性相關以及平均分的求解,考查轉化思想以及計算能力,屬于基礎題.12、B【解析】

根據(jù)比例關系求得會旗中五環(huán)所占面積,再計算比值.【詳解】設會旗中五環(huán)所占面積為,由于,所以,故可得.故選:B.【點睛】本題考查面積型幾何概型的問題求解,屬基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、12【解析】

畫出約束條件的可行域,求出最優(yōu)解,即可求解目標函數(shù)的最大值.【詳解】根據(jù)約束條件畫出可行域,如下圖,由x+y-4=02x-3y-8=0,解得目標函數(shù)y=3x-z,當y=3x-z過點(4,0)時,z有最大值,且最大值為12.故答案為:12.【點睛】本題考查線性規(guī)劃的簡單應用,屬于基礎題.14、1【解析】

判斷函數(shù)為偶函數(shù),周期為2,判斷為偶函數(shù),計算,,畫出函數(shù)圖像,根據(jù)圖像到答案.【詳解】知,函數(shù)為偶函數(shù),,函數(shù)關于對稱。,故函數(shù)為周期為2的周期函數(shù),且。為偶函數(shù),,,當時,,,函數(shù)先增后減。當時,,,函數(shù)先增后減。在同一坐標系下作出兩函數(shù)在上的圖像,發(fā)現(xiàn)在內圖像共有1個公共點,則函數(shù)在上的零點個數(shù)為1.故答案為:.【點睛】本題考查了函數(shù)零點問題,確定函數(shù)的奇偶性,對稱性,周期性,畫出函數(shù)圖像是解題的關鍵.15、【解析】

先根據(jù)題意,求出的解得或,然后求出f(x)的導函數(shù),求其單調性以及最值,在根據(jù)題意求出函數(shù)有3個不同的零點x1,x2,x3(x1<x2<x3),分情況討論求出的取值范圍.【詳解】解:令t=f(x),函數(shù)有3個不同的零點,即+m=0有兩個不同的解,解之得即或因為的導函數(shù),令,解得x>e,,解得0<x<e,可得f(x)在(0,e)遞增,在遞減;f(x)的最大值為,且且f(1)=0;要使函數(shù)有3個不同的零點,(1)有兩個不同的解,此時有一個解;(2)有兩個不同的解,此時有一個解當有兩個不同的解,此時有一個解,此時,不符合題意;或是不符合題意;所以只能是解得,此時=-m,此時有兩個不同的解,此時有一個解此時,不符合題意;或是不符合題意;所以只能是解得,此時=,綜上:的取值范圍是故答案為【點睛】本題主要考查了函數(shù)與導函數(shù)的綜合,考查到了函數(shù)的零點,導函數(shù)的應用,以及數(shù)形結合的思想、分類討論的思想,屬于綜合性極強的題目,屬于難題.16、4【解析】設,則,,,,當且僅當,即時,等號成立.,故答案為4三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)(3)【解析】

(1)因為底面ABCD為梯形,且,所以四邊形BCDE為平行四邊形,則BE∥CD,又平面,平面,所以平面,又因為H為線段BE上的動點,的面積是定值,從而三棱錐的體積是定值.(2)因為平面,所以,結合BE∥CD,所以,又因為,,且E為AD的中點,所以四邊形ABCE為正方形,所以,結合,則平面,連接,則,因為平面,所以,因為,所以是等腰直角三角形,O為斜邊AC上的中點,所以,且,所以平面,所以PO是四棱錐的高,又因為梯形ABCD的面積為,在中,,所以.(3)以O為坐標原點,建立空間直角坐標系,如圖所示,則B(,0,0),C(0,,0),D(,,0),P(0,0,),則,設平面PBD的法向量為,則即則,令,得到,設BC與平面PBD所成的角為,則,所以,所以直線BC與平面PBD所成角的余弦值為.18、(1)①單調遞增區(qū)間,,單調遞減區(qū)間;②詳見解析;(2).【解析】

(1)①求導可得,再分別求解與的解集,結合定義域分析函數(shù)的單調區(qū)間即可.②根據(jù)(1)中的結論,求出的表達式,再分與兩種情況,結合函數(shù)的單調性分析的范圍即可.(2)求導分析的單調性,再結合單調性,設去絕對值化簡可得,再構造函數(shù),,根據(jù)函數(shù)的單調性與恒成立問題可知,再換元表達求解最大值即可.【詳解】解:,由可得或,由可得,故函數(shù)的單調遞增區(qū)間,,單調遞減區(qū)間;,或,若,因為,故,,由知在上單調遞增,,若由可得x1,因為,所以,由在上單調遞增,綜上.時,,在上單調遞減,不妨設由(1)在上單調遞減,由,可得,所以,令,,可得單調遞減,所以在上恒成立,即在上恒成立,即,所以,,所以的最大值.【點睛】本題主要考查了分類討論分析函數(shù)單調性的問題,同時也考查了利用導數(shù)求解函數(shù)不等式以及構造函數(shù)分析函數(shù)的最值解決恒成立的問題.需要根據(jù)題意結合定義域與單調性分析函數(shù)的取值范圍與最值等.屬于難題.19、(I)|FP|=2-32x【解析】

(I)直接利用兩點間距離公式化簡得到答案.(II)設Ax3,y3,Bx4【詳解】(I)橢圓C:x24|FP|=x(II)設Ax3,y3,B4k2+1x2OA=OB,故y3PA=PF,故1+k由已知得:x3<x故1+k即1+k2?故原點O到直線l的距離為d=m【點睛】本題考查了橢圓內的線段長度,定值問題,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.20、(1)不同的樣本的個數(shù)為.(2)①分布列見解析,.②線性回歸方程為.可預測該同學的物理成績?yōu)?6分.【解析】

(1)按比例抽取即可,再用乘法原理計算不同的樣本數(shù).(2)名學生中物理和數(shù)學都優(yōu)秀的有3名學生,任取3名學生,都優(yōu)秀的學生人數(shù)服從超幾何分布,故可得其概率分布列及其數(shù)學期望.而線性回歸方程的計算可用給出的公式計算,并利用得到的回歸方程預測該同學的物理成績.【詳解】(1)依據(jù)分層抽樣的方法,24名女同學中應抽取的人數(shù)為名,18名男同學中應抽取的人數(shù)為名,故不同的樣本的個數(shù)為.(2)①∵7名同學中數(shù)學和物理成績均為優(yōu)秀的人數(shù)為3名,∴的取值為0,1,2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論