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文檔簡介
PAGE1PAGE2七年級(上冊)語文:基礎(chǔ)知識專項訓(xùn)練(一)1.下面是你的好朋友小明的期末復(fù)習(xí)聽寫本上的一頁,請批改并將正確的字寫在訂正欄中,再給小明寫一句評語。(6分)小明的聽寫本訂正欄:①______
②______
③______
④______評語:親愛的小明,正如《論語十二章》說的那樣:“
⑤
,
⑥
”,經(jīng)常復(fù)習(xí)還是非常重要的!3.小明和爺爺是同一天討生日。生日這天,爸爸給祖孫倆寫了一幅對聯(lián),根據(jù)對聯(lián)推測小明和爺爺?shù)哪挲g應(yīng)該是(
)。(2分)對聯(lián):志學(xué)之年有壯志,從心之壽養(yǎng)天年
橫批:祖孫同樂A.12歲
60歲
B.15歲
60歲
C.15歲
70歲
D.12歲
70歲4.對仗是古詩中的常見想象,如“回樂烽前沙似雪”對仗的是“
①
”。那么小明過生日這天,你送他的生日對仗祝福語就可以是“如旭日升空,
②
,小明,祝你生日快樂,蓬勃向上!”。(3分)(二)1.酣暢淋漓的玩耍是童年最斑斕的印記。請閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音和語境寫出相應(yīng)的漢字,或給加點字選擇合適的注音。(4分)童年是朱自清筆下的孩童在醞釀(A.niàng,B.Iiàng)
①
著花香的空氣里唱出宛轉(zhuǎn)的曲子;是泰戈爾筆下的金色花在母親做(dǎo)
②
告時,悄悄散發(fā)出的芬芳;是小魯迅在百草園玩耍,采食像小珊瑚珠攢(A.zǎn,B.cuán)
③
成的覆盆子;也是康拉德筆下如孩子般調(diào)皮的鸚鵡,正活潑而神采(yì
yì)
④
地向你跳過來。童年有著純真的夢,載滿了童趣的瓊漿。①
②
③
④
(三)1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)親愛的同學(xué)們,一個學(xué)期的語文學(xué)習(xí),是否讓你發(fā)現(xiàn)了生活的可愛之處?你看,有情致豐富的萬物,有真zhì
▲
熱忱的人們,還有那份童趣盎然和哲思之美。這一切,都讓我們感受到了生命的滾tàng
▲
和重量。下面,讓我們繼續(xù)跟隨文字的腳印,去發(fā)現(xiàn)生活的péng
▲
勃,人間的溫暖……3.下列文學(xué)文化常識中,正確的一項是(
▲
)(3分)A.漢語中有不少帶有或褒或貶的感情色彩的詞語,如“愚蠢”、“卑鄙”等,稱為貶義詞;如“偉大”、“粗細(xì)”等,稱為褒義詞。B.諸葛亮,字孔明,號臥龍,《誡子書》是諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書,教導(dǎo)兒子在日常生活中修身立志。C.古人稱謂有謙稱和尊稱的差別,像舍弟、鄙人都是謙稱,令尊、家母都是尊稱。D.古代官員的升遷降職通常會使用固定的詞匯,比如在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”就是指官員升職。(四)1.在學(xué)習(xí)曹操《觀滄海》時,小語在旁邊寫了一則批注,請你將批注補(bǔ)充完整。(3分)(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)①
A_________________
②
_______________(2)下面詞語中加點的字和"稱贊"的"稱"字讀音相同的一項是(▲)(1分)A.稱職
B.稱謂(五)1.請你閱讀以下文字,完成(1)-(4)題。詩意自然風(fēng),自亙古而來,越過曠野越過郁郁的森林,(1)róu碎了平靜的湖面也揉碎了游子的嘆息;花,走過日月光影,開遍熙然的長安開至安靜的東籬,凋零了蓬勃的春也凋零了思婦鬢邊的烏發(fā);雪,漫過歷史的云煙,飄飄搖搖揮揮灑灑寂寂無聲,冰封了莽莽北國也冰封了塞北獵獵的戰(zhàn)旗;月,是最多情的那一個!年年歲歲歲歲年年默默不語,穿過(2)(A.滄B.蒼)海桑田,看顧了江河湖海也看顧了離人的眼淚。當(dāng)風(fēng)吹過,當(dāng)花開或敗,當(dāng)雪輕舞,當(dāng)月圓缺,當(dāng)它們?nèi)肓嗽娙说难郏?dāng)它們溫柔地附和(3)(A.hé
B.hè)了文人的心,便成了詩詞歌賦里最有情的符號!于是,有了《詩經(jīng)》、《離騷》,唐詩、宋詞;有了李白、杜甫,蘇軾、李清照……看吧,那些個攜著詩意的自然,正漫溯而來?。?)根據(jù)拼音寫漢字(1分)______
róu碎(2)選擇正確字形(1分)______海(A.滄B.蒼)(3)選擇正確讀音(1分)附和______(hé
B.hè
)(4)在朗讀“月,是最多情的那一個”時,小吟重讀了“最”字,小舟卻重讀了“多情”。你贊同誰的處理方式,為什么?(2分)________________________________________________________(六)1.下面是家鄉(xiāng)采風(fēng)小組撰寫的文字,請你閱讀并完成任務(wù)。(4分)“蒼崖依天立,屣石如房屋。玲瓏開窗牖,落落明四目?!彼拿魃接纱说妹?。春日嵐山,無處不飛花,村舍巷尾、溪邊枝頭,一派明媚;夏日古村,蟬鳴陣陣,與微風(fēng)清泉應(yīng)和著,水波línlín(1)______,隨燦爛驕陽變幻著;秋日柿林,訴說著四明最美的故事,遠(yuǎn)望去,一盞盞紅燈籠掩映在白墻黛瓦間,甚是好看;初冬的四明,排排紅杉挺拔艷麗,可雪一下便換了模樣,天與云與山與水,上下一白,心情也隨之變得純cuì(2)______恬淡。【任務(wù)一】根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(1)línlín
______(2)cuì
______【任務(wù)二】下面詞語中加點的字和“應(yīng)和”的“和”字讀音相同的一項是(
)A.平和
B.附和
C.摻和3.同學(xué)們準(zhǔn)備將名著《鏡花緣》中的片段改編為劇本。請你根據(jù)課內(nèi)所學(xué),解釋下列句中加點的詞,幫助他們疏通文意,為劇本創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。(4分)序號名著語句課文語句詞義(1)大仇未報,豈能舍之而去太丘舍去(《陳太丘與友期行》)______(2)唐敖看那城墻不過四五丈高,四顧寂然顧野有麥場(《狼》)______(3)花卻無窮浪費,焦頭爛額,已屬不堪人不堪其憂(《論語?雍也》)______(4)及至無常一到,如同一夢,全化烏有及其家穿丼(《穿井得一人》)______4.下面是同學(xué)們擬寫的《鏡花緣》劇本片段。請根據(jù)情境,選擇合適的詞語補(bǔ)全對話。(2分)聽唐、多二人說明祖籍、來意后,兩位老者連忙躬身致意。吳之祥二位(1)______
(A.小弟B.大賢)由天朝至此,今得幸遇,有失遠(yuǎn)迎,尚求海涵!二人豈敢!吳之和小子誼屬地主,意欲略展杯茗之敬,少敘片時,不知可肯枉駕?如蒙賞光,(2)______(A.寒舍B.貴府)就在咫尺,敢勞玉趾一行。(七)1.2022年是農(nóng)歷虎年。閱讀下面生肖郵票的材料,完成題目。(6分)生肖和每個人息息相關(guān),生肖郵票quán______釋著民族文化、民族精神。此次《壬寅年》生肖虎郵票一套兩枚,在設(shè)計上延續(xù)了第四輪生肖郵票的“家國”理念。圖一名為“國運昌隆”,描繪了一只氣宇軒昂的上山虎形象,矗立遠(yuǎn)眺、志存高遠(yuǎn),傳達(dá)出國家蒸蒸日上、雄心壯志的含義;圖二名為“虎蘊(yùn)吉祥”,描繪了面容溫婉的虎媽媽帶著兩只小虎的溫xīn______場景,寓意兒孫興旺、家庭美滿。(1)根據(jù)拼音在橫線處填入漢字。(2分)quán______釋
溫xīn______(2)下列詞語與生肖虎精神風(fēng)貌不符的一項是()(2分)A.虎虎生威
B.生龍活虎
C.虎視眈眈
D.龍騰虎躍(3)依據(jù)材料內(nèi)容,將生肖虎郵票傳遞的新春祝福補(bǔ)充完整。(2分)國運昌隆,盼國家興盛:虎蘊(yùn)吉祥,___________。(八)任務(wù)一:讀報刊,辨析字詞1.閱讀下面文字,根據(jù)語境完成后面題目。(4分)在漫長的人生歲月中,作者(蔣子龍)世事洞明卻能保守內(nèi)心的(chéng)
▲
澈,他及時捕捉那些有趣、頑強(qiáng)、高潔、智慧的靈魂,借以彰顯堅強(qiáng)、善良、自尊等人性的閃光點。在幽默有趣的閱讀中,那些高貴的生命所帶來的真善美也逐漸氤氳在讀者心中?!度碎g世筆記》的語言大都簡潔(zhì)
▲
樸,故事卻頗耐人尋味、發(fā)人深省。從蔣子龍的文字中,我們能看到人間眾生相。同時,現(xiàn)實生活的坎坷與磨難,經(jīng)過蔣子龍長期的心靈▲,都凝結(jié)成了藝術(shù)的美酒。(2021年12月22日《光明日報》)⑴根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)
(chéng)
▲
澈
簡潔(zhì)
▲
樸⑵加點字“捕”在文中讀音正確的一項是(
▲
)(1分)A.
bǔ
B.
pǔ⑶填入文中▲正確的一項是(
▲
)(1分)A.沉淀
B.
醞釀(九)1.閱讀下面文字,完成任務(wù)。(4分)中國共產(chǎn)黨一百年風(fēng)雨兼程,一百年自強(qiáng)不息,一百年奮斗前行,一百年péng
bó
▲
發(fā)展。過去一百年,無數(shù)先輩以其大無畏的英雄氣gài
▲
扛起了前行的重?fù)?dān),而如今,這份擔(dān)子將交到我們年輕一輩的肩上。我們應(yīng)該保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干的奮斗
,腳踏實地,創(chuàng)造無愧于偉大新時代的新輝煌。⑴根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。(2分)péngbó
▲
發(fā)展
氣gài
▲
⑵加點字“強(qiáng)”的正確讀音是(
▲
)(1分)A.qiǎng
B.qiáng
⑶填入文中
最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
▲
)(1分)A.姿態(tài)
B.姿勢
基礎(chǔ)知識綜合題閱讀下面語段,按要求回答問題。一切都像剛睡醒的樣子,xīn(
)xīn然張開了眼。山
(A.朗潤
B.濕潤)起來了,水漲(
)起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里zuān(
)出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏(
)。風(fēng)
(A.靜悄悄
B.輕悄悄)的,草綿軟軟的。(節(jié)選自朱自清《春》)1.(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。①xīn()xīn然
②zuān(
)出來③漲(
)起來
④捉幾回迷藏(
)2.(2)根據(jù)原文從備選詞語中選擇正確的一項,將序號填在橫線上。①山_______(A.朗潤
B.濕潤)起來了②風(fēng)________(A.靜悄悄
B.輕悄悄)的3.(3)請仿照畫橫線句子,再寫一句話。________4.閱讀文段,回答問題。詩人用浪漫和幻想的筆法成就了《天上的街市》。此詩并不難懂,也不ménglóng(
),而是將思想隱喻于遙遠(yuǎn)的天空,充滿了對幸福生活的美好chōngjǐng(
)。但在當(dāng)時作者卻是用wǎn(
)轉(zhuǎn)幻想的手法展開對光明的宣傳和昭(
)示的。(1)根據(jù)拼音寫漢字。ménglóng()
chōngjǐng(
)
wǎn(
)轉(zhuǎn)(2)給加點字注音。昭(
)示5.請運用所積累的知識,完成下面小題。唐僧大驚道:“悟空,這個人才死了,怎么就化作一堆骷髏?”行者道:“他是個靈作怪的懂尸,被我打殺,他就現(xiàn)了本相。他那jǐ梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’?!碧粕挂残帕恕T踅前顺膳赃吽糇斓溃骸皫煾?,他的手重把人打死,只怕你金那話兒,故意變化這個模樣,掩你的眼淚哩!”唐僧果然耳軟,又信了他,隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念!莫念!”唐僧道:“猴頭,還有甚說話!出家人行善。你在這荒郊野外,一連打死三人,倘到城市之中,人煙湊集之所,撞出大禍,教我怎的脫身?你回去罷!”行者道:“師父錯怪了我也,這廝分明是個妖魔,他實有心害你。我打死他,替你除了害,你卻不認(rèn)得,反信了那呆子詩言冷語,10次逐我。”(1)以上文段選自《西游記》,作者是______,魯迅評價該作品為_______。(2)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。jǐ()梁
lǚ(
)次
讒(
)言冷語(3)“唆嘴”在文中的意思是:______________________。(4)把選段中劃線句子改為陳述句:______________________。(5)文中的白骨夫人三次變化依次為:________________________。閱讀下面語段,完成各題不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂
在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云
里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,
若用手指按住它的脊
,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。6.文中加點字的注音全部正確的一項是(
)A.菜畦(w?。?/p>
皂莢(jiá)
桑葚(shèng)B.菜畦(qí)
皂莢(jià)
桑葚(shèn)C.菜畦(wā)
皂莢(jià)
桑葚(shèng)D.菜畦(qí)
皂莢(jiá)
桑葚(shèn)7.文中橫線處依次應(yīng)填的字是(
)A.付
霄
徜
梁
B.伏
宵
倘
粱C.伏
霄
倘
梁
D.付
宵
徜
粱8.下面加橫線的詞語的詞性依次是(
)單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。A.代詞
形容詞
量詞
動詞
B.名詞
動詞
形容詞
名詞C.名詞
形容詞
名詞
動詞
D.代詞
動詞
名詞
形容詞9.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”運用的修辭手法是(
)A.?dāng)M人
B.夸張
C.對偶
D.排比10.閱讀下面的文字,完成問題。①“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。②風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里云醞釀。③鳥兒將窠巢(
)安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和(
)著。④牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著。(1)給文中加點的字注音。______、______(2)指出下列句子中加點詞語的詞性。像母親(
)的手撫摸(
)著你(3)對選文內(nèi)容理解不正確的一項(
)A.選文從觸覺、嗅覺、聽覺等角度,向我們展示了一幅春風(fēng)徐來、鳥語花香的優(yōu)美畫面。B.選文運用了比喻、擬人的修辭手法,寫出了春風(fēng)的“柔”。C.選文按描寫內(nèi)容可分為三個層次:①/②/③④。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,是南朝志南和尚《絕句》中的詩句,“楊柳風(fēng)”指的就是“春風(fēng)”。11.請運用積累的知識,完成各題。有一回,我就聽得一間空屋里有著這種“數(shù)錢”的聲音,
門進(jìn)去,一條蛇
在橫梁上,看地上,
著一匹隱鼠,口角流血,但兩肋還是一起一落的。取來給躺在一個紙盒子里,大半天,競醒過來了,漸漸地能夠飲食,行走,到第二日,似乎就復(fù)了原,但是不送走。放在地上,也時時跑到人面前來,而且緣腿而上,一直爬到膝像。給放在飯桌上,便撿吃些菜渣,睡睡碗沿;放在我的書桌上,則從容地游行,看見yàn臺便敵吃了研著的mò計。這使我非常驚喜了。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。隱鼠(
)
兩肋(
)
yàn臺(
)
mò汁(
)(2)依次填入文中橫線處的詞語,全都正確的一項是(
)A.推
伏
躺
B.伏
躺
推
C.躺推
伏
D.躺
伏
推(3)下面詞性與“游行”不同的一項是(
)A.逃走
B.看見
C.書桌
D.聽得(4)上面選段出自《朝花夕拾》一書中的《狗·貓·鼠》,在這篇文章中,魯迅先生歷數(shù)了貓的哪些罪行?12.請運用積累的知識,完成問題?!炯住繒哪樱浆F(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分cū拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,_______于幾乎全用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為_____的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天?!疽摇磕鞘且粋€我的幼時的夏夜,我躺在一株大桂樹下的小板桌上乘涼,祖母搖著芭蕉扇坐在桌旁,給我猜mí,講故事。忽然,桂樹上沙沙地有趾爪的爬搔聲,一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下,使我
_____,也將祖母講著的話打斷,另講貓的故事了。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。猜mí_____
芭蕉_____
cū_____拙
模_____樣(2)依次填入文中橫線處的詞語,全都正確的一項是(
)A.甚至
可愛
驚奇
B.甚至
心愛
吃驚C.以致
可愛
吃驚
D.以致
心愛
驚奇(3)【甲】段出自《朝花夕拾》中的《_____》(文章篇名),【乙】段出自《朝花夕拾》中的《_____》(文章篇名)。(4)以上兩段文字所在篇目分別表達(dá)了怎樣的主題?
七年級(上冊)語文:基礎(chǔ)知識專項訓(xùn)練答案(一)答案:1.(6分)①貯
②粹
③罔
④稽
⑤溫故而知新
⑥可以為師矣(學(xué)而時習(xí)之不亦說乎)3.(2分)C4.(3分)①受降城外月如霜(1分)
②似雛鷹飛翔(2分,形成對仗,意對即可)(二)答案:1.①A②禱
③B
④奕奕(4分)(三)答案:1.(3分,每空1分)⑴摯⑵燙
⑶蓬3.(3分)B(四)答案:1.(3分)(1)①蓬②慨
(2)B3.(5分)(1)法度(2)追得上,趕得及(意對即可)(3)至,到達(dá)
(4)B
(5)A
(五)答案:(1)(1分)róu揉碎(2)(1分)A(3)(1分)B(4)(2分)示例一:贊同小吟。重讀“最”字,強(qiáng)調(diào)了程度,宍出月亮的多情的最突出的。示例二:贊同小舟。重讀了“多情”,強(qiáng)調(diào)了月亮的多情的特點。(六)答案:1.【任務(wù)一】(1)粼粼(2)粹
【任務(wù)二】B(4分?!救蝿?wù)一】2分,每小題1分;【任務(wù)二】2分)3.(1)舍棄(2)看,視⑶能忍受⑷待,等到(4分,每小題1分)4.(1)大賢(2)寒舍[2分。每小題1分。
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