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第第頁(yè)幼兒園中班上冊(cè)語(yǔ)言教案：貪吃水果的多多

幼兒園中班上冊(cè)語(yǔ)言教案：貪吃水果的多多

目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，知道再好吃的東西也不能貪吃。

2.能大膽創(chuàng)作，充分想象，用已掌控的搓、團(tuán)聚、捏、壓印等技能制作出各種水果，進(jìn)展其動(dòng)手技能。

預(yù)備：

1.泥巴假設(shè)干，各種材料：樹(shù)葉、牙簽、小棒，樹(shù)枝等。

2.泥蛇一條

過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1.(老師出示一條泥做的蛇)"你們看誰(shuí)來(lái)了呀?'

"它的名字叫多多。你們想知道多多的故事嗎?'

二、觀賞故事

1.老師有表情的講解并描述故事，幼兒傾聽(tīng)。

2.提問(wèn)：小蛇多多吃了哪些水果?

三、制作水果

1.你想吃什么水果?幼兒回答老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種不同的水果。

2.我們來(lái)把自己喜愛(ài)吃的水果做出來(lái)吧!

3.介紹材料，"看老師給你們預(yù)備了什么材料?'(泥和一些幫助材料)

(引導(dǎo)幼兒依據(jù)自身的需求選擇幫助材料和工具，鼓舞幼兒發(fā)揮想象做出與別人不同的水果)

4.幼兒制作，老師觀測(cè)指導(dǎo)

提示幼兒將泥搓的光滑后再制作

四、多多吃水果

1.(老師拿著泥蛇吃水果)"多多看見(jiàn)小伙伴做的水果，嘴巴又饞了。'

2.老師挑一些做的比較新穎的水果讓多多吃，并進(jìn)行簡(jiǎn)約的講評(píng)，如："這個(gè)蘋(píng)果很美麗，又圓又大，我要吃的。'等。

五、多多怎么了

1.多多吃了香蕉、蘋(píng)果、橘子、草莓現(xiàn)在肚子脹鼓鼓的好難過(guò)啊!

2.多多為什么會(huì)這樣啊?怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒幫忙想方法)

3.老師繼續(xù)講故事。從"一只小螞蟻爬到了多多的鼻尖上'到最末。

4.多多吃了太多的東西，很難過(guò)，幸虧有小螞蟻幫忙才能輕松的回家，我們小伙伴能不能像多多一樣一下子吃許多東西?(幼兒爭(zhēng)論)

老師小結(jié)：一下子吃許多東西對(duì)身體不好，有好吃的東西不肯定要一次吃完。

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