寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板7篇

寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板7篇寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板篇1時(shí)間如白駒過隙，匆匆流逝。幾個(gè)月前，我?guī)е律臐M懷激情與無限憧憬，競(jìng)選組織部干事這一職位。面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)，我更堅(jiān)定了自己的決心。感謝部長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的信任，給了我在組織部鍛煉的機(jī)會(huì)。這一個(gè)學(xué)期在組織部的工作，不僅充滿了很多的快樂，也讓我重新地認(rèn)識(shí)我自己，努力的提升了自己的能力。本學(xué)期，我在不斷地悉心聽取部長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，通過他們的言傳身教，我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質(zhì)：組織部是院團(tuán)總支下屬的一個(gè)大部門，負(fù)責(zé)傳達(dá)與組織各類活動(dòng)的相關(guān)事宜統(tǒng)計(jì)團(tuán)員信息等等。我們是最貼近學(xué)院，各班級(jí)的部門之一，所以面對(duì)各類問題的時(shí)候就需要前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，感謝給我?guī)椭^的學(xué)長(zhǎng)們，有了你們的幫助，對(duì)于我工作的開展有非常大的幫助。這個(gè)學(xué)期，我的主要工作是向我負(fù)責(zé)的團(tuán)支書傳達(dá)組織部的工作計(jì)劃和一些通知。當(dāng)收到部長(zhǎng)發(fā)的短信后，我便要將其中的適用的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)木庉?，盡快的發(fā)給我所負(fù)責(zé)的團(tuán)支書們，讓她們看到信息，一目了然，知道工作計(jì)劃后盡早的開展。除了向團(tuán)支書下發(fā)通知外，我還會(huì)積極地參加組織部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)參加每一次例會(huì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成部長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)交代的其他任務(wù)，與部門的同學(xué)真心交流，若認(rèn)真合作。在工作之初，我或多或少都會(huì)面對(duì)這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對(duì)工作完善性地追求，通過學(xué)長(zhǎng)們的幫助和我自己的不懈努力，我的工作正不斷地進(jìn)步著。通過這學(xué)期在組織部的工作和學(xué)習(xí)，我懂得了如何與別人更好的相處，在交際方面有提高。我以前總是隨心所欲，想起什么干什么，總會(huì)丟三落四，可在組織部工作后，我慢慢養(yǎng)成了做計(jì)劃的習(xí)慣，做事情漸漸有條理，省去了好多麻煩。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，在下個(gè)學(xué)期中我將繼續(xù)努力，以更加優(yōu)秀的能力迎接下學(xué)期的工作，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板篇2xx年春運(yùn)歷時(shí)40天于x月x日結(jié)束，票房作為站營收任務(wù)的核心部門，在春運(yùn)中擔(dān)任著重要的角色，春運(yùn)期間票房在站領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在各部門的大力協(xié)作下，在票房全體員工的辛勤勞作下累計(jì)共完成營收任務(wù)xx萬余元，占春運(yùn)營收任務(wù)的xx%，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益；在社會(huì)效益方面，較往年也有大的進(jìn)步，春運(yùn)期間票房涌現(xiàn)出的好人好事大小共計(jì)x起，減少旅客直接經(jīng)濟(jì)損失將近萬元，在廣大旅客中贏得了一定的好評(píng)；在服務(wù)質(zhì)量方面，大力推進(jìn)“五看滿意工程”建設(shè)，以營收任務(wù)為核心，以《員工手冊(cè)》為宣貫執(zhí)行要點(diǎn)，加大顧客滿意度建設(shè)，想旅客之所想，大造輿論媒體正面宣傳報(bào)道，嚴(yán)格做到“唱收唱付”，基本上實(shí)現(xiàn)了零投訴；在協(xié)調(diào)溝通方面，部門協(xié)調(diào)力度加大。今年春運(yùn)期間票房與站務(wù)之間的協(xié)調(diào)溝通較好，票房隨時(shí)把握售票動(dòng)態(tài)電話告之站務(wù)，聯(lián)系加班車輛及時(shí)輸送旅客，而站務(wù)隨時(shí)了解外邊班車在站情況，及時(shí)告之票房合理售票，因?yàn)橛行У膮f(xié)調(diào)溝通，今年較往年相比旅客的投訴率明顯降低。xx年度票房被評(píng)為出席集團(tuán)公司先進(jìn)班組，在這里感謝站領(lǐng)導(dǎo)對(duì)票房工作的肯定，感謝站其他各班組對(duì)票房工作的大力支持，感謝票房全體同仁的共同努力，成績(jī)只屬于過去，我們是取得了一定的成績(jī)，但是我們距離一流的車站還有很大的差距，也不得不看到票房在春運(yùn)期間所表現(xiàn)出的一些問題，很值得關(guān)注值得思考。一、服務(wù)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化有待提高票房作為站的文明服務(wù)窗口之一，每一個(gè)售票員的一言一行，直接關(guān)系到旅客對(duì)我站的總體形象的認(rèn)知。能否在廣大旅客中得到認(rèn)同，票房是很關(guān)鍵的一個(gè)樞紐點(diǎn)，票房員工在服務(wù)質(zhì)量方面，雖較以往有大的進(jìn)步，但是在標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化日益成為一個(gè)企業(yè)經(jīng)營管理核心價(jià)值取向的今天，票房有責(zé)任也有義務(wù)將其進(jìn)一步深化，進(jìn)一步規(guī)范。為了進(jìn)一步提升員工的服務(wù)質(zhì)量，下一步票房將借助iso9001質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，在員工的形體、語言等方面結(jié)合本區(qū)域本車站的實(shí)際情況制定出一套可行的標(biāo)準(zhǔn)，組織培訓(xùn)，循序漸進(jìn)地融化員工的不規(guī)范的行為，大力提高票房員工在服務(wù)質(zhì)量方面的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的操作。二、操作流程的程序化還要進(jìn)一步完善票房目前的運(yùn)做流程包括售票流程、調(diào)度流程、顯示屏操作準(zhǔn)則等三大工作流程，針對(duì)以上幾大流程，票房制定了相關(guān)的操作作業(yè)文件，但是從員工以往的日常工作中的執(zhí)行情況來看，還存在某些不足，還有待進(jìn)一步的修整，尤其在售票操作流程方面，唱收唱付做的還是不夠，還沒有形成一定的定式，還要進(jìn)一步的完善，要形成一種工作方法，能夠推廣出去，創(chuàng)造出一種工作方法的品牌意識(shí)。三、員工解決突發(fā)問題的能力明顯不夠票房作為一個(gè)售票窗口，每天都與不同的旅客接觸，在工作過程中難免會(huì)與個(gè)別旅客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或是遇到其他突發(fā)性的問題，如：死機(jī)、停電、輸入票號(hào)錯(cuò)誤、打印機(jī)卡紙等現(xiàn)象，票房員工在處理這些問題上，存在明顯的不足，有時(shí)甚至過于激動(dòng)，不去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，缺乏自主能動(dòng)性，不能找出一適宜的方法去很好的解決。明白自己的不足，才能找出差距，票房在今后的培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)方面，將針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)，以加強(qiáng)員工該方面的建設(shè)。四、團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)票房作為一個(gè)整體，一個(gè)協(xié)作性的團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)員工都應(yīng)具備一種“團(tuán)隊(duì)精神”意識(shí)，這樣才會(huì)形成一種無形的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，但是在票房，員工有時(shí)在某些問題上缺乏這種精神，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}而爭(zhēng)執(zhí)不下，團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)同效應(yīng)不能充分的發(fā)揮，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，所以在今后的工作中，將著重加強(qiáng)這方面的教育，加強(qiáng)員工之間的溝通，共建雙贏。xx年度站把出席集團(tuán)公司先進(jìn)班組的榮譽(yù)給予票房，深感榮幸，同時(shí)也深感責(zé)任更加重大，本人代表票房保證在今后的工作中，兢兢業(yè)業(yè)，帶領(lǐng)好票房這個(gè)團(tuán)隊(duì)，以站營收任務(wù)為核心，加強(qiáng)同站其他各班組的通力協(xié)作，為完成xx年站下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)盡心盡力，謝謝大家！寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板篇3各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：大家好!這天是xxx20xx年年度工作總結(jié)表彰動(dòng)員大會(huì)，在此，我代表xx車間全體員工作一個(gè)表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是：《總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，腳踏實(shí)地干兔年》一、車間概況。xx車間現(xiàn)有4個(gè)工段，12個(gè)班組，68位員工，其中正副主任3人。二、生產(chǎn)任務(wù)。20xx年我們圍繞車間的五大工作為中心，(即生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn)、節(jié)能降耗)我們始終堅(jiān)持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則，精心組織科學(xué)調(diào)度，想千方百計(jì)完成各項(xiàng)任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122.95噸、較去年增長(zhǎng)8.6%。鋁鍶1563.9噸、較去年增長(zhǎng)90.8%，較去年增長(zhǎng)180.7%。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設(shè)備產(chǎn)能超歷史。三、產(chǎn)品質(zhì)量我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān)，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，我們?cè)诿總€(gè)班組，設(shè)立一個(gè)質(zhì)量檢測(cè)員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫記錄。堅(jiān)持誰出錯(cuò)誰負(fù)責(zé)的原則，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。四、安全生產(chǎn)我們始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預(yù)防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，的原則，嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊(cè)，并做到人手一冊(cè)。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的、。同時(shí)建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度，定期對(duì)各工段各設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查，使安全隱患得到及時(shí)有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。五、禮貌生產(chǎn)禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)———xxx公司，更需要一張明星的臉，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來抓?，F(xiàn)場(chǎng)管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔、設(shè)備、產(chǎn)品、原料。始終堅(jiān)持定置管理。車間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律方面要求全員禮貌上崗，嚴(yán)格遵守車間各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀(jì)和上訪事件。六、節(jié)能降耗這項(xiàng)工作在我們車間顯得尤為重要。電、煤、油三項(xiàng)能耗較去年有所下降，但不明顯。七、20xx年度我們車間能取得這樣的成績(jī)，關(guān)鍵是車間全體員工的共同努力。同時(shí)與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持配合是分不開的。因此在那里我要借此機(jī)會(huì)、首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。感謝你們對(duì)我們xx車間工作的支持與配合。沒有你們的支持就沒有xx車間的成功。20xx年的工作能取得這樣的成績(jī)還有一點(diǎn)那就是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)力量就轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力、影響力、號(hào)召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個(gè)車間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實(shí)。對(duì)待員工要誠心、處理問題要細(xì)心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心、做到以務(wù)實(shí)的精神影響人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫裙芾砣?、以真誠的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車間上下得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車間各項(xiàng)工作得以順利開展?；仡?0xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績(jī)，但也存在著不少問題和缺點(diǎn)，安全生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗等方面還有待改善，與其他車間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為xxx的事業(yè)，為xxx公司早日上市做出更大的貢獻(xiàn)!各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁，虎年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表xx車間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板篇4時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入學(xué)生會(huì)快一個(gè)月了，回首再看前面所做的一切仿佛都還呈現(xiàn)在昨日，停留在那剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)的情景，一切都是那么接近，那么自然，然而再想想?yún)s又有許多的不同，經(jīng)過學(xué)生會(huì)近一個(gè)月的鍛煉，現(xiàn)在的我們臉上少了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份沖動(dòng)，多了一份穩(wěn)重……仔細(xì)想想我們?cè)趯W(xué)生會(huì)這么短的時(shí)間里學(xué)到了許多書本上沒有的東西，如，做人做事方面的能力、與人交際方面的能力、還有寫作方面的能力等等！總之體育系學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉我們的地方，也是我們的一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)！現(xiàn)在將近進(jìn)入學(xué)生會(huì)這一個(gè)月里各方面的情況總結(jié)一下，大概可以歸納以下五點(diǎn)：一、我系學(xué)生會(huì)在10月26日晚7：00在六教101舉行了由組織部組織開展的“內(nèi)江師范學(xué)院體育系團(tuán)支部團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽”。此次活動(dòng)由大一新生的三個(gè)班組隊(duì)參加，此次活動(dòng)還有兩位院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)親自光臨指導(dǎo)?；顒?dòng)中同學(xué)們的激情感染著兩位部長(zhǎng)，并且活動(dòng)取得了圓滿的成功，在活動(dòng)中我們也學(xué)到了不少關(guān)于團(tuán)知識(shí)方面的東西，受益匪淺，更多的是讓我們大一的新同學(xué)更加深入的了解了關(guān)于團(tuán)的知識(shí)！二、我系學(xué)生會(huì)在11月12日晚7：00在六教101舉行了由學(xué)習(xí)部組織開展的“實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。在各位大四的師兄師姐們一一講述下，讓我們大一新同學(xué)了解了這方面的知識(shí)，同時(shí)也讓大二大三的師兄師姐們知道以后出去實(shí)習(xí)該注意些什么?？傊?，這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是我們大一新生的一次不小的收獲，同時(shí)也讓我們學(xué)到了不少的新知識(shí)，讓我們了解了許多，知道了許多！三、近期體育系學(xué)生會(huì)體育部組織開展的體育系“迎新杯”籃球賽已告一段落，我們體育系“迎新杯”籃球賽的開展增強(qiáng)了我們體育系的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)，更加能體現(xiàn)出我們體育系的風(fēng)采！四、我系學(xué)生會(huì)安排的每周每天的第一節(jié)課與第二節(jié)課之間的時(shí)間在學(xué)生辦公室里“值勤”，這個(gè)“值勤”是我系學(xué)生會(huì)特別安排的，目的是多與老師同學(xué)交流，這樣一來我們又多了一個(gè)交流的平臺(tái)，能使我們更快的融入到學(xué)生干部干事的角色中去，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間和同學(xué)之間的感情與友誼！五、我系學(xué)生會(huì)在11月17日晚7：00在六教201舉行了由組織部開展的“公文寫作培訓(xùn)活動(dòng)”此次活動(dòng)的開展使我們的學(xué)生干部干事對(duì)公文的寫作有了新的認(rèn)識(shí)，知道了該怎么寫，同時(shí)也能提高了我們的寫作水平，使我們的學(xué)生干部干事又上了一堂收獲不小的課！上述是對(duì)近期工作的一個(gè)慨述，由于進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)間很短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們自身還存在著許多的不足，不過我們會(huì)在以后的工作中努力學(xué)習(xí)，不懂的地方會(huì)多請(qǐng)教師兄師姐，并且不斷地完善自己。我作為我們體育系學(xué)生會(huì)組織部中的一員，我會(huì)努力的做好我們部門的每一件事，并且還會(huì)在其他部門需要我的時(shí)候，努力的去做好交給我的每一件事。我到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里也快一個(gè)月了，自己也有些想法或者說是我的建議吧，我歸納了幾點(diǎn)：一、每周的學(xué)生辦公室了的“值勤”每天都有人不到，我想這樣一來就起不到促進(jìn)交流的作用了，應(yīng)該對(duì)沒到的進(jìn)行相應(yīng)的懲罰；二、學(xué)生會(huì)各部門的交流太少了，應(yīng)各部門與部門之間多些交流，不要搞得以后只知道做自己部門的事，其他部門“不聞不問”的，我覺得不好，應(yīng)多交流。最后，我有幸進(jìn)入了學(xué)生會(huì)并在組織部里面工作，體育系學(xué)生會(huì)給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，我們會(huì)在工作中的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)的積累下，努力的做好每一件事，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷的進(jìn)步，并在工作中做到“穩(wěn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)”，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部干事！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已臨近期末。這一學(xué)期來，我在學(xué)生會(huì)組織部這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲?；仡欉^去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更是為今后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團(tuán)勤整理到學(xué)生干部培訓(xùn)班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認(rèn)真積極地參與了各項(xiàng)工作活動(dòng)，做到了內(nèi)部緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助，聽從學(xué)院的工作安排。一、本學(xué)期參加的各項(xiàng)工作活動(dòng)1、本職工作組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會(huì)場(chǎng)布置工作，因本學(xué)期活動(dòng)比較多，所以布置會(huì)場(chǎng)的次數(shù)也比較多。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和摸索，基本掌握了布置會(huì)場(chǎng)的工作能力（包括：打印及粘貼標(biāo)簽、會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地劃分等）；布置會(huì)場(chǎng)時(shí)干事間配合默契不斷提高，提高了工作效率。但會(huì)場(chǎng)座位編排能力還有待提高，今后需要多加注意。2、“十佳團(tuán)員”、“十佳團(tuán)支部”評(píng)比這也是我們部門的本職工作之一。團(tuán)員評(píng)比分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)很考驗(yàn)我們工作的是否嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，因?yàn)檫@不僅關(guān)系參評(píng)同學(xué)的切身利益，更關(guān)系到院團(tuán)委形象、組織部的工作能力問題。本次工作，采取了按學(xué)部分組、交叉統(tǒng)計(jì)的方法，但評(píng)比之前沒有對(duì)干事進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)工作，以至于評(píng)分時(shí)，因工作不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)評(píng)分細(xì)解讀出現(xiàn)偏差，分?jǐn)?shù)落差大。后經(jīng)四位部長(zhǎng)從新認(rèn)真統(tǒng)計(jì)才避免了出現(xiàn)分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤的嚴(yán)重工作事件。這一工作險(xiǎn)情極大的考驗(yàn)了我們的工作能力更是給我們敲響了警鐘：今后的工作一定要更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，既然身為學(xué)生干部，就應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)生利益牢記于心。3、學(xué)生干部培訓(xùn)班這是我們部門最重要的本職工作。學(xué)生干部培訓(xùn)班主要是對(duì)學(xué)院、學(xué)部副部級(jí)以上干部進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)生工作講學(xué)。組織部作為干訓(xùn)班的承辦單位，主要負(fù)責(zé)座位安排、考勤、打印學(xué)員證及相應(yīng)的后勤工作。我在本次干訓(xùn)班（四期講座，一期結(jié)業(yè)典禮）的工作中主要完成了引導(dǎo)員、考勤員的工作。打印學(xué)員證的工作因與個(gè)人上課時(shí)間沖突，所以就沒有能參加?？傮w而言，雖然在第三期講座的時(shí)候出現(xiàn)了開門不及時(shí)的問題，但總的來說本次干訓(xùn)班的工作是十分成功的。4、協(xié)助參與其他部門的各項(xiàng)工作本學(xué)期，組織部參與配合其他部門的工作次數(shù)比較多，例如“書香校園”、“校園十大歌手晚會(huì)”等，都能夠以部門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和過硬的工作技能完成好，工作過程中，積極與其他部門交流合作，有力地促進(jìn)了部門間的友好關(guān)系。二、工作中不足的方面1、重復(fù)性的工作過多，工作能力提高單一，干事普遍沒有積極性。譬如“布置會(huì)場(chǎng)”工作?？梢钥紤]與其他部門合作，多進(jìn)行部門間工作的交流學(xué)習(xí)，既有利于加強(qiáng)部門間交流學(xué)習(xí)，更有利于我們提高不同方面的工作技能。2、組織部既然是學(xué)生干部培訓(xùn)班的承辦者，那就不應(yīng)該只是工作的主動(dòng)者、開班后的旁觀者！我們干事辛苦完成了開班需要的各項(xiàng)工作，開班時(shí)只能在院辦候場(chǎng)，等著結(jié)束后撕除標(biāo)簽。既然組織部的工作章程上有“負(fù)責(zé)學(xué)生干部考核”一項(xiàng)，那我們就更加需要一同參加干訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。3、我們干事的工作積極性有待提高，許多工作雖然總體是好的，但卻體現(xiàn)出了不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，例如在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，不注意三區(qū)對(duì)齊；團(tuán)員評(píng)比工作時(shí)的統(tǒng)分失誤。4、因?yàn)槿狈ψ銐虻牟块T歸宿感，包括我自己在內(nèi)普遍存在著“為了工作而工作”的思想。（因?qū)W期前半段個(gè)人存在輕度的焦慮癥，工作目的十分不明確；學(xué)期后半段經(jīng)心理健康咨詢中心老師分享交流了，工作目的開始變得明確，即為了提高個(gè)人的工作能力，為今后的就業(yè)奠定一定的素養(yǎng)和基礎(chǔ)。）5、與其他部門關(guān)系還不夠和諧，突出表現(xiàn)在“十大歌手”會(huì)場(chǎng)布置工作中，當(dāng)時(shí)我們干事的抵觸和不滿情緒很嚴(yán)重。個(gè)人認(rèn)為院會(huì)部門較多，各部門間除了工作時(shí)有互動(dòng)外，其它時(shí)間缺乏足夠的交流互動(dòng)，因此不可避免的出現(xiàn)了這類問題。三、今后個(gè)人工作的改進(jìn)方面1、要對(duì)自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，同時(shí)注意提高自己的工作效率；2、增強(qiáng)時(shí)間觀念，出來好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)第一的重要性；3、對(duì)于掌握的工作技能，要精益求精；未掌握的工作技能，要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)超前的眼光；4、加深部門同事間的友誼，養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；滿懷豪情，以自信積極的態(tài)度面對(duì)每一項(xiàng)工作。對(duì)過去的總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，組織部的明天會(huì)更加輝煌！更多總結(jié)小編推薦在我們的工作中，有時(shí)候會(huì)需要我們寫總結(jié)。在總結(jié)中，我們可以找出缺點(diǎn)與不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每次寫下的總結(jié)，會(huì)在我們心中形成聲音：每個(gè)人都有各自的價(jià)值，能力越大責(zé)任越大。那么我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)可以從哪方面著手呢？下面是小編精心為您整理的“分享范文：家長(zhǎng)會(huì)科任老師發(fā)言稿老師發(fā)言稿模板合集六篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。各位家長(zhǎng)：大家好！首先，我很感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加我們這個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，通過剛才的交流，相信大家對(duì)您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的了解，現(xiàn)在，我來補(bǔ)充四大方面的問題：一、期中考分析二、家長(zhǎng)反映在教育孩子時(shí)遇到的困難：1、貪玩，任性，脾氣暴躁，膽小2、不聽教、頂嘴、容易發(fā)脾氣3、不進(jìn)行課外閱讀4、做事馬虎、粗心、講完后又不記得，錯(cuò)誤重犯5、學(xué)習(xí)不自覺、拖拉，甚至厭學(xué)，要做作業(yè)會(huì)哭，一邊做作業(yè)，一邊玩手機(jī)，從以前愛看電視變成了把時(shí)間花在玩手機(jī)上，打游戲6、孩子越來越大，他的一些行為和想法不能接受不遠(yuǎn)接受家人的約束，活動(dòng)的范圍擴(kuò)大，總是不回家，在外面游蕩7、家長(zhǎng)缺乏有效的輔導(dǎo)方法總的來說，就是習(xí)慣的培養(yǎng)，與孩子溝通，身教言教的問題。三、請(qǐng)家長(zhǎng)和老師配合的地方1、注重習(xí)慣的培養(yǎng)（什么時(shí)候該干什么，什么地方該干什么，有一個(gè)評(píng)價(jià)要求，可以結(jié)合《生活自理，學(xué)習(xí)自覺》評(píng)價(jià)表的落實(shí)進(jìn)行）。2、了解孩子的思想動(dòng)向、關(guān)注孩子身體問題（孩子如果能主動(dòng)與你交流，家庭關(guān)系就會(huì)和諧，也有助于對(duì)孩子的教育）。3、網(wǎng)絡(luò)游戲，手機(jī)使用問題。4、安全問題。5、留堂問題。6、私自外出問題。7、零花錢的使用（買零食、買玩具）。8、做好表率，和孩子一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步（“忙”、“忘”、“懶”、“聰”，要求孩子做到的，首先自己要做到，這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)不要只看到孩子做得不夠的地方，要學(xué)會(huì)自我反思、自我批評(píng)、自我教育，只有這樣，才能建立起家長(zhǎng)的威信，身教重于言教。如：檢查孩子的作業(yè)、簽名問題；孩子出了問題，老師與您溝通后，你是如何跟孩子溝通的？）四、有關(guān)畢業(yè)考的注意事項(xiàng)讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任，共同教育好孩子！謝謝大家！尊敬的家長(zhǎng)們：大家上午好！我是孩子們的語文老師，今天要談的內(nèi)容涉及三個(gè)方面：一.自初二開學(xué)以來孩子們的語文學(xué)習(xí)情況;二.本學(xué)期期中語文考試成績(jī)分析;三.以后語文學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)。具體如下：?習(xí)慣少談喜多報(bào)憂，直來直往，實(shí)話實(shí)說，如有不委婉處，望海涵！】一.從開學(xué)以來孩子們的語文學(xué)習(xí)情況及對(duì)策1.態(tài)度：絕大部分同學(xué)有較強(qiáng)的提高語文成績(jī)的決心，這一點(diǎn)非常好！這是語文成績(jī)提高的前提。2.上課：大部分比較專注認(rèn)真，筆記到位。極個(gè)別同學(xué)存在偶爾忘帶書、默寫本或作業(yè)，隨便說話，亂玩且屢教不改的情況?！敬龝?huì)兒微信單獨(dú)告知部分，希望耐心管教，不能溺愛縱容，聽之任之?！?.作業(yè)：【只提要求和建議】要求：一者，基礎(chǔ)知識(shí)(生字詞、古詩、文言文默寫)發(fā)現(xiàn)漏洞，訂正及時(shí)，再復(fù)習(xí)落實(shí)要到位，求準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性;二者，強(qiáng)化毅力，一遇到需要?jiǎng)幽X筋費(fèi)心思的題目，千萬不可應(yīng)付門差，敷衍了事。比如，對(duì)于練習(xí)題這類作業(yè)，書寫萬不可潦草，更不可漏題。閱讀理解題，要“帶著考場(chǎng)意識(shí)”做題——要限時(shí);要用筆審題;要做規(guī)范、完整的答案！【但每每檢查，總有孩子依然存在放棄難題，答題不規(guī)范、不全面，訂正不全面的現(xiàn)象。甚至，有的打回去重做三遍，交上來還不合格?！孔钕胩岬氖亲魑姆e累——隨筆。作文目前滿分63，比部分學(xué)科的總分還高，但是重視度不夠，自覺性自律性較弱，低水平應(yīng)付的現(xiàn)象占到半數(shù)。作業(yè)效率低的同學(xué)，真的不宜總是安排在每晚睡前，都困得睜不開眼還能寫啥?建議：養(yǎng)成用白天碎片時(shí)間采集內(nèi)容、構(gòu)思思路，晚飯后十五分鐘左右完成。(不到一個(gè)月就可以練成5分鐘200字的能力。)4.麻煩各位把這些告知孩子：自下周起，默寫本一到用時(shí)找不到的、錯(cuò)了不及時(shí)訂正的;每次有習(xí)題類作業(yè)，第二天檢查不合格的;隨筆作業(yè)老應(yīng)付或不做的;將嚴(yán)懲不貸，并且一一電話通報(bào)家長(zhǎng)！?對(duì)于自我管理主動(dòng)性暫時(shí)較弱的同學(xué)，請(qǐng)接到電話的家長(zhǎng)協(xié)同管理，做好督促工作。孩子小的時(shí)候一定要用心管理，促成他養(yǎng)成好習(xí)慣，認(rèn)真做事的態(tài)度很重要。現(xiàn)在是關(guān)鍵期，不好忽視了。謝謝！】二.本學(xué)期期中語文考試成績(jī)分析給大家如下建議：1.學(xué)會(huì)分析成績(jī)！獲勝不驕，有長(zhǎng)勁！落敗不餒，有對(duì)策！看總分、均分，要和自己的以前比，看是否進(jìn)步;和同樣用功卻有所勝的同學(xué)比，看如何改進(jìn);和曾經(jīng)相當(dāng)卻遙遙領(lǐng)先的同學(xué)比，看退步原因。2.學(xué)會(huì)分析學(xué)情能否管理好自己，是否融會(huì)貫通到位，能否及時(shí)解決問題?！旧险n方面和作業(yè)方面都兼顧】三.提醒孩子以后語文學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)。1、記清作業(yè)項(xiàng)，不忘做忘帶;2、態(tài)度認(rèn)真，書寫工整;不漏題，不敷衍，題題都有完整、規(guī)范、準(zhǔn)確意識(shí);3、限時(shí)作業(yè)，不抄答案、不翻課本資料，反映真實(shí)學(xué)情;4、及時(shí)紅筆訂正，疑難處做標(biāo)記;養(yǎng)成整理答題規(guī)律、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;5、養(yǎng)成每天讀書練筆好習(xí)慣。蘇霍姆林斯基說過：如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。相信咱們班的家長(zhǎng)能夠做到：用發(fā)展的眼光看孩子，時(shí)時(shí)刷新，事事刷新！就事論事，如不是反復(fù)犯錯(cuò)，不翻舊賬！最后，祝家長(zhǎng)們身體健康，事事如意！祝孩子們成績(jī)進(jìn)步！快樂成長(zhǎng)！各位家長(zhǎng)：你們好！闊別一年后我們?cè)俅巫谝黄馂槲覀兊暮⒆拥某砷L(zhǎng)共同努力，我由衷地感到高興。作為一個(gè)班主任和語文老師，面對(duì)這群活潑可愛，又極其調(diào)皮的孩子，我有很多想法，也想了很多辦法。當(dāng)然，我的目的只有一個(gè)，希望三年后，孩子們?cè)谒麄冊(cè)械幕A(chǔ)之上都能有提高，不管是學(xué)知識(shí)，還是學(xué)做人。一、愛護(hù)孩子的同時(shí)更要讓孩子懂得了解你的愛。兩年的相處，應(yīng)該說我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ)，去年下鄉(xiāng)后，每*到學(xué)校，他們都會(huì)不約而同地圍在我的身邊，和我說這說那，有的孩子甚至連昨天在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我，這種信任，讓我尤其感動(dòng)。所以一年后再次成為他們的老師，他們的朋友，我很高興，很開心，也有點(diǎn)興奮。開學(xué)的第一天，我就請(qǐng)周凌云為孩子們讀了我寫給他們的信。當(dāng)然寫這樣一封信除了拉近與孩子的距離，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)彼此熟悉，消除心理上的距離之外，我也想從他們的回信中了解他們的情況。應(yīng)該說，這樣做也達(dá)到了我預(yù)期的效果。在信中，我這樣明明白白告訴學(xué)生我深愛著他們，這對(duì)于今后的教育、教學(xué)工作的開展是極其有利的。孩子與老師之間沒了芥蒂，你的各種方式的教育他會(huì)樂意地接受。所以，我真心愛著每一位孩子，當(dāng)然，我所說的對(duì)于他們的愛護(hù)決不是沒有原則的溺愛。比如說：當(dāng)我批作文、試卷到深夜的時(shí)候，第二天我會(huì)告訴他們我辛苦但我甘愿，那是對(duì)你們的愛。當(dāng)為學(xué)生糾正錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)讓他們知道，老師之所以為你講道理，分析前因后果，對(duì)錯(cuò)利弊，那只是因?yàn)槔蠋煇勰?，?duì)于你有很高的期望有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子慢慢大了就與自己話不投機(jī)了，聽不進(jìn)父母的話。其實(shí)，你也不妨試試我的辦法，讓你的孩子了解你為了他所付出的，這保證比你拉大嗓門，教訓(xùn)你的孩子，過后獨(dú)自傷心要來得有效果?！皭邸笔窍嗷サ?，當(dāng)我們付出愛的時(shí)候，也會(huì)收獲“愛”。而收獲的那一刻是幸福的。（舉例）二、引導(dǎo)孩子的同時(shí)對(duì)于屢犯錯(cuò)誤的也應(yīng)懲戒四年級(jí)的孩子，說大不大，說小不小，說懂不懂，說不懂還真有點(diǎn)懂，對(duì)于這么大的孩子引導(dǎo)并講明白道理是極其重要的，簡(jiǎn)單粗暴的懲罰不僅達(dá)不到自己所期待的結(jié)果，反而會(huì)適得其反。所以，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時(shí)，當(dāng)然這里所說的問題是多方面的，包括思想上的和行為上的等等，我必然給他們分析利弊，后果等。比如說，學(xué)生英語課不認(rèn)真，我就幫他們分析以后考中學(xué)英語所處的位置；上音樂課不認(rèn)真，幫助他們了解音樂老師的辛苦；與同學(xué)相處出現(xiàn)問題時(shí)，教他們什么是寬容，如何換位思考當(dāng)然即使你給他們把道理講得很透徹，但在實(shí)際操作過程中，還是會(huì)有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，或不去控制自己錯(cuò)誤的行為，這時(shí)候我也會(huì)給予他們一定的懲罰。我們的懲罰都是孩子們自己擬定，全班通過的。“沒有規(guī)矩不成方圓”還是極其有道理的，特別是還在他們似懂非懂的時(shí)候，更需要一定的懲戒以幫助學(xué)生控制自己的行為，讓他們明白，無論做什么都應(yīng)該遵循一定的規(guī)則，違反了，就應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰。當(dāng)然，懲罰不是體罰，是對(duì)自己錯(cuò)誤的行為的一種懲戒，這也是將來孩子完整人格形成的基礎(chǔ)。很多孩子在碰到摩擦?xí)r，第一時(shí)間就會(huì)為自己找許多的理由，來推卸自己所有的責(zé)任，而去譴責(zé)對(duì)方的不是。其實(shí)，我們家長(zhǎng)在家里肯定也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況，勇于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人完美人格的重要組成部分，人并不怕犯錯(cuò)誤，可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)誤，更可怕的是知道犯了錯(cuò)誤，卻不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，或者千方百計(jì)去掩飾錯(cuò)誤。也許我說的有些嚴(yán)重，但確實(shí)，好的習(xí)慣和美德，都是從小事上，從孩提時(shí)代就逐步養(yǎng)成的。我們老師有義務(wù)，家長(zhǎng)也有責(zé)任，共同把孩子教育好。三、重視網(wǎng)絡(luò)安全，幫助孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)習(xí)提供便利當(dāng)今社會(huì)，電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已滲透到各行各業(yè)、每家每戶。電腦網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí)也給我們帶來了許多問題。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，電腦是新奇的，有趣的，充滿神秘的。孩子的天性和電腦的特性是很容易結(jié)合在一起的。有的孩子能合理使用電腦，為自己的生活、學(xué)習(xí)帶來眾多的益處。有的孩子有自己的博客，自己的相冊(cè)，自己的網(wǎng)絡(luò)日記。有的孩子利用電腦查詢有用的資料進(jìn)行預(yù)習(xí)和課后拓展。電腦不等于游戲，它應(yīng)該是我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具。今年在我們的班級(jí)網(wǎng)頁新開辟了《課外連接》、《好書推薦》兩個(gè)欄目。四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該說已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)能力了，他們不再滿足于書本上的內(nèi)容，而是希望了解更多書上沒有的知識(shí)。很多時(shí)候，我們會(huì)布置學(xué)生自己去瀏覽網(wǎng)頁，查閱資料，這樣做是希望把學(xué)生從課內(nèi)引向課外，以拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣；有時(shí)也是為了為課堂教學(xué)作個(gè)鋪墊。剛開始，我也使用這樣的方法，在學(xué)習(xí)完第一課《老師，您好！》讓學(xué)生上網(wǎng)找找描寫老師的詩歌與文章。學(xué)完《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》讓他們找找更多名人勵(lì)志的故事這樣做所導(dǎo)致的結(jié)果是，即使你教給學(xué)生查找資料的方法，甚至把關(guān)鍵字也列出來，但學(xué)生還是有的花費(fèi)了大量的時(shí)間讀到很少的東西，有的干脆放棄查閱，也有的一切拜托父母。學(xué)生興致勃勃把打印下來的資料呈現(xiàn)給我，也只是交一項(xiàng)特殊的作業(yè)而已，很少有孩子去仔細(xì)閱讀。第三單元的課文皆是寫景文章《泉城》、《九寨溝》、《田園詩情》。在備課、做課件的過程中，為了使自己的課堂教學(xué)更生動(dòng)形象，我花足夠多的時(shí)間上網(wǎng)查找一些資料以豐富自己的課堂教學(xué)。于是，我在選擇適合自己教學(xué)使用的資料的時(shí)候，也把一些適合學(xué)生閱讀的文字資料、圖片資料的網(wǎng)站地址在班級(jí)網(wǎng)頁中提供給他們。這樣，既節(jié)省了孩子上網(wǎng)查閱資料所花費(fèi)的時(shí)間和精力，又能針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。有限的40分鐘的課堂教學(xué)被適當(dāng)延伸了。當(dāng)教師在課堂上有意無意結(jié)合課文滲透一些他們讀到的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生會(huì)激動(dòng)不已，渴望將之所了解到的東西表達(dá)出來?？梢?，這樣的閱讀多了些主動(dòng)，少了些強(qiáng)求；多了些實(shí)在，少了些形式。進(jìn)入中高年級(jí)后，教師為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀量，常常煞費(fèi)苦心。我們家長(zhǎng)也常常會(huì)要求教師推薦一些閱讀書目。光從一些兒童文學(xué)書籍的簡(jiǎn)介上，很難判斷它們是否適合某個(gè)年齡段的學(xué)生閱讀。即使網(wǎng)上能找到許許多多的圖書目錄，簡(jiǎn)單地將之推薦給學(xué)生，往往很多孩子提不起興趣，根本沒有閱讀欲望。但是，當(dāng)你看過這些書后，你就有足夠的判斷能力幫助學(xué)生選擇適合他們的書籍，有足夠的魅力把你看到的精彩段落講給學(xué)生聽，然后賣個(gè)關(guān)子挑起他們的閱讀欲望。開學(xué)來，我為學(xué)生介紹過五、六本書。介紹法布爾的《昆蟲記》時(shí)，我邊講邊在黑板上畫下了法布爾如何抓毒蜘蛛，看得他們這個(gè)提問，那個(gè)議論，于是便掀起了一股昆蟲熱；《青銅葵花》我為他們講述了青銅與葵花的相識(shí)和友誼的開始，如何成為兄妹的，正當(dāng)學(xué)生個(gè)個(gè)沉浸其中，教室鴉雀無聲之時(shí)，我告訴他們欲知后事如何，請(qǐng)自己去一看究竟；《愛的教育》則選了其中一個(gè)極為感人的故事《小抄寫匠》，這次，我沒扔下書，而是拿著書繪聲繪色地讀，讀到下課過了7、8分鐘也沒人要求停下。講完這個(gè)故事，我告訴他們，書里有更多這樣的精彩；《假如給我三天光明》告訴他們海倫·凱勒的殘疾，告訴他們這個(gè)又聾又啞又盲的女孩子最終的成就，激著他們?nèi)タ纯此〉贸晒Φ拿伢?。還有《史記故事》、《秘密花園》等。當(dāng)學(xué)生看完我介紹的書時(shí)，常常會(huì)饒有興致地與我分享他們的所得，說得興致之時(shí)便鼓勵(lì)孩子把自己的想法記錄下來，這其實(shí)也是讓學(xué)生在看完書后有個(gè)思考，以便幫助他們養(yǎng)成這種思考的習(xí)慣！如果你也愛看書，你也可以和你的孩子看相同的書，與孩子交流彼此的感受，我想您一定會(huì)有很大的收獲的。四、重視閱讀指導(dǎo)幫助學(xué)生提高語文素養(yǎng)進(jìn)入中年級(jí)后，我們家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的語文成績(jī)下滑了，逐漸趨于兩極分化。那是因?yàn)?，中年?jí)閱讀與寫作在考試中占了很大的比重，而且即使基礎(chǔ)的東西出題的時(shí)候，也比較靈活多樣。高年級(jí)期末考試卷，閱讀和作文占了60分，前面40分的基礎(chǔ)題一部分也相當(dāng)靈活。比如說，按課文內(nèi)容填空（舉例略）。我們四年級(jí)的考試卷類型也是差不多的。所以，一些學(xué)得不夠扎實(shí)或不夠靈活的孩子，語文成績(jī)就下滑得比較厲害。為了讓學(xué)生，盡快適應(yīng)和更好地學(xué)習(xí)語文，我想了些辦法。我們都知道，學(xué)習(xí)語文應(yīng)該說不是一朝一夕的事。它需要積累，需要廣泛地閱讀，需要表達(dá)。所以一開學(xué)，我便延續(xù)了每日半小時(shí)閱讀的要求。但是，接踵而來的問題是，有的家長(zhǎng)反映孩子極其有興趣地閱讀了許多課外書籍之后，為什么作文沒有起色呢？我也細(xì)細(xì)想過這個(gè)問題，和同行也談?wù)撨^，作了這樣的分析。剛開始，我們讓孩子看楊紅櫻的書與其說是汲取營養(yǎng)，還不如說是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。在學(xué)生有了閱讀興趣之后，我們?cè)撽P(guān)注的是讓孩子學(xué)會(huì)深入地閱讀，不能把所有的精力都放在了故事情節(jié)上。在我們的練習(xí)3中就教給了學(xué)生一些閱讀時(shí)常用的符號(hào)，其中包括重地方、生字詞語、關(guān)鍵詞語、精彩語句、對(duì)于文中內(nèi)容的疑問以及需要重讀和摘抄的章節(jié)的符號(hào)使用。這樣的閱讀能幫助孩子理解內(nèi)容，加深印象、增強(qiáng)記憶、積累語匯。在閱讀的基礎(chǔ)上，還應(yīng)教會(huì)學(xué)生觀察，做個(gè)有心人。平時(shí)課上，我常常會(huì)和孩子聊聊，我怎么會(huì)沒東西寫？或我寫的東西為什么不生動(dòng)？舉舉例子，讀讀例文。讓學(xué)生在這樣的過程中，知道，觀察除了用自己的眼睛細(xì)致去看以外，更重要的發(fā)動(dòng)你所有的感官，你的耳，你的鼻，你的手，你全身每個(gè)部位，乃至你的心去觀察，去發(fā)現(xiàn)。也只有用心去觀察，你才能看到別人無法看到的東西。我問孩子，你每天上學(xué)走過的路，你發(fā)現(xiàn)它每日的不同了嗎？你每天看到的人，你感受到他的情緒的變化了嗎？你對(duì)身邊發(fā)生的事有自己的看法嗎？你的不滿，你的傷心，你的高興那究竟為了什么？這樣的交流在寫作水平的提高上雖不能立馬見效，但對(duì)于學(xué)生如何去觀察生活會(huì)有很大的幫助。其實(shí)，平時(shí)當(dāng)你和你的孩子在一起時(shí)，可以經(jīng)常性地有意識(shí)地引導(dǎo)你的孩子去觀察，并且，把他們看到的，感受到的與你交流，長(zhǎng)此以往，你們定會(huì)收獲累累碩果。修改作文是孩子作文水平提高的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。開學(xué)初，盧詩旖寫了一篇關(guān)于去艷陽山莊玩的文章。我看她的文章結(jié)構(gòu)完整，但描寫粗線條，僅僅將游玩的過程寫了下來，其間缺少細(xì)致的描寫，因此文章也不夠生動(dòng)。這其實(shí)也是普遍學(xué)生習(xí)作的問題，因此，我將她的文章為例，為他們分析文章的優(yōu)缺點(diǎn)，并一同為作者提了一些具體的意見，然后請(qǐng)盧詩旖再回去修改，修改后的文章，再讓大家比較了一下不同。應(yīng)該說這樣的修改對(duì)孩子來說是有所收獲的，但畢竟學(xué)校里是大課堂，面對(duì)的是全班，不可能一對(duì)一進(jìn)行教學(xué)，而寫作要快速的提高需要一對(duì)一的有針對(duì)性的指導(dǎo)。因此，我們?cè)诩依锖秃⒆有薷淖魑牡臅r(shí)候也可借鑒這樣的方法。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！同時(shí)也祝愿我們合作愉快??！謝謝大家！尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的39名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開學(xué)幾周來的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的作業(yè)除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。二、匯報(bào)班級(jí)工作。我們班共有39名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來，共同打造孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如大掃除時(shí)，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后地把教師打掃得干干凈凈；誰忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)圍在旁邊照顧；見到老師都能主動(dòng)問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班四十四同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約18人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約5人。（1）表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如駱夢(mèng)婷，艾樂樂，鄧潔，彭舸妍，劉重巍、隆浩、鄭梓儀等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。（2）表揚(yáng)聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。等同學(xué)。（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。（4）當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。會(huì)后，家長(zhǎng)們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。（三）規(guī)范方面：1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好。2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。3、部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。4、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。三、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解：您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因?yàn)槊刻?：40放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高，還會(huì)養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣；何況也不安全。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長(zhǎng)同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng)，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。4、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。5、對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定在8：10前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級(jí)，打掃衛(wèi)生；6、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí)，四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難，課后一定要及時(shí)鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級(jí)，作文對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累，家長(zhǎng)與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做一定的摘抄，每周至少看1~2小時(shí)課外書。所以，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時(shí)的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會(huì)寫的同學(xué)，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。當(dāng)然，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見，在今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議、要求，希望家長(zhǎng)們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利！尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我們又見面了。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝！一、成績(jī)匯報(bào)各位家長(zhǎng)，大部分學(xué)生成績(jī)不高是因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)有些混亂，還有的就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣都有問題，也就是心不在學(xué)習(xí)上，這樣的孩子是有的?？荚囍皇墙虒W(xué)的一種方式，主要目的是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固和促進(jìn)。小學(xué)不是什么高深的學(xué)科，只是訓(xùn)練孩子一些最基本的知識(shí)和技能，而影響孩子的學(xué)習(xí)重要的是他的習(xí)慣和態(tài)度，如果態(tài)度端正，在加個(gè)好習(xí)慣，想要好成績(jī)是件容易的事，有困難反復(fù)練習(xí)即可，就像走路一樣，多走幾次一定會(huì)。二、存在的問題我班還存在一些問題。如：個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少等。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來說是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫等。這是態(tài)度問題，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。各位家長(zhǎng)：你們好！闊別一年后我們?cè)俅巫谝黄馂槲覀兊暮⒆拥某砷L(zhǎng)共同努力，我由衷地感到高興。作為一個(gè)班主任和語文老師，面對(duì)這群活潑可愛，又極其調(diào)皮的孩子，我有很多想法，也想了很多辦法。當(dāng)然，我的目的只有一個(gè)，希望三年后，孩子們?cè)谒麄冊(cè)械幕A(chǔ)之上都能有提高，不管是學(xué)知識(shí)，還是學(xué)做人。一、愛護(hù)孩子的同時(shí)更要讓孩子懂得了解你的愛。兩年的相處，應(yīng)該說我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ)，去年下鄉(xiāng)后，每回回到學(xué)校，他們都會(huì)不約而同地圍在我的身邊，和我說這說那，有的孩子甚至連昨天在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我，這種信任，讓我尤其感動(dòng)。所以一年后再次成為他們的老師，他們的朋友，我很高興，很開心，也有點(diǎn)興奮。開學(xué)的第一天，我就請(qǐng)周凌云為孩子們讀了我寫給他們的信。當(dāng)然寫這樣一封信除了拉近與孩子的距離，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)彼此熟悉，消除心理上的距離之外，我也想從他們的回信中了解他們的情況。應(yīng)該說，這樣做也達(dá)到了我預(yù)期的效果。在信中，我這樣明明白白告訴學(xué)生我深愛著他們，這對(duì)于今后的教育、教學(xué)工作的開展是極其有利的。孩子與老師之間沒了芥蒂，你的各種方式的教育他會(huì)樂意地接受。所以，我真心愛著每一位孩子，當(dāng)然，我所說的對(duì)于他們的愛護(hù)決不是沒有原則的溺愛。比如說：當(dāng)我批作文、試卷到深夜的時(shí)候，第二天我會(huì)告訴他們我辛苦但我甘愿，那是對(duì)你們的愛。當(dāng)為學(xué)生糾正錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)讓他們知道，老師之所以為你講道理，分析前因后果，對(duì)錯(cuò)利弊，那只是因?yàn)槔蠋煇勰?，?duì)于你有很高的期望有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子慢慢大了就與自己話不投機(jī)了，聽不進(jìn)父母的話。其實(shí)，你也不妨試試我的辦法，讓你的孩子了解你為了他所付出的，這保證比你拉大嗓門，教訓(xùn)你的孩子，過后獨(dú)自傷心要來得有效果?！皭邸笔窍嗷サ?，當(dāng)我們付出愛的時(shí)候，也會(huì)收獲“愛”。而收獲的那一刻是幸福的。（舉例）二、引導(dǎo)孩子的同時(shí)對(duì)于屢犯錯(cuò)誤的也應(yīng)懲戒四年級(jí)的孩子，說大不大，說小不小，說懂不懂，說不懂還真有點(diǎn)懂，對(duì)于這么大的孩子引導(dǎo)并講明白道理是極其重要的，簡(jiǎn)單粗暴的懲罰不僅達(dá)不到自己所期待的結(jié)果，反而會(huì)適得其反。所以，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時(shí)，當(dāng)然這里所說的問題是多方面的，包括思想上的和行為上的等等，我必然給他們分析利弊，后果等。比如說，學(xué)生英語課不認(rèn)真，我就幫他們分析以后考中學(xué)英語所處的位置；上音樂課不認(rèn)真，幫助他們了解音樂老師的辛苦；與同學(xué)相處出現(xiàn)問題時(shí)，教他們什么是寬容，如何換位思考當(dāng)然即使你給他們把道理講得很透徹，但在實(shí)際操作過程中，還是會(huì)有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，或不去控制自己錯(cuò)誤的行為，這時(shí)候我也會(huì)給予他們一定的懲罰。我們的懲罰都是孩子們自己擬定，全班通過的?！皼]有規(guī)矩不成方圓”還是極其有道理的，特別是還在他們似懂非懂的時(shí)候，更需要一定的懲戒以幫助學(xué)生控制自己的行為，讓他們明白，無論做什么都應(yīng)該遵循一定的規(guī)則，違反了，就應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰。當(dāng)然，懲罰不是體罰，是對(duì)自己錯(cuò)誤的行為的一種懲戒，這也是將來孩子完整人格形成的基礎(chǔ)。很多孩子在碰到摩擦?xí)r，第一時(shí)間就會(huì)為自己找許多的理由，來推卸自己所有的責(zé)任，而去譴責(zé)對(duì)方的不是。其實(shí)，我們家長(zhǎng)在家里肯定也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況，勇于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人完美人格的重要組成部分，人并不怕犯錯(cuò)誤，可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)誤，更可怕的是知道犯了錯(cuò)誤，卻不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，或者千方百計(jì)去掩飾錯(cuò)誤。也許我說的有些嚴(yán)重，但確實(shí)，好的習(xí)慣和美德，都是從小事上，從孩提時(shí)代就逐步養(yǎng)成的。我們老師有義務(wù)，家長(zhǎng)也有責(zé)任，共同把孩子教育好。三、重視網(wǎng)絡(luò)安全，幫助孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)習(xí)提供便利當(dāng)今社會(huì)，電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已滲透到各行各業(yè)、每家每戶。電腦網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí)也給我們帶來了許多問題。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，電腦是新奇的，有趣的，充滿神秘的。孩子的天性和電腦的特性是很容易結(jié)合在一起的。有的孩子能合理使用電腦，為自己的生活、學(xué)習(xí)帶來眾多的益處。有的`孩子有自己的博客，自己的相冊(cè)，自己的網(wǎng)絡(luò)日記。有的孩子利用電腦查詢有用的資料進(jìn)行預(yù)習(xí)和課后拓展。電腦不等于游戲，它應(yīng)該是我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具。今年在我們的班級(jí)網(wǎng)頁新開辟了《課外連接》、《好書推薦》兩個(gè)欄目。四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該說已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)能力了，他們不再滿足于書本上的內(nèi)容，而是希望了解更多書上沒有的知識(shí)。很多時(shí)候，我們會(huì)布置學(xué)生自己去瀏覽網(wǎng)頁，查閱資料，這樣做是希望把學(xué)生從課內(nèi)引向課外，以拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣；有時(shí)也是為了為課堂教學(xué)作個(gè)鋪墊。剛開始，我也使用這樣的方法，在學(xué)習(xí)完第一課《老師，您好！》讓學(xué)生上網(wǎng)找找描寫老師的詩歌與文章。學(xué)完《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》讓他們找找更多名人勵(lì)志的故事這樣做所導(dǎo)致的結(jié)果是，即使你教給學(xué)生查找資料的方法，甚至把關(guān)鍵字也列出來，但學(xué)生還是有的花費(fèi)了大量的時(shí)間讀到很少的東西，有的干脆放棄查閱，也有的一切拜托父母。學(xué)生興致勃勃把打印下來的資料呈現(xiàn)給我，也只是交一項(xiàng)特殊的作業(yè)而已，很少有孩子去仔細(xì)閱讀。第三單元的課文皆是寫景文章《泉城》、《九寨溝》、《田園詩情》。在備課、做課件的過程中，為了使自己的課堂教學(xué)更生動(dòng)形象，我花足夠多的時(shí)間上網(wǎng)查找一些資料以豐富自己的課堂教學(xué)。于是，我在選擇適合自己教學(xué)使用的資料的時(shí)候，也把一些適合學(xué)生閱讀的文字資料、圖片資料的網(wǎng)站地址在班級(jí)網(wǎng)頁中提供給他們。這樣，既節(jié)省了孩子上網(wǎng)查閱資料所花費(fèi)的時(shí)間和精力，又能針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。有限的40分鐘的課堂教學(xué)被適當(dāng)延伸了。當(dāng)教師在課堂上有意無意結(jié)合課文滲透一些他們讀到的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生會(huì)激動(dòng)不已，渴望將之所了解到的東西表達(dá)出來?？梢?，這樣的閱讀多了些主動(dòng)，少了些強(qiáng)求；多了些實(shí)在，少了些形式。進(jìn)入中高年級(jí)后，教師為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀量，常常煞費(fèi)苦心。我們家長(zhǎng)也常常會(huì)要求教師推薦一些閱讀書目。光從一些兒童文學(xué)書籍的簡(jiǎn)介上，很難判斷它們是否適合某個(gè)年齡段的學(xué)生閱讀。即使網(wǎng)上能找到許許多多的圖書目錄，簡(jiǎn)單地將之推薦給學(xué)生，往往很多孩子提不起興趣，根本沒有閱讀欲望。但是，當(dāng)你看過這些書后，你就有足夠的判斷能力幫助學(xué)生選擇適合他們的書籍，有足夠的魅力把你看到的精彩段落講給學(xué)生聽，然后賣個(gè)關(guān)子挑起他們的閱讀欲望。開學(xué)來，我為學(xué)生介紹過五、六本書。介紹法布爾的《昆蟲記》時(shí)，我邊講邊在黑板上畫下了法布爾如何抓毒蜘蛛，看得他們這個(gè)提問，那個(gè)議論，于是便掀起了一股昆蟲熱；《青銅葵花》我為他們講述了青銅與葵花的相識(shí)和友誼的開始，如何成為兄妹的，正當(dāng)學(xué)生個(gè)個(gè)沉浸其中，教室鴉雀無聲之時(shí)，我告訴他們欲知后事如何，請(qǐng)自己去一看究竟；《愛的教育》則選了其中一個(gè)極為感人的故事《小抄寫匠》，這次，我沒扔下書，而是拿著書繪聲繪色地讀，讀到下課過了7、8分鐘也沒人要求停下。講完這個(gè)故事，我告訴他們，書里有更多這樣的精彩；《假如給我三天光明》告訴他們海倫·凱勒的殘疾，告訴他們這個(gè)又聾又啞又盲的女孩子最終的成就，激著他們?nèi)タ纯此〉贸晒Φ拿伢?。還有《史記故事》、《秘密花園》等。當(dāng)學(xué)生看完我介紹的書時(shí)，常常會(huì)饒有興致地與我分享他們的所得，說得興致之時(shí)便鼓勵(lì)孩子把自己的想法記錄下來，這其實(shí)也是讓學(xué)生在看完書后有個(gè)思考，以便幫助他們養(yǎng)成這種思考的習(xí)慣！如果你也愛看書，你也可以和你的孩子看相同的書，與孩子交流彼此的感受，我想您一定會(huì)有很大的收獲的。四、重視閱讀指導(dǎo)幫助學(xué)生提高語文素養(yǎng)進(jìn)入中年級(jí)后，我們家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的語文成績(jī)下滑了，逐漸趨于兩極分化。那是因?yàn)?，中年?jí)閱讀與寫作在考試中占了很大的比重，而且即使基礎(chǔ)的東西出題的時(shí)候，也比較靈活多樣。高年級(jí)期末考試卷，閱讀和作文占了60分，前面40分的基礎(chǔ)題一部分也相當(dāng)靈活。比如說，按課文內(nèi)容填空（舉例略）。我們四年級(jí)的考試卷類型也是差不多的。所以，一些學(xué)得不夠扎實(shí)或不夠靈活的孩子，語文成績(jī)就下滑得比較厲害。為了讓學(xué)生，盡快適應(yīng)和更好地學(xué)習(xí)語文，我想了些辦法。我們都知道，學(xué)習(xí)語文應(yīng)該說不是一朝一夕的事。它需要積累，需要廣泛地閱讀，需要表達(dá)。所以一開學(xué)，我便延續(xù)了每日半小時(shí)閱讀的要求。但是，接踵而來的問題是，有的家長(zhǎng)反映孩子極其有興趣地閱讀了許多課外書籍之后，為什么作文沒有起色呢？我也細(xì)細(xì)想過這個(gè)問題，和同行也談?wù)撨^，作了這樣的分析。剛開始，我們讓孩子看楊紅櫻的書與其說是汲取營養(yǎng)，還不如說是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。在學(xué)生有了閱讀興趣之后，我們?cè)撽P(guān)注的是讓孩子學(xué)會(huì)深入地閱讀，不能把所有的精力都放在了故事情節(jié)上。在我們的練習(xí)3中就教給了學(xué)生一些閱讀時(shí)常用的符號(hào)，其中包括重地方、生字詞語、關(guān)鍵詞語、精彩語句、對(duì)于文中內(nèi)容的疑問以及需要重讀和摘抄的章節(jié)的符號(hào)使用。這樣的閱讀能幫助孩子理解內(nèi)容，加深印象、增強(qiáng)記憶、積累語匯。在閱讀的基礎(chǔ)上，還應(yīng)教會(huì)學(xué)生觀察，做個(gè)有心人。平時(shí)課上，我常常會(huì)和孩子聊聊，我怎么會(huì)沒東西寫？或我寫的東西為什么不生動(dòng)？舉舉例子，讀讀例文。讓學(xué)生在這樣的過程中，知道，觀察除了用自己的眼睛細(xì)致去看以外，更重要的發(fā)動(dòng)你所有的感官，你的耳，你的鼻，你的手，你全身每個(gè)部位，乃至你的心去觀察，去發(fā)現(xiàn)。也只有用心去觀察，你才能看到別人無法看到的東西。我問孩子，你每天上學(xué)走過的路，你發(fā)現(xiàn)它每日的不同了嗎？你每天看到的人，你感受到他的情緒的變化了嗎？你對(duì)身邊發(fā)生的事有自己的看法嗎？你的不滿，你的傷心，你的高興那究竟為了什么？這樣的交流在寫作水平的提高上雖不能立馬見效，但對(duì)于學(xué)生如何去觀察生活會(huì)有很大的幫助。其實(shí)，平時(shí)當(dāng)你和你的孩子在一起時(shí)，可以經(jīng)常性地有意識(shí)地引導(dǎo)你的孩子去觀察，并且，把他們看到的，感受到的與你交流，長(zhǎng)此以往，你們定會(huì)收獲累累碩果。修改作文是孩子作文水平提高的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。開學(xué)初，盧詩旖寫了一篇關(guān)于去艷陽山莊玩的文章。我看她的文章結(jié)構(gòu)完整，但描寫粗線條，僅僅將游玩的過程寫了下來，其間缺少細(xì)致的描寫，因此文章也不夠生動(dòng)。這其實(shí)也是普遍學(xué)生習(xí)作的問題，因此，我將她的文章為例，為他們分析文章的優(yōu)缺點(diǎn)，并一同為作者提了一些具體的意見，然后請(qǐng)盧詩旖再回去修改，修改后的文章，再讓大家比較了一下不同。應(yīng)該說這樣的修改對(duì)孩子來說是有所收獲的，但畢竟學(xué)校里是大課堂，面對(duì)的是全班，不可能一對(duì)一進(jìn)行教學(xué)，而寫作要快速的提高需要一對(duì)一的有針對(duì)性的指導(dǎo)。因此，我們?cè)诩依锖秃⒆有薷淖魑牡臅r(shí)候也可借鑒這樣的方法。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！同時(shí)也祝愿我們合作愉快?。≈x謝大家！時(shí)光飛逝，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們需要好好寫一份學(xué)生會(huì)組織部工作總結(jié)，工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對(duì)措施，我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)時(shí)一定要認(rèn)真對(duì)待，不可馬虎，您是否正在考慮怎么樣才能寫好學(xué)生會(huì)組織部工作總結(jié)呢？下面的內(nèi)容是工作總結(jié)之家小編為大家整理的2023學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部年度個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。過去一學(xué)期，我們組織部在學(xué)院和系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系學(xué)生的監(jiān)督和配合下，本部門始終圍繞著服務(wù)學(xué)生團(tuán)員，努力提高團(tuán)員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)的宗旨，開展了一系列的工作，主要包括常規(guī)工作和特色工作兩部分。一、常規(guī)工作1、每月做好預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)、班團(tuán)干表、收觀影后感的收取工作。2、11月份進(jìn)行團(tuán)員的信息統(tǒng)計(jì)，即團(tuán)員、黨員、預(yù)備黨員的人數(shù)。確實(shí)交納團(tuán)費(fèi)時(shí)間。3、12月初負(fù)責(zé)管理團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)費(fèi)清點(diǎn)，團(tuán)證管理，團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，辦理團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。團(tuán)費(fèi)交納：(1)團(tuán)費(fèi)金額每月1元。(2)_級(jí)收取20_年1月至_年6月的團(tuán)費(fèi)，08級(jí)收取20_年6月至_年6月的團(tuán)費(fèi)，09級(jí)收取_年1月至_年6月的團(tuán)費(fèi)，4、定期召開組織部會(huì)議，進(jìn)行干部與干事之間的交流。5、認(rèn)真完成學(xué)院交辦的任務(wù)，做好預(yù)備黨員評(píng)優(yōu)活動(dòng)和黨校培訓(xùn)后勤的工作6、積極協(xié)助各部門開展工作。二、特色活動(dòng)1、院與系運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤工作。2、向“10、24”英雄集體學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)優(yōu)工作。3、系運(yùn)動(dòng)會(huì)考勤和院運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作。三、工作感想上任這兩個(gè)月以來，我以部長(zhǎng)的身份，參與了系幾個(gè)大型活動(dòng)，分別是向“10、24”英雄集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)院十大歌手比賽，我從中學(xué)到很多。要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)，真的需要多方面的配合。開會(huì)討論，提交方案，貫徹實(shí)行，人員安排，宣傳配合等等步驟，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊相扣。無一不需要良好的組織，統(tǒng)籌、策劃能力。我熱切期望，將來自己能從工作中鍛煉出這些能力。這無論對(duì)于我個(gè)人，還是部門的發(fā)展都有很大的幫助。我深刻明白，組織部是一個(gè)大的部門。它所負(fù)責(zé)的常規(guī)工作，涉及各支部的團(tuán)員，團(tuán)支書。作為專業(yè)組織部的干事，我們需要經(jīng)常與他們打交道。而往往遇到的麻煩，也會(huì)比負(fù)責(zé)落實(shí)分配任務(wù)的學(xué)院組織部要多。但這正好給了我們學(xué)好與人交際的機(jī)會(huì)，讓我們從中學(xué)會(huì)端正待人接物的態(tài)度。而從之前的幾次例會(huì)中，我不僅認(rèn)真聽講部長(zhǎng)的發(fā)言，做好筆記，還細(xì)心觀察了他的神情，語速。明白到作為一個(gè)部長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)，就是穩(wěn)重，謹(jǐn)慎，從容。這些都是我需要學(xué)習(xí)的地方。最近，我開始了黨員、團(tuán)員團(tuán)證、團(tuán)費(fèi)的收繳和登記工作，了解到進(jìn)行這些工作的難處。除了認(rèn)真清點(diǎn)，查核金額，計(jì)算好并謹(jǐn)慎地輸入到附表中。最重要的是，在這過程中，一定要細(xì)心，耐心，不能把不同班級(jí)的團(tuán)證弄亂。否則需要逐一查實(shí)，后果很麻煩。然而，在往后的工作中，可能我要面對(duì)的，還有很多未知的挑戰(zhàn)。以上的僅僅是我上任短短兩個(gè)月的小小感想。未來，我會(huì)吸收上述觀察得來的東西，同時(shí)會(huì)認(rèn)真從每一項(xiàng)工作中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)進(jìn)行反省。我將帶著對(duì)工作的熱誠，和部門的同事團(tuán)結(jié)一致，克服每一次困難，用心搞好組織部，不令大家失望，努力為_年為組織部部長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過去了，學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)也在忙碌中走過，學(xué)生會(huì)辦公室承受著默默無聞的工作，它也是學(xué)生會(huì)中不可缺少的部門，已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)多月的工作歷程。學(xué)生會(huì)本學(xué)期辦公室的工作分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段學(xué)生會(huì)辦公室籌備成立階段。具體時(shí)間從11、9——11。15開始。在這一階段辦公室的工作有制定辦公室各項(xiàng)制度各項(xiàng)任務(wù)分配和值班制度，由于這一階段學(xué)生會(huì)辦公室尚未正式運(yùn)作的情況下。辦公室的工作還是做的相當(dāng)成功。本階段辦公室負(fù)責(zé)人為學(xué)生會(huì)主席張廣。第二階段從辦公室主任正式到任到學(xué)期末結(jié)束，在這一階段辦公室的工作漸漸步入正軌常務(wù)工作就是學(xué)生會(huì)文件的起草、各部之間的溝通聯(lián)系，其中最終要也是最為繁瑣的工作就是每天值班，原因就是無人查崗，這些我們將回改正，這一階段負(fù)責(zé)人為辦公室主任蘇志軍管理。在這二個(gè)月里，辦公室的工作也在如計(jì)劃中穩(wěn)步進(jìn)行了，在辦公室對(duì)每次的學(xué)生會(huì)會(huì)議都做了詳細(xì)的記錄，辦公室人員經(jīng)常到各部收集意見考評(píng)工作、這都是辦公室工作真實(shí)的寫照，辦公室的每個(gè)成員也是盡心盡力的完成工作。在學(xué)生會(huì)備品整理中，辦公室都有詳細(xì)的記載以及出入記錄，而且每次的例會(huì)都有新工作的安排及總結(jié)上周工作。辦公室的每個(gè)成員聯(lián)系的都是很緊密，在此基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)本部外，計(jì)劃了全體學(xué)生會(huì)成員的勾通，大家利用課余時(shí)間談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)與體會(huì)更能增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，因?yàn)闀r(shí)間的不充裕這個(gè)活動(dòng)未能正常開展。在學(xué)生會(huì)成員的聯(lián)系方式以及內(nèi)部成員之間的聯(lián)系方式都做了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，以便提高工作效率，使得學(xué)生會(huì)工作更加順利。在對(duì)學(xué)生會(huì)第一次軍訓(xùn)會(huì)操中，辦公室做了詳細(xì)的記錄，還有在后期的統(tǒng)計(jì)中也是對(duì)每個(gè)發(fā)言人的講話逐個(gè)摘錄，沒有漏掉任何的言論，也是體現(xiàn)我們辦公室的細(xì)心與嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)的一面，這是辦公室在學(xué)生會(huì)中不可缺少的體現(xiàn)。在一二、九文藝匯演中，辦公室也積極配合文藝部的工作，這使辦公室也有了自己活動(dòng)的體現(xiàn)，與真實(shí)的驗(yàn)證?？偟膩碚f，辦公室工作都在辦公室主任的帶領(lǐng)下，順利的完成了，很少有失誤的地方，這也是全體成員學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)生會(huì)辦公室決定在下學(xué)期對(duì)辦公室工作要家大力度、各方面要做到萬無一失，使我們整個(gè)學(xué)生會(huì)全體帶動(dòng)起來為迎接更好的學(xué)習(xí)生活氛圍打下更好的基礎(chǔ)。我部在本學(xué)期根據(jù)自身特點(diǎn)，吸取前幾屆部門的工作經(jīng)驗(yàn)不斷完善工作制度、不斷創(chuàng)新工作理念、不斷調(diào)整工作面貌，切實(shí)發(fā)揮辦公室的作用，已基本完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。具體工作總結(jié)如下：(一)鑒于往屆學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)學(xué)生會(huì)成員的缺席遲到現(xiàn)象，本屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)嚴(yán)格考勤紀(jì)律。我部作為直接負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部門，已經(jīng)按要求考勤，并且促進(jìn)了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。具體包括：(1)學(xué)生會(huì)集體例會(huì)及各部開展活動(dòng)時(shí)，已經(jīng)將無故缺席、遲到累計(jì)三次者記錄到考勤本。(2)在本學(xué)期期末辦公室分配給各部做期末匯總及活動(dòng)的考勤記錄的任務(wù)，并且進(jìn)行匯總分析，以此作為下學(xué)期學(xué)生干部評(píng)定的獎(jiǎng)懲的根據(jù)。(二)本學(xué)期學(xué)生會(huì)值班輪勤工作順利，值班登記詳細(xì)，并且對(duì)系學(xué)生會(huì)成員的值班缺勤情況予以備案，以此作為學(xué)生會(huì)成員考核時(shí)的參考依據(jù)。(三)學(xué)生會(huì)各類檔案的建立、管理工作已經(jīng)落實(shí)，學(xué)生會(huì)各項(xiàng)綜合統(tǒng)計(jì)工作順利進(jìn)行。(四)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)記錄詳細(xì)，在各部組織活動(dòng)后，活動(dòng)資料已及時(shí)上報(bào)系里，使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。(五)上傳下達(dá)工作順利。(1)本學(xué)期我部及時(shí)地傳達(dá)了院系下發(fā)的各項(xiàng)工作，使各部門工作范圍明確，并將各項(xiàng)工作細(xì)致分配到各部，不僅提高了辦事效率，充分發(fā)揮各部?jī)?yōu)勢(shì)，還讓學(xué)生會(huì)成員得到充分鍛煉。(2)我部工作提高了團(tuán)員意識(shí)，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，認(rèn)真及時(shí)的傳達(dá)院系精神，并且定期組織本部門成員學(xué)習(xí)的精神，以保持先進(jìn)性。(六)我部定期組織學(xué)生干部召開例會(huì)，并針對(duì)近期內(nèi)各項(xiàng)各項(xiàng)工作予以即時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，肯定成績(jī)，并按照實(shí)際情況制定下一階段的工作重點(diǎn)以及具體實(shí)施方案。以上就是學(xué)生會(huì)辦公室本學(xué)期的工作總結(jié)。我部還存在一些細(xì)節(jié)上的問題，綜合本學(xué)期的種種工作經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取把工作做的更好。時(shí)光荏苒，又迎來了新的一學(xué)期，在過去的一學(xué)期里，我院學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委、院黨政的親切關(guān)懷下，在院團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，以教學(xué)評(píng)估為重點(diǎn)，為了搞好此次迎評(píng)工作，美術(shù)系提出了“一切為本科評(píng)建工作讓路，一切為本科評(píng)建工作服務(wù)”的口號(hào)，并在工作中處處予以體現(xiàn)。為建設(shè)真正有實(shí)際效用的學(xué)生會(huì)組織為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為宗旨，不斷總結(jié)、改進(jìn)、發(fā)展、創(chuàng)新自己的學(xué)生會(huì)工作，通過長(zhǎng)期以來的不懈努力，我院學(xué)生會(huì)的工作得到了校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院系和廣大同學(xué)的認(rèn)可，我們也將以這次評(píng)比為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)，虛心向兄弟院系學(xué)習(xí)，使我們學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階。一、工作理念我們美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)始終將“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”作為工作的指導(dǎo)思想和終極目標(biāo)，要求所有的學(xué)生干部對(duì)待工作要有“四心”，即細(xì)心、熱心、真心、誠心，在工作中嚴(yán)格律己，熱忱服務(wù)，把同學(xué)們的需要當(dāng)作我們工作的方向，開展活動(dòng)必須注意操作的實(shí)際性，形式的多樣性、內(nèi)容的豐富性、同學(xué)們參與廣泛性，使我院學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)讓同學(xué)們滿意的學(xué)生會(huì)。我院學(xué)生會(huì)工作理念歸結(jié)起來就是以下幾點(diǎn)：一是要切實(shí)樹立“以人為本”、“以學(xué)生為中心”的工作理念。樹立“以人為本”的工作理念，客觀要求我們?cè)诠ぷ髦斜仨殨r(shí)刻考慮、關(guān)注廣大同學(xué)們的實(shí)際需要，緊密結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活等實(shí)際情況，努力為同學(xué)們提供更多的、平等的、自由的交流平臺(tái)，努力為同學(xué)們提供一個(gè)有利的成才成長(zhǎng)氛圍。二是要努力提高工作的規(guī)范化水平和辦事效率，做到有章可循、條理清晰，每項(xiàng)工作責(zé)任到人，前期有策劃、中期有宣傳、后期有總結(jié)，真正規(guī)范起學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度和工作，配合好教學(xué)評(píng)估相關(guān)工作。三是要必須切實(shí)樹立團(tuán)體意識(shí)，強(qiáng)調(diào)成員間、部門間的分工協(xié)調(diào)和密切配合。學(xué)生干部不僅僅要有干事的能力，還必須要調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)一起干事、干成事的能力。不但要在學(xué)生會(huì)內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié)，也要在學(xué)生會(huì)與各年級(jí)方面搞好關(guān)系，使學(xué)生會(huì)與年級(jí)之間的關(guān)系更加融洽。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置我們學(xué)院學(xué)生會(huì)現(xiàn)設(shè)辦公室、文藝、學(xué)習(xí)部……個(gè)部門，各部室之間責(zé)任分工明確，工作配合謹(jǐn)慎嚴(yán)密是我院學(xué)生會(huì)工作的一大特色，在上學(xué)期里，我院學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下卓有成效地開展了多種校級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)了我院學(xué)生會(huì)高質(zhì)量的工作效率和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也展現(xiàn)了我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作人員的良好過硬素質(zhì)和工作水平。任何事情都不是能憑借一己之力能夠達(dá)到目的的，更何況繁雜的學(xué)生會(huì)活動(dòng)，對(duì)于我們的每一項(xiàng)活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)同學(xué)及兄弟院系都給予了慷慨有力的協(xié)助與指導(dǎo)，對(duì)此我們表示深深的感謝。組織部月工作總結(jié)臨近考試，組織部成員在緊張備考的同時(shí)，圓滿完成了本學(xué)期的收尾和總結(jié)工作，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我部門各項(xiàng)工作材料齊備，學(xué)期總結(jié)也已完成，本月工作總結(jié)大致如下：1，常規(guī)工作，我們組織部例行每周一例會(huì)。在每次例會(huì)前組員都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備來開展這一周一次的會(huì)議，在會(huì)議中我們能很好交流這一周來的點(diǎn)滴，加強(qiáng)組員之間的感情交流。同樣的，在每次例會(huì)中，我們都能深刻的理解到組織部的團(tuán)結(jié)。在本月的例會(huì)中，主持人有大一新成員擔(dān)任，這樣不但能鍛煉他們的能力更加有凝聚力。2,推優(yōu)工作(1)：12月份我們部完成今年的最后一次推優(yōu)。推優(yōu)工作的開展就意味著我們組織部大展身手的時(shí)候到了。在推優(yōu)活動(dòng)中，部里成員能很好的完成工作，在遇到難題時(shí)我們更會(huì)通過交流解決問題。。推優(yōu)工作是比較重要的工作，在過程中我們需要和紀(jì)檢委合作完成，在推優(yōu)前我們部門會(huì)用一系列的考核，調(diào)查，以確定每個(gè)推優(yōu)人員都是合格的，符合黨的要求。在調(diào)查工作結(jié)束后，推優(yōu)將進(jìn)入正題——推優(yōu)表的填寫。收集完推優(yōu)表后我們部會(huì)將它拿到團(tuán)總支簽字蓋章，公示后并上交團(tuán)委。12月份的推優(yōu)工作就接近了尾聲。(2)：在我們有條不紊的完成了新的推優(yōu)工作后，我們又對(duì)推優(yōu)滿一年的人填寫了培養(yǎng)考察登記表。書寫工作是無聊的，但看到那一張張面孔，心里就會(huì)產(chǎn)生一種欣喜之情——恭喜他們的推優(yōu)滿一年;同樣也開心我們部的工作的神圣。3，辦公室值班工作，辦公室的值班工作由推優(yōu)人員擔(dān)任。我們組織部會(huì)根據(jù)時(shí)間安排值班表。值班表張貼后，由我們部成員通知各班團(tuán)支書，讓其通知班里的入黨積極分子。我們部的成員也會(huì)不定時(shí)的去辦公室檢查值班情況。如有人忘記值班我們會(huì)在第一時(shí)間通知其。4,黨課工作，黨校上課在12月份也將進(jìn)入尾聲。12月22日，黨課考試在鈴聲中拉開了帷幕，也在鈴聲中閉下了帷幕。這代表著我們組織部的本學(xué)期的第一批推優(yōu)人員已經(jīng)正試結(jié)束了黨課生涯，迎接他們的會(huì)是更高的平臺(tái)。同樣一批的離開又會(huì)有另一批的到來。我們部會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，以迎接下次的黨校開課12月是一個(gè)寒冷的月，但是寒冷的天氣并沒有妨礙我們部的積極性。我們部的人一直保持一顆火熱的心準(zhǔn)備迎接每一次工作。過去一學(xué)期，我們組織部在學(xué)院和系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系學(xué)生的監(jiān)督和配合下，本部門始終圍繞著服務(wù)學(xué)生團(tuán)員，努力提高團(tuán)員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)的宗旨，開展了一系列的工作，主要包括常規(guī)工作和特色工作兩部分。一、常規(guī)工作1、每月做好預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)、班團(tuán)干表、收觀影后感的收取工作。2、11月份進(jìn)行團(tuán)員的