班會(huì)活動(dòng)策劃書集合15篇

班會(huì)活動(dòng)策劃書集合15篇班會(huì)活動(dòng)策劃書1

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的`重要性。

活動(dòng)時(shí)間：

XX年5月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：

大田灣校區(qū)1305教室

活動(dòng)對(duì)象：

護(hù)專一班全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置和資料的整理

活動(dòng)流程：

一、導(dǎo)語

同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“大學(xué)生安全知識(shí)”（板書課題）

一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛.

我們作為學(xué)生，我們現(xiàn)在更多時(shí)間都是在校園里度過。我們應(yīng)該怎樣做呢？

二、校園人身安全，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內(nèi)答完，超過者不算)

三、游戲：肢體語言大闖關(guān)。用肢體語言傳達(dá)所示成語意思給另一方猜測(cè)（兩人一組）

四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識(shí)？以及從哪些方面建立安全意識(shí)？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗(yàn)”。

五、展開的是安全知識(shí)互動(dòng)問答活動(dòng)（共20題，分簡(jiǎn)單和一般兩個(gè)層次）

六、快板《交通規(guī)則要牢記》結(jié)束本次主題班會(huì)

本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，并把“意識(shí)”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)算：300元

主要用于布置會(huì)場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購(gòu)買、全體聚會(huì)小吃和會(huì)后宣傳費(fèi)用。

班會(huì)活動(dòng)策劃書2

一、活動(dòng)主題：

“我愛我班”

二、活動(dòng)主持人：

何倩（班長(zhǎng)）、周勇（團(tuán)支書）

三、活動(dòng)參與者：

xx級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx/9/20；

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室；

六、活動(dòng)目的：

在剛剛進(jìn)入大二的初秋時(shí)節(jié)，本班進(jìn)行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營(yíng)本班，增加班級(jí)凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進(jìn)行本學(xué)期的第一次班會(huì)活動(dòng)；

七、活動(dòng)流程：

1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的.和總結(jié)；

2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；

3、以寢室為單位進(jìn)行娛樂節(jié)目表演，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會(huì)氣氛；

游戲具體環(huán)節(jié)：

a、“團(tuán)結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評(píng)出最好的寢室節(jié)目，獎(jiǎng)勵(lì)每人小禮品一份；鍛煉同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；

b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺(tái)搶猜，猜對(duì)歌名后清唱五句，唱對(duì)者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學(xué)膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；

c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）

4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)；

5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對(duì)班級(jí)管理的建議或意見、對(duì)班干部的想法、對(duì)班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺(tái)發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級(jí)的凝聚力，團(tuán)結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1、棒棒糖6支3元；

2、旺仔牛奶糖7包7元；

3、精致筆記本一本5元；

4、總計(jì)15元；

九、活動(dòng)總結(jié)：

主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。

10公共事業(yè)管理團(tuán)支部

班會(huì)活動(dòng)策劃書3

一、主題班會(huì)：“至誠(chéng)則成，立信于行”。

二、活動(dòng)背景：

在瞬息萬變信息時(shí)代，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。就資助而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)。就就業(yè)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序。就考試而言，誠(chéng)信是項(xiàng)鏈上的寶石,知識(shí)因誠(chéng)信更加博大精深。就言行而言，誠(chéng)信是有一個(gè)問心無愧的歸屬宿。誠(chéng)者，開心見誠(chéng)，無所隱伏也。信者，誠(chéng)實(shí)不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致。

三、活動(dòng)的目的以及意義：

加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)誠(chéng)信思想教育和誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信理念，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠(chéng)信美德并能為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象，此次以“至誠(chéng)則成，立信于行”為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

四、活動(dòng)參與人員：11電子商務(wù)二班全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：**年11月14日下午4：15至5：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓208

七、主要負(fù)責(zé)人：文丹盈鐘鳳嬌

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、班干部商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)過程及注意事項(xiàng)。

2、提前申請(qǐng)一間教室。

3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。

4、生活委員提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的東西。

5、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需相關(guān)物資（包括活動(dòng)PPT，故事等等）。

6、提前跟同學(xué)們說開班會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。

九、活動(dòng)流程：

1、11月18日下午4:10點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。

2、、4：15準(zhǔn)時(shí)開始，主持人吳雪婷致開幕詞。

3、演講4條誠(chéng)信格言（以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主），由鄭浪靜同學(xué)演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學(xué)們?cè)谙旅娌赂裱缘?，心理委?fù)責(zé)在下面激勵(lì)同學(xué)回答問題，答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

4、演講4個(gè)誠(chéng)信有關(guān)笑話或案例（以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺(tái)演講。

5、播放誠(chéng)信有關(guān)的視頻

6、分享閱歷。這是個(gè)自由互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學(xué)出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的'同學(xué)可以對(duì)他提問。分享者有獎(jiǎng)。

7、輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

小紙條禮品

十一、工作分配：

1、班長(zhǎng)：監(jiān)督班干部工作

2、副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)工作

3、團(tuán)支書：班會(huì)PPT

4、學(xué)習(xí)委：尋找PPT資料

5、文娛委：主持工作

6、組織委：寫策劃書

7、宣傳委：負(fù)責(zé)通知班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)

8、心理委：活躍氣氛

9、勞動(dòng)委：組織活動(dòng)后勤工作

10、紀(jì)律委：負(fù)責(zé)出席班會(huì)出席人數(shù)以及紀(jì)律

11、體育委：活動(dòng)攝影

12、生活委：準(zhǔn)備好所需的道具（小紙條）

13、通訊委：寫總結(jié)

十二、活動(dòng)意義：

通過這次“至誠(chéng)則成，立信于行”班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

班會(huì)活動(dòng)策劃書4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境。

2、在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保自覺性，積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒?dòng)中去。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前分小組開展調(diào)查活動(dòng)，了解校園環(huán)保情況。

2、卡紙、畫筆等。

活動(dòng)過程：

一、情境導(dǎo)入，激發(fā)情感。

1、情景一：健康美麗的地球媽媽。

俞：同學(xué)們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。

音樂起，地球媽媽(王老師)出場(chǎng)，小白兔(同學(xué)1)、小鳥(同學(xué)2)、花草(同學(xué)3)、人(同學(xué)4)等出場(chǎng)，圍著地球媽媽快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)

2、情景二：小品《地球媽媽生病了》

方：地球媽媽本來非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請(qǐng)看一段錄像：

(1)導(dǎo)入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)

(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場(chǎng)，訴說自己的病痛，請(qǐng)宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動(dòng)。地球媽媽向她的.孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(具體內(nèi)容見附件)

俞：同學(xué)們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請(qǐng)大家談感受。)

方：同學(xué)們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動(dòng)起來，為保護(hù)家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓我們一起向地球媽媽做一個(gè)莊嚴(yán)的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛護(hù)家園從我做起”。)

二、保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)

俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個(gè)美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護(hù)校園環(huán)境?，F(xiàn)在請(qǐng)大家跟我一起念拍手歌：

你拍一，我拍一，愛護(hù)環(huán)境我第一。

你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。

你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護(hù)校園環(huán)境靠大家!靠大家!

方：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起“的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)：倡議書

親愛的老師、同學(xué)：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。

二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;

三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境小衛(wèi)士!

三、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)

地球媽媽(王老師)：孩子們，看到你們的校園環(huán)境變好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會(huì)上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些?

(學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)

地球媽媽：?jiǎn)鑶枋前?，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)

俞：地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她，好嗎?(其余生答：好!)請(qǐng)問，面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢?

(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì)說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)

方：下面，就讓我們分小組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語吧。(各小組把標(biāo)語寫在卡紙上。)

請(qǐng)大家在設(shè)計(jì)好的環(huán)保標(biāo)語上簽名，并把寫好的標(biāo)語貼在這塊KT板上。

俞：現(xiàn)在，我們的環(huán)保標(biāo)語全都貼在這塊KT板上，成了一塊環(huán)保標(biāo)牌，現(xiàn)在，就讓我們來當(dāng)一當(dāng)小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起到校園中請(qǐng)老師和同學(xué)們加入到我們的環(huán)保行列中來吧。(組織同學(xué)們排好隊(duì)伍，抬著標(biāo)語牌到各個(gè)辦公室和教室宣傳，并請(qǐng)他們簽名。)

班會(huì)活動(dòng)策劃書5

一、活動(dòng)背景

學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園，從我做起”的號(hào)召，為了深入貫徹做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園的精神，切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動(dòng)擴(kuò)展到校園，讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會(huì)給我校同學(xué)的身