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文檔簡介
2022年心理咨詢師考試模擬題(答案版)
1.(單選)在態(tài)度的ABC模型中,B指態(tài)度的()。
A.外顯度
B.行為傾向性
C.向中度
D.卷入水平
答案:B
【解析】考查態(tài)度ABC理論內(nèi)容。態(tài)度有認知、情感、傾向性三
種成分。情感成分可以用A表示,個體對態(tài)度對象產(chǎn)生的情感體驗或
情感反應(yīng)。行為傾向成分用B表示,個體對態(tài)度對象的預(yù)備反應(yīng)或以
某種方式行動的傾向性。認知成分可以用C字母代替,個體對態(tài)度對
象的所有認知。所以本題選B。
2.(單選)個體對特定態(tài)度對象的卷入程度反映的是態(tài)度的()
屬性。
A.外顯度
B.強度
C.向中度
D.深度
答案:D
【解析】第二章第五節(jié)深度是指個體對特定態(tài)度對象的卷入水
平。態(tài)度對象對個體的意義越大,個體的卷入程度越深。故本題選D。
3.(多選)態(tài)度的形成過程包括()階段。
A.依從
B.轉(zhuǎn)變
C.認同
D.內(nèi)化
答案:ACD
【解析】本題考查態(tài)度的形成過程。凱爾曼提出了態(tài)度形成的三
階段理論,即依從-認同-內(nèi)化。所以本題選ACD。
4.(多選)態(tài)度的特點包括()。
A.對象性
B.內(nèi)在性
C.穩(wěn)定性
D.直接性
答案:ABC
【解析】基礎(chǔ)知識第二章第五節(jié)態(tài)度的特點包括內(nèi)在性、對象性、
穩(wěn)定性。所以本題選ABC。
5.(多選)心理測驗主測者的職業(yè)道德包括()。
A.對測驗分數(shù)保密
B.測驗的控制使用
C.保護受測者隱私
D.對測驗特別熟悉
答案:ABC
【解析】主測的職業(yè)道德包括:測驗的保密和控制使用;測驗中
的個人隱私的保護。故本題選ABC。
6.(多選)心理測驗前的準備工作包括()。
A.預(yù)告測驗
B.熟悉測驗指導(dǎo)語
C.準備測驗材料
D.熟悉測驗的具體程序
答案:ABCD
【解析】心理測驗前的準備工作包括預(yù)告測驗、準備測驗材料、
熟悉測驗指導(dǎo)語和熟悉測驗的具體程序。故本題選ABCDo
7.(多選)因為練習(xí)效應(yīng)而使測驗成績提高的情況多發(fā)生在()。
A.智力較高者
B.教育背景較差者
C.經(jīng)驗較多者
D.著重速度的測驗
答案:ABD
【解析】在涉及個體認知功能的測驗上,任何一個測驗在第二次
應(yīng)用或重復(fù)測量時,都會有練習(xí)效應(yīng)而使測驗成績提高。
8.(單選)可能提高智力測驗、成就測驗和能力傾向測驗成績的
是0情緒。
A.適度焦慮
B.輕度抑郁
C.過度焦慮
D.過度抑郁
答案:A
【解析】適度的焦慮會使人的興奮性提高,注意力增強,提高反
應(yīng)速度,從而提高智力測驗、成就測驗和能力傾向測驗的成績。故本
題選A。
9.(多選)對于測驗結(jié)果的報告,正確說法包括()。
A.根據(jù)測驗結(jié)果可以下結(jié)論
B.應(yīng)該避免使用專業(yè)術(shù)語
C.根據(jù)測驗的特點進行分析
D.要使當事人知道如何運用其分數(shù)
答案:BCD
【解析】本題考查報告結(jié)果的注意事項。主測者不會根據(jù)分數(shù)輕
易下結(jié)論,圍繞結(jié)果進行一系列的分析后得出綜合分1
10.姆士(1890)關(guān)于自尊的經(jīng)典公式是()。
A.自尊=成功/自信
B.自尊=成功/抱負
C.自尊=自信/抱負
D.自尊=抱負/成功
答案:B
11.正確的咨詢態(tài)度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情
和()。
A.咨詢特質(zhì)
B.積極關(guān)注
C.咨詢技巧
D.職業(yè)理念
答案:B
12.描述聲波的物理量不包括()。
A.音調(diào)
B.頻率
C.振帽
D.波形
答案:A
13.關(guān)于行為主義心理學(xué)研究的一般技術(shù)路線,下列說法中正確
的是()o
A.通過動物實驗的結(jié)果,進而演繹和推論人的心理過程
B.以一種動物為實驗對象,并與其它動物的實驗結(jié)果相比較
C.通過人的行為功能實驗,推論動物的心理現(xiàn)象
D.以人為實驗對象,研究其行為與思維的關(guān)系
答案:A
14.按照精神分析觀點決定人們行為的最大力隊是()。
A.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)
B.潛意識
C.環(huán)境
D.知覺和價值觀
答案:B
15.(多選)阻抗產(chǎn)生的原因中,來源于求助者方面的包括()。
A.生理功能的嚴重失調(diào)
B.成長帶來的某種痛苦
C.機能性行為失調(diào)
D.反抗咨詢師的動機
答案:BCD
【解析】卡瓦納認為來自求助者的阻抗主要原因有如下三個:一
是因為成長必然帶來某種痛苦;二是因為行為失調(diào)是機能性的;三是
求助者可能帶有某種反抗心理咨詢的動機。
16.(單選)對于求助者的阻抗原因,下列描述不準確的是()。
A.反抗咨詢師的動機
B.成長帶來的某種痛苦
C.機能性行為失調(diào)
D.生理功能的嚴重失調(diào)
答案:D
【解析】卡瓦納認為來自求助者的阻抗主要原因有如下三個:一
是因為成長必然帶來某種痛苦;二是因為行為失調(diào)是機能性的;三是
求助者可能帶有某種反抗心理咨詢的動機。
17.(單選)在同一時間內(nèi)把注意指向不同對象,同時從事幾種
不同的活動,這是()
A.注意的轉(zhuǎn)移
B.注意的分散
C.注意的分配
D.注意的動搖
答案:C
【解析】注意分配指在同一時間內(nèi),把注意指向于不同的對象,
同時從事著幾種不同的活動,如邊聽講邊做筆記,自拉自唱等。
18.(單選)個體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個對象指向并集中
到另一個對象上,稱為注意()
A.分散
B.分配
C.動搖
D.轉(zhuǎn)移
答案:D
【解析】注意轉(zhuǎn)移(主動轉(zhuǎn)移)指由于任務(wù)的變化,注意由一種
對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去的現(xiàn)象。注意轉(zhuǎn)移的速度和質(zhì)量,取決于
前后兩種活動的性質(zhì)和個體對這兩種活動的態(tài)度。注意的轉(zhuǎn)移不同于
注意的分散,轉(zhuǎn)移是根據(jù)任務(wù)的要求,分散則離開了當前的任務(wù)。
19.在完形療法中,()指當事人未表達出來的情感,包括:悔恨、
憤怒、怨恨、痛苦、焦慮、悲傷、罪惡、遺棄感等。
A.此時此刻
B.未完成事件
C.歪曲認知
D.自動化思維
【答案】B
【解析】此題考查了完型療法的相關(guān)概念。完形治療的另一個重
要焦點為“未完成事件”,它系指未表達出來的情感,包括:悔恨、
憤怒、怨恨、痛苦、焦慮、悲傷、罪惡、遺棄感等,未完成事件會影
響人現(xiàn)在的生活,治療時,需要回到原來的未完成事件上,把原來不
為人知的失望與憤怒的情感表達出來,解決原存的僵局。
20.空椅子技術(shù)是()的重要治療技術(shù)。
A.精神分析學(xué)派
B.完形療法
C.存在-人本主義
D.行為主義
【答案】B
【解析】空椅子技術(shù)是運用兩張椅子,要求當事人坐在其中一張,
控演一個勝利者,然后再換坐到另一張椅子上扮演失敗者,而讓當事
人所扮演的兩方持續(xù)對話,當事人去扮演所有的部分。屬于完形療法
的技術(shù)。
21.(單選)“少言寡語”屬于()。
A.講話程度上的阻抗
B.講話方式上的阻抗
C.講話內(nèi)容上的阻抗
D.咨詢關(guān)系上的阻抗
答案:A
【解析】這道題的要選對,需要我們對阻抗的表現(xiàn)形式的含義進
行了解和區(qū)分,選項A講話程度上的阻抗是從語言的量上進行描述
的。題干中的“少言寡語”剛好是對語言量的描述。
22.(多選)下面屬于講話程度上的阻抗()。
A沉默
B情緒發(fā)泄
C健忘
D贅言
答案:AD
【解析】求助者在講話程度上的阻抗包括沉默、寡語和贅言,其
中尤以沉默最為突出。
23.“非真實感”可見于()。
A.抑郁發(fā)作
B.嚴重心理問題
C.神經(jīng)癥
D.精神分裂癥
答案:ACD
【解析】“非真實感”是一種感知綜合障礙?;颊哂X得周圍事物
像布景、“水中月”、“鏡中花”,人物像是油畫中的肖像,沒有生
機?!胺钦鎸嵏小笨梢娪谝钟舭Y、神經(jīng)癥和精神分裂癥。
24.精神分裂癥患者認為有人嫉妒其才能要加害于他,并用高科
技手段控制他的思想和行為,這些癥狀屬于0.
A.關(guān)系妄想
B.被害妄想
C.嫉妒妄想
D.影響妄想
答案:BD
【解析】被害妄想的患者堅信周圍某人或某些團伙對他進行跟蹤
監(jiān)視、打擊、陷害,甚至在其食物和飲水中放毒等謀財害命活動。物
理影響妄想的患者認為自己的思維、情緒、意志、行為受到外界某種
力量的支配、控制和操縱,患者不能自主,稱影響妄想。
25.急性短暫性精神障礙的特點包括()。
A.一周內(nèi)急性起病
B.起病前有相應(yīng)心因
C.3個月內(nèi)完全恢復(fù)
D.有幻覺、妄想癥狀
答案:BCD
【解析】急性短暫性精神障礙的共同特點主要有:①在兩周內(nèi)急
性起病;②以幻覺、妄想等精神病性癥狀為主;③起病前有相應(yīng)的心
因;④在2?3個月內(nèi)可完全恢復(fù)。
26.在“一般適應(yīng)癥候群”搏斗階段,人的心理、生理和行為特
征包括()。
A.個體變得敏感、脆弱
B.呼吸、心跳加速
C.血壓、體溫升高
D.微小困擾即可引發(fā)強烈情緒
答案:AD
【解析】搏斗階段的生理、心理和行為特征如下:①警覺階段的
生理、生化指標在表面上恢復(fù)正常,夕卜在行為平復(fù),但這是一種表
面現(xiàn)象,是一種被控制狀態(tài);②個體內(nèi)在的生理和心理資源被大量消
耗;③由于調(diào)控壓力而大量消耗能量,所以個體變得敏感、脆弱,即
使是日常微小的困擾,都可引發(fā)個體的強烈情緒反應(yīng)。
27?人的心理發(fā)展是有規(guī)律的,其表現(xiàn)包括()。
A.既具有普遍性,又具有特殊性
B.有固定順序性
C.各年齡階段的發(fā)展速度具有不平衡性
D.有確定的方向性
答案:ABCD
【解析】心理發(fā)展的規(guī)律性表現(xiàn)在以下三個方面:①心理發(fā)展的
普遍性和特殊性的統(tǒng)一。②心理發(fā)展的方向性和順序性。③心理發(fā)展
的不平衡性。
28.關(guān)于教育和教學(xué)與心理發(fā)展的關(guān)系,維果茨基提出的命題包
括()。
A.學(xué)習(xí)和指導(dǎo)有最佳期限
B.兒童發(fā)展的可能性取決于最近發(fā)展區(qū)
C.動作是心理發(fā)展的源泉
D.教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展的前而
答案:ABD
【解析】關(guān)于教育和教學(xué)如何促進心理發(fā)展,維果茨基提出了三
個重要的問題:①“最近發(fā)展區(qū)”思想。②教學(xué)應(yīng)當走在發(fā)展的前面。
③學(xué)習(xí)和指導(dǎo)的最佳期限。
29.影響嬰兒動作發(fā)展的因素包括()。
A.成熟
B.環(huán)境提供的活動機會
C.刺激物的支持
D.母親的撫養(yǎng)方式
答案:ABCD
【解析】影響嬰兒動作技能的因素有成熟程度、刺激物的支持、
環(huán)境提供的動作活動機會、成人激發(fā)嬰兒掌握操作事物的技能和探究
環(huán)境的愿望以及母親的撫養(yǎng)方式等,這些因素都起著重要的作用。
30.少年期記憶的特點包括()
A.記憶廣度達到頂峰
B.各種材料的記憶成績都達到高值
C.能有效的運用各種記憶策略
D.記憶的發(fā)展進入全盛時期
答案:ABD
【解析1少年期記憶的特點包括:①記憶廣度達到一生中的頂峰。
記憶廣度屬短時記憶的范疇。②對各種材料記憶的成績都達到高值。
31.單維態(tài)度量表包括()。
A.瑟斯頓量表
B.奧斯古德量表
C.李克特量表
D.博加達斯量表
答案:AC
【解析】態(tài)度量表可分為單維度量表和多維度量表兩類。單維度
量表有瑟斯頓的等距測量法、李克特的累加評定法、格特曼的量「解
析法等。多維度量表中以語義分析法和博加達斯的社會距離量表較為
常見。
32.有助于提高個體自尊水平的方法包括()。
A.降低抱負水平
B.與相似的人進行社會比較
C.積極參與并揚長補短
D.被他人欣賞
答案:BCD
【解析】成功行為的反饋可提高個體的自尊水平。選擇那些適合
個體,能取得成就或成功的活動,有益于增加自尊。根據(jù)相似性原理,
選擇與自己地位、身份相似的人進行比較,將使個體處于恰當?shù)奈恢?
有利于增加自尊。
33.根據(jù)凱利的三維理論,歸因要考慮的因素包括()。
A.完整性
B.一致性
C.特異性
D.集中性
答案:BC
【解析】凱利的三維理論能比較準確地預(yù)測人們的歸因結(jié)果。
34.費斯廷格的認知失調(diào)理論認為,認知失調(diào)的原因包括()。
A.邏輯的矛盾
B情感上的沖突
C.新舊經(jīng)驗的矛盾
D.文化價值的沖突
答案:ABCD
【解析】在費斯廷格看來,所謂的認知失調(diào)是指由于做了一項與
態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不舒服的感覺。費斯廷格認為,認知失調(diào)
可能有4種原因:①邏輯的矛盾;②文化價值沖突;③觀念的矛盾;
④新舊經(jīng)驗相悖。
34.在海德的P-O-X模型中,處于平衡的情況是()。
A.三種關(guān)系都是否定的
B.兩種關(guān)系否定,一種關(guān)系肯定
C.三種關(guān)系都是肯定的
D.兩種肯定,一種否定
答案:BC
【解析】海德認為,在人們的態(tài)度系統(tǒng)中存在某些情感因素之間
或評價因素之間趨于一致的壓力,如果出現(xiàn)不平衡,則傾向于朝向平
衡轉(zhuǎn)化。
35.人際互動的主要形式包括()。
A.合作
B.侵犯
C.競爭
D.利他
答案:AC
【解析】人際互動就是人際相互作用。人的相互作用可能是信息、
情感等心理因素的交流,也可能是行為動作的交流。人際互動的主要
形式是合作與競爭。合作是個體與個體,群體與群體之間為達到共同
目的,彼此互相配合的一種行為。競爭是個體與個體、群體與群體爭
奪一個共同目標的行為。
36.屬于巴甫洛夫?qū)W說的概念包括()。
A.操作性行為
B.相互誘導(dǎo)
C.動力定型
D.條件反射
答案:BCD
【解析】BCD三項都是屬于巴甫洛夫?qū)W說的概念。B項,相互誘
導(dǎo)是指興奮和抑制兩種神經(jīng)過程相互聯(lián)系、相互作用的現(xiàn)象。當一種
神經(jīng)過程進行的時候,可以引起另一種神經(jīng)過程的出現(xiàn)。C項,動力
定型是指大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)。D項,
條件反射是個體通過模仿、學(xué)習(xí),在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射。
37.可以用來概述人氣質(zhì)的特征包括()
A.內(nèi)向
B.敏捷
C.冷靜
D.蠻橫
答案:AB
【解析】氣質(zhì)是指個體不以活動目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)
定的心理活動的動力特性,是一個人心理活動在發(fā)生速度、靈活性、
強度和指向性等方面特征的綜合。
38.人格的特性包括()。
A.整體性
B.獨特性
C.功能性
D.易變性
答案:ABC
【解析】人格的主要特性有:①獨特性。②穩(wěn)定性。③統(tǒng)合性。
人是極其復(fù)雜的,人的行為表現(xiàn)出多元性、多層次的特點;④功能性。
39.關(guān)于情緒情感,正確的說法包括()。
A.是一種心理過程
B.可以直接觀察
C.以需要為中介
D.伴隨有生理變化
答案:ABCD
【解析】A項,情緒和情感是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,
是以主體為中介的一種心理活動形式。B項,情緒和情感有其外部表
現(xiàn)形式,即人的表情,可以直接觀察。C項,情緒和情感是以人的需
要為中介的一種心理活動,它反映的是客觀外界事物與主體需要之間
的關(guān)系。D項,情緒和情感會引起一定的生理上的變化,包括心率、
血壓、呼吸和血管容積上的變化。
40.聲音的特性包括()。
A.音色
B.頻率
C.振幅
D.響度
答案:AD
【解析】聲音有音調(diào)、響度和音色三種特性。聲音是以聲波的形
式傳播的,聲波亦有三種特性,分別為頻率、振幅和波形。聲音的音
調(diào)由聲波的頻率決定,響度由聲波的振幅決定,而音色則由聲波的波
形決定。
41.關(guān)于色覺異常,正確的說法包括()。
A.絕大多數(shù)是遺傳的結(jié)果
B.分為部分色盲和全色盲兩種
C.男性色盲比女性多
D.紅黃色盲無法分辨紅色和黃色
答案:AC
【解析】A項,色覺異常絕大多數(shù)是遺傳的原因造成的。B項,
色覺異常分為色弱、部分色盲和全色盲三種。C項,色盲中,女性色
盲的人數(shù)僅僅是男性色盲人數(shù)的1/10。D項,常見部分色盲有紅綠色
盲和黃藍色盲,沒有紅黃色盲這種類型。
42.人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的()的聯(lián)
系。
A.心理上
B.認知上
C.行為上
D.道德上
答案:A
解析:人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的心理
上的聯(lián)系。
43.病理性錯覺的特點是()。
A.能夠進行自我校正
B.屬于感知綜合障礙
C.不能接受現(xiàn)實檢驗
D.屬于思維形式障礙
答案:c
解析:病理性錯覺不能接受現(xiàn)實檢驗,在意識障礙的澹妄狀態(tài)時,
錯覺常帶有恐怖性質(zhì)。
44.在MMPI的399題版本中,Q量表原始得分超過()分,就表明
答卷無效。
A.10
B.15
C.22
D.30
答案:C
解析:若在前399題中原始分超過22分,則提示臨床量表不可
信。
45.在陽性強化法實施強化的過程中,正確的做法是()。
A.求助者即將實施目標行為時給予強化
B.當求助者出現(xiàn)目標行為時立即給予強化
C.當求助者的目標行為結(jié)束后立即給予強化
D.當求助者來到咨詢室時立即給予強化
答案:B
解析:實施強化,將行為與陽性強化物緊密結(jié)合,當求助者出現(xiàn)
目標行為時立即給予強化,不能拖延時間。
46.最嚴重的角色失調(diào)是()。
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
答案:D
解析:角色失敗是最嚴重的角色失調(diào)。
47.精神分裂癥患者說閉上眼睛能看到東西,用腦子能聽到聲音,
這種癥狀屬于()。
A.思維形式障礙
B.真性幻覺
C.感知綜合障礙
D.假性幻覺
答案:D
解析:本題考查的是假性幻覺。假性幻覺的患者的幻覺不與相應(yīng)
的感覺器官相聯(lián)系,形象模糊、不生動,與客觀事物不一樣。它產(chǎn)生
于患者的主觀空間,敘述幻覺不是通過相應(yīng)的感覺器官感知到的。例
如,患者說閉上眼睛能看到東西、人像,不用耳朵、腦子也能聽到聲
音。
48.在卡特爾16種根源特質(zhì)中,有的起源于體質(zhì)因素,他稱之為
A.素質(zhì)特質(zhì)
B.動力特質(zhì)
C.能力特質(zhì)
D.氣質(zhì)特質(zhì)
答案:A
解析:本題考查的是卡氏16項人格因素測驗(16PF)??柼剡€
認為,在16種根源特質(zhì)中,有的起源于體質(zhì)因素,他稱之為“素質(zhì)
特質(zhì)”,有的起源于環(huán)境因素,他稱之為“環(huán)境鑄模性特質(zhì)”。
49.在運用“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)時,咨詢師的提問具有明顯的
挑戰(zhàn)性和()的特點。
A.質(zhì)疑性
B.限制性
C.非理性
D.選擇性
答案:A
解析:本題考查的是合理(理性)情緒療法。(產(chǎn)婆術(shù)式”的辯
論技術(shù))這種方法主要是通過咨詢師積極主動的提問來進行的,咨詢
師的提問具有明顯的挑戰(zhàn)性和質(zhì)疑性的特點。
50.逃避自由是()的概念。
A.弗洛姆
B.沙利文
C.阿德勒
D.榮格
答案:A
解析:本題考查的是新精神分析流派。弗洛姆認為,自由的代價
已經(jīng)超過了它本身的價值,并稱之為一種無法忍受的、孤獨的狀態(tài),
面對這種孤立無助,人們只有兩種選擇:一是從自由中逃離,回歸人
與人相互依賴的狀態(tài),二是通過創(chuàng)造性的愛和有意義的工作來實現(xiàn)積
極的自由。
51.“存在焦慮”的概念是由()提出的。
A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.艾里克森
D.馬斯洛
答案:D
解析:馬斯洛認為心理異常最基本的表現(xiàn)就是“存在焦慮”,這
種“存在焦慮”就是“存在”和“責任”的沖突。
52.對引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點的描述,錯誤的是該因素()。
A.與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系
B.在個體發(fā)展中持久地存在
C.隨著生活環(huán)境的變化改變自身形式
D.本身性質(zhì)隨著形式的改變而改變
答案:D
解析:引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點特征有二:其一,該因素是多數(shù)臨
床表現(xiàn)的原因或與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系;其二該因素在個體發(fā)展
中持久地存在,并隨著生活環(huán)境的變化改變自身形式,但無論形式如
何改變其本身性質(zhì)不變。
53.結(jié)束咨詢關(guān)系時,咨詢師不恰當?shù)淖龇ㄊ?。
A.認真覺察自己對咨詢關(guān)系的情感體驗和需要
B.與求助者討論咨詢關(guān)系的結(jié)束問題
C.對求助者已經(jīng)取得的變化給予支持性的鼓勵
D.互留聯(lián)系方式以備求助者出現(xiàn)反復(fù)和倒退
答案:D
解析:結(jié)束咨詢關(guān)系時,咨詢師應(yīng)遵循的原則:一、在咨詢關(guān)系
結(jié)束時,求助者需要時間與咨詢師討論咨詢關(guān)系的結(jié)束問題;二、咨
詢師在結(jié)束前,應(yīng)認真檢查自己對咨詢關(guān)系的情感體驗和需要;三、
由良好的咨詢關(guān)系而產(chǎn)生的強烈情感,而不是觀念,如果要想使這種
結(jié)束具有積極的意義,咨詢師應(yīng)鼓勵求助者盡可能地表達自己地體
驗;四、真誠地與求助者共同地體驗自己對咨詢經(jīng)驗的感受;五、幫
助求助者就自己目前的狀態(tài)與咨詢之前的狀態(tài)進行比較,使他更多地
體會到自己地成長與發(fā)展;六、對咨詢經(jīng)驗中的主要事件加以總結(jié),
并以目前的現(xiàn)狀相聯(lián)系;七、咨詢師要讓求助者看到自己已取得的進
步,并積極鼓勵他們保持這種進步;八、讓求助者堅持記錄自己生活
中所發(fā)生的事情。
54.與創(chuàng)造性活動關(guān)系密切的思維類型是()。
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.輻合思維
D.抽象思維
答案:A
解析:發(fā)散思維是沿著不同的方向探索問題答案的思維,又叫求
異思維。當需要解決的問題不止一個答案的時候,當需要解決的問題
沒有現(xiàn)成的途徑和發(fā)放可以借鑒,沒有過去的經(jīng)驗可以參考的時候,
就要進行發(fā)散思維,沿著不同的方向去尋找問題的答案??梢?,發(fā)散
思維是更具有創(chuàng)造性的思維。
55.一般來說,最能準確反映人的內(nèi)心狀況的身體語言是()。
A.目光
B.面部表情
C.姿勢
D,空間距離
答案:A
解析:人對目光很難做到隨意控制,人的態(tài)度、情緒和情感的變
化都可以從眼睛中反映出來。觀察力敏銳的人,能從目光中看到一個
人真實的心態(tài)。
56.在精神分析療法中,()是一種核心的技術(shù)。
A.自由聯(lián)想
B.維持分析的結(jié)構(gòu)框架
C.對阻抗的分析
D.對移情的分析與解釋
答案:D
解析:精神分析療法的心理咨詢師常用的六種基本技術(shù)如下:維
持分析的結(jié)構(gòu)框架;自由聯(lián)想;解釋;釋夢;對阻抗的分析;對移情
的分析。而對移情的分析是一種核心技術(shù)。
57.下列說法中正確的是()。
A.咨詢師與求助者在人格上是平等的
B.轉(zhuǎn)介是對求助者的不尊重
C.求助者應(yīng)該對咨詢師無條件接納
D.咨詢師有權(quán)利探問求助者的隱私
答案:A
解析:介紹心理問題嚴重的咨詢對象接受專業(yè)的心理治療是心理
師的主要工作任務(wù);求助者對咨詢師的接納不是義務(wù)的;對于與咨詢
目標無關(guān)的隱私,咨詢師沒有探問權(quán)利。
58.極具暴力攻擊性的人成為優(yōu)秀的搏擊運動員,其背后的防御
機制是0。
A.轉(zhuǎn)移
B.壓抑
C.置換
D.升華
答案:D
解析:升華是指個體將不被社會所接受的沖動轉(zhuǎn)化為社會贊許的
行為。
59.以下不屬于心理咨詢近期目標的是()。
A.改變認知
B.完善人格
C.緩解情緒
D.改變行為
答案:B
解析:有效的咨詢目標應(yīng)該屬于心理學(xué)的范疇,只有屬于心理學(xué)
范疇的認知、行為、情緒、個性等方面的內(nèi)容才有可能成為咨詢目標。
60.第二逆反期的獨立自主要求主要在于()。
A.要求按自我的意志行事
B.反抗父母的控制和過度保護
C.要求精神自主和人格的獨立
D.要求社會地位的優(yōu)越
答案:C
解析:本題考查的是第二逆反期。兩個逆反期的不同點,第二逆
反期所要的獨立自主性是要求人格獨立,要求社會地位平等,要求精
神和行為自主,反抗父母或有關(guān)方的控制。
61.心理咨詢師不尊重求助者個人的隱私權(quán)以及自我決定的權(quán)
利,是違背了()原則。
A.尊重
B.誠信
C.責任
D.公正
答案:A
解析:尊重:心理咨詢師應(yīng)尊重每位來訪者,尊重個人的隱私權(quán)、
保密性和自我決定的權(quán)利。
62.咨詢目標應(yīng)該是由()。
A.咨詢師根據(jù)自己的經(jīng)驗制定
B.咨訪雙方共同協(xié)商確定
C.求助者根據(jù)自己的問題確定
D.上級咨詢師指導(dǎo)確定
答案:B
解析:本題考查的是商定咨詢目標。雙方商定咨詢目標,商定咨
詢目標需要求助者與咨詢師的共同參與、共同配合。
63.想象是()。
A.對已有的表象進行加工改造,創(chuàng)造出新形象的思維過程
B.認識事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過程
C.人腦對客觀事物間接的、概括的反映
D.人在覺醒狀態(tài)下的覺知
答案:A
解析:本題考查的是想象和表象。想象就是運用已有的表象,對
其進行加工和改造,從而創(chuàng)造出新形象的過程。想象則是對表象的加
工和改造,它創(chuàng)造出來了新的形象,具有創(chuàng)造性,屬于思維的范疇。
所以選擇A
64.嬰兒掌握母語基本語法的關(guān)鍵期在()。
A.0.5?1.5歲
B.1.5?2.5歲
C.2.5?3.5歲
D.3.5?4.5歲
答案:B
解析:本題考查的是嬰兒的言語發(fā)展。許多研究都表明,1.5?2.5
歲的嬰兒是掌握母語基本語法的關(guān)鍵期,到了3歲末基本上掌握了母
語的語法規(guī)則系統(tǒng)。
65.以下各項中屬于引發(fā)求助者心理問題的生物性因素的是()。
A.家庭教養(yǎng)
B.心理發(fā)育停滯
C.誘發(fā)事件
D.身體健康狀況
答案:D
解析:心理評估實際上是要求咨詢師確定求助者心理、生理及社
會功能的哪方面出了問題,其表現(xiàn)程度如何,引發(fā)問題的關(guān)鍵點和原
因是什么。該題的選項對應(yīng)不同的影響因素,需要稍加思考和分析,
其中家庭教養(yǎng)、誘發(fā)事件社會性因素,心理發(fā)育停滯是心理性因素,
身體健康狀況是生物性因素。
66.咨詢師運用心理學(xué)原理來描述求助者的思想、情感和行為的
原因、實質(zhì)等,這種技術(shù)是()
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.釋義
D.面質(zhì)
答案:A
解析:本題考查的是解釋技術(shù)。解釋技術(shù)指運用心理學(xué)理論來描
述求助者的思想、情感和行為的原因、實質(zhì)等,或?qū)δ承┏橄髲?fù)雜的
心理現(xiàn)象、過程等進行解釋。
67.自尊是個體對其()進行自我評價的結(jié)果。
A.社會角色
B.自我概念
C.自我意識
D.社會責任
答案:A
解析:自尊是個體對其社會角色進行自我評價的結(jié)果。
68.以猜疑和固執(zhí)己見為特點的是()。
A.分裂樣人格障礙
B.沖動性人格障礙
C.偏執(zhí)性人格障礙
D.表演型人格障礙
答案:C
解析:偏執(zhí)型人格障礙,以猜疑和固執(zhí)己見為特點。
69.求助者中心療法認為()。
A.傳統(tǒng)的評估與診斷是無益的
B.評估是從內(nèi)部理解求助者的方式
C.應(yīng)注重結(jié)構(gòu)化的評估過程
D.只有在家庭的背景下才能對個體進行充分的理解
答案:A
解析:來訪者中心療法的心理咨詢師認為,傳統(tǒng)的評估與診斷沒
有意義,因為這些都是從外部理解來訪者的方式。
70.【多選題】弗洛伊德將焦慮分為()。
A.客體性焦慮
B.主體性焦慮
C.神經(jīng)性焦慮
D.道德性焦慮
答案:ACD
【解析】神經(jīng)性焦慮、現(xiàn)實性焦慮/客體性焦慮、道德性焦慮。
神經(jīng)性焦慮是我們擔心失去對本我的控制而產(chǎn)生潛在危險所引發(fā)的
緊張,因此,這種神經(jīng)性焦慮是來自于本我?,F(xiàn)實焦慮是我們覺察到
周圍環(huán)境存在危險而產(chǎn)生的緊張。道德性焦慮是我們意識到自己的行
為不符合道德規(guī)范時候產(chǎn)生的良心不安,羞恥和有罪感。
71.下列關(guān)于消防電梯的說法中,正確的有()。
A.建筑高度為33m的住宅建筑需要設(shè)置消防電梯
B.建筑高度小于32m的公共建筑均可以不設(shè)置消防電梯
C.埋深大于10m且總建筑面積大于3000m2的地下建筑應(yīng)設(shè)置消
防電梯
D.消防電梯應(yīng)分別設(shè)置在不同的防火分區(qū)內(nèi),且每個防火分區(qū)不
應(yīng)少于2臺
E.建筑高度大于32m且設(shè)置電梯的高層廠房和高層倉庫應(yīng)設(shè)置
消防電梯
72.【多項選擇題】建立居民健康檔案是我國的一項基本公共衛(wèi)
生服務(wù)內(nèi)容,必須遵循建檔的基本要求,主要包括()
A.真實性
B.目的性
C.連續(xù)性
D.完整性
E.公平性
73.【多選題】弗洛伊德認為,神經(jīng)性焦慮的特點包括()
A.威脅來自于超我
B.意識不到
C.威脅來自于本能
D.能意識到
答案:BC
74.(單選)制約心理咨詢有效性的因素中,特殊有效性因素是
指()
A.針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果
B.求助者本身潛在的適應(yīng)能力
C.求助者對咨詢師的信心
D.咨詢師對求助者的尊重、關(guān)切
答案:A
【解析】制約心理咨詢有效性的因素
一是一般性有效因素
二是特殊性有效因素
三是求助者本身的潛在適應(yīng)能力與生長、復(fù)愈的能力
特殊性有效因素,即針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果
75.建筑高度為110m的高層建筑,其電纜井和管道井應(yīng)()在樓
板處設(shè)防火封堵。
A.每隔1層
B,每隔2?3層
C.每隔3?4層
D.每層
76.【多項選擇題】關(guān)于血壓測量,下列敘述正確的是()。
A.血壓測量主要有3種方式,即診室血壓、自測血壓、動態(tài)血壓
B.使用水銀血壓計測量血壓,袖帶下緣應(yīng)在肘彎線上
C.自測血壓一般會高于診室血壓
D.自測血壓接近動態(tài)血壓24h平均水平
E.推薦使用腕式電子血壓計,因其使用方便
77.(單選)心理咨詢的效果可以視為咨詢師、求助者和以下哪
個因素三者的函數(shù)()
A.咨詢方法
B.咨詢態(tài)度
C.咨詢理念
D.咨詢目標
答案:A
【解析】心理咨詢的效果可視為咨詢師、求助者與咨詢方法三者
的函數(shù),它們相互作用,共同影響咨詢效果
78.[多選題]放松訓(xùn)練的注意事項包括()。
A.第一次放松訓(xùn)練,咨詢師應(yīng)給求助者示范
B.方式方法有多種,可單獨或聯(lián)合使用
C.放松訓(xùn)練既強調(diào)身體、肌肉的放松,更強調(diào)精神、心理的放松
D.放松訓(xùn)練最重要的目的是求助者在咨詢室中可以隨時做到放
松
【答案】ABC
【解析】此題考查了放松訓(xùn)練的注意事項。放松訓(xùn)練的最終目的
是要做到隨時隨地都能放松,而不是只局限在咨詢室內(nèi)。因此D錯。
79.放松訓(xùn)練是以下哪種流派中使用最廣的技術(shù)之一()。
A.行為療法
B.精神分析學(xué)派
C.完型治療
D.人本主義學(xué)派
【答案】A
【解析】放松療法是指通過對身體進行放松訓(xùn)練,促進其情緒的
改變。屬于行為療法。
80.(單選)“少言寡語”屬于()。
A.講話程度上的阻抗
B.講話方式上的阻抗
C.講話內(nèi)容上的阻抗
D.咨詢關(guān)系上的阻抗
答案:A
【解析】這道題的要選對,需要我們對阻抗的表現(xiàn)形式的含義進
行了解和區(qū)分,選項A講話程度上的阻抗是從語言的量上進行描述
的。題干中的“少言寡語”剛好是對語言量的描述。
81.(多選)下面屬于講話程度上的阻抗()。
A沉默
B情緒發(fā)泄
C健忘
D贅言
答案:AD
【解析】求助者在講話程度上的阻抗包括沉默、寡語和贅言,其
中尤以沉默最為突出。
82.社會行為公式B=f(P,E)中,P指().
A.行為
B.個體所處的情境
C.個體
D.函數(shù)關(guān)系
答案:C
【解析】此題考查了勒溫的社會行為公式。勒溫是實證主義者,
他主張在社會情境中研究心理現(xiàn)象。他的社會行為公式也反應(yīng)這一思
想,題干中的B是行為的單詞縮寫,f是函數(shù)關(guān)系,P是指人,E是
指環(huán)境,這個公式要表達的意思就是,人的行為是由于人和社會情境
的相互作用的結(jié)果。
83.在生產(chǎn)者行為分析中,生產(chǎn)者或企業(yè)追求利潤最大化目標這
一基本假設(shè),是()在生產(chǎn)和企業(yè)理論中的具體化。
A、經(jīng)濟人假設(shè)
B、社會主義生產(chǎn)目的理論
C、生產(chǎn)者均衡理論
D、股東利益最大化
84.社會行為公式B=f(P,E)中,E的含義是().
A.行為
B.函數(shù)關(guān)系
C.個體
D.個體所處的情境
答案:D
【解析】此題考查了勒溫的社會行為公式。勒溫是實證主義者,
他主張在社會情境中研究心理現(xiàn)象。他的社會行為公式也反應(yīng)這一思
想,題干中的B是行為的單詞縮寫,f是函數(shù)關(guān)系,P是指人,E是
指環(huán)境,這個公式要表達的意思就是,人的行為是由于人和社會情境
的相互作用的結(jié)果。
85.【單選題】SCL-90評定的癥狀應(yīng)該發(fā)生在()。
A.一年內(nèi)
B.一月內(nèi)
C.一周內(nèi)
D.任何時間
答案:C
【解析】這道題考查了90項癥狀自評量表的相關(guān)知識。在做90
項癥狀自評量表時候,回答自己的感受要根據(jù)“現(xiàn)在”或者是“最近
一個星期”的實際感覺。
86.建筑高度為110m的高層建筑,其電纜井和管道井應(yīng)()在樓
板處設(shè)防火封堵。
A.每隔1層
B.每隔2?3層
C.每隔3?4層
D.每層
87.1多項選擇題】關(guān)于血壓測量,下列敘述正確的是()。
A.血壓測量主要有3種方式,即診室血壓、自測血壓、動態(tài)血壓
B.使用水銀血壓計測量血壓,袖帶下緣應(yīng)在肘彎線上
C.自測血壓一般會高于診室血壓
D.自測血壓接近動態(tài)血壓24h平均水平
E.推薦使用腕式電子血壓計,因其使用方便
88.【單選題】SCL—90的總分能反映受測者的()。
A.病情嚴重程度
B.智力水平
C.平均健康程度
D.人格特征
答案:A
【解析】這道題考查了這道題考查了90項癥狀得分的解釋。量
表作者并未提出分界值,按全國常模結(jié)果,總分超過160分,或陽性
項目數(shù)超過43項,或任一因子分超過2分,可考慮來訪者心理有一
定的問題,但是需進一步檢查。EPQ和MMPI心理測驗可以測出人格
特征傾向。而題干里提到的90項癥狀測驗是考查一個人的心理健康
水平的。
89.【單選題】不屬于EPQ分量表的是()。
A.E量表
B.D量表
C.P量表
D.N量表
答案:B
【解析】這里考查的是艾森克人格測驗。EPQ分為成人和幼年兩
套問卷,各包括精神質(zhì)(P)、內(nèi)外向(E)、神經(jīng)質(zhì)(N)和說謊(L)四個量
表。
90.建筑高度為110m的高層建筑,其電纜井和管道井應(yīng)()在樓
板處設(shè)防火封堵。
A.每隔1層
B.每隔2?3層
C.每隔3?4層
D.每層
91.【多項選擇題】關(guān)于血壓測量,下列敘述正確的是()。
A.血壓測量主要有3種方式,即診室血壓、自測血壓、動態(tài)血壓
B.使用水銀血壓計測量血壓,袖帶下緣應(yīng)在肘彎線上
C.自測血壓一般會高于診室血壓
D.自測血壓接近動態(tài)血壓24h平均水平
E.推薦使用腕式電子血壓計,因其使用方便
92.【單選題】按照EPQ中國常模標準,屬于典型的內(nèi)向的E
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