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文檔簡介

方每子曾說:“第有最樸素的生活和最遠的夢想,即使

咱夭天寒地凍,山高水遠,路遠口亡?!?/p>

親愛的同學(xué)們,快樂的寒假來了,你有什么夢想呢?那

你又計劃怎樣實現(xiàn)自己的夢想呢?讓我們一起在這個寒假

看看我們的世界——融入大自然賞景、走進電影啥看電

影、走進圖書館看書、走進生活看交困,讓我們從書本走

向生活,從課堂走向社會,去了解、去感受、去體驗、去

學(xué)習(xí)社會這本百科全書。為了讓同學(xué)們的寒假生活充實而

有意義,將所學(xué)課本知識與社會實踐楣結(jié)合,提升應(yīng)運能

力,老幃專門設(shè)計了這本實踐作業(yè)。希望它能讓你的假期

生活充滿樂趣,充滿智慧。

0玲Q

精湛

同學(xué)們,在假期伊始,制定一份合理的寒假目標(biāo),科

學(xué)宅排學(xué)習(xí)、生活和各種浩動,就是向著這個繽紛尾即之

夢邁出了第一步。當(dāng)然,在制定寒假目標(biāo)時,尊盡量考慮

內(nèi)容的多樣性,把平常一些因為時間限制無法實能的行動

它排到寒假中來完成。

Letsgo!我們先來做一份符合個人實際的寒假目標(biāo)吧

親愛的同學(xué)們,知識可縱學(xué),但智意不能學(xué),只能休

艙。在未來,大救據(jù)、機罌將把人類知識領(lǐng)域的事全部做

完,人類和機器的競爭關(guān)鍵在于智慧、在于體驗。

馬m說:“尊讓孩子自由去玩要!如臬不讓孩子玩,

30年后他們將找不到工作!”龍位臺說:“上一百堂美學(xué)

的課,不如讓孩孑自己在大自然里行走一天,教一百個鐘

點的建筑超計,不如讓學(xué)生去觸摸IX個古老的城市,講一

百次文學(xué)g作的技巧,不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己

的褲腳?!毕饺卣f:“如果一個孩子在他的生活里沒描

觸過大自然,譬如摸過教的皮、踩過干而畸的落葉,就沒

辦法教他美術(shù)。因為,他沒第一手拷觸過美?!彼裕瑑?/p>

童時期,學(xué)會玩很重霧!

下而,就讓我們一起開啟我們寒假“瑜”的旅程也!

首先請用思維導(dǎo)圖做一份假期作息規(guī)劃,并指規(guī)劃它排假

思維導(dǎo)圖繪制:

第一篇章:核心素養(yǎng)家本課程

模坨一:習(xí)慣養(yǎng)成堞程

1、讀書:每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目30分鐘。

2、日記:每天用心颯察生活,一年級的孩子把自己看到的、所到的

給父母講講,二年級的頂孑簡單的寫一篇日記,記錄自己的假期生

用。

3、練字:每天練5個字,可以在字帖上溢著臨摹。

4、每天堅持30分鐘健身運動,為了S學(xué)校特色接軌,提倡游冰健

身,但必須在家長的陪同T去正規(guī)游泳館進行。

5、保持早晚刷牙、8龜上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好行為。

習(xí)慣養(yǎng)成課程成長記錄表一

孝親習(xí)勞習(xí)慣養(yǎng)成

起床整理掃地洗碗洗襪子讀書日記練字運動

日期

時間內(nèi)務(wù)拖地擦桌子短褲

1.1

.__■X<___至

[,注:1.每天自覺認真記錄表,每項按要求打,。/1M1

\\2.認真記錄是自己的事情,自己的事情自己做,盡量不要家當(dāng)醒

W習(xí)慣養(yǎng)成課程成長記錄表二

孝親習(xí)勞習(xí)慣養(yǎng)成

起床整理掃地洗碗洗襪子讀書日記練字運動

日期

時間內(nèi)務(wù)拖地擦桌子短褲

a

備注:1.每天自覺認真記錄表,每項按要求打

2.認真記錄是自己的事情,自己的事情自己做,盡量不要家長提醒。

習(xí)慣養(yǎng)成課程成長記錄表三

孝親習(xí)勞習(xí)慣養(yǎng)成

起床整理掃地洗碗洗襪子讀書日記練字運動

日期

時間內(nèi)務(wù)拖地擦桌子短褲

6

備注:1.每天自覺認真記錄表,每項按要求打M

2.認真記錄是自己的事情,自己的事情自己做,盡量不要家長提醒

習(xí)慣養(yǎng)成課程成長記錄表四

孝親習(xí)勞習(xí)慣養(yǎng)成

起地洗碗洗襪子

擦桌子

備注:1.每天自覺認真記錄表,每項按要求打M。

2.認真記錄是自己的事情,自己的事情自己做,盡量不要家長提醒。

模坨二:影視賞析課程

1、一年級觀看影視節(jié)目

電影:《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《三個強盛》《查理和巧

克力工廠》《小鹿斑比》電視節(jié)目:《芝麻開門》《漢字英雄》

《螞蟻都大象》《一年級》《漫話天下》

2、二年級觀看影視節(jié)日

電影:《寶葫蘆的秘密》《悌怒的小孩》《大魚海棠》《七個小和

尚》《藏蹩多吉》《霸王龍》《精靈鼠》《可愛的藍精靈》《烏蘭

其其格》《海綿寶寶》

親情共賞:5家人一起觀看一部電影(隊上推薦的影片),在家長

的引導(dǎo)下嘗忒對電影內(nèi)容進行評價,可縱忒著寫下來。

影視賞析課程成長記錄表

《大鬧天宮》《你看起來很《三個強盜》《查理和巧《小鹿斑比》

電影

好吃》克力工廠》

《寶葫蘆的秘密》《憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個小和尚》《藏葵多吉》

電影

《霸王龍》《精靈鼠》《可愛的藍精靈》《烏蘭其其格》《海綿寶寶》

觀感

《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻都大《一年級》《漫話天下》

電視節(jié)目

象》

收獲

親情共賞電影作品:

內(nèi)容簡介:

備注:認真觀看,用一句話兩句話寫下自己的收獲和感受。家長可做示范指導(dǎo)。

模坨三:“三名”課程

1、名書:整本書閱讀

一年級:《二年級的小蜜瓜》《道理故事》《二年級的小豌豆》

《少兒版十萬個為什么》

二年級:《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探臉

記》《中國地理百科》《或山墻的它妮》

選讀書目:

一年級:《小葡荀歷臉記》《皮皮魯和魯西西》《長襪子皮皮》

《沒腦子和不高興》《總有一天會長大》

二年級:《神探貓》《笨狼的故事》《中華上下五千年(彩繪

□本)》《成語故事》《科學(xué)家的故事》

精彩故事分享

(1)認真聽父母講故事,每周至少1個。

(2)把自己所到的故事敘述給父母所。

(3)選擇印象最深的一個故事繪聲繪色講下來,開學(xué)后在班內(nèi)交

流。

2、名畫

《黃5藍的構(gòu)成》蒙德里它、《飛機起飛》馬列維奇、《繪圖構(gòu)成

主題》庫波卡、《金雞展翅》朱光蓮、《耒磨地》常振芳。

3、名曲

《天鵝湖》《義勇軍進行曲》《金蛇狂舞》《杜鵑圖舞曲》

注:名畫、名曲僅在網(wǎng)上搜索,多看多所FL遍,忒著和同學(xué)在群交

流。

____________________海量閱讀記錄表二—☆

日期閱讀書名時間家長評價

6

欣賞名曲名畫名字欣賞名曲名畫名字

之讀書筆記篇

我積

我積累的好句:

閱讀嘉年華之讀書筆記篇

讀書篇目:

讓我印象深刻的人物:

我積累的好詞:________________________

我積累的好句:

精彩故事分享——認真聽父母講故事

用幾句話寫寫

(貼照片處)

聽到的故事!

精彩故事分享——把自己聽到的故事分享給大家

(貼照片處)用幾句話記錄

孩子復(fù)述的故

z^\

模塊四:實踐與體驗課程

1、清晨,到附近的樹林里聽一聽鳥兒的鳴唱。

2、午間,打開窗戶聽一聽蟬兒的鳴叫。

3、下午,到樓下小花園里聽一聽雨點打在樹葉上發(fā)出的沙沙聲。

4、雨后,到水塘邊聽一聽青蛙的歌聲。

5、夜晚,聽一聽花圃里或田野里蟲兒們開的音樂會。

注:以上環(huán)節(jié)要求借用父母的手機拍下來或者錄下來,播放給父母聽

或分享到班級微信群里。

模塊五:觀察探究課程

1、觀賞一次夕陽西下的美景,看一看變幻莫測的火燒云。

2、和爸爸媽媽一起數(shù)一數(shù)星星,比一比誰的眼力強,看到的星星多。

3、找一窩搬家的螞蟻,看一看它們的搬家路線圖。

模塊六:互聯(lián)網(wǎng)+生活課程

1、學(xué)會申請并使用QQ,微信聊天,并添加親朋好友進行交流。

2、學(xué)會使用微信進行視頻、語音聊天。

3、學(xué)會使用在百度上搜查需要的資料。

O

咦!我聽到了____________________用文字記錄我

_________________________________________________________________________________________O所聽到的哦!

(貼照片處)

3、讓活動成習(xí)慣

瞧!我正在____________________下面用文字記

_________________________________________________________________________________________O錄我的活動!

(貼照片處)

G

瞧!我正在_____________________下面用文字來

_________________________________________________________________________________________O記錄哦!

(貼照片處)

第二篇章:我與祖國同成長

“紅色的足跡行進的偉業(yè)”——觀紅色電影,弘揚愛國精神

同學(xué)們,自古英雄出少年,嘎子、海娃、雨來、王二小——他們

都是抗日戰(zhàn)爭時期的少年英雄。在民族危亡的時刻,他們跟父輩一起,

用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯K麄兊膫髌媸论E經(jīng)過藝術(shù)家們

的演繹,成了經(jīng)典的電影,《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《雞毛信》

《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》《鐵道游擊隊》等幾十年來被人們傳頌,經(jīng)久

不衰,還有近年來涌現(xiàn)出的一批愛國影片《建國大業(yè)》《戰(zhàn)狼2》等

都特別值得一看。和爸爸媽媽走進電影院,重溫過去,了解歷史,學(xué)

習(xí)他們的品質(zhì),樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,做新時代的

好隊員。

G

瞧!我正在看_____________________用文字來記錄

_________________________________________________________________________________________O影片內(nèi)容哦!

(貼照片處)

認識祖國——“與國同夢”

追憶七十年前的那一段歲月,有前線戰(zhàn)場的烽火硝煙,有隱蔽戰(zhàn)

線的驚心動魄,有普通百姓的熱血付出70年披荊斬棘,70年風(fēng)

雨兼程。70年來,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中國人民及海內(nèi)外華人同

胞的共同努力下,新中國取得了舉世矚目的成就,民族獨立、國家富

強、百姓安居樂業(yè);撫今追昔,挖掘崢喋歷史背后那些鮮為人知的往

事,既是對歷史的回望,也告誡我們要珍惜來之不易的美好生活。

中國的發(fā)展歷史:___________________________

6

最喜歡的英雄故事是上印象最深的情節(jié)畫出來

寄語活動(貼照片處)

全家學(xué)唱國歌(貼照片處)

“弘揚正能量共筑中國夢”——手抄報

0

第三篇章:小隊顯活力

同學(xué)們,這個寒假,你有沒有參加假日實踐活動呢?下

面就用文字和照片來記錄下這份美好的回憶吧!

我參加的活動是___________________O用文字記錄!

(貼照片處)

我參加的活動是________________________O用文字記錄!

(貼照片處)

G

第四篇章:小手創(chuàng)幸福

同學(xué)們,這個寒假,你完成了哪些手工作品了呢?你又

為家人做了哪些事情呢,順便也曬曬你學(xué)會做的菜吧!

我完成的手工作品是_____________O文字介紹

(貼照片處)

我?guī)停ㄕl)(干什么)____________________O文字介紹

(貼照片處)

我?guī)停ㄕl)(干什么)____________________O文字介紹

(貼照片處)

我學(xué)會做一道菜_____________0文字介紹

(貼照片處)

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