【物理】專題1：牛頓第二定律的瞬時(shí)性（課件） 2023-2024學(xué)年高一物理人教版2019必修第一冊(cè)

專題1：牛頓第二定律的瞬時(shí)性高中物理必修第一冊(cè)課件目錄CONTENT高中物理必修第一冊(cè)課件輕繩模型輕桿模型輕彈簧模型綜合應(yīng)用高中物理必修第一冊(cè)課件問題與思考00.

物體運(yùn)動(dòng)的加速度a與其所受的合外力F有瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)合外力的方向、大小改變時(shí)，物體的加速度方向、大小也立即發(fā)生相應(yīng)的改變；當(dāng)物體的合外力為零時(shí)，物體的加速度也立即為零。因力和加速度之間是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)的，故物體運(yùn)動(dòng)的加速度可以突變。在具體應(yīng)用中該如何處理呢？輕繩模型第一部分輕繩模型01.高中物理必修第一冊(cè)課件

只能產(chǎn)生拉力，且方向一定沿著繩子背離受力物體，不能承受壓力；認(rèn)為繩子不可伸長，即無論繩子所受拉力多大，長度不變(只要不被拉斷)；繩子的彈力可以發(fā)生突變——瞬時(shí)產(chǎn)生、瞬時(shí)改變、瞬時(shí)消失。例題精選02.高中物理必修第一冊(cè)課件

【參考答案】A例題解析03.高中物理必修第一冊(cè)課件

例題精選04.高中物理必修第一冊(cè)課件

【參考答案】ABD例題解析05.高中物理必修第一冊(cè)課件

輕桿模型第二部分輕桿模型01.高中物理必修第一冊(cè)課件

既能承受拉力，又可承受壓力，施力或受力方向不一定沿著桿；認(rèn)為桿既不可伸長，也不可縮短，桿的彈力可以發(fā)生突變。例題精選02.高中物理必修第一冊(cè)課件【典例3】

如圖，A、B兩木塊間連一輕桿，A、B質(zhì)量相等，一起靜止地放在一塊光滑木板上，若將此木板突然抽去，在此瞬間，A、B兩木塊的加速度分別是A．a(chǎn)A=0，aB=2g

B．a(chǎn)A=g，aB=g C．a(chǎn)A=0，aB=0

D．a(chǎn)A=g，aB=2g【參考答案】B例題精選03.高中物理必修第一冊(cè)課件【典例4】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的均勻光滑球放在傾角為θ的固定斜面上，并被斜面上一擋板擋住處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為g，設(shè)球?qū)醢宓膲毫Υ笮镕1，球?qū)π泵娴膲毫Υ笮2，則（）A．撤去擋板瞬間球的加速度為 B．C． D．【參考答案】C高中物理必修第一冊(cè)課件例題解析04.輕彈簧模型第三部分輕彈簧模型01.高中物理必修第一冊(cè)課件

既能承受拉力，也可承受壓力，力的方向沿彈簧的軸線，受力后發(fā)生較大形變，彈簧的長度既可變長，又可變短，遵循胡克定律；因形變量較大，產(chǎn)生形變或使形變消失都有一個(gè)過程，故彈簧的彈力不能突變，在極短時(shí)間內(nèi)可認(rèn)為彈力不變。高中物理必修第一冊(cè)課件

只能受拉力，不能承受壓力；其長度只能變長，不能變短，同樣遵循胡克定律；因形變量較大，產(chǎn)生形變或使形變消失都有一個(gè)過程，故橡皮筋的彈力同樣不能突變。橡皮筋模型02.例題精選03.高中物理必修第一冊(cè)課件【典例5】如圖所示，A球和天花板之間用輕細(xì)線相連，A球和B球之間用輕彈簧相連，整個(gè)系統(tǒng)保持靜止。兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球，現(xiàn)突然迅速剪斷輕繩，在剪斷輕繩的瞬間，設(shè)小球A、B的加速度分別用a1和a2表示，則（）A．a(chǎn)1=g,a2=g

B．a(chǎn)1=0,a2=2gC．a(chǎn)1=g,a2=0

D．a(chǎn)1=2g,a2=0【參考答案】D例題精選04.高中物理必修第一冊(cè)課件【典例6】如圖，傾角為α=30°的斜面固定在水平地面上，斜面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接，彈簧軸線與斜面平行?，F(xiàn)對(duì)A施加一水平向右、大小為F的恒力，使A、B在斜面上都保持靜止，如果斜面和兩個(gè)小球間的摩擦均忽略不計(jì)，此時(shí)彈簧的長度為L，則下列說法正確的是（）A．恒力B．彈簧的原長為C．小球A對(duì)斜面的壓力大小為D．撤去恒力F后的瞬間小球B的加速度為2g【參考答案】C綜合應(yīng)用第四部分兩類問題模型01.高中物理必修第一冊(cè)課件1.輕彈簧模型（輕彈簧、橡皮繩、彈性繩等）

明顯形變產(chǎn)生的彈力，在兩端連接有物體時(shí)，形變恢復(fù)需較長時(shí)間，其彈力不能突變。2.剛性繩模型（細(xì)鋼絲、細(xì)線等）微小形變產(chǎn)生的彈力，其形變可瞬時(shí)產(chǎn)生或消失，在瞬時(shí)問題中，其彈力發(fā)生突變。

解決瞬時(shí)性問題的基本步驟02.高中物理必修第一冊(cè)課件1.對(duì)原狀態(tài)下物體的受力分析

利用力的合成法或正交分解法求出各力大小（若物體處于平衡狀態(tài)，則利用平衡條件；若處于加速狀態(tài)則利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律）。2.對(duì)狀態(tài)變化后的物體的受力分析當(dāng)狀態(tài)變化時(shí)（燒斷細(xì)線、剪斷彈簧、抽出木板、撤去某個(gè)力等），哪些力變化，哪些力不變，哪些力消失（被剪斷的繩、彈簧中的彈力，發(fā)生在被撤去物接觸面上的彈力都立即消失）。3.求物體在狀態(tài)變化后所受的合外力利用牛頓第二定律，求出瞬時(shí)加速度。例題精選03.高中物理必修第一冊(cè)課件【典例7】重為G的小球用水平輕彈簧系住，并用傾角為30°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為（）A．g