備考2024年高考語(yǔ)文作文之熱點(diǎn)素材及高分技法【10月素材】熱點(diǎn)素材：20個(gè)八字短句+10個(gè)十字短句

熱點(diǎn)素材：20個(gè)八字短句+10個(gè)十字短句八字短句1.當(dāng)為秋霜，無(wú)為檻羊?！稌稀逗鬂h書(shū)·廣陵思王荊傳》適用主題：獨(dú)立自主、有主見(jiàn)等示例：屈原“鷙鳥(niǎo)不群兮”，舉世皆濁而獨(dú)清，不做亂世洪荒的柳絮；魯迅“猛獸獨(dú)行”，以清醒之光照亮蒙昧國(guó)人。正如《后漢書(shū)》所言，“當(dāng)為秋霜，無(wú)為檻羊”，即使個(gè)人命運(yùn)被時(shí)代洪流所裹挾，也要有勇于沖破枷鎖，行走自己的人生之路。2.鳶飛戾天，魚(yú)躍于淵。——《詩(shī)?大雅?旱麓》適用主題：各司其職、發(fā)揮才能等示例：大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，縱觀古今，無(wú)數(shù)名人雅士“鳶飛戾天，魚(yú)躍于淵”，救巍巍中華于水深火熱，揚(yáng)浩然之風(fēng)以民族復(fù)興，他們身上所閃耀的英雄之光，正映照在我們每一個(gè)人身上，點(diǎn)亮著中華民族偉大復(fù)興之路。3.鉛華洗盡，珠璣不御?！懹巍肚锊摹ぴ⑻旎ㄈ镏閷m》適用主題：返璞歸真、堅(jiān)守本心等示例：人生海海，不過(guò)爾爾，滄海一粟之間，陶淵明退隱官場(chǎng)，享“采菊東籬下”的田園之樂(lè)；嵇康退隱于竹林，遠(yuǎn)離塵世紛擾。鉛華洗盡，珠璣不御，他們以自己的方式，堅(jiān)守本心，快活恣意一生。4.直而不肆，光而不耀?！献印兜赖陆?jīng)》適用主題：順其自然、淡然處之等示例：塵世光影，浮現(xiàn)百態(tài)，袁隆平以“種地人”自稱，不艷羨功名利祿，只求“禾下乘涼夢(mèng)”；北魏臣子崔浩縱然立下不世之功，卻因恃才傲物、目中無(wú)人，而株連九族。正如《道德經(jīng)》所言，“直而不肆，光而不耀”，即使身披榮光，也不要過(guò)度炫耀自己，以平常心行于世間。5.午夢(mèng)千山，窗陰一箭?！獏俏挠ⅰ短ど小?rùn)玉籠綃》適用主題：光陰易逝、珍惜時(shí)間等示例：歲月不居，時(shí)節(jié)如流，渾渾噩噩則是一瞬，腳踏實(shí)地才叫人生。巴爾扎克“十二小時(shí)工作法”，成就文學(xué)巨匠；董遇“三余讀書(shū)”，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?！拔鐗?mèng)千山，窗陰一箭”，我們應(yīng)在有限的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值，創(chuàng)造非凡人生。6.墜歡莫拾，酒痕在衣。——李叔同《西湖夜游記》適用主題：活在當(dāng)下等示例：蘇軾一生三起三落，卻坦然接受命運(yùn)洗牌，在生命中的每一片不毛之地，積極盛開(kāi)自己的燦爛之花。墜歡莫拾，酒痕在衣，不沉迷過(guò)去，不幻想未來(lái)，只在明月清風(fēng)中，與好酒作伴于當(dāng)下，每一刻都是生命的美好。7.松柏之志，經(jīng)霜猶茂?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》適用主題：歷經(jīng)苦難、堅(jiān)韌不拔等示例：艱難困苦，玉汝于成，司馬遷忍受宮刑之苦，以“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”流芳千古；越王勾踐臥薪嘗膽十年，重振祖國(guó)山河。正所謂“松柏之志，經(jīng)霜猶茂”，我們?cè)诎狄怪袘?yīng)積極汲取向上能量，于貧瘠荒地播撒希望種子，為自己劈開(kāi)一個(gè)燦爛光明的春天。8.同聲相應(yīng)，同氣相求?！兑讉鳌で难浴愤m用主題：人類命運(yùn)共同體、地球村等示例：同聲相應(yīng)，同氣相求。命運(yùn)共同體的火炬之光，照亮全人類未來(lái)行進(jìn)的方向，正如中國(guó)救援隊(duì)以“一方有難，八方支援”的大國(guó)擔(dān)當(dāng)在土耳其開(kāi)展?fàn)I救行動(dòng)，于世界的舞臺(tái)上，閃爍著攜手并進(jìn)、共克時(shí)艱的光芒。9.勝固欣然，敗亦可喜?！K軾《觀棋》適用主題：平常心態(tài)、從容等示例：丈夫貴不撓，成敗何足論？中國(guó)女排40載風(fēng)雨征程，既有奪冠時(shí)的喜悅，也不免有失利的沮喪，但中國(guó)女排皆以平常心面對(duì)，不驕不躁，正如蘇軾的圍棋人生，“勝固欣然，敗亦可喜”，唯有以一顆平常心行于世間，方能尋得人間彩虹。10.林無(wú)靜樹(shù)，川無(wú)停流?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)·文學(xué)》適用主題：時(shí)代發(fā)展、行動(dòng)等示例：林無(wú)靜樹(shù)，川無(wú)停流。中華兒女追逐百年中國(guó)夢(mèng)的腳步從未停歇，前有“敢教日月?lián)Q新天”的豪情，開(kāi)辟中國(guó)革命之途；后有“奮楫揚(yáng)帆逐浪未來(lái)”的沖勁，繪制新時(shí)代雄偉藍(lán)圖。作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)乘時(shí)代之風(fēng)，躍居高臺(tái)之上，以青春之力，筑夢(mèng)中華。11.浮舟滄海，立馬昆侖。——周恩來(lái)注釋：在大海上劃船，在昆侖山處立馬。適用主題：遠(yuǎn)大志向等。示例：君且看，范仲淹胸懷大志，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，終成一代孤臣；君再看，林則徐胸懷大志，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，終至留名青史、彪炳千秋……當(dāng)代青年人恰逢百年未有之大變局，當(dāng)有“浮舟滄海，立馬昆侖”的志向與決心，在大有可為的時(shí)代背景下，爭(zhēng)做有為青年。12.行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠?！抖Y記·中庸》注釋：走遠(yuǎn)路必須要從近處走起，切實(shí)履行所學(xué)，不倦怠。適用主題：腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈等示例：攀登高山從低處起步，跋涉遠(yuǎn)路從近處開(kāi)始?！抖Y記·中庸》有云：“行邇自遠(yuǎn)，篤行不怠”，做任何事情都要腳踏實(shí)地、積少成多、堅(jiān)持不懈。切忌好高騖遠(yuǎn)，操之過(guò)急，否則，則有可能欲速不達(dá)，陷入失敗的泥淖之中。13.盡小者大，慎微者著?！抉R光《資治通鑒》注釋：在許多小的事情上努力，才能干出大事業(yè)；在小事上謹(jǐn)慎，德行才能顯耀。適用主題：注意細(xì)節(jié)等示例：成大事者，必先成于細(xì)節(jié)?！吧裰萜咛?hào)”之所以成功順利發(fā)射，正是因?yàn)楹教烊思?xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真抓住飛船發(fā)射的每一個(gè)細(xì)節(jié)。正如司馬光在《資治通鑒》中所言：“盡小者大，慎微者著?！背晒τ杉?xì)節(jié)連接鋪墊，注重小細(xì)節(jié)，才能造就大輝煌。14.焚膏繼晷，兀兀窮年?！n愈注釋：點(diǎn)燃燈燭夜以繼日地學(xué)習(xí)鉆研，一年到頭孜孜不倦地刻苦用功。適用主題：勤奮刻苦等示例縱覽華夏史冊(cè)，古往今來(lái)凡有所作為者，皆為辛勤耕耘者。東晉書(shū)法家王羲之從小勤于練習(xí)書(shū)法，門(mén)前池塘甚至成為“墨池”，勤學(xué)苦練之下，成為一代“書(shū)圣”。吾輩青年當(dāng)效法前人，焚膏繼晷，兀兀窮年，于勤奮中苦練本領(lǐng)，于勤奮中成就非凡人生。15.云程發(fā)軔，踵事增華。注釋：前程遠(yuǎn)大，繼續(xù)前人的事業(yè)，并使其更加完善美好。適用主題：奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)斗志等示例節(jié)物風(fēng)光不相待,桑田碧海須臾改。而今，早已不再是“萬(wàn)馬齊喑究可哀”的時(shí)代，而是“共襄盛舉,擘畫(huà)未來(lái)”的建設(shè)時(shí)代。星霜荏苒，居諸不息；云程發(fā)軔，踵事增華。我輩當(dāng)以踔厲奮發(fā)的姿態(tài)建設(shè)美麗中國(guó)，將中國(guó)夢(mèng)真正扎根，真正落實(shí)。16.為者常成，行者常至?！蛾套哟呵铩纷⑨專号θプ龅娜顺３？梢猿晒?，不倦前行的人常?？梢赃_(dá)到目的。適用主題：實(shí)干、堅(jiān)持、拼搏等示例馬偉明永不放棄，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破科技難題；景海鵬勇于挑戰(zhàn)自我，書(shū)寫(xiě)“三度飛天”傳奇；蘇炳添無(wú)懼傷痛，勇往直前，終于“飛”入東京奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽……為者常成，行者常至。時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)實(shí)干者、奮斗者，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，讓實(shí)干之花在華夏沃土上絢爛綻放。17.不啻微芒，造炬成陽(yáng)。——龔自珍注釋：不排斥微小的光亮，光亮多了，就能變得像太陽(yáng)一般明亮。適用主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作等示例“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，古人用他們的智慧告訴我們“團(tuán)結(jié)”的重要力量。回首往昔歷史，可以清晰地看出，正是一代又一代的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，才有了今日之中國(guó)。不啻微芒，造炬成陽(yáng)。團(tuán)結(jié)之風(fēng)浩蕩，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)奮進(jìn)中揚(yáng)帆起航，駛向廣闊未來(lái)。18.青矜之志，履踐致遠(yuǎn)?！稘h書(shū)》注釋：年少的讀書(shū)人，要有志向，腳踏實(shí)地，把根基打牢，才能走得更遠(yuǎn)。適用主題：實(shí)干、腳踏實(shí)地等示例英國(guó)歷史學(xué)家托馬斯·卡萊爾曾言：“要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想”；我國(guó)亦有“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的俗語(yǔ)，這些都充分說(shuō)明了實(shí)干的重要性。青矜之志，履踐致遠(yuǎn)。進(jìn)一寸有一寸的歡喜，青年人當(dāng)腳踏實(shí)地、注重實(shí)干，于實(shí)干中收獲非凡成就。19.百舸爭(zhēng)流，奮楫者先?！吨杏埂纷⑨專荷习贄l船在競(jìng)爭(zhēng)向前行駛，只有奮力劃動(dòng)船槳的人才能走在前頭。適用主題：奮斗拼搏等示例千帆競(jìng)發(fā)，勇進(jìn)者勝。新的時(shí)代征程上，廣大青年既面臨著前所未有的機(jī)遇，也面臨著無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。青年人必須勇于奮斗、敢于拼搏，要有“逢山開(kāi)道，遇水架橋”的勇氣與決心，在奮斗中鑄造輝煌偉業(yè)。20.懷瑾握瑜，風(fēng)禾盡起?！毒耪隆纷⑨專罕扔魅司哂屑儩嵏呱械钠返隆＿m用主題：珍惜青春、發(fā)奮學(xué)習(xí)等示例江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。翻開(kāi)中華民族浩浩蕩蕩的歷史畫(huà)卷，我們可以窺探到數(shù)不勝數(shù)的璀璨明星。灑脫不羈者如嵇康，樂(lè)觀曠達(dá)者如蘇軾，浪漫奔放者如李太白，婉約含蓄者如柳三變……他們懷瑾握瑜，風(fēng)禾盡起，足以讓代代華夏子民觀瞻仰望。十字短句1、人生如逆旅，我亦是行人?！K軾注釋：人生就是一座旅舍，你我都是匆匆過(guò)客，（又何必在乎得失）。適用主題：豁達(dá)、樂(lè)觀等示例：人生如逆旅，我亦是行人。來(lái)人間一趟，縱使?jié)M目黑暗，也要找到心里的太陽(yáng)。江夢(mèng)南自幼失聰，仍?shī)^起直追，在無(wú)聲世界里突圍，圓夢(mèng)清華；劉子旭失去單側(cè)下肢，卻打破桎梏，于殘奧會(huì)中拼搏，奪得首金。不因殘疾而悲，不為軀體所困，豁達(dá)樂(lè)觀，一現(xiàn)生命璀璨。2、心隨朗月高，志與秋霜潔。——李世民注釋：雄心和朗照的月亮一般高，志向跟秋天的白霜一樣無(wú)暇。適用主題：志向、理想等示例：心隨朗月高，志與秋霜潔。東京奧運(yùn)會(huì)上，清華學(xué)子楊倩勇奪金牌，令中國(guó)紅冉冉升起；跳水小將全紅嬋一躍成名，讓全世界刮目相看。勇立時(shí)代潮頭，新時(shí)代青年不甘落后，敢為人先，正以?shī)^進(jìn)之姿奔赴未來(lái)，以無(wú)限勇毅書(shū)寫(xiě)新篇！3、舍一朝風(fēng)月，得萬(wàn)古長(zhǎng)空?！段鍩魰?huì)元》注釋：我們要放棄那些轉(zhuǎn)瞬即逝的“一朝風(fēng)月”，如名利；而擁抱那些永世長(zhǎng)存的“萬(wàn)古長(zhǎng)空”，如理想。該句為化用，原句為：不可以一朝風(fēng)月，而昧卻萬(wàn)古長(zhǎng)空。適用主題：淡泊、心懷理想等示例：舍一朝風(fēng)月，得萬(wàn)古長(zhǎng)空。從諾貝爾一生獻(xiàn)身科學(xué)，捐獻(xiàn)所有財(cái)產(chǎn)；到張富清不負(fù)錚錚誓言，駐扎貧困鄉(xiāng)村，生命的蓬勃偉力從不止于物質(zhì)名利的堆疊，而是迸發(fā)在精神的廣博與縱深之間。眼前浮華雖好，頭頂蒼穹更高，唯有不被風(fēng)月遮望眼，方能登人生高層，開(kāi)嶄新境界，得萬(wàn)古長(zhǎng)空。4、往者不可諫，來(lái)者猶可追?！墩撜Z(yǔ)·微子》注釋：過(guò)去的己經(jīng)無(wú)法挽回，但是未來(lái)還有無(wú)限可能。適用主題：追尋未來(lái)等示例：往者不可諫，來(lái)者猶可追。時(shí)間稍縱即逝，若執(zhí)迷于過(guò)往失誤，猶豫不決，踟躕不前，只會(huì)錯(cuò)失更多機(jī)會(huì)，釀就更大后果。與其執(zhí)迷不悟，不如勇往直前，堅(jiān)定“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信念，相信“海日生殘夜，江春入舊年”的明天，追尋仍在手中的未來(lái)。5、縱浪大化中，不喜亦不懼?！諟Y明注釋：聽(tīng)從天的安排，順其自然，不因長(zhǎng)生而喜，也不因短壽而悲。適用主題：淡泊、順其自然、心態(tài)平和等示例：縱浪大化中，不喜亦不懼。為名為利所困者，汲汲營(yíng)營(yíng)，總想著名垂千古，或揠苗助長(zhǎng)，為錢(qián)財(cái)犧牲自然；或阿諛?lè)畛?，為?quán)力不顧自我。天地之間，物各有所，倒不如如范仲淹般“不以物喜不以己悲”。若陶淵明般“應(yīng)盡便須盡，無(wú)復(fù)獨(dú)多慮”。6、百年隨手過(guò)，萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空?！拙右鬃⑨專喝说囊簧芸炀蜁?huì)消逝，許多事物轉(zhuǎn)瞬就會(huì)化為烏有。適用主題：珍惜時(shí)間等示例：百年隨手過(guò)，萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空。時(shí)間是建立一切的土壤，也是一種稍縱即逝的資源，若隨意揮霍，沉迷玩樂(lè)，最終只能“少壯不努力，老大徒傷悲”；唯只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，方能不負(fù)歷史，不負(fù)時(shí)代。讓汗水與篤行鐫刻大地，方能用夢(mèng)想和追求澆灌花開(kāi)。7、不謀全局者，不足謀一域?！愬Ｈ蛔⑨專翰荒苋娴匕盐站謩?shì)的人，在細(xì)節(jié)上也處理不好。適用主題：眼界、大局意識(shí)等示例：不謀全局者，不足謀一域。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，為拯救黎民放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；司馬遷修史，歷經(jīng)酷刑而不屈，為造福后世著重大局。牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，只顧眼前利益，容易撿了芝麻丟了西瓜；建立全局意識(shí)，才能全面看待冷靜判斷。8、日月不恒處，人生忽若寓。——曹植注釋：日月不會(huì)永在天上，人生短暫如同寄宿。適用主題：珍惜時(shí)間、珍惜青春等示例：日月不恒處，人生忽若寓。新時(shí)代青年正值奮斗年華，正值時(shí)代契機(jī)，更應(yīng)珍惜時(shí)光，抓住機(jī)會(huì)。憶往昔，青年袁隆平深知饑餓之苦，決心深入研究雜交水稻；鄧稼先心懷強(qiáng)國(guó)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定投身研制大國(guó)重器?？唇癯?，90后肩負(fù)神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)，篤行不怠，盡顯朝氣；年輕團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)研發(fā)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)，分秒必爭(zhēng)，成功摘星。正青春，當(dāng)日夜兼程！9、益重青青志，風(fēng)霜恒不渝。

——李隆基注釋：更加注重保持自己的崇高志向，即使風(fēng)霜交加境遇嚴(yán)酷也不會(huì)改變。適用主題：志向等示例：益重青青志，風(fēng)霜恒不渝。志氣，讓工人領(lǐng)袖林祥謙“頭可斷，血可流，工不可復(fù)”，砥礪堅(jiān)定；讓周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，為國(guó)為民；讓劉胡蘭“生得光榮，死得偉大”，寧死不屈……有志青年不畏風(fēng)霜，不懼駭浪，將小我與大我無(wú)私結(jié)合，與時(shí)代脈搏同頻共振，心中有明燈，志向引前路。10、博學(xué)而不窮，篤行而不倦。——《禮記》注釋：君子儒者應(yīng)博覽群書(shū)，知識(shí)的積累是無(wú)止境的；有了學(xué)問(wèn)還要切實(shí)付諸行動(dòng)，不能懈怠。適用主題：博覽群書(shū)、付諸行動(dòng)等示例：博學(xué)而不窮，篤行而不倦。書(shū)山累累又何妨？真理雖無(wú)窮，上一層有上一層的歡喜；前路迢迢又如何？征途雖漫漫，進(jìn)一步有進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。若能博學(xué)廣識(shí)，永無(wú)止境地探索，付諸行動(dòng)，毫不懈怠地前進(jìn)，定能揚(yáng)起奮進(jìn)之帆，駛向希望彼岸。開(kāi)學(xué)季錢(qián)包“大出血”，家長(zhǎng)消費(fèi)切忌跟風(fēng)攀比又到一年開(kāi)學(xué)季，在“神獸歸籠”之前，不少家長(zhǎng)會(huì)選擇先到商店“掃蕩”一番，為孩子準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)物品。北京的徐女士近期就為自己即將幼升小的兒子購(gòu)置了兒童電話手表、學(xué)習(xí)桌椅、臺(tái)燈“三大件”，加起來(lái)花了將近3000元。徐女士說(shuō)，隨著開(kāi)學(xué)在即，小區(qū)里很多家長(zhǎng)都早早給孩子準(zhǔn)備好了各種“裝備”。消費(fèi)之余，有家長(zhǎng)也感嘆：不就開(kāi)個(gè)學(xué)，怎么不知不覺(jué)花了這么多錢(qián)？（8月31日中新經(jīng)緯）近年來(lái)，教育成本不斷攀升成為社會(huì)廣泛關(guān)注的話題。教育對(duì)于每個(gè)家庭的重要性不言而喻，但是在很多時(shí)候，高額的教育開(kāi)支并不僅僅完全是為了孩子的未來(lái)，而是受到了廣大家長(zhǎng)愛(ài)子心切、消費(fèi)主義席卷、社會(huì)攀比等多重壓力的影響，對(duì)此，我們更應(yīng)該呼喚理性消費(fèi)與正確的心態(tài)。父母愛(ài)子是人之常情，但當(dāng)這種情感被過(guò)度放大并與消費(fèi)主義相結(jié)合時(shí)，教育成本便不斷攀升。家長(zhǎng)們希望給孩子最好的一切，不惜傾盡積蓄為孩子提供各種培訓(xùn)和教育資源。動(dòng)輒上千元的書(shū)包、幾百元的電動(dòng)橡皮機(jī)等往往增加了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，廣大家長(zhǎng)應(yīng)理智對(duì)待，而不是盲目跟風(fēng)或攀比。社交媒體上各種對(duì)物質(zhì)和成就的追求，使得學(xué)生們更容易被攀比的心態(tài)所左右。學(xué)生們往往會(huì)在學(xué)?；蛏缃幻襟w上比較自己和同學(xué)的成績(jī)、用品和家庭條件等。這種攀比心態(tài)會(huì)讓學(xué)生感到巨大的壓力，以至于他們開(kāi)始要求家長(zhǎng)為他們提供更多的資源來(lái)跟上“比賽”。這種惡性循環(huán)不僅增加了家庭的負(fù)擔(dān)，還影響了學(xué)生的心理健康。于學(xué)生而言，樹(shù)立正確的心態(tài)至關(guān)重要，不必盲目從眾，跟隨所謂的潮流。商家搭乘“消費(fèi)主義”的快車，推出“盲盒”“福袋”等系列玩法，利用“隱藏款”“聯(lián)名款”等噱頭吸引學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，商品質(zhì)量卻良莠不齊，令人堪憂。學(xué)生在面對(duì)這些商品時(shí)，一定要樹(shù)立起正確的消費(fèi)觀念，如若抱著賭徒心態(tài)，往往會(huì)投入更多的金錢(qián)，只為博得商家人為控制的稀缺性商品。當(dāng)然，有關(guān)部門(mén)也應(yīng)及時(shí)出手，剎住這股卷向?qū)W生們的消費(fèi)主義風(fēng)潮。教育成本的攀升是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，涉及到家長(zhǎng)、學(xué)生、商家和社會(huì)等多個(gè)方面。理解家長(zhǎng)們的心情和當(dāng)前“內(nèi)卷”的實(shí)際情況固然重要，但我們也要發(fā)出呼吁，樹(shù)立起正確心態(tài)，遠(yuǎn)離攀比和從眾心理，以實(shí)際需求和興趣為導(dǎo)向，為孩子提供一個(gè)更加健康、均衡的環(huán)境，這才是真正有益于孩子成長(zhǎng)的方式。用傳統(tǒng)入學(xué)禮開(kāi)啟新學(xué)期，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更多啟迪紅網(wǎng)孔德淇

穿漢服、點(diǎn)朱砂、寫(xiě)“人”字……新學(xué)期伊始，不少學(xué)校將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入“開(kāi)學(xué)第一課”，辦起了新生入學(xué)禮。這些儀式不僅是對(duì)古代禮儀文化的傳承，更旨在讓孩子知書(shū)明理、尊師重教，也寓意著新的征程從此開(kāi)啟。（8月31日上游新聞）入學(xué)儀式是孩子們邁入小學(xué)、開(kāi)啟學(xué)習(xí)生涯的重要時(shí)刻，它標(biāo)志著人生階段的重要轉(zhuǎn)變，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)都具有深遠(yuǎn)的意義。一個(gè)滿載儀式感的入學(xué)禮，不僅能幫助孩子適應(yīng)新的人生階段，讓其對(duì)未來(lái)充滿期待，也傳遞著人們對(duì)教育、智慧和尊師重教的向往。在古代，入學(xué)禮是人生四大禮之一。傳統(tǒng)入學(xué)儀式承載著中華民族教育文化的豐富內(nèi)涵。其中，漢服是中國(guó)傳統(tǒng)的服飾，穿漢服可以讓學(xué)生們感受傳統(tǒng)文化的莊重和優(yōu)雅，培養(yǎng)他們的審美意識(shí)和文化自信；書(shū)寫(xiě)“人”字，意在提醒學(xué)生關(guān)注自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；而“點(diǎn)朱砂”則象征學(xué)生開(kāi)啟智慧之門(mén)，激發(fā)學(xué)習(xí)能力。這些富含深意的儀式，讓學(xué)生們對(duì)開(kāi)學(xué)的瞬間充滿了期