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文檔簡(jiǎn)介

2023年個(gè)人學(xué)生檢討書范文匯編篇個(gè)人學(xué)生檢討書篇1

敬重的老師:

您好!

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前遺忘帶家作時(shí),我也寫過幾次檢討書,可每次寫的都不深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀(jì)這一條,我卻根本沒有遵守。嚴(yán)峻違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是晚節(jié)不保。今日你教訓(xùn)了我們后,我已有了深切感悟,痛定思痛過后,我確定洗心革面,立志從新做人。

自從你上課以來,我始終表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除,如寫作業(yè)的'偷懶之心仍被我保留。通過這次寫檢查,我已經(jīng)找出了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地敬佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。

守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫為人世處原則,是個(gè)學(xué)生所要有的道德,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的準(zhǔn)則。我上網(wǎng)了幾次,上課講小白話幾次,作業(yè)偷懶了幾次。耽擱了多少學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命。看來我還沒有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要仔細(xì)反思后,才能找到問題,給自己和老師一個(gè)交代,從而進(jìn)步。

想想,假如我還不懸崖勒馬,后果將不可思議。老師的指責(zé)如同雪中送炭。

我對(duì)老師的做法非常仰慕,對(duì)老師的語重心長(zhǎng),非常感謝,我爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)告知大家,我肯定早日使我成為社會(huì)棟梁。

個(gè)人學(xué)生檢討書篇2

今日數(shù)學(xué)課上,我沒有限制住自己的講話的特性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤,并剛好地對(duì)我進(jìn)行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不敬重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹R彩菍?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的.是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受指責(zé)。

我的這一行為,對(duì)不起老師,世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事務(wù)為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人學(xué)生檢討書篇3

尊敬的XX:

你好!

本人由于培訓(xùn)上課時(shí)間淘氣,造成特別惡劣的影響,為此作出檢討:

由于我自己過于淘氣,導(dǎo)致上課的時(shí)候說話,不斷的告誡自己上課的時(shí)候是學(xué)習(xí)的時(shí)間,是為了在以后工作的時(shí)候遇到問題得以解決,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和努力奮斗的時(shí)候,可是最終還是沒有反抗住我那淘氣的侵?jǐn)_,沒有堅(jiān)持住,一不當(dāng)心犯錯(cuò)了事。

上課時(shí)間淘氣是一件特別惡劣的事情,這不單單是對(duì)公司的不敬重,也是對(duì)老師和同事們的不敬重。無論之前有多么充分的理由,上課時(shí)間淘氣都是不行寬恕的錯(cuò)誤!這不單單導(dǎo)致自己在上課作業(yè)無法完成,也讓同學(xué)們無法集中精力去工作,同時(shí)也是對(duì)公司形象的嚴(yán)峻破壞。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我只覺得慚愧的無地自容,我沒方法寬恕我自己,沒方法去面對(duì)始終對(duì)我關(guān)愛有加的領(lǐng)導(dǎo),沒方法去面對(duì)哪些始終照看關(guān)切我的.同學(xué)!

我深刻的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這歸根結(jié)底是自己思想里不夠重視自己的工作,沒有仔細(xì)的去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。假如真的做事嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),是不會(huì)犯這樣嚴(yán)峻而不行饒恕的錯(cuò)誤的!我特別希望領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)自我反省和自我指責(zé)的機(jī)會(huì),讓我可以從新相識(shí)自我,讓我可以去努力的上課,讓我可以去為自己的志向再去奮斗,讓我可以為公司做出更多的努力和貢獻(xiàn)。

經(jīng)過這次的事情,我進(jìn)行的深刻的自我指責(zé),并且保證以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,以后肯定仔細(xì)勤懇的上課,為公司盡自己最大的一份力氣,請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),再信任我一次,也請(qǐng)大家監(jiān)督和幫助我。我信任我以后肯定可以做好,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)很同事們視察。

此致

敬禮

檢討人:XXX

x年x月x日

個(gè)人學(xué)生檢討書篇4

敬重的老師:

您好!

今日的我做了小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)做的事,那就是逃課.在某某課上,我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上寧靜的聽講,仔細(xì)的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今日的錯(cuò)誤行為.

其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不簡(jiǎn)單的事情,但是我今日做了這樣的事情,我覺得對(duì)父母很過意不去.因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū),很多孩子還沒有讀書的機(jī)會(huì),有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對(duì)的.

還有對(duì)不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的成果,可以考上好的學(xué)校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今日在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒有在座位上傾聽您的教育.我真的覺得這樣做是不對(duì)的'.

現(xiàn)在的我始終在放縱自己,始終認(rèn)昨天的事情還可以今日來做,所以我貪欲的將玩放在首位,自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí),而不是逃課去追求精神上的安慰.但我還是自身要求不嚴(yán),沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對(duì)的.

所以.敬重的老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧.我會(huì)仔細(xì)反省我的過錯(cuò),我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。

此致

敬禮!

個(gè)人學(xué)生檢討書篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué):

大家辛苦了!我知道犯了不行饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家產(chǎn)先驅(qū)。唯一感到愧疚的是占用了大家珍貴的時(shí)間,我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩,思想上的'麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教育以及損害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄予的希望。

至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的致歉?!?/p>

xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人學(xué)生檢討書篇6

敬重的老師:

您好!

我是您的學(xué)生:某某某,今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。

我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也特別的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。

如今大錯(cuò)既成,我深深后悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)憂,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)當(dāng)學(xué)到的很多學(xué)問,這對(duì)于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無故逃課了,我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情肯定先向您請(qǐng)假,提高自己的`思想覺悟,對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事須要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的寬恕,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里監(jiān)督我,提示我,我肯定不會(huì)在讓老師悲觀了。

此致

敬禮!

個(gè)人學(xué)生檢討書篇7

敬重的老師:

今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。

其時(shí),老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。

比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,卻發(fā)覺一個(gè)人也沒有,正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您愛護(hù)入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的訓(xùn)誨,深感惋惜,深感惋惜呀!

只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致昂揚(yáng)的洗澡,打算洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)覺里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??!硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的馬虎大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!

而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這全部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人!

對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:

1、讓老師擔(dān)憂我的.平安。思想?yún)R報(bào)專題本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重不足。試想,假如我對(duì)老師有更深的敬重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好打算的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)覺那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘?

4、平常和舍友溝通不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友溝通足夠,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上,我確定有如下個(gè)人整改措施:

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

個(gè)人學(xué)生檢討書篇8

敬重老師:

你好!

這次犯錯(cuò)誤,學(xué)校停了我一個(gè)月的課,在家待了半個(gè)多月,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽擱自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受指責(zé),并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù),提高我的思想相識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想早日回學(xué)校接著學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),在家半個(gè)月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學(xué)校上課,那樣的生活充溢,這樣在家也很耽擱課程,中學(xué)的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,這加上自己一個(gè)人在家更難復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下,重點(diǎn)學(xué)問不好駕馭,也怕回學(xué)校跟不上課程,所以希望能盡快回到學(xué)校接著學(xué)習(xí),跟上學(xué)校的進(jìn)度,不要一落在落,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入二中時(shí),班主任朱老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,由其是在高一下半學(xué)期,選我當(dāng)了班里的班長(zhǎng),做什么事也都有了一些責(zé)任感,但是隨著學(xué)校里的事物增多,大部分時(shí)間花在了管理班級(jí)上,學(xué)習(xí)下降了許多,心理也有了不小改變,在當(dāng)班長(zhǎng)的一年多里,也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺得學(xué)習(xí)有些吃力,便和班主任商議將班長(zhǎng)一職辭掉了,主要是想安心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,在高二上學(xué)期期未考試中,學(xué)習(xí)成果有所提高,各課都比原來有了進(jìn)步。

學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,在家的.半月中,我不知多少次在家大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床。

站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué),想想我在二中也生活了近兩年了。對(duì)二中已有很深的感情,在今后二中的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處。

檢討人

日期

個(gè)人學(xué)生檢討書篇9

輔導(dǎo)員老師:

首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情,向您遞交這份檢討書。并慎重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的翻下欄桿行為,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,其中的.緣由有許多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整,以至于不

不能很好地克制自己激烈的心情。

老師!我敬重的輔導(dǎo)員老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡(jiǎn)直是一種教化的倒退。無論出于什么緣由,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿打算出逃,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語起先有些過激,之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑,以至于后來感到無比懊悔。

我知道我的行為是嚴(yán)峻的過錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生狀況下,對(duì)我慈愛教育。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)峻過錯(cuò),我要擔(dān)當(dāng)后果,并作出深刻檢討。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

個(gè)人學(xué)生檢討書篇10

敬重的xxx:

在今日晚上檢查杏園男生寢室時(shí),我由于工作疏忽,以及沒有仔細(xì)的學(xué)習(xí)與了解經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院軍訓(xùn)寢室平安衛(wèi)生檢查細(xì)則,導(dǎo)致在

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