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1.關(guān)于生活中的一些電路連接,下列判斷不正確的是()2.圖3-1為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通斷();關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅.在圖乙的四個電路中,能正確表示冰箱開門狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是()。-據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是()~表的示數(shù)變化情況,你認(rèn)為正確的是()…1..1..、Ucd=6V,由此可判斷此電路的故障可能是()判斷通過兩燈的連接方式,以下方案中最簡單可行的是()}—放在桌子上,好讓爸爸發(fā)現(xiàn)它。爸爸回來后打開錫箔紙,發(fā)現(xiàn)電池已損@《(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)\是;另|>::%1(23:](4)認(rèn)真分析小敏的實驗數(shù)據(jù),還可以得到很多規(guī)律,請你寫出其中的一個(~|#【命題明細(xì)】用<32>!, 201)電壓表指針向左偏(2)如圖所示。;【解析】本題考查了根據(jù)條件設(shè)計電路,設(shè)計電路時一般可以從以下幾個方面考慮:首先判斷用電器的連接方式工作基本上可以確定連接方式,其次根據(jù)開關(guān)在電路中的作用確定開關(guān)的位置,最后補全電源和導(dǎo)線完231)如圖所示!【解析】本題考察了電路圖連接的方法,以及分析實驗數(shù)據(jù)最后得出結(jié)論,在初中階段雖然對并聯(lián)電路中的電流、電路的連接情況有三種如圖所示:只閉合開關(guān)S1,電路為;只閉合開關(guān)S2,)要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,只要閉合開關(guān).3、在如圖所示的電路中,要使L1和L2同時發(fā)光()^4、如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,三盞電燈并聯(lián)的電路是()·5、如圖所示,開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是()6、如圖所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時燈L1亮而燈L2不亮,由此可以判斷()2短路7、如圖所示,兩個燈泡始終完好,當(dāng)開關(guān)S斷開時,兩個燈泡都發(fā)光,)2亮2都亮22都不亮8、如圖所示,若使燈泡L和L并聯(lián),下列作法中A只閉合開關(guān)S):9、如圖所示的電路中,要使燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,只能閉合開關(guān);若要使L1、L2并聯(lián)在電路中,必須閉合開關(guān).—請你畫下列實物圖所對應(yīng)的電路圖(, 1、如圖所示,甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖,請在乙圖中連接實物圖《`…#1工作;當(dāng)動觸片與b接觸時,燈L2工作。圖5中的S1和S2是單刀雙擲開關(guān),還有紅、黃、綠三盞燈和電源。請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖5中,按下面要求連接實物圖:若紅燈亮?xí)r,黃燈和綠燈都不亮,若紅燈滅時,黃燈和綠燈可分別亮任何一盞。\1、樓道里,利用光敏材料制成“光控開關(guān)”,天黑時自動閉合;天亮?xí)r自動斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)”,當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合;無人走動時,自動斷開。若將這兩個開關(guān)配合使用,就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是() 2、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時,有時需要各自獨立工作,有時需要它們同時工作。在下圖所示的電路,你認(rèn)為符合上述要求的是()3、小明準(zhǔn)備在前后門安裝兩只聲音不同的電鈴,希望能從鈴聲分辨出是前門來客還是后門來人,設(shè)計的電路圖正確的是()4、教學(xué)樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關(guān)便于控制.為了從這一頭開(或關(guān))燈而到另一頭能夠關(guān)(或開)燈,圖中設(shè)計最合理的是()火火零A火火零B1C火火零D5、病房呼叫電路,某醫(yī)院觀察室要安裝一種呼喚電鈴、使各病床的病人均可單獨呼叫.現(xiàn)有甲、乙兩只燈泡和一個電鈴裝在一塊木板上,另有一個電池組和甲、乙兩個開關(guān).請先畫出電路圖然后在右圖5連接電路,使甲病床的病人一按床頭的甲開關(guān),護(hù)士站
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