2024屆廣東省惠州市惠東縣化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆廣東省惠州市惠東縣化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的嫦娥四號(hào)衛(wèi)星，已于2019年1月3號(hào)實(shí)現(xiàn)人類首次在月球背面的軟著陸。下列發(fā)射步驟中，一定涉及化學(xué)變化的是（）A．加注燃料 B．火箭點(diǎn)火起飛C．衛(wèi)星與火箭分離 D．進(jìn)入預(yù)定軌道2．如圖裝置所示，膠頭滴管中盛有液體a，廣口瓶?jī)?nèi)盛有固體b，如果將a滴加到b上后，氣球會(huì)逐漸變癟的是（）選項(xiàng)液體a固體bA水氫氧化鈉B過氧化氫溶液二氧化錳C水硝酸銨D水氯化鈉A．A B．B C．C D．D3．下列物質(zhì)的用途，與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A．氧氣可供給呼吸B．二氧化碳用作氣體肥料C．金剛石用于切割玻璃D．氮?dú)庥米骱附咏饘俦Ｗo(hù)氣4．以下物質(zhì)中含有原子團(tuán)的是A．Cu B．SO2 C．KCl D．KNO35．鎂能在氧氣中燃燒生成氧化鎂。在這個(gè)反應(yīng)中，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是（）A．24：32：40 B．24：32：56 C．3：2：5 D．12：16：406．硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+47．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是A．食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏疊．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釪．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)8．下列有關(guān)微粒的說法正確的是A．水通電可以收集到氧氣和氫氣能證明在化學(xué)變化分子是可分的B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變C．分子的質(zhì)量一定都比原子大D．Na失去電子變成Na+時(shí)核外電子層數(shù)不變9．下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是（）A．自然沉降B．消毒劑消毒C．過濾D．活性炭吸附10．從分子、原子的觀點(diǎn)分析，下列說法錯(cuò)誤的是A．墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變C．1滴水中含有約1.67×1021個(gè)水分子，說明水分子很小D．25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明分子之間有一定間隔11．為增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是A．增加溶劑 B．升高溫度并降低壓強(qiáng) C．減少溶劑 D．降低溫度并增大壓強(qiáng)12．氧在元素周期表中信息如右圖所示，下列有關(guān)氧元素的說法正確的是A．原子中的質(zhì)子數(shù)為16B．屬于金屬元素C．原子的核外有8個(gè)電子D．在地殼中的含量為16.00%二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究，回答下列問題（1）寫出圖中儀器a名稱_____（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），該反應(yīng)化學(xué)方程式_____（3）某同學(xué)在觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有氣泡時(shí)，開始用D裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是_____（4）用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是_____。（填序號(hào)）A．生成物中只有氧氣B．不需加熱C．需加熱（5）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號(hào)），你認(rèn)為該裝置中還缺_____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_____（填①或②）通入。（6）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氰化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。（a）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用_____（填序號(hào)）；（b）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為_____填序號(hào)）。14．如圖是硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。(1)硫在氧氣中燃燒比空氣中更旺，火焰呈_____色，說明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)。(2)鐵絲上系一根火柴的作用是_____，鐵絲繞成螺旋狀的作用是_____(3)實(shí)驗(yàn)甲中水的作用是_____，實(shí)驗(yàn)乙中水的作用是_____15．完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動(dòng)報(bào)告。（1）探究活動(dòng)的名稱：___________________。（2）實(shí)驗(yàn)所用儀器：集氣瓶、______________。（3）操作步驟：①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色；②繞成螺旋狀于一根火柴桿上；③點(diǎn)燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。（4）反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________。（5）問題分析：用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是__。16．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．取用固體 B．加熱液體C．傾倒液體 D．點(diǎn)燃酒精燈三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品，為確定其組成，某同學(xué)將32.5g樣品加入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試求：（1）樣品中金屬銅的質(zhì)量是____g。（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（寫出計(jì)算過程）。18．為測(cè)定某黃銅(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取20g黃銅樣品，將其放在燒杯中，然后把80g稀硫酸分四次加入燒杯中，其反應(yīng)的情況如下表所示：步驟第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020剩余黃銅樣品的質(zhì)量/g17.414.8m13.2(1)表中的m的值為___。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(3)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____(寫出計(jì)算過程)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學(xué)符號(hào)表示下列化學(xué)反應(yīng)：①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________；②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。A．稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣B．銅用于制導(dǎo)線C．氮?dú)庥米魇称贩栏瘎〥．氧氣用于醫(yī)療急救（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的。請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋：①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________；②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是____________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、加注燃料，沒有點(diǎn)燃，不屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、火箭點(diǎn)火起飛，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；C、衛(wèi)星與火箭分離沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、進(jìn)入預(yù)定軌道沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2、C【解析】

如果將a滴加到b上后，氣球會(huì)逐漸變癟，說明外界壓強(qiáng)大于裝置內(nèi)壓強(qiáng)，二者混合消耗裝置內(nèi)氣體、反應(yīng)吸熱或溶解吸熱。【詳解】A、氫氧化鈉溶于水放熱，氣球變大，故A錯(cuò)誤；B、過氧化氫溶液加入二氧化錳中產(chǎn)生氧氣，氣球變大，故B錯(cuò)誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，氣球變癟，故C正確；D、氯化鈉溶于水幾乎沒有熱量變化，故D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

必須由化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A、呼吸作用是化學(xué)變化，氧氣可供給呼吸，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)，是化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳用作氣體肥料，利用了二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下反應(yīng)生成氧氣和有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意C、金剛石用于切割玻璃，利用了金剛石的硬度大的物理性質(zhì)，符合題意；D、氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣，利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意。故選C。4、D【解析】A、Cu中只含有銅元素，不含原子團(tuán)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、SO2中只含有硫元素和氧元素，不含原子團(tuán)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、KCl中只含有鉀元素和氯元素，不含原子團(tuán)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、NaNO3中含有硝酸根，故選項(xiàng)正確；故選：B。點(diǎn)睛：在許多化學(xué)反應(yīng)里，常常作為一個(gè)整體參加反應(yīng)，這樣的原子集團(tuán)叫做原子團(tuán)；在初中常見的有：硫酸根、碳酸根、氫氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。5、C【解析】

首先正確寫出鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻挎V和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式和各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為：在此反應(yīng)中鎂、氧氣和氧化鎂的質(zhì)量比為48:32:80=3:2:5；故選：C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是正確解答本題的關(guān)鍵。6、D【解析】

鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價(jià)。

故選D。7、B【解析】試題分析：食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏驗(yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；氧氣不可用作火箭發(fā)射的燃料，但是會(huì)支持燃燒；空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?；二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)。故選Ｂ．考點(diǎn)：空氣的成分8、A【解析】A、水通電生成氫氣和氧氣證明分子在化學(xué)變化中可以再分，正確；B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間隔隨溫度的改變而改變，不是粒子的大小，錯(cuò)誤；C、分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大，例如氫分子的質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量，錯(cuò)誤；D、Na失去電子變成Na+時(shí)核外電子層數(shù)減少，錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、自然沉降的過程中只是不溶于水的顆粒沉淀下來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、消毒劑一般用氯氣，會(huì)與水反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸，消毒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、過濾是把不溶于水的固體和水分離的一種方法，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、活性炭能吸附色素和異味，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。10、B【解析】

A、分子不斷運(yùn)動(dòng)所以我們能聞到花香，故說法正確。

B、水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子沒發(fā)生變化，分子間的間隙變大，分子的運(yùn)動(dòng)速度加快，說法不正確。C、一滴水的體積很小，一滴水含有約1.67×1021個(gè)水分子，說明水分子很小，故說法正確。

D、分子間有間隙所以氣體加壓后會(huì)被壓入鋼瓶中，故D說法正確。

故選：B。11、D【解析】

溫度越低、壓強(qiáng)越大，氣體的溶解度越大，增加或是減少溶劑的質(zhì)量，不會(huì)影響氣體的溶解度，故選D。12、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故選項(xiàng)說法正確；D、氧元素在地殼的含量為46.6%，而非16%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：C。點(diǎn)睛：根據(jù)：原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的．金屬元素：帶金字旁（除汞）；非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶B2H2O22H2O+O2↑收集時(shí)刻過早，沒有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集BA棉花團(tuán)②AE【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a是集氣瓶；（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，還生成水，反應(yīng)化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑；屬于固液常溫型，選裝置B來制取；（3）在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí)，開始用排水法收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃，原因是：收集時(shí)刻過早，沒有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集；（4）過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)條件是常溫，高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)條件是加熱，所以優(yōu)點(diǎn)是不用加熱；（5）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，選擇上述發(fā)生裝置中是A，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，氧氣的密度比水小，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管短管進(jìn)入；（6）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用A，收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為E?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、藍(lán)紫色氧氣的濃度引燃鐵絲增加受熱面積吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣防止高溫生成物濺落炸裂瓶底【解析】

(1)硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰。硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，并放出熱量；硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?2)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲一段系一根火柴的目的是引燃鐵絲；鐵絲要繞成螺旋狀，這是為了增加受熱面積；(3)甲集氣瓶底部留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；乙中鐵絲在氧氣中燃燒生成溫度很高的黑色固體，為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，所以要在集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙；15、鐵絲在氧氣中燃燒；坩堝鉗；劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的固體；集氣瓶底部未放少量細(xì)沙或水【解析】：（1）探究活動(dòng)的名稱：即此實(shí)驗(yàn)的主要研究?jī)?nèi)容，操作方法等；故答為：探究鐵在氧氣中燃燒（2）選用常用儀器，準(zhǔn)確書寫儀器名稱；組裝實(shí)驗(yàn)；故答為：坩堝鉗（4）對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法；故答為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體（5）①做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是：沒有在瓶底裝少量水或沙；故答為：沒有在瓶底裝少量水或沙16、C【解析】

解：A、放鋅粒時(shí)，需要將試管橫放，用鑷子將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，試管直立，將固體放入，易打壞試管，故A錯(cuò)；B、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一；手握試管夾的長(zhǎng)柄，故B錯(cuò)；C、傾倒液體的注意事項(xiàng)：瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故C正確；D、酒精燈的點(diǎn)燃方法：用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，否則易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至導(dǎo)致酒精燈爆炸，故D錯(cuò)。故選C。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、19.519.6%【解析】混合物中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，題目給出了氫氣的質(zhì)量，所以可以根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量和消耗的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)而求算銅的質(zhì)量和硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x，所消耗的硫酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量為y。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65

98

2x

y

0.4gx=13gy=19.6g混合物中銅的質(zhì)量為32.5g-13g=19.5g所以稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：（1）樣品中金屬銅的質(zhì)量是19.5g。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6％。18、13.234%19.6%【解析】

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，20g稀硫酸最多消耗黃銅中鋅的質(zhì)量為：20g－17.4g=2.6g，14.8g－13.2g=1.6g，可知第三次加入的硫酸已經(jīng)過量，故表中的m的值為13.2g。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：(3)設(shè)：參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為xx＝3.92g所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝19.6%。答：所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19、P＋O2→點(diǎn)燃