師生交往 部編版道德與法治七年級上冊

6.2

師生交往1、怎樣理解教學(xué)相長？2、如何面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)？3、怎樣學(xué)會正確對待老師的表揚與批評？4、什么是師生交往的良好狀態(tài)？5、如何與老師建立亦師亦友的關(guān)系？學(xué)習(xí)目標(biāo)思考：你是如何理解教學(xué)相長的？教學(xué)相長教學(xué)引領(lǐng)、指導(dǎo)交流互動（教

師）（學(xué)

生）相互陪伴相互促進(jìn)共同成長筆記區(qū)（1）面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。（2）要真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)觀點和見解，與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果。（3）與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果

，可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步?！镄滦偷膸熒P(guān)系對我們的要求課堂風(fēng)波

小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說請語文老師指導(dǎo)，得到語文老師的肯定和贊揚。在數(shù)學(xué)課上，小奇偷偷在下面寫小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，手稿被沒收，還被狠狠批了一頓……贊揚批評（2）你能給小奇提出怎樣的建議？（1）假如你是小奇，你會如何對待語文老師的表揚與數(shù)學(xué)老師的批評？(1)語文老師的表揚是對自己的肯定、鼓勵和期待，有助于激勵我更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。對小奇說，不要在上課時寫小說，這不利于自己的學(xué)習(xí)和成長，也是不尊重老師勞動的表現(xiàn)。我會建議他在學(xué)習(xí)之余再進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

(2)數(shù)學(xué)老師的批評是關(guān)心，提醒和勸誡，可以幫助我反省自己，改進(jìn)不足?？偂镌鯓诱_對待老師的表揚和批評？P67（1）老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。（2）老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。（3）對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。02亦師亦友替老師征婚看完視頻，你覺得這個班的學(xué)生和老師之間是一種什么樣的關(guān)系？

學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？①彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。010203(是什么)師生彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴(yán)、個性差異、勞動成果等。(為什么)尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。(怎么做)尊重老師不僅體現(xiàn)我們內(nèi)心的情感和態(tài)度，而且表現(xiàn)在與老師日常交往的言談舉止中。2.如何與老師建立良好的關(guān)系？知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者精神成長的引路人生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷（2）在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。我們應(yīng)該主動關(guān)心老師、理解老師。筆記區(qū)2．如何與老師建立亦師亦友的師生關(guān)系？①彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。②在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往

中，我們可以和老師成為朋友。方法與技能——與老師發(fā)生矛盾怎么辦1.自我反思，冷靜、客觀地分析原因。反思自己在哪些方面做得不好，如何改變。如果是老師的原因，要思考怎樣與老師溝通。2.相信善意，多些寬容和理解。相信老師的善意，愿意理解老師，做到有理恰當(dāng)表達(dá)，無理主動認(rèn)錯。3.坦誠相待，注意溝通方式。主動找老師交換意見，清晰、冷靜、坦誠地說出自己的觀點，有理有據(jù);選擇恰當(dāng)?shù)臅r間、地點和場合;選擇老師容易接受的表達(dá)方式，如悄悄說、寫個紙條等。4.求同存異，主動關(guān)心。師生間的矛盾多因溝通方式不當(dāng)引發(fā)。要找出共同點，保留不同意見，尊重、關(guān)心老師。評師生交往教學(xué)相長含義：相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程how引領(lǐng)指導(dǎo)：主動參與、勤學(xué)好問；真誠、恰當(dāng)表達(dá)；分享表揚批評：表揚：肯定、鼓勵、期待批評：A.關(guān)心、提醒、勸誡B.批評的內(nèi)容、用意亦師亦友含義：彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)（良好狀態(tài)）how①彼此尊重（人格尊嚴(yán)、個性差異、勞動成果）內(nèi)心、言談②平等相待、相互促進(jìn)老師：生活關(guān)