雷鋒月策劃書

傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)傳承雷鋒精神深化志愿服務(wù)策劃書主辦方：重醫(yī)1206班前言若問(wèn)世上什么最美夏花之爛漫，秋葉之靜美若問(wèn)世上什么最香送人玫瑰留手余香若問(wèn)世上什么最快樂(lè)我為人人，人人為我為人民服務(wù)是本色愛心顆顆暖人心宣揚(yáng)雷鋒精神在行動(dòng)中亮青春風(fēng)采在服務(wù)中創(chuàng)文明生活在社會(huì)中顯人生真愛用奉獻(xiàn)創(chuàng)建溫馨家園用愛心鑄就亮麗旗幟用真情迎接燦爛明天用熱血書寫萬(wàn)古春秋有一種生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不明白其中的艱辛有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不曉得其中的快樂(lè)有一種快樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)，就不理解付出還可以如此的純粹有一種純粹，沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，就不知道人生可以奏響一曲高尚的歌目錄 活動(dòng)背景………4活動(dòng)意義………5活動(dòng)目的………6人員安排………7活動(dòng)內(nèi)容………8核心活動(dòng)1…………………8核心活動(dòng)2…………………9核心活動(dòng)3………………10經(jīng)費(fèi)預(yù)算………11注意事項(xiàng)………11 一、活動(dòng)背景有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。2013年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49周年紀(jì)念日。什么是雷鋒精神？在上世紀(jì)60年代初，國(guó)家處于糧食緊缺、棉花減產(chǎn)，蘇聯(lián)又撤走專家。內(nèi)憂外患的中國(guó)，迫切尋求一股鞏固政權(quán)、對(duì)黨忠誠(chéng)的力量，希望憑借這種精神渡過(guò)難關(guān)。就在這個(gè)歷史時(shí)代的背景下，雷鋒的事跡深入人心，家喻戶曉，激勵(lì)著當(dāng)代人奮發(fā)脫貧的決心。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。雷鋒精神以幫助他人無(wú)私奉獻(xiàn)為基本內(nèi)涵、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。雷鋒雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。當(dāng)今社會(huì)，拜金主義盛行，人們道德滑坡，從彭宇案到小悅悅事件，這就告訴我們當(dāng)今社會(huì)需要雷鋒精神，更需要美好的道德風(fēng)尚。然而，無(wú)論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。我們身邊依舊有一些具有雷鋒精神的人，在“當(dāng)代雷鋒”郭明義身上，很難找出一件驚天動(dòng)地的大事。從每次200毫升的獻(xiàn)血，到一年300元錢的希望工程捐助。其中無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著那種奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神，一種無(wú)國(guó)界的精神，雷鋒，他用他一輩子的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?yōu)樽鎳?guó)為人民謀發(fā)展謀進(jìn)步是每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與義務(wù)。二、活動(dòng)意義四十多年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展。然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個(gè)學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。無(wú)論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無(wú)盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫(kù)。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特有的風(fēng)范。我們借此活動(dòng)，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。三、活動(dòng)目的1、弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，幫助可憐的白血病兒童；讓我們把雷鋒精神以具體的活動(dòng)形式表現(xiàn)出來(lái)，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動(dòng)后的快樂(lè)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力與成員間的友誼。2、充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，為同學(xué)服務(wù)的精神，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、宣傳本班愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們班級(jí)；鍛煉班上同學(xué)的組織能力，弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿者服務(wù)。四、人員安排1、支部核心總策劃：周利航組織及協(xié)調(diào)：焦天宇詹林龍總宣傳：余夢(mèng)婷韓悅2、人員分配 材料組：詹林龍（組長(zhǎng)）楊靜宣傳組：余夢(mèng)婷（組長(zhǎng)）夏宇吳歡王卓群周利航焦天宇后勤組：高翔（組長(zhǎng)）李封朱晉賢實(shí)踐組：1焦天宇（組長(zhǎng)）鄒芯宇王滔高翔王卓群李澤鋒2韓悅（組長(zhǎng)）余夢(mèng)婷周利航王佳琪黃秋瑾秦菱涔3高佳（組長(zhǎng)）馬寧李敏蔣維貞張瓊月鄒盛夢(mèng)4李封（組長(zhǎng)）宋非夏宇鐘鴻志陳嘉文朱晉賢5吳歡（組長(zhǎng)）陳敏楊靜徐偉孫思謝玉華協(xié)調(diào)組：鄒盛夢(mèng)（組長(zhǎng)）孫思 攝影組：王卓群（組長(zhǎng)）王佳琪五、活動(dòng)內(nèi)容1）核心活動(dòng)一“撕下小廣告”一．活動(dòng)目的：在學(xué)校開展＂傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)＂的活動(dòng)背景下，為了貫徹落實(shí)雷鋒“為人民服務(wù)”的精神，同時(shí)為了更好地傳承“敢為人先，追求卓越”的武漢精神，也為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，作為重醫(yī)1206班活動(dòng)的一部分，“撕小廣告”成為工作的任務(wù)之一。二．活動(dòng)時(shí)間：3月9日三．活動(dòng)地點(diǎn)：華中科技大學(xué)校園內(nèi)各個(gè)教學(xué)樓宿舍樓以及青年園（以西區(qū)為主）四．人員準(zhǔn)備：實(shí)踐組1、2組清理樓道內(nèi)信息，3組清理各個(gè)張貼欄，4、5清理青年園。五．活動(dòng)流程：先派出少部分人調(diào)查尋找，觀察學(xué)校具體小廣告聚集處。人員的布置，對(duì)廣告清理方式的掌握。 清理廣告，注意垃圾的清理，以及拍照。總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)清理小廣告的數(shù)量。六．注意事項(xiàng)：所有同學(xué)要遵守活動(dòng)紀(jì)律，確保活動(dòng)有序進(jìn)行?？紤]天氣情況，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。注意強(qiáng)調(diào)持“刀，鏟”同學(xué)的安全問(wèn)題。4、所帶工具妥善保管好，認(rèn)真清除小廣告，并把垃圾放在隨身帶的垃圾袋里。5、注意清除廣告時(shí)不要損害到公共財(cái)物。6、組長(zhǎng)要為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域，組長(zhǎng)要準(zhǔn)備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶等。2）核心活動(dòng)二“讓廢品也充滿正能量” 一．活動(dòng)背景：新學(xué)期開始了，在舊的一學(xué)期里大家肯定有很多廢棄不用的卷子本子草稿紙，與其用來(lái)壓箱底，還不如把這些東西收集起來(lái)，賣到廢品收購(gòu)站。目前有一名名叫“茜茜”的小女孩，患上了一種罕見的白血病，生命極其脆弱，我們可以用賣廢品的錢幫助一下這個(gè)可憐的小女孩，哪怕只是綿薄之力。二．活動(dòng)目的：作為醫(yī)學(xué)生，不僅要有仁術(shù)，還要有一顆仁心。收集廢品在倒賣，賣的錢用來(lái)幫助白血病兒童，這也是一種變廢為寶，廢品也將會(huì)充滿正能量。二．活動(dòng)時(shí)間：3月10日和3月16、17日三．活動(dòng)地點(diǎn)：華中科技大學(xué)校園內(nèi)各個(gè)宿舍樓四．人員準(zhǔn)備：實(shí)踐組1到1、2棟，2組到3、4棟，以此類推。（男生不能進(jìn)入女生宿舍，到時(shí)候交換組員）活動(dòng)流程：準(zhǔn)備好繩子箱子等東西裝捆廢紙廢書2、人員的分配，分樓層行動(dòng)。3、進(jìn)入紫菘各個(gè)公寓講清楚收集廢品倒賣的原因以及錢的用途，然后收集廢品。4、3月17日下午將廢品全部賣出，得到的錢可以全部捐出，也可以買相應(yīng)物品送給白血病女孩。六．注意事項(xiàng)：1、遵守活動(dòng)紀(jì)律，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。考慮到廢品的擱置問(wèn)題（擱置到10棟女生宿舍處）確保男女搭配，女生解釋收廢品的原因，男生捆綁搬運(yùn)廢品。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐部，了解“茜茜”的具體情況，以及捐贈(zèng)途徑。3）核心活動(dòng)三“幫忙報(bào)修壞設(shè)施”一．活動(dòng)背景：眾所周知，華中科技大學(xué)作為全國(guó)占地面積第二大的學(xué)校，校園里的公共設(shè)施肯定數(shù)不勝數(shù)，但是難免有些公共設(shè)施已經(jīng)損壞，學(xué)校又不了解此情況，來(lái)不及修理或者更換，對(duì)大家造成不便甚至安全問(wèn)題，所以我班決定搜集校園內(nèi)壞的公共設(shè)施，并上報(bào)有關(guān)部門。二．活動(dòng)目的：幫忙搜集校園內(nèi)壞的公共設(shè)施，不僅美化校園，而且減少了出現(xiàn)不必要的安全事故的機(jī)會(huì)，讓學(xué)子學(xué)習(xí)更加方便，行路更加安全。二．活動(dòng)時(shí)間：3月23、24日 三．活動(dòng)地點(diǎn)：華中科技大學(xué)校園內(nèi)路燈（西邊為主）、西十二、西五四．人員分配：實(shí)踐組1、2去校園內(nèi)搜尋，3、4組西十二樓，5組西五樓五．活動(dòng)流程：1、人員的分配，分頭行動(dòng)。2、分頭有序行動(dòng)，拿筆仔細(xì)記錄壞