七年級(jí)上冊(cè)《狼》教案

狼一、課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)?？蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。二、教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1.熟讀，理解課文，并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文2.掌握常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)和句式，提高文言素養(yǎng)。3.揣摩動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)，學(xué)習(xí)在敘事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫(xiě)法。4.理解文本主旨。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)和句式，體會(huì)現(xiàn)代漢語(yǔ)與古代語(yǔ)法之間的區(qū)別。難點(diǎn)：把握文章主旨，并理解“狼”這一形象在古人思維中的意義。三、課前導(dǎo)入同學(xué)們，一提起狼這種動(dòng)物，我們馬上就會(huì)意識(shí)到它是我們?nèi)祟?lèi)最狡猾、兇殘的敵人之一。當(dāng)然，對(duì)于狼的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，也是經(jīng)歷了一段過(guò)程的，昔日東郭先生遇見(jiàn)了危難中的中山狼，不是險(xiǎn)些被它吃掉嗎？幸虧農(nóng)夫的幫助，才轉(zhuǎn)危為安。今日屠戶(hù)遇見(jiàn)了中山狼的“后代”，又會(huì)怎樣呢？下面，讓我們一起來(lái)看一篇發(fā)生在屠戶(hù)和狼之間的故事，相信它會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的感受。四、知識(shí)鏈接1．作者。蒲松齡（1640－1715），字留仙，別號(hào)柳泉居士，清代山東淄川（今山東淄博）人，著名文學(xué)家。代表作《聊齋志異》。2.寫(xiě)作背景《聊齋志異》簡(jiǎn)稱(chēng)《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是中國(guó)清代著名小說(shuō)家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)集?！傲凝S”是蒲松齡的書(shū)房名，“志異”是記載奇聞異事的意思。全書(shū)共有短篇小說(shuō)491篇(張友鶴《聊齋志異會(huì)校會(huì)注會(huì)評(píng)本》，朱其鎧《全本新注聊齋志異》為494篇)。題材廣泛，內(nèi)容豐富，藝術(shù)成就很高。作品成功地塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡(jiǎn)練，描寫(xiě)細(xì)膩，堪稱(chēng)文言短篇小說(shuō)的巔峰之作。五、積累詞語(yǔ)1.重點(diǎn)字綴行(zhuì)大窘(jiǒng)苫蔽(shàn)眈眈(dān)少時(shí)(shǎo)黠(xiá)瞑(míng)尻尾(kāo)假寐(mèi)意暇甚(xiá)斃之(bì)弛擔(dān)(chí)目標(biāo)學(xué)習(xí)一：品讀文章，整體感知1．學(xué)生自讀課文，朗讀時(shí)注意下列語(yǔ)句的停頓。一狼/得骨止，一狼/仍從。復(fù)/投之，后狼止/而前狼又至。骨/已盡矣，而/兩狼之并驅(qū)/如故。少時(shí)，一狼/徑去，其一/犬坐于前。一狼/洞其中，意將隧入/以攻其后也。2.學(xué)生試譯課文，師生共同點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。重要語(yǔ)句翻譯：①兩狼之并驅(qū)如故——兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。②恐前后受其敵——恐怕前后一起遭受它們的攻擊。③苫蔽成丘——覆蓋成小山一樣。④犬坐——像狗似的蹲坐。⑤洞其中——在積薪中打洞。⑥狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！且蔡苹?，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死，禽獸的詭詐手段能有多少啊。只是增加笑料罷了。3.詞類(lèi)活用恐前后受其敵(名詞作動(dòng)詞,攻擊)狼不敢前(名詞作動(dòng)詞,上前)其一犬坐于前(名詞作狀語(yǔ),像狗似的)一狼洞其中(名詞作動(dòng)詞,挖洞)意將隧人以攻其后也(名詞作狀語(yǔ),從通道)止增笑耳(動(dòng)詞作名詞,笑料)4.一詞多義止狼得骨止(動(dòng)詞,停止)止有剩骨(副詞,僅,只)敵恐前后受其敵(動(dòng)詞,攻擊)蓋以誘敵(名詞,敵人)意意暇甚(名詞,神情、態(tài)度)意將隧人以攻其后也(動(dòng)詞,打算,企圖)前恐前后受其敵(方位名詞,前面)狼不敢前(動(dòng)詞，上前)以投以骨(介詞,把)以刀劈狼首(介詞,用)意將隧人以攻其后也(連詞,來(lái))之而兩狼之并驅(qū)如故(助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯)屠自后斷其股,亦斃之(代詞,指狼)久之,目似瞑,意暇甚(助詞,補(bǔ)充音節(jié),無(wú)實(shí)義)禽獸之變?cè)p幾何哉(助詞,的)其屠自后斷其骨(代詞,指狼)場(chǎng)主積薪其中(代詞,指麥場(chǎng))屠乃奔倚其下(代詞,指柴草堆)意將隧人以攻其后也(代詞,指屠戶(hù))5.古今異義一狼徑去(古義:離開(kāi)。今義:從所在地到別的地方)蓋以誘敵(古義:表示推測(cè),大概，原來(lái)是。今義:器物上部有遮蔽作用的東西)禽獸之變?cè)p幾何哉(古義:多少,意思是能有多少。今義:一門(mén)學(xué)科,指幾何學(xué))止增笑耳(古義:罷了。今義:耳朵)6．分組合作，按開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局復(fù)述故事情節(jié)。開(kāi)端：遇狼。發(fā)展：懼狼、御狼。高潮和結(jié)局：殺狼。目標(biāo)學(xué)習(xí)二：深刻理解課文1.本文哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了狼的狡猾？綴行甚遠(yuǎn)。一狼得骨止，一狼仍從……兩狼之并驅(qū)如故。狼不敢前，眈眈相向。一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。2.屠戶(hù)的機(jī)智表現(xiàn)在什么地方？顧野有麥場(chǎng)，乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，……自后斷其股，亦斃之。3.作者對(duì)此事發(fā)表了怎樣的議論？狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。面對(duì)像狼那樣的惡勢(shì)力，以退讓求生存是無(wú)濟(jì)于事的，必須敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，這正是此文的寓意所在（即主題）。4．課文中哪些語(yǔ)句寫(xiě)出了狼貪婪兇惡、狡詐陰險(xiǎn)的本性？明確：貪婪兇惡：綴行甚遠(yuǎn)；一狼得骨止，一狼仍從；后狼止而前狼又至；而兩狼之并驅(qū)如故。狡詐陰險(xiǎn)：一狼徑去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；意將隧入以攻其后也。5.文章是如何刻畫(huà)屠戶(hù)的形象的？(要求從人物描寫(xiě)方法并以文中句子為例加以分析)明確：①心理描寫(xiě)：懼——投骨避狼；大窘——骨盡狼仍從；恐——前后受其敵；悟——刀劈兩狼。作者寫(xiě)出了屠戶(hù)從妥協(xié)退讓?zhuān)疆?dāng)機(jī)立斷、奮起殺狼這一心理發(fā)展變化的過(guò)程。②動(dòng)作描寫(xiě)：“投以骨”“復(fù)投之”寫(xiě)屠戶(hù)試圖投骨避狼，結(jié)果無(wú)效?！邦櫋薄氨肌薄耙小薄俺凇薄俺帧蔽鍌€(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)屠戶(hù)迅速搶占有利的地形，保護(hù)自己，準(zhǔn)備反擊?！氨┢稹薄芭薄皵馈睂?xiě)屠戶(hù)趁一狼徑去，一狼假寐的有利時(shí)機(jī)，當(dāng)機(jī)立斷，奮起殺狼，取得勝利?！稗D(zhuǎn)視”“斷”“斃”等動(dòng)詞寫(xiě)屠戶(hù)高度警惕，果斷出擊，再獲全勝。這些動(dòng)詞寫(xiě)出了屠戶(hù)有勇有謀，果斷智慧的形象。6．文章結(jié)尾段的議論有什么作用？明確：文章結(jié)尾的議論，是作者對(duì)所寫(xiě)故事的看法，既是對(duì)狼的可悲下場(chǎng)的嘲諷，也是對(duì)屠戶(hù)勇敢、機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。狼雖然貪婪兇惡，狡詐陰險(xiǎn)，但在有高度智慧的勇敢的人面前，終究難逃滅亡的命運(yùn)。結(jié)尾的議論畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示了文章的主題。7.本文從整體傾向看，主要寫(xiě)的是人呢，還是狼？明確：主要寫(xiě)狼。以《狼》為題，體現(xiàn)出作者的著眼點(diǎn)；通過(guò)屠戶(hù)的種種情態(tài)變化來(lái)反映狼的貪婪、兇詐，每段描寫(xiě)均落在狼上；作者直接評(píng)論“狼性”及其結(jié)局，表明落腳點(diǎn)是在“狼”。由此可知，屠戶(hù)在文中的出現(xiàn)，是作為表現(xiàn)“狼”的對(duì)立面，其用意并不僅僅在贊揚(yáng)屠夫的機(jī)智勇敢，更在于突出“狼無(wú)論怎樣貪婪、狡詐，在勇敢機(jī)智的人的面前終究是要失敗的”這一中心。8.課文最后一個(gè)自然段的議論中，“止增笑耳”嘲諷的僅僅是惡狼嗎？明確：運(yùn)用諷刺的手法寫(xiě)兩只狼的貪婪、陰險(xiǎn)、狡詐。盡管如此，最終還是斃命于屠戶(hù)刀下，因此作者的議論告訴人們：像狼一樣的惡人，不管怎樣狡詐，不管耍弄什么花招，總歸是會(huì)被識(shí)破、被殲滅的。故事雖然短小，但其中蘊(yùn)含的哲理發(fā)人深省。9.從屠戶(hù)勝利的故事中你獲得了怎樣的啟示？明確：①一切像狼一樣的惡人都是以害人始，以害己終，最后的下場(chǎng)是自取滅亡。②人有狼沒(méi)有的智慧、勇氣和力量，人能夠戰(zhàn)勝狼，戰(zhàn)勝像狼一樣的惡勢(shì)力。③對(duì)待像狼一樣的惡人，必須識(shí)破假象，并且不存幻想，勇于斗爭(zhēng)。④除惡務(wù)盡，要像屠戶(hù)那樣并斃兩狼，不留后患。10.屠戶(hù)是個(gè)怎樣的人?文章是怎樣刻畫(huà)這一形象的?屠戶(hù)身上表現(xiàn)了復(fù)雜的性格特征。開(kāi)始是怯懦,這主要表現(xiàn)為最初的“投以骨”“復(fù)投之”;在狼“并驅(qū)如故”后，屠戶(hù)清醒過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備抵抗,先是“奔倚其下,弛擔(dān)持刀”，繼而“暴起”殺狼;最后“轉(zhuǎn)視積薪后”,根除后患，表現(xiàn)了他的勇敢、機(jī)智。本文對(duì)屠戶(hù)主要運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)加少量心理描寫(xiě),人物形象刻畫(huà)得完整豐滿(mǎn),十分精彩11.在與狼的較量中,屠戶(hù)的心理和行動(dòng)前后發(fā)生了怎樣的變化?開(kāi)始屠戶(hù)很害怕，存有僥幸心理:后來(lái)屠戶(hù)鎮(zhèn)定下來(lái)，丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗;最后屠戶(hù)堅(jiān)定決勇敢斗爭(zhēng)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：寫(xiě)作特點(diǎn)1.情節(jié)曲折,語(yǔ)言生動(dòng)。本文篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)曲折,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),主要通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)屠戶(hù)和狼的形象，展開(kāi)雙方的矛盾和斗爭(zhēng)。在文中,故事的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局交代得很清楚。文章隨著情節(jié)的波瀾起伏,生動(dòng)地表現(xiàn)了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性以及屠戶(hù)心理、行動(dòng)的變化。如“綴行甚遠(yuǎn)”“并驅(qū)如故”等,表現(xiàn)了狼的貪婪和兇狠;“狼不敢前，眈眈相向”“徑去”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表現(xiàn)了狼的狡詐;“懼'“投以骨”“復(fù)投之”等,表現(xiàn)了屠戶(hù)的害怕心理和僥幸心理;“顧”“奔倚”“弛”“持”等,表現(xiàn)了屠戶(hù)丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗的決心和行動(dòng),也表現(xiàn)了他的機(jī)智;“暴起”“劈”斃”“轉(zhuǎn)視”“斷”等,表現(xiàn)了屠戶(hù)勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神。2.主旨深刻,寓于形象中。運(yùn)用比喻和諷刺的手法,把深刻的主旨寓于生動(dòng)的形象之中,是寓言的一個(gè)顯著特點(diǎn)。這篇寓言故事通過(guò)對(duì)狼的一連串動(dòng)作的描述，生動(dòng)地刻畫(huà)了狼的形象,揭示出狼的本性。狼遇到擔(dān)有剩骨的屠戶(hù),“綴行甚遠(yuǎn)”;撿吃骨頭時(shí)貪得無(wú)厭，“后狼止而前狼又至”;骨頭吃完了,仍然跟在屠戶(hù)的后面“并驅(qū)如故”;當(dāng)屠戶(hù)進(jìn)行防御時(shí)，它們還是不甘心地“眈眈相向”。這些動(dòng)作行為描寫(xiě),充分表現(xiàn)了狼的貪婪和兇狠。因此作者在故事結(jié)束時(shí)發(fā)表議論，告訴人們一個(gè)道理:像狼一樣的惡勢(shì)力,不管怎樣狡詐,不