小學(xué)生環(huán)保作文題目(三篇)

小學(xué)生環(huán)保作文題目(三篇)小學(xué)生環(huán)保作文題目篇一

現(xiàn)在，煙囪里冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過氣來；人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟；人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞；臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個(gè)大洞……人們對(duì)地球媽媽的破壞有嚴(yán)重?。∪缫?yàn)槌粞鯇拥钠茐?，使皮膚病病人越來越多；沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增；山洪暴發(fā)……

所以，我們要從家庭做起，從每個(gè)人做起。

在我們家里，每次購物的時(shí)候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。

在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會(huì)拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實(shí)。

在我們家里，有一個(gè)紅色的垃圾桶和一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品；而藍(lán)色的垃圾桶是用來盛一些廢報(bào)紙、打草紙等可回收物品。

在我們家里，絕不會(huì)浪費(fèi)每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會(huì)倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時(shí)候，涮拖把。

在我們家里，不管是哪個(gè)超市發(fā)來的會(huì)員快訊，我們幾乎都不會(huì)扔掉，而是疊成一個(gè)個(gè)小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便面袋子，會(huì)用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當(dāng)雜物桶了。

哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境才會(huì)得到改善。我相信，地球媽媽一定會(huì)容光煥發(fā)，返老還童！

小學(xué)生環(huán)保作文題目篇二

一天，小明和小紅正開開心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來，他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個(gè)果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。

小明說：這些人怎么那么沒有公德心啊！小紅說;是啊，每天保潔阿姨們都那么辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。

小紅說著就向前走去，帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。

他看到小明還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。就氣憤地對(duì)他說：小明你為什么不來幫忙啊，老師每天都對(duì)我們說要保護(hù)大自然，不能亂扔垃圾，現(xiàn)在你怎么在那兒一動(dòng)也不動(dòng)啊！

小明說;我知道，我在想辦法呢。說完他靈光一閃，趴在地上，從書包里拿出一幅紅色的大紙和筆，在地上認(rèn)真地寫著什么。

小紅又問：那你想到了什么辦法。

寫好了你就知道了。小明自信地回答道。

小紅快速地把地上的垃圾撿了起來，全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個(gè)大字。

小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。

我們要像他們一樣用行動(dòng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)生環(huán)保作文題目篇三

人類誕生以來，一切衣食住行及生產(chǎn)、生活，無不依賴于我們生活的這個(gè)星球。地球時(shí)刻給我們提供需要的東西，給我們生命的延續(xù)，給予我們智慧與地位，給我們?nèi)祟悗砹艘磺械囊磺?。地球的大氣層，森林、高山、河流、大海、草原、植物和?dòng)物等，這都是地球給予我們的一切，可我們把他們當(dāng)成了什么？長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，人類都覺得自己是生物上的王者，地球的主人，地球上的一切是屬于自己的，除了人類，其他的生物都沒有權(quán)利生存在這個(gè)星球上，只有給人類提供資源的悲慘命運(yùn)。我們似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，不僅如此，還更加惡劣地對(duì)付地球，在取得輝煌成就的時(shí)候，人類對(duì)大自然的掠奪與殺害卻使得我們所生存的這個(gè)星球遍體鱗傷。

全球氣候變暖，臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、化學(xué)物質(zhì)、野生動(dòng)物滅絕以及大氣、水污染等。人類應(yīng)該明白環(huán)境問題不僅是生活質(zhì)量問題，更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的大問題。面對(duì)這些，人類應(yīng)該怎么辦？

先從我們說起，雖然我們還是一名學(xué)生，不可能為全人類環(huán)境做出很大貢獻(xiàn)，但我們可以首先保護(hù)校園環(huán)境、家園環(huán)境。只要我們有保護(hù)環(huán)境意識(shí)，有治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)?huì)蘇醒。養(yǎng)一盆花、種一棵樹、保護(hù)每一塊綠地，放棄白色污染、提倡天然物質(zhì)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。人類只有一個(gè)地球，而他正面臨嚴(yán)峻的困難，救救地球吧！

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)地球的回報(bào)與感謝不是言辭而是行動(dòng)?！彪m然我們做的不過是一些小事，奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，但是堅(jiān)信如果我們每人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。環(huán)境與人類唇齒相依，人類走向文明的過程也是人類愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境施惠與人的過程。

曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，可是人類居然還笑著說，自己是最具有智慧的！“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！边@便是此時(shí)最好的寫