宋元時期的科技與中外交通

第二單元遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第13課宋元時期的科技與中外交通【自主學(xué)習】1、世界最早的印刷技術(shù)是什么？發(fā)明于什么時期？有何作用？它有什么欠缺與不便之處？2、活字印刷術(shù)的發(fā)明者是誰？寫出活字印刷的簡單流程（步驟）。它記錄在誰的什么著作中？北宋以后有何發(fā)展？3、活字印刷術(shù)是如何外傳的？它的發(fā)明有何影響？4、指南針是利用什么原理制成的？我國最早的指南工具是什么？5、指南針是何時出現(xiàn)的？它是用什么方法制成的？主要應(yīng)用于什么領(lǐng)域？何時開始應(yīng)用于這一領(lǐng)域？6、指南針是如何向外傳播的？其發(fā)明有何影響？7、火藥發(fā)明于什么時間？它最主要的用途是運用到哪一領(lǐng)域？何時開始和廣泛運用到這一領(lǐng)域？宋元時期的主要火藥武器有哪些？8、火藥和火器是怎樣向外傳播的？火藥和火器傳入歐洲有何影響？9、宋元時期中外交通發(fā)達的表現(xiàn)有哪些？結(jié)合課本P45《宋代海外貿(mào)易圖》和P63頁《元朝交通路線圖》指出陸海交通可到達的范圍。10、宋元時期陸上絲綢之路和海上絲綢之路發(fā)展的原因分別有哪些？11、宋元時期發(fā)達的中外交通有何影響？【自主學(xué)習】1、世界最早的印刷技術(shù)是什么？發(fā)明于什么時期？有何作用？它有什么欠缺與不便之處？2、活字印刷術(shù)的發(fā)明者是誰？寫出活字印刷的簡單流程（步驟）。它記錄在誰的什么著作中？北宋以后有何發(fā)展？3、活字印刷術(shù)是如何外傳的？它的發(fā)明有何影響？雕版印刷術(shù)有哪些缺陷？【思考探究】材料一

一個工人當時一天只能刻四五十個字，同學(xué)們手中的歷史教材共約12.6萬字，同學(xué)們算一算，要制作一個歷史書雕版，要多長時間呢？材料二宋太祖時由官方主持刻印的《大藏經(jīng)》，耗時十二年、雕版十三萬塊，印完后堆積如山的雕版派不上用場。材料三一個版200個字，刻工已經(jīng)成功的刻制了199個字模，即將大功告成，刻工很興奮，結(jié)果最后了個字一激動刻壞了，導(dǎo)致前功盡棄?；钭钟∷⑿g(shù)有哪些優(yōu)點？1.刻板費時、費力、費料。2.存放版片又要占用很大的地方。3.錯字不易更改。4.不能重復(fù)使用，效率低。燒制單字排版印刷拆版1.省時、省力、省料。2.存放版片占用空間小3.錯字易更改。4.可反復(fù)使用，隨意組合，靈活高效。

變死字為活字，變死版為活版沈括《夢溪筆談》一書中記錄了畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，并指出用這種技術(shù)印書，“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”。凡置輪兩面。一輪置監(jiān)韻板面，一輪置雜字板面。一人中坐，左右俱可推轉(zhuǎn)摘字。蓋以人尋字則難，以字就人則易。此轉(zhuǎn)輪之法。

——[元]王禎《農(nóng)書》附錄《造活字印書法》既迅速，又方便，大大提高了排字效率。轉(zhuǎn)輪排字盤（示意模型）【自主學(xué)習】4、指南針是利用什么原理制成的？我國最早的指南工具是什么？5、指南針是何時出現(xiàn)的？它是用什么方法制成的？主要應(yīng)用于什么領(lǐng)域？何時開始應(yīng)用于這一領(lǐng)域？6、指南針是如何向外傳播的？其發(fā)明有何影響？【思考探究】司南（模型）

水浮法縷懸法指甲旋定法

羅盤針與“司南”相比，宋代指南針（羅盤針）有何優(yōu)點？體積大，磁性小，轉(zhuǎn)動不靈活，精度較差，沒能廣泛應(yīng)用。體積小，磁性大，轉(zhuǎn)動靈活，精度較高，便于廣泛使用。

舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！彼巍镀贾菘烧劇?/p>

渺茫無際，天水一色，舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視惟謹，毫厘之差，生死系矣。

——南宋《諸藩志》兩段材料反映了什么問題？有何變化？【思考探究】北宋時，指南針開始應(yīng)用于航海。南宋時，指南針廣泛應(yīng)用于航海。水手之眼【自主學(xué)習】7、火藥發(fā)明于什么時間？它最主要的用途是運用到哪一領(lǐng)域？何時開始和廣泛運用到這一領(lǐng)域？宋元時期的主要火藥武器有哪些？8、火藥和火器是怎樣向外傳播的？火藥和火器傳入歐洲有何影響？元代火銃

硝石硫磺木炭

原理一致【思考探究】材料一如果沒有從中國引進造紙術(shù)和印刷術(shù)，歐洲可能要長期地停留在手抄本的狀況，書面文獻不可能如此廣泛流傳?！绹麑W(xué)者羅伯特材料二美國科技史學(xué)者羅伯特·K·G坦普爾在1986年出版的《中國：發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》一書中說：“如果沒有從中國引進船尾舵、指南針、多重桅桿等改進航海和導(dǎo)航的技術(shù)，歐洲絕不會有導(dǎo)致地理大發(fā)現(xiàn)的航行，哥倫布也不可能遠航到美洲……”材料三在14世紀初，火藥從阿拉伯人那里傳入西歐，它使整個作戰(zhàn)方式發(fā)生了變革?！鞲袼谷绻麤]有火藥，世界也許會少受些痛苦，但另一方面，中世紀歐洲那些穿盔甲的騎士們可能仍然處在封建制度的奴役之下?！驴?海德

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國古代的印刷術(shù)、火藥、指南針等重大發(fā)明對世界文明的發(fā)展作出了怎樣的重要貢獻。加快了文化的傳播和交流，促進了世界文明的發(fā)展。

大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展，為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件，促進了世界貿(mào)易的發(fā)展。

改變了作戰(zhàn)方式，促使冷兵器向熱兵器的轉(zhuǎn)變，加速了歐洲乃至世界歷史的發(fā)展進程。（由封建社會向資本主義社會過渡)英國哲學(xué)家弗蘭西斯·培根指出，印刷術(shù)、火藥、指南針“這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了：第一種是在學(xué)術(shù)方面，第二種是在戰(zhàn)事方面，第三種是在航行方面；并由此又引起難以數(shù)計的變化來：竟至任何教派、任何帝國、任何星辰對人類事務(wù)的影響都無過于這些機械性的發(fā)現(xiàn)了?！眰ゴ蟮纳鐣髁x導(dǎo)師馬克思評論：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來說變成了科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。”我國四大發(fā)明外傳，為世界各地發(fā)展提供了必要的條件，大大促進了其社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，推動了人類的前進。厲害了，我的國！【自主學(xué)習】9、宋元時期中外交通發(fā)達的表現(xiàn)有哪些？結(jié)合課本P45《宋代海外貿(mào)易圖》和P63頁《元朝交通路線圖》指出陸海交通可到達的范圍。10、宋元時期陸上絲綢之路和海上絲綢之路發(fā)展的原因分別有哪些？11、宋元時期發(fā)達的中外交通有何影響？驛站是中國古代供傳遞官府文書和軍事情報的人或來往官員途中食宿、換馬的場所。

元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中?！对返乩碇尽吩⒈椴既珖捏A站，對政治、經(jīng)濟和文化發(fā)展有什么作用？

驛站的普遍設(shè)置，推動了國內(nèi)交通的發(fā)展，加強了中央與地方的聯(lián)系，促進了國內(nèi)各族人民的經(jīng)濟文化交流和邊疆地區(qū)的開發(fā)。以絲路精神將“一帶一路”建成和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路。——習近平1.社會出現(xiàn)相對安定的政治局面；2.經(jīng)濟發(fā)展為科技文化的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；3.民族交融加強促進各民族文化共同提高；4.對外交往發(fā)展豐富了本民族文化；5.隋唐文化的輝煌成就為宋元時期的科技發(fā)展奠定基礎(chǔ)。宋元時期科技發(fā)達的原因宋元時期的科技與中外交通科技發(fā)達的中外交通項目發(fā)明、改進應(yīng)用外傳影響印刷術(shù)隋唐：雕版印刷北宋：畢昇發(fā)明膠泥活字印刷；出現(xiàn)木活字元：王禎發(fā)明轉(zhuǎn)輪排字法；出現(xiàn)銅活字13世紀傳入朝鮮、日本14世紀末15世紀傳入歐洲加快了文化的傳播和交流，促進了世界文明的發(fā)展。指南針戰(zhàn)國：司南宋代：指南針北宋末年：開始應(yīng)用于航海南宋：廣泛應(yīng)用于航海12世紀末13世紀初由阿拉伯人傳入歐洲大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展火藥唐朝:已經(jīng)發(fā)明火藥唐末：開始應(yīng)用于軍事領(lǐng)域宋元時期：廣泛用于戰(zhàn)爭13世紀傳入阿拉伯，14世紀由阿拉伯人傳入歐洲改變了作戰(zhàn)方式，推動歐洲社會變革。表現(xiàn)：陸上海上原因：驛站的發(fā)達造船和航海技術(shù)的發(fā)展影響:促進不同文明的交流和發(fā)展課堂小結(jié)1．（2017·福建閉卷·6）唐宋時期，眾多詩詞作品得以刊印成集，主要得益于（

）A．造紙技術(shù)的改進 B．印刷技術(shù)的進步C．國家政策的支持 D．對外交流的發(fā)展2．（2017·廣東深圳·7）北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若只印三二張，未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速?！边@段史料反映的是（）A．造紙術(shù)B．火藥C．活字印刷術(shù)D．指南針3．有西方學(xué)者認為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國”。由中國傳入歐洲，并由歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”，進而產(chǎn)生真正意義上的“世界史”的科技成就是(

)A．指南針B．造紙術(shù)C．印刷術(shù)D．火藥課堂練習BAC4．中國在很早就出現(xiàn)了以火藥來推進的武器裝備。請你推測一下，下列人物中最有可能使用火藥武器的是(

)A．蒙恬B．岳飛C．孔子D．衛(wèi)青5．關(guān)于宋元時期的中外交通，不正確的是（）A．宋代航海技術(shù)進步，海上貿(mào)易頻繁B．元朝建立后，陸路和海路交通范圍進一步擴大C．宋元時期造船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展D．宋朝時，海上絲綢之路進入鼎盛時期6．活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的廣泛應(yīng)用均始自()A．隋朝B．唐朝