2023超星爾雅“課堂”《音樂鑒賞》期末考試章節(jié)測試題（含答案）

2023超星爾雅“課堂”《音樂鑒賞》期末考試章節(jié)測試題（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.在音樂演奏和音樂欣賞過程中，把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是：（）

A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)

2.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人"：（)

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

3.莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）

A.節(jié)奏B.和聲C.旋律D.結(jié)構(gòu)

4.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（)

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

5.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）

A.會(huì)享受，能評價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

6.中國第一位在國際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（)

A.朗朗B.周廣仁C.杜寧武D.韓冰

7.中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音

8.一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于：（）

A.技術(shù)B.注意力專注的程度C.音樂的感受能力D.理解的深度

9.在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：()

A.卡欽B.里赫特C.拉赫瑪尼諾夫D.科特

10.與歐洲國家音樂中的獨(dú)立復(fù)調(diào)相比我國的傳統(tǒng)音樂中各樂器之間的組合屬于：（)

A.平行復(fù)調(diào)B.對立復(fù)調(diào)C.支撐復(fù)調(diào)D.合音復(fù)調(diào)

11.排除時(shí)間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）

A.強(qiáng)刺激B.大量的接觸C.親身試驗(yàn)D.感覺經(jīng)驗(yàn)

12.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：（）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺?C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

13.一般說來，演奏家的職能不包括：（）

A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?

14.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色

15.中國第一位在國際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（）

A.朗朗B.周廣仁C.杜寧武D.韓冰

16.音樂主要是通過下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴：（）

A.視覺B.語言C.聽覺D.情緒

17.人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為：（）

A.主觀偏好B.社會(huì)共識(shí)C.主體間性D.主觀個(gè)性

18.求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項(xiàng)期待：（）

A.個(gè)性B.變化性C.共性D.與眾不同性

19.過去的演奏家通過下列哪一項(xiàng)來學(xué)習(xí)音樂以至于他們對音樂的解讀因人而異：（）

A.現(xiàn)場演奏B.樂譜C.唱片D.演奏視頻

20.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：()

A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉

21.以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）

A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.

22.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：（）

A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉

23.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）

A.會(huì)享受，能評價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

24.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺：（）

A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長與音短

25.“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）

A.傳統(tǒng)B.權(quán)威C.教師D.作曲家的內(nèi)心效果

二、判斷題(20題)26.音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.大多數(shù)情況下，我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

28.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對細(xì)節(jié)的注意力和控制力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.聯(lián)覺不能通過理性來控制和支配。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.音樂僅僅是聽覺的藝術(shù)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.如果想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面.（)

A.正確B.錯(cuò)誤

34.音樂是靠聯(lián)覺來表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.對同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.學(xué)習(xí)音樂的理論知識(shí)是理解音樂的前提條件。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.一般說來，經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（）?

A.正確B.錯(cuò)誤

44.國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。

A.正確B.錯(cuò)誤

45.有序的其中一個(gè)底線是不能有低級的錯(cuò)誤.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（)

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

四、單選題(0題)47.一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質(zhì)：（）

A.隨波逐流B.不可替代C.服從于權(quán)威D.千篇一律

參考答案

1.C

2.D

3.B

4.A

5.A

6.B

7.D

8.B

9.A

10.C

11.A

12.A

13.C

14.C

15.B

16.D

17.C

18.B

19.B

20