幼兒園中班科學教案：饑餓的毛毛蟲

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幼兒園中班科學教案：饑餓的毛毛蟲

整理了關(guān)于幼兒園中班科學教案：饑餓的毛毛蟲，盼望對幼兒學習有所援助，僅供參考。

活動目標

1、感知毛毛蟲變蝴蝶的過程，喜愛毛毛蟲和蝴蝶。

2、學習從左往右、從上往下的閱讀好習慣。

3、初步懂得不暴飲暴食，留意飲食健康。

活動預備

1、電子大書、幼兒用書。

2、繭、毛毛蟲、蝴蝶、蘋果、李子、梨、草莓、柚子、雪糕筒、黃瓜、奶酪、香腸、棒棒糖、櫻桃酥、

臘腸、西瓜、巧克力、蛋糕等圖片。

活動過程

一、活動導入。

師：有一只毛毛蟲太淘氣了，它爬呀爬呀爬到我們幼兒園來了，我們一起來看看它。(出示蝴蝶的

圖片)咦，怎么變成蝴蝶了?大家別焦急，先和老師看個故事，看完這個故事你就知道了。

二、故事觀賞。

1、自主閱讀。

請幼兒翻開幼兒用書，自主閱讀《饑餓的毛毛蟲》的故事，提示幼兒從左往右、從上往下地閱讀。

2、共同閱讀：老師結(jié)合電子大書給幼兒講《饑餓的毛毛蟲》，通過以下問題，了解故事的大意。

葉子上有什么?(出示卵的圖片)猜猜誰住在里面?

接著發(fā)生了什么事情?(星期日，太陽升起，毛毛蟲爬出來了)

毛毛蟲爬出來之后好餓，星期一的時候它吃了什么?吃了幾個?(老師出示相應(yīng)的圖片援助幼兒記

憶)

星期二又吃了什么?吃了幾個?一貫到星期六，毛毛蟲都吃了什么(利用圖片逐一展示)星期

六的時候吃太多了，吃到肚子疼。(提示幼兒不能暴飲暴食)

第二天吃了什么之后覺得舒暢了?(提示幼兒多吃蔬菜)

毛毛蟲吃了一個星期，究竟吃飽了，可是現(xiàn)在的毛毛蟲又肥又大，它預備要造一座房子，在里面好

好休息一下。它的房子叫做"繭'。(出示繭的圖片)毛毛蟲在繭里面一住就是兩個星期，大家猜猜，

從繭里面出來的是什么小動物呢?

呀，從繭里面飛出來的是一只漂亮的蝴蝶!請問這下大家明白毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的了嗎?

3、整體閱讀。

4、請幼兒依據(jù)圖片提示，嘗試用自己的語言復述故事。

三、故事表演：毛毛蟲變蝴蝶。

老師講故事，幼兒用動作表演。(老師把毛毛蟲要吃的食物擺在七個不同的地方)

動作例如：幼兒雙手抱膝蓋蹲在地板上扮"卵'。從"卵'里爬出來伸伸懶腰，然后去吃食物，到周六

的時候肚子疼。吃完之后變成一只又肥又大的毛毛蟲，圍著自己做個繭(小伙伴原地轉(zhuǎn)幾圈，然后蹲在

地上)，當老師說到變成漂亮的大蝴蝶時，大家就破繭而出，變成蝴蝶飛出來。

活動應(yīng)變

在老師講解故事的過程中，邊講解邊做動作，讓幼兒更直觀地理解。

活動延伸

1、讓幼兒理解一個星期有七天，星期一到星期天，不斷循環(huán)。

2、美工活動：用報紙卷成紙球，再拼成毛毛蟲，粘在畫的大樹葉上。

區(qū)角活動

科學區(qū)：讓幼兒學習飼養(yǎng)蠶，觀測蠶變蛾的過程。

語言區(qū)：投放食物圖片、毛毛蟲、蝴蝶圖片，鼓舞幼兒撫弄圖片復述故事。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題展示區(qū)貼上毛毛蟲變蝴蝶過程的圖片。

家園同步

鼓舞幼兒飼養(yǎng)蠶，體驗蠶結(jié)繭、變成蛾的過程，并引導幼兒觀測了解蛾與蝶的區(qū)分。

隨機教