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文檔簡(jiǎn)介
歷史教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)本學(xué)年度的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué),有成績(jī)也有不足。為了便于在今后的工作中改正不足,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)點(diǎn),從而取得更大的成績(jī),提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行如下反思:
一、基本情況
今年我任教高二(3)(4)兩個(gè)班的歷史課,這兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)參差不齊,成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生差距明顯。另外,優(yōu)秀率較低,后進(jìn)面還是很大,成績(jī)不太理想,歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
一)認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案:鉆研教材、參考資料、認(rèn)真?zhèn)湔n。
在備課環(huán)節(jié),我不但備教材備教法而且備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作到精心安排,探究活動(dòng)做好設(shè)計(jì),做到每一課都“有備而來(lái)”。沒(méi)設(shè)計(jì)出導(dǎo)學(xué)案堅(jiān)決不講新課。
二)抓住常規(guī)教學(xué),認(rèn)真地上好每一節(jié)課,力求提高課堂效率。
我憑借多年的歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把教材中所蘊(yùn)含的所有要點(diǎn),知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)聯(lián)點(diǎn)都有條列地傳授給學(xué)生。抓住課堂教學(xué)主陣地,認(rèn)真組織課堂教學(xué),積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力抓住課堂上的45分鐘,提高課堂教學(xué)效率。
三)抓好學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的過(guò)關(guān)檢查,及時(shí)反饋,做到功在平時(shí)。
上好課,注重提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),也要對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)及時(shí)反饋,過(guò)關(guān)檢查,在每一節(jié)上課前,我都對(duì)學(xué)生所學(xué)的舊知進(jìn)行復(fù)習(xí)提問(wèn),這樣既檢查了學(xué)生以前知識(shí)的掌握情況,又起到新舊知識(shí)的銜接的承上啟下作用。可謂是一舉兩得。就是平時(shí)我們所說(shuō)的“溫故而知新”。
四)加強(qiáng)中考、新課程改革等信息的收集和處理,關(guān)注中考命題趨勢(shì),在平時(shí)的課堂滲透中考意識(shí)。
九年級(jí)的教學(xué)工作是直接面對(duì)中考。做為九年級(jí)教師不能只顧眼下,閉門造車,不去了解中考新信息。因此,我平時(shí)較多瀏覽時(shí)下最新的教學(xué)參考、雜志,多留意中考方面的信息,便于更好的把握中招命題的趨勢(shì),力爭(zhēng)在平時(shí)的教學(xué)中滲透中考意識(shí),教給學(xué)生一些基本的技能和做題的方法。
五)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能在教學(xué)工作中起到事半功倍的效果。
平時(shí)的教學(xué)中,我在傳授知識(shí)時(shí),也要教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法,比如概括、歸納、比較、判斷等諸方面的綜合能力,讓學(xué)生養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)舊知,善于總結(jié)歸納,做題條理清晰,規(guī)范等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把做為畢業(yè)生必備的技能盡數(shù)傳教學(xué)生。
六)課堂教學(xué)中我注重激發(fā)學(xué)生思維興趣。
“興趣是最好的老師?!比绻處熗ㄟ^(guò)設(shè)疑,創(chuàng)設(shè)一種有趣的思維意境,從而刺激學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,無(wú)疑會(huì)使教學(xué)事半功倍。例如,講《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》前,我首先出示了美國(guó)第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬的照片,從一個(gè)黑人能成為美國(guó)總統(tǒng)談起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)而引發(fā)學(xué)生思考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因,性質(zhì),結(jié)果。結(jié)合問(wèn)題把學(xué)生帶入教材,帶著問(wèn)題去認(rèn)識(shí),分析,概括和評(píng)價(jià),這樣便激發(fā)了學(xué)生的思維,教學(xué)效果較好。
三、不足的方面
1、課時(shí)和內(nèi)容所限,任務(wù)重,為了加快總復(fù)習(xí)的速度,在10月份中旬學(xué)完九年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,我沒(méi)給學(xué)生復(fù)習(xí)歷史的時(shí)間,讓學(xué)生自己在課后復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于整節(jié)內(nèi)容不能形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),影響了他們對(duì)教材內(nèi)容的掌握。
2、督促檢查的力度不夠。
3、對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)還不夠到位.
1)對(duì)尖子生每個(gè)老師都喜歡尖子生,我也不例外。但我對(duì)他們的關(guān)注不夠多。
2)對(duì)差生由于面對(duì)的學(xué)生層次多不可能每個(gè)都能關(guān)注到。
4、教學(xué)方法有待提高。教師個(gè)人工作總結(jié)自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)將工作做如下總結(jié):
課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行:我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。
提高學(xué)生參與度:通過(guò)使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù),學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如,我們進(jìn)行了一些小組討論,項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng),這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。
家長(zhǎng)溝通:我在過(guò)去的一年里,積極與家長(zhǎng)溝通,定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長(zhǎng)反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺(jué)更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。
在線教學(xué)能力:我仍然在尋找更有效的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)生個(gè)性化教學(xué):我希望在未來(lái)的一年中,能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求,并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。
我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來(lái)一年的主要工作重點(diǎn),并尋求各種可能的方法和資源來(lái)提升我的教學(xué)效果。我深深地相信,作為一名教師,我不僅要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界,挖掘自我。
感謝大家的支持和理解,我期待在接下來(lái)的一年里,能夠創(chuàng)造更多的成功。幼兒教師個(gè)人總結(jié)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在幼兒教育的崗位上度過(guò)了三年的時(shí)光。這三年中,我與孩子們一同成長(zhǎng),一同探索,一同發(fā)現(xiàn)。以下是我對(duì)自己三年工作的個(gè)人總結(jié)。
在教學(xué)方面,我始終以孩子的全面發(fā)展為重,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。通過(guò)游戲教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、多媒體教學(xué)等多種方式,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和探索欲望。同時(shí),我積極與家長(zhǎng)溝通,了解孩子們?cè)诩抑械膶W(xué)習(xí)生活情況,以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。
在生活方面,我始終把孩子們的身心健康放在首位。我他們的飲食、休息和日常行為習(xí)慣,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí),我也注重培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和社交能力,讓他們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)的同時(shí),也能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。
在自我提升方面,我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育技能。同時(shí),我也注重與其他教師的交流和分享,從他們身上學(xué)習(xí)到更多的教育經(jīng)驗(yàn)和方法。我還不斷反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地改進(jìn)自己的教育工作。
在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)孩子們的成長(zhǎng)需求,為他們提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我也將不斷探索新的教育理念和方法,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和教育的變革。我還將努力提高自己的教育科研能力,為推動(dòng)幼兒教育的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
這三年中,我與孩子們建立了深厚的感情,也收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。感謝園所給予我的信任和支持,讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)神圣的職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。教師個(gè)人工作年終總結(jié)自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)將工作做如下總結(jié):
課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行:我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。
提高學(xué)生參與度:通過(guò)使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù),學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如,我們進(jìn)行了一些小組討論,項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng),這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。
家長(zhǎng)溝通:我在過(guò)去的一年里,積極與家長(zhǎng)溝通,定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長(zhǎng)反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺(jué)更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。
在線教學(xué)能力:我仍然在尋找更有效的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)生個(gè)性化教學(xué):我希望在未來(lái)的一年中,能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求,并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。
我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來(lái)一年的主要工作重點(diǎn),并尋求各種可能的方法和資源來(lái)提升我的教學(xué)效果。我深深地相信,作為一名教師,我不僅要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界,挖掘自我。
感謝大家的支持和理解,我期待在接下來(lái)的一年里,能夠創(chuàng)造更多的成功。幼兒教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上小學(xué)教師這個(gè)崗位已經(jīng)年有余了!想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨。過(guò)去的并不是過(guò)眼云煙,而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上,就這樣,我在展望未來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,保駕護(hù)航!那么就先來(lái)回顧一下這一學(xué)年的點(diǎn)滴吧!
作為一名年輕的黨員教師,時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,突出黨員先進(jìn)性。
在工作與學(xué)習(xí)中,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
這學(xué)期在教學(xué)方面我總結(jié)以前教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,以激趣和引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開(kāi)拓思維,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),不在是老師教學(xué)生學(xué),而是老師融入學(xué)生中去,和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。我特別注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,和名師專家面對(duì)面請(qǐng)教,組隊(duì)組研討,通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)和研討,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評(píng)!本學(xué)期在教育教學(xué)中也取得了一定的成績(jī)。
一直以來(lái),我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為中年級(jí)的班主任,我還得考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得,積極做好合力教育工作。有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人。我們班的各項(xiàng)工作考核達(dá)到了大家預(yù)期的目標(biāo)。
作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪!因?yàn)槲覐氖轮钣腥ざ肿畛绺叩氖聵I(yè)。我要為孩子們提供著春天的種子和生長(zhǎng)的土壤!中職教師工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)將工作做如下總結(jié):
課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行:我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。
提高學(xué)生參與度:通過(guò)使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù),學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如,我們進(jìn)行了一些小組討論,項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng),這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。
家長(zhǎng)溝通:我在過(guò)去的一年里,積極與家長(zhǎng)溝通,定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長(zhǎng)反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺(jué)更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。
在線教學(xué)能力:我仍然在尋找更有效的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)生個(gè)性化教學(xué):我希望在未來(lái)的一年中,能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求,并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。
我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來(lái)一年的主要工作重點(diǎn),并尋求各種可能的方法和資源來(lái)提升我的教學(xué)效果。我深深地相信,作為一名教師,我不僅要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界,挖掘自我。
感謝大家的支持和理解,我期待在接下來(lái)的一年里,能夠創(chuàng)造更多的成功。小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人師德總結(jié)作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知自己的責(zé)任和使命。在教育學(xué)生的過(guò)程中,我不僅注重知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和個(gè)性。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的師德總結(jié),希望能與廣大同行共勉。
作為一名教師,我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的重任。我始終懷揣對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng),以黨的教育事業(yè)為己任,全身心投入到教育教學(xué)工作中。我堅(jiān)信,只有對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng),才能真正做到用心去教學(xué)生,用愛(ài)去感染學(xué)生。
教育是關(guān)于人的事業(yè),更是關(guān)于心靈的事業(yè)。我始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我尊重學(xué)生的個(gè)性差異,注重因材施教,努力讓每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到自己的興趣和價(jià)值。我相信,只有關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,才能真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教師是學(xué)生的一面鏡子,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的影響作用。我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立良好的行為榜樣。在日常生活中,我注重自己的言行舉止,遵守社會(huì)公德,用實(shí)際行動(dòng)去影響和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。
教育是一項(xiàng)高要求的事業(yè),它要求教師必須具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。我時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,通過(guò)各種途徑和方法提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法,以更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
教育是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域,它需要我們教師勇于創(chuàng)新,不斷探索新的教育教學(xué)路徑。我教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),嘗試新的教學(xué)方法和手段,將它們?nèi)谌胛业慕虒W(xué)實(shí)踐
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