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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯六一兒童節(jié)主持詞(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,

(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說,六月里布滿了歡聲笑語,

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,

(乙)老師說,六月的陽光絢爛無比,

(甲)我們說,六月是我們健壯成長的季節(jié)。

(乙)今日,讓我們團(tuán)聚在好看的校內(nèi),一起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱好看的六月。

(甲)“xx學(xué)?!傲弧蔽乃噮R演暨先進(jìn)同學(xué)表彰大會現(xiàn)在開頭。

(乙)首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎王淑慧校進(jìn)步行節(jié)日致辭。

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。,

(乙)早日帶上艷麗的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(甲)今日,在這歡快的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場,并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。

(甲)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(乙)對于今日即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今日是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們肯定渴望獲得大家的祝愿,我提議,讓我們?nèi)康年?duì)員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊(duì)員。

(甲)下面我們就請老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人傲慢和驕傲了,我們肯定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今日真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)由于在這一年來,我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來熟悉他們。

(甲)首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。

(乙)下面請王世龍主任宣讀xx學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)頒獎(jiǎng)詞

(甲)接下來請同學(xué)代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳動(dòng)著奇妙的音符。

(乙)童年是一首詩,布滿了幻想和向往。

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)暖和的陽光,迷人的花香,喜悅的笑臉,感動(dòng)的臉龐,連小草都在歡快的唱歌。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請觀賞小班小伴計(jì)的歌伴舞《春天來了》。

(甲)詩歌朗誦、詩歌觀賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和寵愛,我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今日也特殊選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(甲)請觀賞由大班小伴計(jì)表演的詩朗誦:畢業(yè)獻(xiàn)詞。

(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟識吧?請觀賞中班小伴計(jì)的小合唱《小燕子》,大家歡迎。

(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個(gè)春天,開出一片水花。請觀賞一班級的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

(乙)下面請觀賞二班級的詩朗誦《為什么》。

(甲)春天是個(gè)好看的季節(jié),大家肯定的都喜愛春天,春天在哪里呢?接下來請觀賞三班級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉辦音樂會》。

(乙)《藍(lán)貓調(diào)皮三千問》這個(gè)動(dòng)畫片大家看過吧?下面大家歡迎四班級趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓調(diào)皮三千問》。

(甲)相聲是大家特別喜愛的藝術(shù)形式,下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。

(乙)下面大家歡迎大班的三位小伴計(jì)給大家演唱《戲說臉譜》。

(甲)接下來請觀賞五(2)班的獨(dú)唱《香水百合》,大家歡迎。

(乙)大家喜愛看小品嗎?下面請觀賞六班級同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。

(甲)接下大家歡迎大班小伴計(jì)帶來的歌伴舞《友情舞》。

(乙)看,中班的小伴計(jì)都焦急表演了,請觀賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

(甲)我每個(gè)人都愛自己的媽媽,是媽媽哺育我們長大,叫我們學(xué)會做人。請觀賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

(乙)快板這個(gè)節(jié)目大家肯定都很想看吧?下面請觀賞二班級同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

(甲)走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。對,這首歌的名字叫《郊游》。請觀賞二班級同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。

(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種,播撒渴望的種子。接下來請觀賞三班級同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家肯定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請觀賞四班級的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。

(乙)接下來請觀賞五(1)班的手語舞《感恩的心》,大家歡迎。

(甲)下面請觀賞五(2)班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。

(乙)接下來請大家觀賞六班級同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》,大家歡迎。

(甲)扭秧歌很多同學(xué)們都特別喜愛,下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小伴計(jì)給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>

(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做嬉戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小伴計(jì)立刻將升入一班級了,真舍不得離開老師呀?請觀賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

(甲)接下來請觀賞中班小伴計(jì)帶來的歌伴舞《好伴計(jì)》,大家歡迎。

(乙)下面請觀賞小班小伴計(jì)的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

(甲)接下來請觀賞一班級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟識吧?只要堅(jiān)持不懈,不放棄就會取得勝利,下面請觀賞這首歌。

(甲)老師像什么?老師像紅燭,照亮了學(xué)問的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問撒在我們的心里。

下面請觀賞三班級同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。

(乙)接下來請觀賞四班級同學(xué)的小合唱《火苗》,大家歡迎。

(甲)下面請觀賞五(1)班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。

(乙)請觀賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。

(甲)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,學(xué)校生活快要結(jié)束了,六班級的同學(xué)立刻就要畢業(yè)了,請觀賞六班級同學(xué)的詩朗誦《再見了,母?!贰?/p>

(乙)請觀賞五(1)班的相聲《爺爺學(xué)說一般話》。

(甲)桃李芳香,離不開園丁栽培,大廈高聳,全賴有基石支撐,成長的路上,印著師恩一串長長。下面請觀賞四班級同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。

(乙)下面請觀賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。

(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀?下面同學(xué)們以熱鬧的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目,詩朗誦:《我們?yōu)榭释琛贰?/p>

主持詞結(jié)束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的家鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)

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