【原創(chuàng)】人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題（含答案）（六）

人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題及答案（六）（根據(jù)部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教材編寫）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）姓名：班級(jí)：等級(jí)：一、快樂拼音吧。（18分）1.給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。(4分)叱咤風(fēng)云(zhàchà)沉著(zhuozhe）打中(zhōnɡzhònɡ)蜷縮(juǎnquán)一哄而散(hōnɡhònɡ）殲滅(qiānjiān)咔嚓（chāc?。┍几?pūfù)2.讀拼音，寫漢字。（14分）(1)一pī()日kòu()向晉察jì()根據(jù)地進(jìn)犯，雖然六班的戰(zhàn)士沒有tǎn()克，當(dāng)就剩一顆手liú()彈的時(shí)候，戰(zhàn)士們用石頭zá()向敵人，最走英勇的跳下山y(tǒng)á()。(2)天氣干zào()，爸爸qīnɡ()注大量心血的試驗(yàn)田就要?dú)У?，急的爸爸直duò()腳。（此文檔由心平如水編寫，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。）（3）dǎnɡ()支部書記的臉上tǎnɡ()著汗水，他那布滿zhòu()紋的臉上卻沒有畏懼，他用沙yǎ()的聲音組織鄉(xiāng)親們撤離。二、開心詞語(yǔ)島。（13分）1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。(4分)慮虛（1）（）使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（2）遇到事情一定要先（）清楚，再做決定，千萬不能莽撞。勺勻（3）漁夫搔搔（）說：“得把他們抱過來?！保?）爬山虎的葉子鋪滿了強(qiáng)，而且鋪得非常（）。2.給加點(diǎn)詞，選擇正確的解釋。（3分）首：A.頭；

B.第一；

C.量詞；

D.領(lǐng)頭人。

(1)戰(zhàn)士們昂首挺胸地跳下山崖。

（

）

(2)我想寫首詩(shī)來歌頌狼牙山五壯士。

（

）

（3）他是土匪的首領(lǐng)，俗話說，擒賊先擒王，我們就從他開始下手吧。（

）

花：A.花朵；

B.形狀像花的東西；

C.作戰(zhàn)時(shí)受的外傷；

D.用，耗費(fèi)

（4）隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

（

）

（5）又是秋天，菊花開得同往年一樣燦爛。（

）

（6）冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪花簌簌地不斷往下落。

（

）3.補(bǔ)充成語(yǔ)。（4分）補(bǔ)充成語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)寫一句話。（6分）別出心（）井然有（）技高一（）全神（）注嚴(yán)絲（）縫弄（）成拙忘乎所（）前功盡（）寫話：三、和諧句子家。（12分）1.將下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。（2），大渡橋橫鐵索寒。（3），還來就菊花。（4）捐軀赴國(guó)難，。——曹植2.按要求，寫句子。（4分）（1）蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對(duì)著龐然大物投以好奇的目光。（照樣子，寫一個(gè)擬人句）（此文檔由心平如水編寫，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。）（2）狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲。（縮句）

3.寫出下列句子中省略號(hào)、破折號(hào)的用法。（4分）

A表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。B表示省略遞增的次數(shù)。

C表示語(yǔ)意的跳躍D表示說話結(jié)巴，欲言又止。

(1)自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊?()

(2)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……(

)

(3)謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉?，你在家做些什么呢?(

)

(4)“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！保?/p>

）四、課文回顧站。（15分）1.課文著重寫了開國(guó)大典的四個(gè)場(chǎng)面，分別是：宣讀公告、、___________、___________。（3分）2.作者用“燈光”作為題目的用意是什么？（3分）（此文檔由心平如水編寫，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。）3.甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣饎?dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的?。?）“此時(shí)”是指的時(shí)候。（2分）（2）用“靈泉一般”形容。（2分）（3）從“我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這句話中看到了作者對(duì)草蟲的感情。（2分）4.讀了《花之歌》，用自己的話概括花的精神。（3分）五、課外閱讀軒。（12分）咬舌自盡的狗有一次,帶家里的狗看醫(yī)生,坐上一輛計(jì)程車。由于狗咳嗽得很厲害，吸引了司機(jī)的注意，反身問我：“狗感冒了嗎？”“是呀！從昨晚就咳個(gè)不停。”我說。司機(jī)突然長(zhǎng)嘆一聲：“唉！咳得和人一模一樣呀！”話匣子一打開，司機(jī)說了一個(gè)養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)驗(yàn)：很多年前，他養(yǎng)了一條大狼狗，長(zhǎng)的太大了，食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不能安寧，有一天覺的負(fù)擔(dān)太重，不想養(yǎng)了。他把狼狗放在布袋里，載出去放生，為了怕它跑回家，特地開車開了一百多公里，放在中部的深山。放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。經(jīng)過一個(gè)星期，一天半夜聽到有人用力敲門，開門一看，原來是那只大狼狗回來了，形容枯槁，極為狼狽，顯然是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奔跑和尋找。計(jì)程車司機(jī)雖然十分驚訝，但是他二話沒說，又從家里拿出布袋，把狼狗裝在布袋，再次帶去放生，這一次，他從北宜公路狂奔到宜蘭，一路聽到狼狗低聲號(hào)哭的聲音。到宜蘭山區(qū)，把布袋打開，發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血，血，還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來。他把狗嘴拉開，發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。原來，狼狗咬舌自盡了。司機(jī)說完這個(gè)故事，車?yán)锵萑肓藰O深的靜默，我從照后鏡里看到司機(jī)那通紅的眼睛。（此文檔由心平如水編寫，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。）經(jīng)過一會(huì)兒，他才說：“我每次看到別人的狗，都會(huì)想到我那一只咬舌自盡的狗，這件事會(huì)使我痛苦一輩子，我真不是人呀！我比一只狗都不如呀！”聽到司機(jī)的故事，我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野，在高山，在城鎮(zhèn)，在荒郊奔馳的景象，它為了回家尋找主人，奔跑百里，不知經(jīng)歷過多么大的痛苦，好不容易回到家門，主人不但不開門，連一句安慰的話也沒有，立刻被送去拋棄，對(duì)一只有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀！與其再度被無情無義的拋棄，不如自求解脫。司機(jī)說，他把狼狗厚葬，時(shí)常去燒香祭拜，也難以消除內(nèi)心的愧悔，所以他發(fā)愿，要常對(duì)養(yǎng)狗的人講這個(gè)故事，勸大家要愛家中的狗，希望這可以消去他的一些罪孽……唉！在人世間有情有義的人受到無情的背棄不也是這樣嗎？計(jì)程車司機(jī)不想養(yǎng)狗的原因是：（）。（2分）A食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不能安寧。B他特別的討厭狗。2．計(jì)程車司機(jī)（）次放養(yǎng)狗，結(jié)果分別是（）、（）。（3分）3.“這一次，他從北宜公路狂奔到宜蘭，一路聽到狼狗低聲號(hào)哭的聲音?！保?分）狼狗“號(hào)哭”的原因是：4.“唉！在人世間有情有義的人受到無情的背棄不也是這樣嗎？”通過一個(gè)“唉”字，可以看出“我”此時(shí)的心情是怎樣的？（4分）六、神奇作文屋。（30分）如果你有機(jī)會(huì)變成另一種東西，如螞蟻，鼠標(biāo)，一棵樹……會(huì)發(fā)生什么故事呢？發(fā)揮想象，把你發(fā)生變形后的經(jīng)歷寫下來。題目自擬。參考答案：一、1.zhàzhuozhònɡquánhònɡjiānchāfù2.（1）批寇冀坦榴砸崖（2）燥傾跺（3）黨淌皺啞二、1.謙虛考慮后腦勺均勻2.A

C

D

C

A

B

3.裁序籌貫合巧以棄寫話：略。三、1.萬水千山只等閑金沙水拍云崖暖待到重陽(yáng)日視死忽如歸2.（1）略。（2）狼牙山上響起了口號(hào)聲。3.ABCD四、1.升國(guó)旗閱兵游行2.郝副營(yíng)長(zhǎng)生前向往燈光下讀書,也希望能讓孩子