2024屆內蒙古杭錦后旗四校聯(lián)考中考語文最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
2024屆內蒙古杭錦后旗四校聯(lián)考中考語文最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁
2024屆內蒙古杭錦后旗四校聯(lián)考中考語文最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁
2024屆內蒙古杭錦后旗四校聯(lián)考中考語文最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁
2024屆內蒙古杭錦后旗四校聯(lián)考中考語文最后沖刺模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆內蒙古杭錦后旗四校聯(lián)考中考語文最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下次依次填入句中橫線處的語句,順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┚W(wǎng)絡熱詞頻出,最近又炒火一個——“積極廢人”。“積極廢人”專指那些熱衷不斷給自己樹立目標,卻很少能圓滿完成的人?!侗本┤請蟆吩u論說。其實,成功永遠不可能自己從屋頂上掉下來,撬動它的支點只能是專注。①雖然現(xiàn)在的年輕人,手中握有大量的資源和機會,家庭、學校以及社會都傾力打造“綠色通道”,幫助他們成長。②“積極廢人”映照出的是現(xiàn)代人在海量信息沖擊下的被動與彷徨,浮華喧囂的環(huán)境、越來越快的生活節(jié)奏讓專注成了稀缺的品質。③結果就是每一條外部飄來的信息,每一點外部環(huán)境的干擾都會讓手中的事情停止,讓心中的夢想永遠停留在“做夢”階段。④但問題恰恰在于選擇太多、可依賴的東西太多,反而破壞了人的主體性,使人喪失了全神貫注的能力。A.①②③④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①④③2.下列語段的橫線上依次填入一組句子,最適合的一組排序是()如果我是中學語文老師,會怎樣教學生?。那么,答案就有了。①讓我回顧一下,在我的中學時代,什么東西真正提高了我的語文水平,使我在后來的寫作生涯中受益無窮。②我沒當過中學老師,但我當過中學生。③對這個問題不能憑空回答而應憑借切身的經(jīng)驗。④我發(fā)現(xiàn)是兩樣東西:一是讀課外書的愛好,二是寫日記的習慣。A.①④②③ B.①②④③ C.③①②④ D.③②①④3.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是A.雪茄/番茄屏障/屏氣凝神大大落落/丟三落四B.炮烙/脈絡豆莢/夾道歡迎趣味盎然/蠱惑人心C.撒網(wǎng)/播撒勒索/懸崖勒馬嶄露頭角/原形畢露D.骸骨/駭然傴僂/衣衫襤褸任勞任怨/色厲內荏4.下列情境下,語言表達最準確、得體的一項是()李雷原本與同學約好一起去看球賽,卻因感冒發(fā)燒無法前往,于是他給同學發(fā)了條短信。A.我今天不去看球賽了,你自己去吧!B.我偶染貴恙,無法觀賽,深表歉意!C.我感冒了,現(xiàn)在還在發(fā)燒,真糟糕!D.我生病不能去看球賽了,實在抱歉!5.從傳統(tǒng)文化的角度來看,下列做法或說法不正確的一項是()A.在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如:初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”,請人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。B.古代的敬稱很多,其中“令愛”指別人的女兒,“令妹”指別人的妹妹,“高足”指別人有才華的學生,“泰山”指岳父。C.仁,表示愛重,應用范圍較廣,如稱同輩友人中長于自己的人為“仁兄”,稱地位高的人為“仁公”等。D.漢語中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭,“手足”代指兄弟,“桃李”代指學生,“鴻雁”代指書信。6.語言綜合運用。2019年3月6日,臨沂市人民政府頒布了《臨沂市人民政府關于對十類不文明違法行為進行處罰的通告》,全市迅速開展了“向不文明行為說不”的活動。請你根據(jù)要求完成下列任務。為了響應政府號召,杜絕不文明行為,某小區(qū)物業(yè)也貼出了如下告示:關于杜絕本小區(qū)不文明行為的通告尊敬的業(yè)主:您好!為了響應政府號召,杜絕不文明行為,維護本小區(qū)的環(huán)境,特提醒廣大業(yè)主注意:在本小區(qū)內隨地吐痰、便溺、亂扔果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、飲料瓶(盒)等廢棄物,亂吐口香糖,亂倒污水的,隨意折摘花木果實、踐踏草坪的,任何居民都有責任進行勸阻;不聽勸阻的,即日起將根據(jù)具體情節(jié)處以5-50元的罰款。請廣大業(yè)主高度重視,養(yǎng)成自覺杜絕、抵制各類不文明行為的良好習慣,不斷增強社區(qū)主人翁意識,為大美新臨沂建設做出積極貢獻。××物業(yè)管理有限公司2019年3月8日關于杜絕本小區(qū)不文明行為的通告尊敬的業(yè)主:您好!為了響應政府號召,杜絕不文明行為,維護本小區(qū)的環(huán)境,特提醒廣大業(yè)主注意:在本小區(qū)內隨地吐痰、便溺、亂扔果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、飲料瓶(盒)等廢棄物,亂吐口香糖,亂倒污水的,隨意折摘花木果實、踐踏草坪的,任何居民都有責任進行勸阻;不聽勸阻的,即日起將根據(jù)具體情節(jié)處以5-50元的罰款。請廣大業(yè)主高度重視,養(yǎng)成自覺杜絕、抵制各類不文明行為的良好習慣,不斷增強社區(qū)主人翁意識,為大美新臨沂建設做出積極貢獻?!痢廖飿I(yè)管理有限公司2019年3月8日①告示正文第二段中有一處標點符號使用錯誤,請你改正_____________________。②告示正文第三段中有一處語病,請你改正_____________________。寫一條有溫度、有文采的保護草坪的告示語_____________________。請你在橫線處續(xù)寫句子,使之與前文構成一組排比句。文明是一縷輕輕吟唱的春風,讓精神倍感清爽;________________________,________________________;________________________,________________________。7.默寫。__________,井上生旅葵。(漢樂府《十五從軍征》)念天地之悠悠,__________。(陳子昂《登幽州臺歌》)__________,青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)晴川歷歷漢陽樹,__________。(崔顥《黃鶴樓》)李白《行路難(其一)》中表達自己對理想充滿信心的詩句是:“__________,__________?!?.名著閱讀。(任選一題作答)樓宇抒志向,洞府斗妖魔。請從下面兩個選項中任選一個,簡述在該地發(fā)生的故事。①潯陽江邊潯陽樓(《水滸傳》)②盤絲嶺下盤絲洞(《西游記》)許多名著中的人物都有“成長”的故事。請從下面兩個選項中任選一個說說他在成長路上,曾遭遇了怎樣的人生困境?又是如何走出困境的?你從中獲得了什么感悟?①阿廖沙(《童年》)②保爾·柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)二、閱讀9.望江南王琪江南月,清夜?jié)M西樓。云落開時冰吐鑒,浪花深處玉沉鉤。圓缺幾時休。星漢迥①,風露入新秋。丹桂不知搖落恨,素娥②應信別離愁。天上共悠悠。①迥:遙遠。②素娥:嫦娥1.對全詞賞析有誤的一項是()。A.這首詠月詞的上闋以寫景為主,下闋借景抒懷,全詞意境悠遠。B.整首詞營造了溫馨浪漫的秋季夜色的氛圍。C.“天上共悠悠”中“悠悠”一詞表現(xiàn)了詞人綿長的憂思。D.這首詞借月的圓缺不休表達了對人世聚散、悲歡離合的感慨。2.上闋中的“圓缺幾時休”中的“圓”與“缺”分別指詞中的“冰吐鑒”與“_________”。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。魯芝,字世英,扶風郡人也。世有名德,為西州豪族。父為郭汜所害,芝襁褓流離,年十七,乃移居雍,耽思墳籍。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史,深敬重之。舉孝廉,除郎中。曹真出督關右,又參大司馬軍事。真薨,宣帝代焉,乃引芝參驃騎軍事,轉天水太守。郡鄰于蜀,數(shù)被侵掠,戶口減削,寇盜充斥。芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi),更造城市,數(shù)年間舊境悉復。遷廣平太守。天水夷夏慕德,老幼赴闕獻書,乞留芝。魏明帝許焉,仍策書嘉嘆,勉以黃霸①之美,加討寇將軍。曹爽輔政,引為司馬。芝屢有讜言嘉謀,爽弗能納。及宣帝起兵誅爽,芝率余眾犯門斬關,馳出赴爽,勸爽日:“公居伊周②之位,一旦以罪見黜,雖欲牽黃犬,復可得乎!若挾天子保許昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不從!舍此而去,欲就東市,豈不痛哉!”爽懦惑不能用,遂委身受戮。芝坐爽下獄,當死,而口不訟直,志不茍免。宣帝嘉之,赦而不誅。帝以芝清忠履正,素無居宅,使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車,告老遜位,章表十余上,于是征為光祿大夫,位特進,給吏卒,門施行馬。泰始九年卒,年八十四。帝為舉哀,謚曰貞,賜塋田百畝。(節(jié)選自《晉書·魯芝傳》)(注釋)①黃霸:西漢潁州州太守,賢官。②伊周:商朝的伊尹與周朝的周公。1.下列各組句子中,加點詞語意義相同的項是()A.數(shù)被侵掠/珠可歷歷數(shù)也(《核舟記》)B.加討寇將軍/既加冠,益巷圣賢之道(《送東陽馬生序》)C.志不茍免/故不為茍得也(《魚我所欲也》)D.芝坐爽下獄/其一犬坐于前(《狼》)2.下列選項中加點文言文慮詞的含義和用法與例句相同的項是()例:宣帝嘉之A.公將鼓之(《曹劌論戰(zhàn)》)B.實是欲界之仙都(《答謝中書書》)C.夫專諸之刺王僚也(《唐唯不辱使命》)D.丈夫之冠也,父命之(《富貴不能涅》)3.翻譯文中畫線句子。公居伊周之位,一旦以罪見黜,雖欲牽黃犬,復可得乎!4.“天水夷夏慕德,老幼赴闕獻書,乞留芝。”原因是什么?請用自己的話概括。請結合選文內容談談你對魯芝的認識?11.閱讀張勇的《浮躁是人的大敵》一文,完成后面小題①工作時,有的人一張嘴就是困難,對待稍有難度的工作,退縮、畏難、躲避、閃人成為常態(tài)。這樣的人眼高手低、興趣很多,但專注做一件事很難。他們習慣于淺嘗輒止,興趣轉移像流星雨。這部分人心浮氣躁,缺乏平和安靜的心境。②浮躁,是因為靈魂的棲息地沒有建設好。心理學認為,浮躁是一種沖動性、情緒化與盲目性相互交織的復雜的病態(tài)心理,使人失去準確定位,讓人隨波逐流,做事沒耐性,難以持之以恒。③浮躁,是過度自負或極端的不自信的心理造成的。這兩種極端的心理往往糾結于一處,一方面過度膨脹,一方面又心虛氣短,只好先把口號喊出來,再千方百計投機取巧、蒙混過關。浮躁表現(xiàn)在心態(tài)上,就是急功近利,總想一舉成功;表現(xiàn)在學習上,就是靜不下心、學不進去,急學現(xiàn)用,不求甚解。④電影《中國合伙人》中說:“夢想是一種讓你感到堅持就是幸福的東西?!痹幸晃粚W者去英國考察,看到牛津大學的草坪很好,于是向園丁詢問經(jīng)驗。園丁說,沒有什么經(jīng)驗,就是要不停地澆水,只不過要澆900年。澆灌我們的夢想,時間不是唯一的尺度。有只爭朝夕的心氣,更需有日積月累的實干,這既是方法論,更是改變世界的信仰。⑤如果我們能安下心來認真做一件事情,就沒有做不好的。反觀一日三省的孔子、墨黑池水的王羲之、虛懷納諫的唐太宗,他們克服了浮躁之心,隱去浮躁之氣,于是,成功顯得如此簡單。浮躁被所代替,沖動被所折服,這才是長大的硬道理。(摘自《做人與處世》有刪改)1.結合文章內容分析“心浮氣躁,缺乏平和安靜的心境”的原因。2.第④段劃線句運用了_________的方法,列舉__________的示例,具體有力地證明了_______。3.細讀第⑤段,按要求完成題目。(1)在文中空格處填上恰當?shù)男稳菰~___________、___________。(2)曾國藩有一副名聯(lián):“好人半自苦中來,莫圖便宜;世事多因忙里錯,且更從容?!贝藢β?lián)可以放在第⑤段作為道理論據(jù),理由是什么?_________________________12.閱讀下面的文章,完成下列小題。單克隆抗體如何“精確制導”清除病毒?①人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術,最終戰(zhàn)勝疫情,關鍵要靠科技。在臨床一線的救治中,運用了很多先進治療方式,單克隆抗體便是其中一種。那么,什么是單克隆抗體呢?首先,需要先了解一下抗體。②抗體是機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細胞分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應抗原發(fā)生特異性結合反應的免疫球蛋白。然而,每個B淋巴細胞株只能產(chǎn)生一種專有的、針對一種特異性抗原決定簇的單克隆抗體。③比如,新冠病毒就是抗原,可以刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生多種特異性抗體。這些特異性抗體都是“一根筋”,可以攻擊特定靶點,就像是具有精確制導功能的導彈,可以對病毒等病原體進行定點清除,所以也被稱為“生物導彈”。④1890年人類第一次利用血清注射治療疾病獲得成功,后來研究發(fā)現(xiàn)其有效成分為抗體,1986年美國食品藥品監(jiān)督管理局批準第一個治療性單克隆抗體藥物。在這項技術的發(fā)展歷程中,單克隆抗體藥物的來源經(jīng)歷了鼠源性、嵌合、人源化和全人源單克隆抗體四個階段,安全性逐步提升。⑤對于新冠肺炎的治療,可以利用最新技術,實現(xiàn)對恢復期病人血液中少量有中和作用、特異性的記憶B細胞進行抗體基因克隆后,獲得單克隆抗體。這種有中和抗體功能的單克隆抗體,完全是人源的,可以在臨床上用于感染患者的救治。最重要的是,單克隆抗體理論上是可以充足供應的,不受原料來源限制,容易實現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn),能夠滿足大量患者的治療需求。⑥比如,納入新冠肺炎診療方案第七版的托珠單抗,雖然是一種“老藥”,但是對誘發(fā)炎癥因子風暴的白介素6有特異性阻斷作用,治療危重癥患者的效果明顯。期待有更多單克隆抗體藥物可以成為科學戰(zhàn)疫的“殺手锏”。1.文中第③自然段劃線句主要運用了哪些說明方法,有什么作用?2.文中第⑤自然段中加點字“理論上”能否刪去,為什么?13.閱讀趙竹青的《天氣預報越來越準的背后》,完成下列小題。①俗話說“天有不測風云”,精準預測天氣向來不是一件容易的事。而如今,隨著預報的準確度大幅提升,越來越多的人們已經(jīng)習慣根據(jù)天氣預報來指導出行。這一場預測天氣的革命是如何悄然發(fā)生的?②據(jù)了解,目前,國際上天氣預報的有效性已從早期的1-3天,提高到5-7天。這主要是得益于數(shù)值天氣預報的貢獻。世界氣象組織將數(shù)值天氣預報稱為20世紀最偉大的科技發(fā)展之一,《自然》雜志則盛贊數(shù)值天氣預報的發(fā)展是一場靜悄悄的革命。③上世紀六十年代,隨著科技的進步,氣象監(jiān)測從單純的站點監(jiān)測變?yōu)榘瑲庀笮l(wèi)星遙感的全球監(jiān)測,氣象學飛躍發(fā)展為大氣科學,氣象預測也從天氣圖經(jīng)驗預報發(fā)展到如今的數(shù)值天氣預報。④數(shù)值天氣預報是指以物理數(shù)學理論為基礎,用電子計算機做出的客觀定量預報。時至今日,較準確的定量數(shù)值天氣預報能及時預測氣象災害,對于防災、減災、救災貢獻了至關重要的力量,極大地保護了公眾的生命財產(chǎn)安全。⑤中國科學院大氣物理研究所曾慶存院士首創(chuàng)“半隱式差分法”,在世界上第一個成功求解原始方程作數(shù)值預報,并發(fā)展了數(shù)值天氣預報的數(shù)學物理基礎理論,是國際數(shù)值天氣預報理論的奠基人之一。他在衛(wèi)星大氣紅外遙感研究中提出“最佳信息層”和反演方法,被世界各主要衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務中心所采用,服務于實時天氣預警和短期天氣預報。他倡導并參與研制“國之重器”的國家大科學裝置——地球系統(tǒng)數(shù)值模擬裝置,為國家防災減災、應對全球氣候變化、大氣環(huán)境治理等重大問題提供科學支撐,推動地球系統(tǒng)科學不同學科之間的學科交叉和融合,促進我國地球系統(tǒng)科學整體向國際一流水平跨越。1.文章開頭引用俗語“天有不測風云”有什么作用?2.結合文章內容,回答下列問題。第②段畫線句子運用了和的說明方法,具體準確地說明了。請分析第④段“時至今日,較準確的定量數(shù)值天氣預報能及時預測氣象災害,對于防災、減災、救災貢獻了至關重要的力量,極大地保護了公眾的生命財產(chǎn)安全”一句中加點的“較準確的”能否刪去,并說明理由。3.下列說法符合文章原意的一項是()A.隨著天氣預報準確度的大幅提升,人們都已經(jīng)習慣根據(jù)天氣預報來指導出行。B.上世紀60年代,隨著科技進步,氣象監(jiān)測從單純的站點檢測變?yōu)橛蓺庀笮l(wèi)星遙感的全球檢測。C.“數(shù)值天氣預報是指以物理數(shù)學理論為基礎,用電子計算機做出的客觀定量預報?!边@一句運用了下定義的說明方法,科學準確地向讀者闡釋了什么是“數(shù)值天氣預報”。D.曾慶存院士提出的“最佳信息層”和反演方法,被世界各國衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理和服務中心所采用,服務于實時天氣預警和短期天氣預報。三、語言表述14.根據(jù)材料,補齊以下對聯(lián)。(每行補充字數(shù)為5-11個字)材料:在中央電視臺文化類節(jié)目《中國詩詞大會》(第三季)總決賽中,杭州快遞小哥雷海為憑借其豐厚的積累及從容淡定的心態(tài),勇奪冠軍。某雜志社編輯、北大高材生彭敏因盲目搶答,頻頻出錯,心態(tài)失衡,只能再次獲得亞軍,與冠軍失之交臂。賽后,雷海為接受采訪時表示,自己獲勝并不是偶然的,在走街串巷送快遞的閑暇之余,就把隨身攜帶的鑒賞詞典拿出來背誦一兩首,迄今為止已積累了幾千首詩詞。上聯(lián):海為有為!__________下聯(lián):彭敏不敏?__________四、寫作15.閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。生活總會以不經(jīng)意的方式引發(fā)你的遐思。春風夏雨,秋霜冬雪,提醒你歲月的流逝。過去悠悠間已化作從前,未來在向我們招手致意。青春正好,來日方長,前方充滿希望!每個人擁有的只是當下,把握的只有現(xiàn)在。珍惜當下,是對過去最完美的總結;把握現(xiàn)在,是對未來最恰當?shù)酿佡?。如此,才不負山的高,水的清,這樣便可自成風景。要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

參考答案一、積累與運用1、D【解題分析】

仔細閱讀這段話,根據(jù)前文提示“《北京日報》評論說”可知,下面應該是對這個問題的評論,即句②;然后根據(jù)“雖然……但是……”的關聯(lián)詞語可知,下面兩句是①④;最后是“結果”,即句③。據(jù)此分析排序為②①④③,選D。2、D【解題分析】

題干中問“會怎么教學生?”③中“對這個問題不能憑空回答”這個問題即指題干中提到的問題,所以③就放在最前面。③中說“而應憑借切身的經(jīng)驗”,切身的經(jīng)驗就應談到自己了,所以③之后就是②。①中說是“什么東西真正提高了我的語文水平”,④是對這個問題的回答。所以④應放在①后。故選D。3、A【解題分析】

A每對讀音都不同:jiā/qié;píng/bǐng;luò/là。B,luò/luò;jiá/ji??;àng/gǔ。C,sā/sǎ;lè/lè;lù/lù;D,hái/hài;lǚ/lǚ;rèn/rěn。4、D【解題分析】

本題考查語言表達的得體。語言表達得體,要求根據(jù)語境和語體特點恰當?shù)厥褂谜Z言。A、B、C三項回答均不夠禮貌,D項先表明自己的身體狀況,結合道歉的語氣,表達得體。故選D。5、A【解題分析】

A做法或說法不正確。應該是初次見面用“久仰”,好久不見用“久違”。6、(1)①“便溺”后面頓號改為逗號②“杜絕”和“抵制”調換順序(2)①示例一:小草依依,足下留情。示例二:繞行三五步,留得芳草綠。(3)示例:文明是一捧溫暖明亮的陽光,讓心情倍感溫馨;文明是一泓澄澈明凈的清泉,讓心靈倍感滋潤?!窘忸}分析】

(1)要求學生掌握常用的標點符號的用法?!半S地吐痰、便溺、亂扔果皮”是兩類,故“便溺”后面“頓號”改為“逗號”;語序不當,“杜絕”和“抵制”調換順序。(2)標語要求符合場所的特點和主題,語言要精煉生動,鏗鏘有力,有鼓動性。此題主題為“保護草坪”,中心明確,易于擬寫。如:踏破青氈多可惜,多行幾步又何妨。(3)仿寫句的類型看,大致可分為三種:以內容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于修辭格式,內容格式為主的仿寫,應注意仿寫句要注意內容上的連慣性與延伸空間的關系。結合句中的比喻的修辭手法和“文明是……,讓……”的句式進行仿寫。7、(1)中庭生旅谷(2)獨愴然而涕下(3)蓬山此去無多路(4)芳草萋萋鸚鵡洲(5)長風破浪會有時直掛云帆濟滄?!窘忸}分析】

本題考查詩詞默寫,難度不大,注意不要多字、漏字、錯字,書寫工整。在本題中,需要注意“愴”、“蓬”、“萋萋”等字。8、(1)答案示例:①宋江怒殺閻婆惜后,被發(fā)配江州。一日,宋江尋友不得,獨自來到潯陽樓上欣賞江景,自斟自飲。乘著酒興,在墻壁上題下反詩,還留下姓名。被通判黃文炳發(fā)現(xiàn)后,告到蔡九知府處。蔡九知府下令捉拿宋江,宋江裝瘋未遂,被下到死囚牢中。②唐僧師徒離開朱紫國后,途經(jīng)盤絲嶺。唐僧前去化齋,不料被盤絲洞中的七個妖精用繩子捆了,吊上房梁,妖精又從腰眼冒出絲繩,將莊門網(wǎng)住。孫悟空用毫毛變成眾鳥,滅了守洞毒蟲,救出唐僧。(2)答案示例:①阿廖沙剛到外祖父家,出于好奇誤染桌布,被外祖父毒打大病一場。這場病使他開始變得善于觀察與敏感,在養(yǎng)病過程中,他感受到外祖母的細心呵護,小茨岡的善良正直,使他在那個黑暗的環(huán)境里逐漸養(yǎng)成了正直善良,富有同情心,對美好的生活充滿憧憬等品質。感悟:A.挫折也不一定是壞事,正確對待能促人成長。B.在黑暗的日子里,不要悲傷絕望,憂郁的日子總會過去。②保爾·柯察金在筑路時,得了傷寒并引發(fā)肺炎,無法正常工作。他也曾迷惘動搖,后在憑吊戰(zhàn)友時,重新思考人生的意義,想到要為理想而獻身,又忘我投入工作。感悟:A.面對困境,我們要想想自己的人生目標和理想,有了理想,就有了方向,有了精神寄托,內心才會強大。B.榜樣的力量是無窮的。【解題分析】

(1)考查故事情節(jié)的積累。解答此類題目要熟悉文學名著的主要故事情節(jié),平時看名著要識記作家,熟知故事情節(jié),分析人物性格。解答本題要注意題目給的故事地點所對應的主要人物和故事情節(jié),能結合相應的內容分析才行。(2)考查分析名著中主人公的主成長歷程。解答此題時一是要熟悉文學名著的主要故事情節(jié);二是要對人物性格有充分的了解。在作答時結合相應的故事情節(jié)寫出自己的感悟?!绢}目點撥】《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。保爾早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,受盡了凌辱。十月革命爆發(fā),老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密,保爾被投進了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后,保爾跳進冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。在激戰(zhàn)中,保爾頭部受了重傷。出院后,他參加恢復和建設國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大,便分道揚鑣。在筑路工程快要結束時,保爾得了傷寒,體質越來越壞。1927年,他幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達雅進步;另一方面決定開始文學創(chuàng)作工作。這樣,“保爾又拿起了新的武器,開始了新的生活。”《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。主人公阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。二、閱讀9、1.B2.玉沉鉤【解題分析】1.B項“營造了溫馨浪漫的秋季夜色的氛圍”對全詞賞析有誤。全詞借景抒情,上闋重點寫到月圓月缺,以此象征人事的聚散無常。下闋借景抒情,可從“恨”、“愁”等關鍵詞把握詞抒發(fā)的對人世聚散、悲歡離合的感慨。2.考查對詩歌內容的理解。從結構上看,與“冰吐鑒”對應的就是“玉沉鉤”。從意思上看,天上月,云堆散開之時,圓月如冰鑒(鏡)高懸天宇;江中月,浪花綻放深處,缺月似玉鉤沉落江心。所以答案應是“玉沉鉤”。10、1.C2.D3.先生您處在伊周的高位,一旦獲罪被罷免,即使想牽一條狗,都不可以了(更不要說統(tǒng)領人)。4.原因:天水郡和蜀地相鄰,常被蜀軍侵犯掠奪,人口一直在下降,盜賊四起。魯芝竭力鎮(zhèn)守防衛(wèi)。又建立集市貿易,幾年的工夫,被掠奪的土地都收復了。形象:①治理有方。魯芝任天水太守期間,天水郡常被蜀軍侵犯掠奪,魯芝竭力鎮(zhèn)守防衛(wèi),幾年的工夫,被掠奪的土地都收復了。②審時度勢。曹爽輔政時,他在曹手下任四馬,曹受到討伐,他率部下馳援,并提出應對策略,勸曹挾天子以號令四方。③清廉正直。向來不置辦田宅,武帝派軍士為他造了一座有五十間房屋的宅院,魯芝知道后,借口年高力微,告老還鄉(xiāng)?!窘忸}分析】1.A、數(shù):多次/計算;B、加:加封/帶上;C、都是“茍且”;D、坐:連累、牽連/坐著。2.D例句都是代詞,他。A、音節(jié)助詞。B、助詞,的;C、主謂之間取消句子獨立性,不譯。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關鍵詞:見黜:被罷免。雖:即使。4.第一問,考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。根據(jù)“乃引芝參驃騎軍事,轉天水太守??む徲谑瘢瑪?shù)被侵掠,戶口減削,寇盜充斥。芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi),更造城市,數(shù)年間舊境悉復。遷廣平太守。天水夷夏慕德,老幼赴闕獻書,乞留芝?!濒斨ビ袌?zhí)政才干,治理有方,清除盜賊,建造城市,收復土地。第二問,考查人物形象分析。魯芝審時度勢,進宮勸諫。曹爽輔政時,他在曹手下任司馬,曹遭到討伐,他率部下馳援,并提出應對策略,勸曹挾天子以號令四方,然而未被采納。魯芝潔身自好,深受羊祜推重。羊祜任車騎將軍時辭讓說,魯芝為人清心寡欲,與人和睦又不茍同,任職到老,以禮始終,自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。魯芝傾心革新,治政卓有成效。老幼都到朝廷去請求留下魯芝,間接說明魯芝有執(zhí)政才干,獲得民心?!绢}目點撥】參考譯文:魯芝,字世英,扶風郿人。世代有美名,是西州的大戶人家。他的父親被郭氾所害。魯芝從小流離失所。十七歲時遷居雍地,致力于文化思想研究。被郡守舉薦為上計吏,后被州郡征召為別駕。魏車騎將軍郭淮是雍州刺史,非常敬重魯芝。于是舉薦為孝廉,提升魯芝為郎中。曹真親自督促關右軍務時,魯芝又參與大司馬府的軍機大事。曹真去逝后,宣帝代替曹真督促關西軍務,于是任命魯芝參與驃騎軍事,后調任天水太守。天水郡和蜀地相鄰,常被蜀軍侵犯掠奪,人口一直在下降,盜賊四起。魯芝竭力鎮(zhèn)守防衛(wèi)。又建立集市貿易,幾年的工夫,被掠奪的土地都收復了。又調任他為廣平太守。天水百姓包括少數(shù)民族都非常仰慕他的美德,大家親自到京城上書,請求留下魯芝繼續(xù)做天水太守。魏明帝答應了這一請求,并且下詔嘉獎,以黃霸之美勉勵他,加封他為討寇將軍。曹爽輔政的時候,魯芝被拜為司馬。多有正直的言論和深遠的謀略,然而曹爽卻不采納。等到宣帝起兵要殺曹爽的時候,魯芝又率領他的手下竭力保護曹爽,并勸曹爽說:“先生您處在伊周的高位,一旦獲罪被罷免,即使想拉一條狗都不可以了(更不要說統(tǒng)領人),如果挾天子保住許昌,依仗帝王的威儀,號令天下征討天下,誰敢不聽從您呢!如果放棄這個決策而束手待斃,那不是想去東市被殺頭,難道不令人痛心嗎?”曹爽懦弱又被人迷惑,因而沒有聽取魯芝的意見,于是束手就擒。魯芝也受到牽連而被下獄,論理當死,但他始終凜然不阿,始終不改堅貞的氣節(jié)。宣帝很喜歡他,于是赦免了他。因為他為官清廉為臣正直,向來不置辦田宅,于是武帝派軍士為他造了一座有五十間房屋的宅院。魯芝知道后,借口年高力微,告老還鄉(xiāng),向朝廷請求的奏表上了十多次,于是征召為光祿大夫,賜以特殊的地位,御賜隨行吏卒及車馬。泰始九年去逝,時年八十四歲。武帝為他哀悼,并御賜大量的車馬作為送葬之用,賜謚號貞,并賜墓地百畝。11、1.靈魂的棲息地沒有建設好過度自負或極端的不自信的心理2.舉例論證英國園丁九百年不停地澆水使牛津大學的草坪很好日積月累地實干才能實現(xiàn)夢想。3.(1)扎實(或者持重,踏實)理智(或者冷靜)(2)曾國藩的對聯(lián)是說:好人從逆境中崛起,但不要貪占;很多錯誤都是因為草率應對、顧及不周而犯,應該從容面對問解決問題。第⑤小節(jié)中說“我們安下心來認真做一件事情,就沒有做不好的”安下心來做事就是指從容面對,二者觀點一致?!窘忸}分析】1.考查對文章內容的梳理與概括。解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關的信息部位,確定具體語句,準確表達。根據(jù)②段“浮躁,是因為靈魂的棲息地沒有建設好。”③段“浮躁,是過度自負或極端的不自信的心理造成的?!弊鞔鸺纯?。2.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括、更深入、更有力,更具有權威性。③比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。文章劃線句子舉有一位學者去英國考察,看到牛津大學的草坪很好的例子,運用了舉例論證方法,具體有力地論證了“日積月累地實干才能實現(xiàn)夢想”的觀點。3.(1)解答此題要注意兩點,一是所填寫的詞語必須是形容詞,二是所填詞語要與上下文意思契合。第一空如“穩(wěn)重、沉著、沉靜”,第二空如“平靜、鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)定”等等。(2)本題考查根據(jù)文本內容進行推斷與探究。議論文中的論據(jù)是為論點服務的,因此論據(jù)的位置確定,要根據(jù)論據(jù)內容與段落之間的關系來判斷?!昂萌税胱钥嘀衼?,莫圖便益;世事多因忙里錯,且更從容。”上聯(lián),即說郭是好人,對郭氏的人生坎坷、從逆境中崛起表示理解和肯定,但囑咐他不要貪占;下聯(lián),主要是告誡郭氏,很多錯誤都是因為草率應對、顧及不周而犯,應從容面對。且更從容,就是要更從容地面對問題、更從容地解決問題。與第⑤小節(jié)中說“我們安下心來認真做一件事情,就沒有做不好的”安下心來做事就是指從容面對,二者觀點是一致。12、1.打比方、作詮釋的說明方法,生動形象地說明了每個B淋巴細胞株只能產(chǎn)生一種專有的、針對一種特異性抗原決定簇的單克隆抗體的特點。2.理論上起限制作用,表示單克隆抗體可以充足供應僅僅是理論上的一種可能,而實際上不一定能夠實現(xiàn),刪去后則表示單克隆抗體一定可以充足供應,滿足大量患者的治療需求,與事實不符,所以不能刪去,體現(xiàn)了說明文語言的準確性?!窘忸}分析】

1.本題考查說明文的說明方法。畫線句子將特異性抗體比作導彈,用到了打比方的說明方法,并且對特異性抗體可以攻擊特定病毒的特征進行解釋說明,故用到了作詮釋的說明方法,生動形象的說明每個B淋巴細胞株只能產(chǎn)生一種專有的、針對一種特異性抗原決定簇的單克隆抗體,特異性抗體可以攻擊特定病毒的特征。2.本題考查說明文的語言。“理論上”表示是根據(jù)規(guī)律,經(jīng)驗,常識等總結出來的一種可能性,說明單克隆抗體是可以充足供應的只是一種可能,并不是事實,刪去后則表示單克隆抗體可以充足供應,是具有現(xiàn)實意義的,是實際的情況,與事實不相符,不能體現(xiàn)說明語言的準確性。13、1.①引出本文說明的主要內容:天氣預報越來越準的原因。②表現(xiàn)天氣預測的不易,與下文寫如今天氣預報的準確度大幅提升形成對比,突出數(shù)值天氣預報的貢獻之大。2.(1)列數(shù)字、作比較;數(shù)值天氣預報作出的貢獻(天氣預報越來越準,天氣預報的有效性越來越強)(2)不能刪去。“較準確”起修飾限制作用,表明只有比較準確的定量數(shù)值天氣預報才能及時預測氣象災害,,刪去則不能強調“定量數(shù)值”的準確性對天氣預報準確性的重要性(必要性),體現(xiàn)了說明語言的準確性。3.C【解題分析】1.試題分析:本題考查語段的作用。在說明文中,作者在文章開頭往往會列舉日常生活中的事例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌等。通過這些方式,能引起讀者的注意或引起讀者的思考;使文章語言生動形象,增強文章的文學性和可讀性,激發(fā)讀者的閱讀興趣;引出本文的說明對象或者引起下文等。文章開頭引用俗語“天有不測風云”,首先引出本文說明的主要內容,同時說明天氣預測的難,且與下文說明的天氣預報的準確度大幅提升形成對比,突天氣預報的作用。據(jù)此理解作答。2.試題分析:(1)考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。語句“據(jù)了解,目前,國際上天氣預報的有效性已從早期的1-3天,提高到5-7天”中的“1-3天”和“5-7天”,運用列數(shù)字的說明方法,并把“過去”和“現(xiàn)在”的預報時長加以對比,運用了作比較的說明方法,具體準確地說明了天氣預報越來越準,天氣預報的有效性越來越強的特點。(2)考查說明文語言的準確性。解答方法:①表態(tài)(一般不能刪)。②定性。如:“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表估計,“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實際,太絕對了。④xx詞體現(xiàn)了語言的準確性、科學性。語句“時至今日,較準確的定量數(shù)值天氣預報能及時預測氣象災害,對于防災、減災、救災貢獻了至關重要的力量,極大地保護了公眾的生命財產(chǎn)安全”中的“較準確”,在句子是起修飾限制作用,表明只有比較準確的定量數(shù)值天氣預報才能及時預測氣象災害,若刪去,則不能準確表達所說的意思,“較準確的”一詞的使用,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查對文章內容的理解。依據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論