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2023-2024學(xué)年海南省樂東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列說(shuō)法中正確的是A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等B.原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.原子核的體積占原子的大部分2.在2Cu+O22CuO這個(gè)反應(yīng)中,下列依次對(duì)應(yīng)Cu、O2、CuO的質(zhì)量,其中符合質(zhì)量守恒定律的是()。A.3g、2g、5g B.2g、3g、5gC.1g、4g、5g D.4g、1g、5g3.下面能量轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.蠟燭照明 B.水力發(fā)電 C.太陽(yáng)能供熱 D.電熱器取暖4.在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。若2gA2和80gBC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量為A.64g B.80g C.18g D.9g5.用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是()A.加熱前試管外壁干燥 B.加熱不均勻,局部溫度過高C.試管口略向下傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了6.下列各圖中●和○分別是兩種不同元素的原子,則其中可能表示氧化物的是()A. B. C. D.7.某同學(xué)用量筒量取一定量的液體,量筒擺放在水平的桌面上,倒入液體后,他俯視讀數(shù)為21mL,倒出一部分液體后,仍然俯視讀數(shù)為11mL,那么該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為()A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.無(wú)法確定8.防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是()A.鐵 B.碘 C.鈣 D.硒9.下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是A. B.C. D.10.下列敘述正確的是()A.不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同B.原子的核電荷數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)C.中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷D.“高鈣牛奶”中的鈣指的是單質(zhì)鈣11.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17C.丙可能是單質(zhì)也可能是化合物D.丁一定是該反應(yīng)的催化劑12.下列實(shí)驗(yàn)操作無(wú)法達(dá)到目的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)滿氧氣帶火星的木條放在瓶口B從雙氧水制氧氣的后的剩余物中回收二氧化錳過濾C驗(yàn)證二氧化碳將氣體通入澄清的石灰水D制取二氧化碳用石灰石和稀硫酸A.A B.B C.C D.D13.氯化鈉由什么粒子構(gòu)成?四位同學(xué)分別給出以下答案,你認(rèn)為正確的是()A.離子 B.分子 C.原子 D.中子14.已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推動(dòng)活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,其主要原因是A.隔絕氧氣B.氣流帶走可燃物C.降低溫度至著火點(diǎn)以下D.無(wú)法判斷15.下列四種性質(zhì)中,有一種性質(zhì)與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是()A.狀態(tài) B.導(dǎo)電性 C.硬度 D.可燃性二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某學(xué)習(xí)小組完成“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”進(jìn)行了研討,請(qǐng)完成下面的問題:(1)裝置a的名稱是_____________。(2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團(tuán)_____________,該反應(yīng)的文字表達(dá)為__________________;收集純度高的氧氣宜選用__________(填序號(hào),下同)。(3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是___________,反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________。(4)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________________。(5)做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是________________。(6)若用圖F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________端導(dǎo)管口進(jìn)入(填“m”或“n”)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀,如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:(1)氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_____(2)氯化鈉中Na、Cl兩種元素的質(zhì)量比_____(3)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?_____(結(jié)果碘保留一位小數(shù))18.(8分)某鈣片的標(biāo)簽如下,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣(CaCO3)含有鈣元素。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):GH1413--00規(guī)格:每瓶50片,凈重40克主要成分:碳酸鈣維生素D含鈣量:每片含鈣0.75克中外合資XXX公司出品(1)計(jì)算碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量:_____(2)碳酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量之比:_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)通過計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否標(biāo)準(zhǔn)_____(注意:三小題均要求寫出解題過程)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5)n](n的取值從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn))在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)參與細(xì)胞代謝。(1)淀粉由_____種元素組成,分子中的氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____。(2)已知1mol(mol,摩爾,表示物質(zhì)的量,是一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。(3)列式計(jì)算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,正確;B、在原子核中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒有必然的聯(lián)系,錯(cuò)誤;C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但并不是所得原子核內(nèi)都有中子,如氫原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,沒有中子,錯(cuò)誤;D、原子核占原子體積幾千億分之一,錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】
根據(jù)化學(xué)方程式的意義,銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅的反應(yīng)中,參加反應(yīng)的銅、氧氣和生成的氧化銅的質(zhì)量比為128:32:160=4:1:5?!驹斀狻緼、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為3g:2g:5g≠4:1:5,不符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為2g:3g:5g≠4:1:5,不符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為1g:4g:5g≠4:1:5,不符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該選項(xiàng)中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為4g:1g:5g=4:1:5,符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)正確,故選D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)中,如果反應(yīng)物的實(shí)際質(zhì)量比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比,則生成物的質(zhì)量就等于反應(yīng)物的實(shí)際質(zhì)量的和。3、A【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、水力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、太陽(yáng)能供熱的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、電熱器取暖的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A。4、C【解析】
根據(jù)圖象可知,該反應(yīng)中BC與B的質(zhì)量比為10:8;所以80gBC完全反應(yīng)生成B的質(zhì)量是:8×80g÷10=64g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成A2C的質(zhì)量是2g+80g-64g=18g。故選C。5、B【解析】
A、試管外壁干燥,不會(huì)導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂,故A不符合題意;B、試管加熱不均勻,局部溫度過高容易炸裂試管,故B符合題意;C、試管口略微向下傾斜,藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,會(huì)聚集在試管口,不會(huì)使試管炸裂,故C不符合題意;D、試管夾夾在試管的中上部是正確操作,不會(huì)造成試管炸裂,故D不符合題意。故選B。6、A【解析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素。故選A。B.屬于混合物;C屬于單質(zhì);D屬于單質(zhì)。7、D【解析】
用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大?!驹斀狻磕惩瑢W(xué)用量筒量取一定量的液體,量筒擺放在水平的桌面上,倒入液體后,他俯視讀數(shù)為21mL,量筒內(nèi)液體實(shí)際體積小于21mL;倒出一部分液體后仍然俯視液面讀數(shù)為11mL,量筒內(nèi)液體實(shí)際體積小于11mL,由于兩次俯視角度未知,那么該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積無(wú)法確定。故選:D。8、C【解析】試題分析:缺鈣會(huì)是幼兒佝僂病,老年骨質(zhì)疏松,因此需要補(bǔ)充鈣元素。考點(diǎn):化學(xué)元素與人體健康9、C【解析】
A、圖中只含有一種物質(zhì),表示純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圖中只含有一種物質(zhì),表示純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、圖中含有兩種不同的物質(zhì),表示混合物;故選項(xiàng)正確;D、圖中只含有一種物質(zhì),表示純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。10、A【解析】
A、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù),所以不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同,故符合題意;B、決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),故不符合題意;C、元素正上方是化合價(jià),故不符合題意;D、“高鈣牛奶”中的鈣指的是鈣元素,故不符合題意。11、B【解析】
A、由圖可知,反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1-70%-14%-10%=6%,反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:1-42%-40%-10%=8%,故反應(yīng)后甲乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故是反應(yīng)物,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,是生成物,丁可能是催化劑,故該反應(yīng)的化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、設(shè)固體的總質(zhì)量為100份,則參加反應(yīng)乙物質(zhì)的質(zhì)量為14-8=6份,生成丙物質(zhì)的質(zhì)量為40-6=34份,反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比6:34=3:17,故正確;C、由圖可知,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,是生成物,故丙不可能是單質(zhì),故錯(cuò)誤;D、由圖可知,丁的質(zhì)量沒有改變,可能是催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì),故錯(cuò)誤。故選B。12、D【解析】
A、由于氧氣具有助燃性,氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,故驗(yàn)滿氧氣的方法是:將帶火星的木條放在瓶口,此選項(xiàng)正確;B、由于雙氧水制氧氣的后的剩余物是水和二氧化錳的混合物,二氧化錳難溶于水,可采用過濾的方法回收二氧化錳,此選項(xiàng)正確;C、由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,可以將氣體通入澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,此選項(xiàng)正確;D、由于稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶性的,覆蓋在碳酸鈣的表面上,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,所以不能用石灰石和稀硫酸來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,故選項(xiàng)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模诉x項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:D。13、A【解析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,而不是分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,而不是原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,而不是中子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A.14、B【解析】
蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推動(dòng)活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物?!驹斀狻緼、快速推動(dòng)活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物,而不是隔絕氧氣,錯(cuò)誤;B、快速推動(dòng)活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物,正確;C、快速推動(dòng)活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物,而不是降低溫度至著火點(diǎn)以下,錯(cuò)誤;D、快速推動(dòng)活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物,錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】滅火的原理有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕;(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下;(3)清除可燃物??扇嘉锏闹瘘c(diǎn)是物質(zhì)本身的一種屬性,一般情況下不能改變。15、D【解析】A、狀態(tài),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);
B、導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);
C、硬度,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);D、可燃性,需要通過燃燒這一化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì)。
故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長(zhǎng)頸漏斗棉花EB把帶火量的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿防止高溫生成物濺落,使集氣瓶底郵炸裂n【解析】
(1)裝置a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。(2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團(tuán)棉花,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈。(3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:。(4)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿。(5)做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止過程中形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。(6)若用圖F裝置收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,氣體應(yīng)從n端管導(dǎo)管口
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