職業(yè)規(guī)劃書(shū)范例

職業(yè)規(guī)劃書(shū)參賽人資料真實(shí)姓名：性別：女年齡：21歲籍貫：江蘇省張家港市身份證號(hào)碼：所在賽區(qū)：江蘇省所在學(xué)校：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級(jí)及職業(yè)：自控系，機(jī)電0312班學(xué)號(hào)：0212424202聯(lián)系地址：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院郵編：210048引言一．自我分析1.職業(yè)興趣2.職業(yè)能力3.職業(yè)價(jià)值觀4.能勢(shì)能力自我分析小結(jié)二．職業(yè)分析家庭分析2.學(xué)校環(huán)境分析3.社會(huì)環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)分析小結(jié)三．職業(yè)定值結(jié)論四．計(jì)劃實(shí)施五．評(píng)估調(diào)整1.評(píng)估內(nèi)容和時(shí)間結(jié)束語(yǔ)引言職業(yè)與人生緊密相連，一個(gè)人是否為國(guó)家，社會(huì)作出貢獻(xiàn)．個(gè)人生活是否幸福在很大程序決定與對(duì)職業(yè)選擇，實(shí)踐證明，正確的職業(yè)選擇無(wú)論對(duì)社會(huì)還是個(gè)人，都具有十分重要的意義．隨著我國(guó)體制的改革的不斷深入，人事制度的改革也全面推開(kāi)，人才流動(dòng)，雙向選擇，能進(jìn)能出，能上能下，平等競(jìng)爭(zhēng)等原則，都已進(jìn)入人才管理市場(chǎng)，問(wèn)人們所認(rèn)同，對(duì)于即將步入社會(huì)的我們，要認(rèn)真規(guī)劃和開(kāi)發(fā)自己的職業(yè)生涯道路，擺正自己的位置，選擇好合適發(fā)展，有利于事業(yè)成功的職業(yè)是我們頭等大事．人的職業(yè)生涯就是從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束，在此階段也是人生最輝煌燦爛的階段，人們的價(jià)值也體現(xiàn)在這一階段．一．自我分析：職業(yè)興趣探索報(bào)告藝術(shù)：2.5常規(guī)：9.7企業(yè)：4.6研究：4.1實(shí)際：7.2社會(huì)：3.105所適宜的工作環(huán)境：傳統(tǒng)型事務(wù)性工作，一切有秩序，制度明確，責(zé)任清晰。學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告解釋結(jié)果通過(guò)在問(wèn)卷的選擇，你得出了四個(gè)分?jǐn)?shù)，分別指向行動(dòng)型、反省型、理論型、實(shí)際型、詳細(xì)如下表：

分值等級(jí)描述行動(dòng)型7.7B強(qiáng)烈偏好反省型8.4B強(qiáng)烈偏好理論型8.4B強(qiáng)烈偏好實(shí)際型6C中等偏好為了更好的方便你的理解，我們將你的結(jié)果放置在坐標(biāo)圖上如下：性格探索報(bào)告為了更好的方便你的理解，我們將你的結(jié)果放置在如下圖上：你的類(lèi)型為：檢查員型檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則職業(yè)價(jià)值觀探索報(bào)告支持滿足4.0贊譽(yù)賞識(shí)3.0工作條件3.0注重關(guān)系5.0崇尚獨(dú)立7.0追求成就8.0技能我比較突出的五項(xiàng)技能是：積極學(xué)習(xí)理解新信息的含意，用于解決目前和將來(lái)的問(wèn)題時(shí)間管理管理自己和他人的時(shí)間指導(dǎo)教別人如何做某件事情服務(wù)導(dǎo)向積極尋找?guī)椭鷦e人的方法解決復(fù)雜問(wèn)題識(shí)別復(fù)雜問(wèn)題，查閱相關(guān)的信息，制定、評(píng)估解決方案并執(zhí)行我的預(yù)期職業(yè)下表為我選擇的職業(yè)：職業(yè)技能性格興趣價(jià)值觀我搜索到的

機(jī)械工程技術(shù)人員√

社會(huì)和社區(qū)服務(wù)管理人員√

會(huì)計(jì)√

制圖技術(shù)人員√

商業(yè)和工業(yè)設(shè)計(jì)人員√4．能勢(shì)能力我的優(yōu)勢(shì)能力：有良好的組織能力．能正確分析問(wèn)題的能力．有較強(qiáng)的管理能力．還有設(shè)計(jì)能力．決策能力．我的弱勢(shì)能力：語(yǔ)言表達(dá)能力，交流能力．自我分析小結(jié)：我是一名在讀的大專(zhuān)生，即將要實(shí)習(xí)，在這個(gè)學(xué)校里我班學(xué)生在校是地位最不高的一個(gè)，因此我班有人開(kāi)始妄自菲薄，自暴自棄，我并這樣認(rèn)為，雖然我們被認(rèn)為最差的一個(gè)，不代表其他的能力最差的一個(gè)，我要樹(shù)立真確的人生觀和價(jià)值觀，一個(gè)人有沒(méi)有價(jià)值關(guān)鍵是在對(duì)社會(huì)有沒(méi)有貢獻(xiàn)，不是在校的表現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人思想和行為對(duì)社會(huì)有積極的作用和意義時(shí)，才能體現(xiàn)價(jià)值．在這次歸納中，我才發(fā)現(xiàn)我還有許多的優(yōu)點(diǎn)，這讓我增加了十倍的自信心，不過(guò)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我還要不斷的完善自己，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，其實(shí)要改掉一些性格上的缺點(diǎn)是非常困難的事情，畢竟江山易改本性難移嗎！二．職業(yè)分析１.家庭環(huán)境分析我的父母親都是普通的農(nóng)民．沒(méi)有什么文化知識(shí)．但是他們?nèi)允俏业牡谝晃焕蠋煟麄兘虝?huì)了我怎樣做人和供應(yīng)我的學(xué)習(xí)的雙職任務(wù)．然而他們的期盼同樣是很高的．他們以前希望我像我姑媽一樣當(dāng)一名老師或者醫(yī)生，能夠過(guò)上舒坦的的日子，不像他們那樣整天整夜忙碌著，工資卻只能供我讀書(shū)和家里開(kāi)銷(xiāo)，而我以前不懂得讀書(shū)的重要性，打破了他們的期望，是社會(huì)給了我一次選擇的機(jī)會(huì)，還讓我來(lái)到這里，雖然以前沒(méi)考上高中，沒(méi)機(jī)會(huì)去上理想的大學(xué)，但我要珍惜現(xiàn)在，以前的將成為歷史，我會(huì)努力的珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，努力完成我心中的愿望．２．學(xué)校環(huán)境分析大學(xué)跟小學(xué)，初中，高中不同，它有足夠的時(shí)間自由，明日有任何人管你，一切是靠自己的自覺(jué)性．大學(xué)有很多著名的大學(xué)，而我念的是職業(yè)學(xué)院，它也有50年的歷史了，而在這幾十年中也培養(yǎng)出許多優(yōu)秀人才，這所以理科為主，所學(xué)的知識(shí)可以運(yùn)用到生活當(dāng)中去，比如：配鏡，眼睛驗(yàn)光，機(jī)電一體化，化工檢測(cè)等．我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機(jī)電，而我最喜歡的科目就是AutoCAD和數(shù)控機(jī)床,這兩課都是發(fā)展思維和你想象空間,現(xiàn)在我學(xué)的是基礎(chǔ),但是我很感興趣,我很把握能學(xué)好,如果有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)這方面的話,我會(huì)努力的學(xué)習(xí)更深的內(nèi)容.3．社會(huì)環(huán)境分析隨著我國(guó)加入WTO以來(lái)，中國(guó)將與國(guó)際全面接軌，參與全球的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的理想和對(duì)人才需求的變化形勢(shì)相適應(yīng)，金融，保險(xiǎn)，零售商業(yè)，航空，電信等領(lǐng)域高層次人才的競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈．但由于受?chē)?guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的影響，一些國(guó)有企業(yè)效益不佳，加工現(xiàn)在企業(yè)制度的建立，經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，企業(yè)裁員，下崗，轉(zhuǎn)崗工人大量增加，給畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)很大的困難，不過(guò)目前畢業(yè)生就業(yè)壓力是就業(yè)體制過(guò)度時(shí)期，特殊階段的矛盾沖突，隨著中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的深入，在政府，用人單位和畢業(yè)生努力下，這些困難和矛盾是完全可以克服的，我們就是仍然有著開(kāi)闊天地．就業(yè)政策：現(xiàn)在人才市場(chǎng)是專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)的大學(xué)生設(shè)計(jì)的，在那里你可以找到自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手即將畢業(yè)的大學(xué)生．４.職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：目前全國(guó)技術(shù)工人供不應(yīng)求的局面普遍存在，尤其是高技能人才嚴(yán)重短缺，勞動(dòng)部2004年針對(duì)全國(guó)40個(gè)城市技能人才狀況抽樣調(diào)查結(jié)果顯示．技師和高級(jí)技師占全部技術(shù)工人的彼此不到4%，而企業(yè)需求的比例是14%以上,供求工間存在叫大的差距.企業(yè)當(dāng)前最需要的人才的前三位人才依次是營(yíng)銷(xiāo)高級(jí)技工，技師和高級(jí)技師，分別占調(diào)查企業(yè)需求比例的14.4%.12.1%.10.9%．一般技術(shù)工人的需求也比較強(qiáng)烈．排第六位．企業(yè)分析：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，私營(yíng)及個(gè)體企業(yè)和股份制企業(yè)的用人需求占主體地位，私營(yíng)及個(gè)體經(jīng)濟(jì)和股份制經(jīng)濟(jì)用人需求量上升趨勢(shì)，而國(guó)有集體企業(yè)用人需求呈現(xiàn)出逐漸下降的趨勢(shì)，私營(yíng)及個(gè)體企業(yè)和股份制企業(yè)在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，具有十分重要的作用．是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成，但由于剛剛成立的企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不大，各方面還未進(jìn)入市場(chǎng)軌道，在五年內(nèi)面臨著市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，企業(yè)老板要不怕風(fēng)雨阻擋，永往直前，克服種種困難，同時(shí)還要招收能吃苦耐勞的畢業(yè)生，與公司同時(shí)俱進(jìn)．讓他們發(fā)揮出最大的潛能，當(dāng)然公司上下成員要有良好的素質(zhì)，努力滿足顧客需求．以服務(wù)為宗旨，以誠(chéng)心為本，把好一切質(zhì)量，盡量得到顧客的滿意，這樣企業(yè)才會(huì)讓人們得到最基本的信任，在市場(chǎng)上有立足之地．地域分析：我國(guó)地域遼闊，但由于地勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均勻的原因。而畢業(yè)生選擇了經(jīng)濟(jì)發(fā)展集中的地區(qū)。比如上海，深圳等。但過(guò)一段時(shí)間之后，才能感覺(jué)到這些地區(qū)與其它城市更難找工作，這些地區(qū)的企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求笪非常的高，使畢業(yè)生感覺(jué)到就業(yè)的困難。職業(yè)分析小結(jié)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)里的發(fā)展，不斷有新的技術(shù)，新的工藝，新的產(chǎn)品的發(fā)現(xiàn)。這必然導(dǎo)致部分職業(yè)新舊或產(chǎn)生新的職業(yè)種類(lèi)，但科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)的社會(huì)化使社會(huì)分工越開(kāi)越復(fù)雜，越來(lái)越細(xì)致，專(zhuān)業(yè)化程度越來(lái)越高，職業(yè)門(mén)類(lèi)也越來(lái)越多。由于新的職業(yè)不斷產(chǎn)生，并且不同社會(huì)發(fā)展階段出現(xiàn)熱門(mén)職業(yè)，冷門(mén)職業(yè)從而導(dǎo)致人的擇業(yè)價(jià)值越向等方面發(fā)生深刻的變化。目前，最熱門(mén)的職業(yè)有交通業(yè)和郵電通信業(yè)以及金融保險(xiǎn)業(yè)，冷門(mén)職業(yè)有手工業(yè)。三：職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素：優(yōu)勢(shì)因素：在校期間，我擔(dān)任過(guò)6干部，我會(huì)把一件事計(jì)劃的有條不紊，我有良好的組織管理能力，還有決策能力，做事果斷，實(shí)踐操作能力，實(shí)踐能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力。劣勢(shì)因素：學(xué)習(xí)能力還不夠強(qiáng)烈，雖然整天忙碌在，但是往往事倍功半，雖然表達(dá)能力很重要，但是由于性格的原因，不太愛(ài)表現(xiàn)自己，說(shuō)明我還不光自信，人際交往能力和開(kāi)拓都比較薄弱。外部環(huán)境因素：機(jī)會(huì)因素：由于每年的畢業(yè)生有幾百萬(wàn)人，我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，我身上有許多的缺點(diǎn)和不足，自我有勤奮吃苦和好學(xué)的精神。把握每分鐘，在自己、的崗位上努力工作。也許我會(huì)走向成功的港灣機(jī)會(huì)是小，但成功是大。威脅因素：現(xiàn)在畢業(yè)生越來(lái)越激勵(lì)，各個(gè)企業(yè)單位之間的競(jìng)爭(zhēng)也不斷，然而對(duì)畢業(yè)生的要求也越來(lái)越高，以至于許多畢業(yè)生生活在工作崗位上的某種原因，也被老板抄魷魚(yú)。雖然，競(jìng)爭(zhēng)是平等，但是社會(huì)是我殘酷。我們應(yīng)該在工作前好好的給自己充一下電。結(jié)論：目標(biāo)：將來(lái)從事技術(shù)的職業(yè)。職業(yè)發(fā)展和策略：走管理路線，到中小企業(yè)發(fā)展。舉例：天津市郊武清縣河屯鄉(xiāng)1979年高中畢業(yè)生孫力國(guó)畢業(yè)后到金百制品廠小企業(yè)上班，開(kāi)始跟師傅學(xué)打鐵，由于他刻苦學(xué)習(xí)，具有很強(qiáng)的管理能力，后來(lái)先后擔(dān)任了該廠車(chē)間主任和團(tuán)支部書(shū)記，副廠長(zhǎng)才到1989年擔(dān)任了該長(zhǎng)廠長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)該廠已瀕臨倒閉與在多數(shù)企業(yè)業(yè)務(wù)關(guān)系中斷。每年要虧損十幾萬(wàn)元，孫力國(guó)這位有骨氣的青年接任廠長(zhǎng)后聽(tīng)取了廣大干部和工人的意見(jiàn)費(fèi)盡了苦心，百般周旋逐漸恢復(fù)了與天津鋁制品三廠和天津鋁制品總廠的業(yè)務(wù)關(guān)系。給兄弟長(zhǎng)加工軋鋁片，收益70多萬(wàn)元，救活了這個(gè)廠，接著孫力國(guó)立足于更新改造設(shè)備，為了生產(chǎn)新的產(chǎn)品制造了條件。1992年該廠研制的“牧健牌”酥油壺，鋁鍋，組合飯菜盒系列鋁盆等新產(chǎn)品相繼續(xù)問(wèn)世，行銷(xiāo)天津，北京，河南，安徽，西藏等二十個(gè)省市。1992年和1993年共創(chuàng)收利潤(rùn)122萬(wàn)元。1994年實(shí)現(xiàn)了多產(chǎn)值1670萬(wàn)元，獲利潤(rùn)147萬(wàn)元，邁出了歷史性的一步，被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)企業(yè)。四：計(jì)劃實(shí)施本人現(xiàn)在就讀于南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自控系，機(jī)電0312班。我的大學(xué)計(jì)劃如下：2007~2008年：認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，并拿到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，同時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)黨作一名優(yōu)秀的黨員。2009~2014年：工作已得到一定的發(fā)展，但由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈。僅靠在校所學(xué)的知識(shí)和幾年的工作經(jīng)驗(yàn)根本滿足不了社會(huì)的需求，為了能夠完善自己，我會(huì)一邊努力工作，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣才不會(huì)被社會(huì)淘汰下來(lái)。搞好各個(gè)員工的關(guān)系，讓他們得到最基本的信任，隨著社會(huì)的發(fā)展人們對(duì)自己的生活條件也不斷的提高，特別希望自己的月薪能夠滿足自己的生活需求，我的最低的月薪要求在2000~3000之間。2015~2030年：在公司有一定的職位，成為公司最青睞的人，我的月薪最高要求在3000~5000之間。五：評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)1．評(píng)估的時(shí)間和內(nèi)容在工作之前，我會(huì)認(rèn)真地選擇好我的工作環(huán)境，不過(guò)在五年之內(nèi)，我在公司的成績(jī)沒(méi)有得到一定的發(fā)展，我會(huì)很快地從事另一份工作或轉(zhuǎn)移工作地點(diǎn)，人往高處走，水往低處流嗎！誰(shuí)都希望自己能夠在企業(yè)單位有所成就。如果在十年之后，我有足夠的資金和各方面都得到發(fā)展，我會(huì)開(kāi)一家小公司或其它店。如：小吃店，服裝店等，全心全意管理和經(jīng)營(yíng)。讓它成為一所規(guī)模極大的公司或連鎖店。結(jié)束語(yǔ)在人生的路途上，每一個(gè)都要經(jīng)歷不同的機(jī)遇選擇與成才之路選擇。在學(xué)業(yè)，職業(yè)與事業(yè)的每一步選擇中，既有幼稚的盲從，又有成熟的挑選，既飽嘗了失敗的痛苦，又領(lǐng)略了成功的喜悅。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)從少年到青年的轉(zhuǎn)變時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里每個(gè)人都在努力餓、完成學(xué)業(yè)。憧憬著個(gè)人的事業(yè)有成，家業(yè)興旺，作為跨世紀(jì)的一代青年還處在社會(huì)變革的時(shí)期面隊(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。掌握創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，開(kāi)